Замки, відпочинок, оздоровлення, зцілення в Галичині. 1 урок на 1 вересня

конспект першого уроку — «УРОК МИРУ 2015»

1 вересня: конспект першого уроку - "УРОК МИРУ 2015" для 1 - 4 класів.

Дзенькає дзвінок, педагог пропонує учням сісти зі своїм другом за парти. Педагог: Чуєте? Дзенькає первосентябрьский шкільний дзвінок. Він мовчав ціле літо й дуже нудьгував по учнях. І сьогодні він просто дзенькотом заливається - радісний, дзвінкий, шкільний дзвінок. У цей святковий день він запрошує нас на найголовніший урок - Урок миру. Що ж ми маємо на увазі під цим ємним, коротким і таким важливим словом? ( хлопці висловлювався).

Педагог: Ви праві, мир це те, що нас оточує: трава, сонце, небо, дерева, птахи, жучки, павучки. Він так прекрасний цей мир: живий і не живої природи. Будьте уважні й відкрийте дивний, загадковий, чарівний мир, який оточує нас щодня. Вчитеся радіти першим променям сонця, співу птахів, метеликам, квітам, дивним звукам природи або звукам міста: звукам автомобілів, сміху бешкетних хлопчиськ, далеким гудкам пароплавів і навіть крокам учителі, друзів і рідних.

Діти читають вірші: Нас мир дивний усіх оточує: Дождинки стукають і сонце сіяє, Нявкає кішка, Собаки ричить, Хтось регоче, А хтось гарчить.

Листя на деревах від вітру шарудить, Пташки цвірінчить, потім замовчить. Як мир наш прекрасний, його бережи, Його опікуй, цінуй і люби!

Педагог: Ви праві! Навколишній нас мир потрібно берегти, бути вдячним жителем Планети Земля, своєї країни Росії, свого рідного міста. Якщо ми не будемо берегти все, що нас оточує, то природа буде карати нас повенями або пожежами. Що ви знаєте про жаркий лет цього року? Що трапилося в центральних областях нашої Родини? Як ви думаєте, хто винуватий? ( хлопці розповідав про героїчну боротьбу з вогнем добровольців і про небезпеку від не загашеного багаття, сірника не тільки про аномальну жару).

Педагог: Зусиллями бійців МНС, пожежних і жителів - добровольців пожежі згасили, хоча вони принесли багатьом горі залишитися без даху й людські жертви. А тепер я вам прагну нагадати про іншу пожежу, про пожежу ВОВ, полум'я якої охопило майже увесь світ, недарма в історію вона ввійшла як Друга світова війна. Чим знаменитий цей 2015рік ( хлопці говорив про ювілей Перемоги над фашистами). Хлопці читав вірші про війну, про перемогу, про світ, ті, які знають. Звучить пісня Л. Ошанина "Нехай завжди буде сонце" Воїни наші мир відстояли, Мирний наш мир нам заповіли. Будемо гідні подвигів цих. Нехай буде мир на нашій планеті! Війнам пожарищМир відстояти! Усім на планеті"Мир" їм сказати! Життя людини - цінність більша, Нехай життя й миру не загрожують ті, Хто мріє мир розтоптати, Будемо хлопці мир опікувати. Тендітний наш мир, як кришталь, як стекло. Мирне сонце, нехай світить воно. У світі нам радісно, весело жити, Будемо, хлопці у світі дружити!

Педагог: Дійсно мир завжди починається із дружби. Не воювати, а дружити країнами, містами, сім'ями. І в нашій шкільній сім'ї нехай завжди світить сонце дружби, так ми збережемо мир.

Автор: Рудницкий Олег

Стінгазети на 1 вересня

" Із Днем Знань!"

Сценки й сценарії на день знань

Сценарій уроку в 1 класі на 1 вересня. Сценка на 1 вересня. "Вовочка й Петя" Сценарій лінійки, на 1 вересня (День знань) для початкової школи. Сценарій лінійки, на 1 вересня (День знань) для старшокласників. Сценарій на «День Знань»: Чудо Абетка. 1 вересня. Класна година в 5 класі.

Прагнете допомогти сайту? Сподобався сценарій?Розмістите посилання на сценарій, вірш або пісню в себе в блогу, на домашній старничке або сайті зараз.

<a >Сценарії шкільних заходів</a>

yug-front.info

1 вересня - перший урок 2017 навчального року

Першовереснева лінійка в школі

Перший урок проводять класні керівники і класоводи. Сорок хвилин, які відведені на проведення першого уроку повинні бути вступними до навчального року. Звичайно, урок повинен розвивати патріотизм, однак цей урок повинен бути інформативним. Вкластися у неповну годину навчання і подати корисну інформацію – завдання будь-якого вчителя першого вересня.

Першого вересня – день знань і перший урок

На першому уроці діти можуть розповісти про літній відпочинок

Першого вересня – традиційний День знань, оскільки цього числа починають навчання школярі та студенти. Цього дня відбуваються урочисті лінійки та проводиться перший урок, який має бути підготовчим до навчального року.

Міністерство освіти надіслало офіційний лист, за яким перший урок 2015 – 2016 року, в якому надали рекомендації з його проведення. Урок повинен допомагати виховувати молодь у патріотичному дусі, причому тематику школу обирають самі. В уроці бажано зачепити історію України, звернути увагу на державотворчі процеси. Важливо згадати державну символіку, історичних персонажів, які спричинилися до утворення та розвитку української держави.

Теми в 2017 році

Тематика першого уроку в 2017 році:

Європа – наш цивілізаційний вибір
Щоб історію пізнати треба інтеграл нам взяти (роль математики, історії, географії, літератури в одному інтегрованому уроці)
Україна на карті Європи.

При обговоренні європейського вибору України слід наголосити на християнських коренях Європи, оскільки саме християнство привнесло в суспільство демократію, поняття прав людини, рівність чоловіка та жінки, поняття світської держави. Україна зі своїми традиціями, християнськими цінностями може збагатити західний світ.

Як провести перший урок у школі

Діти на першому уроці можуть поділитися спогадами про літо

На першому уроці важливо обговорити проблеми миру і вказати на головну мету збройних сил України – боротьбу за мир, державну цілісність, захист життя, добробуту та майна українців. Важливо згадати християнство як основу європейської цивілізації та вказати, що бути християнином – це бути також добрим громадянином і дбати за процвітання держави як нашої спільної домівки.

Першокласникам варто розповісти про історію навчального закладу, видатних випускників. Згідно з листом Міністерства освіти, слід уникати формалізму, потрібно наповнити як перший урок, так і цей День знань урочистістю, святковістю, оптимізмом і добрим настроєм. Якщо є можливість, 5 – 10 хвилин варто приділити розповідям дітей про свій літній відпочинок.

Квіти піднімуть настрій будь-якому вчителю першого вересня

Якщо перший урок не є відкритим, його потрібно зробити якомога більш практичним, чим менше пафосу і високих фраз, тим краще. Дітям потрібно зрозуміти головне – Україна – це прекрасне місце на землі, яке ми всі повинні оберігати для себе і життя майбутніх поколінь. Кожен вчитель, який пропрацював у школі декілька років, вільно зможе провести національно-патріотичну лекцію без шпаргалки, маючи лишень чіткий план перед собою.

Якщо на уроці є глядачі – батьки, завучі чи інші, яким цікаво подивитися на вчительську майстерність, можна для проведення першого уроку взяти напрацювання з минулих років. Це можуть бути урок червоної калини, урок України, інші плани-конспекти, в яких є вірші, прислів’я, приказки, цікаві факти, матеріали з біографії видатних українців. Наочності підійдуть на історичну тему – портрети, карта України, державна символіка.

Тема першого уроку

На першовересневому уроці можна розповісти про красу природи рідного краю

Тематику кожен вчитель обирає сам, однак можна запропонувати наступні орієновні теми “Єдність – це сила народу”, “Видатні люди України”, “Становлення України”, “Наш рідний край Україна”, “Пізнай свій край”. Тему не важко придумати самому, головне щоб вона не викликала усмішку в учнів своєю складністю і не відволікала увагу від самого змісту лекції. Міські, районні та обласні відділи освіти на вчительських конференціях дають свої рекомендації щодо тематики і змісту першого уроку, однак дотримуватися їх чи ні, вирішує кожен вчитель. Краще дотримуватися теми, а зміст обрати довільний у залежності від власного педагогічного досвіду.

Дім книги – магазин Івано-Франківська, який спеціалізується по шкільній літературі Сайт zahidknyga.com.ua Магазин шкільних книг zahidknyha.com.ua

Бажано урок поділити на три частини – історія, видатні люди, сьогодення та перспективи. На тлі останніх економічних і політичних негараздів важливо дати надію школярам на гідне майбутнє, оскільки це буде мотивацією для їхнього навчання на цілий рік. В нашому спільному домі, що зветься Україною є багато хорошого, і ми спільно повинні боротися зі злом і намагатися примножити добро. Тільки так зможемо збудувати Україну, яку кожен бути вважати затишною домівкою – ця ідея повинна стати основою для тематики Першого уроку, тоді можна бути уникнути формального підходу. Приклади, особистості вчитель може показати з власного досвіду, бажано подавати тему власними словами, щоб діти прониклися переконливою промовою вчителя.

План конспект (розробка) заняття Перший урок 2015 2016 навчального року

Історія і патріотизм – основні мотиви першого уроку

На першому уроці слід вкласти індивідуальність кожного вчителя, урок можна побудувати за таким планом

1. Літо закінчилося, з теплими спогадами приступаємо до навчання, підсумки літа – свята серпня і День незалежності

2. Україна – наша спільна домівка

3. Щоб держава досягла добробуту, потрібно наполегливо працювати, як це робили відомі люди України

4. Символи України – символіка рідної землі (прапор, тризуб, червона калина)

5. Історія України твориться сьогодні (історія, сьогодення, перспективи).

6. Що будемо робити у навчальному році

7. Цікаве у вересні – пам’ятні дати, свята

Свята, іменини і пам’ятні дати вересня

Святкування Дня знань

Першого вересня варто коротко сказати дітям, які свята їх очікують у вересні, причому оголосити можна коротко, усього декілька дат, які ви можете вибрати з наступного переліку. Головні свята вересня – День знань, церковні свята, які є також іменинами – Усікновення голови Івана Хрестителя, Різдво Богородиці Марії, Віри, Надії, Любові, Софії.

1 вересня – іменини Андрія та Тимофія, День знань, православний Новий рік

2 вересня – день нотаріальних працівників

6 вересня – день ангела Арсена, Георгія, Петра, день Підприємця

7 вересня – військовий день розвідника

8 вересня – іменини Наталії, Міжнародний день грамотності, день журналіста

9 вересня – міжнародний день краси, день дизайнера-графіка, день комп’ютерного тестувальника

10 вересня – день ангела в Анни, Арсенія, Анатолія

11 вересня – іменини Івана, церковне свято Усікновення голови Івана Хрестителя

12 вересня – іменин Григорія, Данила, Олександра, день українського кінематографа, день фізкультури та спорту

13 вересня – день ангела в Геннадія та Петра, день програміста, день нафто-газової промисловості, день танкіста, Покладення поясу Пресвятої Богородиці

14 вересня – іменини Семена

17 вересня – день рятувальників

15 вересня – іменини святкують Антони та Івани, міжнародний день демократії

18 вересня – іменини Максима

19 вересня – Кирила, Івана, Михайла, день винахідника, день аптекарів

20 вересня – день лісників

21 вересня – Марії, Міжнародний день миру, Різдво Пресвятої Богородиці Марії

22 вересня – Анни

Синій і жовтий колір – популярні мотиви першого вересня на лінійках в Україні

23 вересня – Андрія, Петра, Павла

24 вересня – Дмитра, Сергія

25 вересня – Семена, Юліана

27 вересня – Івана, день туризму, день вихователя садочків, день машинобудівника, Воздвиження Хреста Господнього

28 вересня – Микити, Стефана, Максима

29 вересня – Віктора, Людмили

30 вересня – святих Віри, Надії, Любові, Софії, день перекладача, український день бібліотек.

Якщо вам сподобалася стаття, підпишіться на оновлення Subscribe to Замки, відпочинок, оздоровлення, зцілення в Галичині by Email, ви зможете отримувати свіжі матеріали, які додадуть вам різні ідеї для уроків та позакласної роботи, зокрема проведення шкільних екскурсій.

Маючи всю цю інформацію, Ви зможете успішно провести перший урок першого вересня – у День знань.

www.zamky.com.ua

Квест-гра "В гості на 1 вересня до країн світу"

В гості на 1 вересня до країн світу

1 вересня

Мета: Познайомити дітей з традиціями святкування Дня знань в різних країнах. Закріпити знання про Україну, користуватися картою. Розвивати мислення, пам’ять, уяву. Виховувати повагу до традицій України та до традицій інших країн, дружелюбність, згуртованість.

Обладнання:карта світу, прапори України,Нідерландів,Німеччини, Ізраїлю,кросворд, повітряні кульки, олівці, фломастери

Парти стоять для роботи в чотирьох групах, де лежить карта, інформація про святкування Дня знань, стоять прапори певної країни та її назва.

Хід заходу

І. Організація класу.

Вранці сонце пробудилось

І над обрієм з’явилось.

Вереснева вже пора –

Йде до школи дітвора.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Чим незвичайний перший день вересня?
Що змінилося у вашому житті?
У якій школі будете навчатись?
У якому класі?

ІІІ.Основна частина.

1.Оголошення теми і мети

– Сьогодні у нашій країні свято науки і знань. Свято веселе й чудове, бо ми живемо у вільній і незалежній Україні, де всі діти й дорослі мають право на навчання, на одержання потрібних знань. У цей день діти в різних країнах святкують його по різному.

-І зараз ми дізнаємось як проходить День Знань в інших країнах, побуваємо в деяких з них і зробимо те, що роблять діти країн світу в цей день.

Виконання завдань

1)Знайти ту країну в атласі в якій саме ви перебуваєте.

2)Прочитати статтю і розповісти коротко про що дізнались

3)Виконати відповідне завдання

-Хто виконав завдання раніше пропоную згадати як ви провели канікули і намалювати це на дошці. Коли усі діти виконали завдання можна переміщатися в наступну країну.

Конец формы

НІМЕЧЧИНА: солодкий початок

В Німеччині навчальний рік починається в кінці серпня – початку вересня і певного дня для цієї події не існує. Цей день щороку визначає влада залежно від початку сезону дощів, щоб діти могли якомога більше насолодитися канікулами на сонечку.

До Дня знань, за традицією, разом з батьками склеюють з паперу кошик і прикрашають його аплікацією. Потім батьки складають туди солодощі, іграшки і різні цікаві дрібниці.

Перший день у школі Німеччини зазвичай святковий. Малеча приходить з батьками, інколи – з усією родиною. Квітів вчителям не дарують.

Обов’язковий момент – урочистий вихід нових учнів у супроводі класного керівника із загальної зали в клас. Там вони знайомляться, отримують перше завдання додому – намалювати те, що лежало в їхніх кульках і розходяться по домівках.

Завдання:намалювати те що лежить перед вами (лінійка, зошит,ручка)

НІДЕРЛАНДИ: дітям – морозиво, вчителям – квіти

В Нідерландах навчальний рік починається в понеділок, можливо і в середині серпня. Всіх дітей збирають разом, директор робить промову. Квіти прийнято дарувати не в перший день навчального року, а в останній.

Святкують початок навчання при цьому у п’ятницю. Проводять конкурс листівок. Всі діти під час канікул надсилають в школу листівки, саморобні, оригінальні.

Переможців нагороджують чимось цікавим і обов’язково – морозиво за рахунок школи

Завдання:розгорнути папірець, що прив’язаний до цукерки, написати побажання своїм однокласникам на новий навчальний рік, згорнути і залишити.

ІЗРАЇЛЬ: діти запускають мрії в небо

В Ізраїлі перший день навчання – 1 вересня. Але в ізраїльських школярів початок вересня іноді вихідних через єврейський новий рік та інші свята – в такому разі, початок навчання відбувається пізніше 1 вересня.

Діти приходять до школи на перший урок о 8:15, знайомляться, спілкуються зі своїми однокласниками. Святкова лінійка проходить під час другого уроку – школярі пишуть на повітряних кульках бажання і запускають їх в небо.

Завдання:надути кульку і написати свої бажання, мрії на ній

Україна: 1 вересня — День знань в Україні

В Україні день 1 вересня з давніх-давен — не просто початок осені. Для мільйонів школярів, студентів, їхніх батьків, а також для вчителів і викладачів це справжнє свято — День знань. З цього дня починається офіційний навчальний рік у всіх навчальних закладах країни.

І хоча 1 вересня не є вихідним, традиційно він супроводжується урочистими заходами — шкільними «лінійками», на яких присутні всі учні та викладачі. У цей святковий день першокласники знайомляться зі школою та своїм першим учителем. Старші за них школярі після тривалих літніх канікул переходять у наступний клас.

Традиціями цього свята, що передаються від покоління до покоління школярами, стали купа квітів для педагогів, пишні банти першокласників, гучний звук першого шкільного дзвоника й, звісно ж, найперший урок у навчальному році, зазвичай про Україну

Завдання: розгадати кросворд

«Україна»

Дерево – символ мужності, сили на Україні (дуб).
Український воїн у минулому (козак).
Один із символів нашої держави (прапор)
Збірка віршів Т.Г.Шевченка (Кобзар).
Столиця України (Київ).
Квітка-символ України (Барвінок).
Гори України – (Карпати)

			1	У
				2К
3				Р
	4			А
		5		Ї
6				Н
	7			А

Робота з батьками

-Ви побували в трьох інших країнах і уявили як проводять час діти в День знань діти країн світу, а ваші батьки цієї можливості не мали. Вони навчались тільки в Україні. Давайте перевіримо чи пам’ятають вони чого навчились в школі.

(Батьки сідають за парти і виконують завдання, а діти беруть свою цукерку і сідають на лавку)

Завдання для батьків

1)Розвязати задачу

Першого дня автобус був у дорозі 11 год, а другого — 9 год. За цей час він пройшов 900 км. Яку відстань пройшов автобус протягом кожного з цих днів, якщо відомо, що він рухався з однаковою швидкістю?

2)Підкреслити головні та другорядні члени речення

Одного разу після довгої мандрівки по лісу ведмідь заліз у свій барліг і глибоко заснув.

3) Над іменниками написати відмінок, у якому він стоїть

Усі сиділи за столом і навперебій розповідали мамі кенгуру про свій дивовижний стрибок.

4) Обчислити.

10 р. 4 міс. – 3 р. 9 міс.

7 діб 12 год + 6 діб 17 год

9 год 16 хв – 3 год 36 хв

ІV.Заключна частина

–Що зазвичай бажають люди одне одному, вітаючи зі святами? (Щастя, благополуччя, добра, миру).

– Так, про це мріє кожен. Але щоб зберегти мир на нашій планеті, в нашій країні, примножити добро і домогтися добробуту для всіх, потрібно навчитися розуміти один одного, приймати один одного такими, якими ми є, поважати культуру і внутрішній світ інших.

Україна багатонаціональна, багатомовна, але Україна єдина. Пам’ятаємо, не забуваємо і цінуємо нашу Батьківщину. Збережемо наш патріотизм, віру та силу духу для наступних поколінь.

І наостанок батькам цукерка, де можна прочитати, що чекає їх в цьому навчальному році:

169 разів зранку посміхнутись своїй дитині і побажати гарного дня у школі

169 разів зустріти посмішкою дитину зі школи

169 разів лагідно запитати дитину як пройшов день у школі

169 разів приготувати смачний і корисний перекус у школу

Терпляче сім днів на тиждень почитати з дитиною та з цікавістю запитати про що вона прочитала

Повторити таблицю множення і ділення числа п’ять та охоче вивчити її разом з дитиною

П’ять разів на тиждень з цікавістю розгорнути щоденник, щоб дізнатися про успіхи дитини в школі

З задоволенням відвідувати батьківські збори, на які запросить вчитель

З цікавістю спілкуватися з вчителем стосовно успіхів дитини в школі

Охоче брати участь у проведенні масових шкільних заходах

З посмішкою перевірити виконання домашніх завдань дитиною (навіть якщо пізно приїхали з роботи)

Охоче допомогти у виконанні домашніх завдань, які не під силу справитись дитині самій

З посмішкою 169 разів цікавитись,що дитина робила сьогодні в школі

З ніжністю обговорити з дитиною про досягнення та труднощі в школі

Лагідно запитати яких речей(папір, клей і т.д.) не вистачає дитині у школі

Цікавитись відносинами дитини з однокласниками в школі, дати пораду

naurok.com.ua

Скачати конспект Першого уроку на тему : “В гості на 1 вересня до країн світу”: конспект

Поділитись у соціальних мережах:3k0

Коментарі із Facebook

Сподобалась стаття? Оцініть її: Loading...

erudyt.net

Перший урок для учнів 10-11 класів Любіть Україну у сні й на яву…

Перший урок для учнів 10-11 класів

Любіть Україну у сні й на яву…

Скачати конспект першого уроку ви зможете у кінці сторінки

Любіть Україну у сні й на яву

Мета: формування національної свідомості, виховання любові до рідної землі, дбайливого ставлення до національного багатства країни, мови, культури, виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гордості, повагу до батьків, до природи та рідної землі.

Обладнання: святково прикрашений кабінет, зображення герба України, прапора; комп’ютер, колонки, телевізор.

Епіграфи:

Любіть Україну у сні й на яву, вишневу свою Україну,

красу її вічно живу і нову і мову її солов’їну.

В. Сосюра.

Хід уроку:

І. Організаційний момент

Слово вчителя

Доброго дня, дорогі учні! Сьогодні наш перший урок присвячено найсвятішому в нашому житті – Батьківщині. Для нас це Україна – наша земля, наш рідний край, наша країна зі славною історією, одночасно молодою і багатовіковою, яка в 2017 році святкує 26 років від Дня Незалежності. Україна — це супер. Україна — це ексклюзив. По ній пройшли всі катки історії. На ній відпрацьовані всі види випробувань. Вона загартована найвищим гартом. В умовах сучасного світу їй немає ціни.

Вправа «Мікрофон»

Закінчіть речення «Я люблю Україну тому, що…»

Робота в групах

Створити асоціативний кущ до слова «Україна».

Рідна домівка

Пісня «Україна – це ти» (Тіна Кароль)

ІІ. Основна частина

Учень 1. Ліна Костенко

УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА

Буває, часом сліпну від краси.

Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, —

оці степи, це небо, ці ліси,

усе так гарно, чисто, незрадлииво,

усе як є — дорога, явори,

усе моє, все зветься Україна.

Така краса, висока і нетлі́нна,

що хоч спинись і з Богом говори…

Учень 2. Платон Воронько

ОБЛІТАВ ЖУРАВЕЛЬ

Облітав журавель

Сто морів, сто земель,

Облітав, обходив,

Крила, ноги натрудив.

Ми спитали журавля:

— Де найкращая земля?

Журавель відповідає:

— Краще рідної немає!

Учень 3. Володимир Сосюра

ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ

Як не любить той край,

Де вперше ти побачив

Солодкий дивний світ,

Що ми звемо життям,

Де вперше став ходить

І квіткою неначе

В його теплі зростав

І усміхавсь квіткам!

Слово вчителя. Наша Україна розташована на унікально родючих землях – чорноземах. По території країни протікають повноводні річки з мальовничими берегами, на півдні – омивають ласкаві моря. На заході здимаються величезні гори. Ми живимо у ласкавому кліматі Простір землі, заселений українським народом великий. Щоб його перетнути, потрібно пішки йти із заходу на схід 90 днів, долаючи щодня по 30 км.

А зараз згадаємо основні етапи становлення нашої держави

Усний журнал

Учень 1. 1991 рік

24 серпня ухвалено Акт проголошення незалежності України. Вибори першого Президента – ним став Леонід Кравчук.

Учень 2. 1992 рік

Зафіксовано державні символи України: гімн, прапор та герб.

1 грудня – відмежування інтернет-сегменту: народився домен .ua.

Учень 1. 1993 рік

Український кінематограф презентує проект «Невідома Україна», що складається зі 108 фільмів. У науково-пізнавальній програмі – історія від неоліту до незалежності.

Поява мобільного зв’язку в Україні.

Учень 2.1994 рік

Українці отримають перші національні паспорти.

Рік спортивних тріумфів: на Олімпійських іграх Оксана Баюл завойовує першу золоту медаль з фігурного катання. Сергій Бубка встановив світовий рекорд зі стрибків у висоту з жердиною на відкритому стадіоні – 6 м 14 см.

Учень 1. 1995 рік

Відкриття першого за незалежність метрополітену в Дніпропетровську (6 станцій на одній лінії).

У космос запущено перший український штучний супутник «Січ-1» для наукових спостережень і експериментів.

Учень 2.1996 рік

28 червня набула чинності Конституція України. Появляється українська гривня.

В Антарктиді починає діяти українська станція «Академік Вернадський».

Учень 1. 1997 рік

У Києві відбувся матч «Динамо» – «Барселона». У Лізі Чемпіонів УЄФА українська команда впевнено здобуває перемогу.

Учень 2.1998 рік

На заводі «АвтоЗАЗ-ДЕУ» випущений перший модифікований автомобіль «Таврія-Нова».

З’являється відзнака – «Герой України». Першим її отримує науковець Борис Патон.

Учень 1. 1999 рік

Україна здійснює перший космічний морський старт: запущено ракетоносій «Зеніт ЗSL».

Учень 2.2000 рік

У Києві реставрують і відкривають для відвідувань Михайлівський Золотоверхий Собор і Успенський Собор.

Яна Клочкова на Олімпійських іграх у Сіднеї вперше завойовує нагороду з плавання (медалі за 200 м і 400 м, комплексне плавання).

Учень 1. 2001 рік

Випущено та піднято в небо перший вертоліт незалежної України – АК1-3.

Учень 2.2002 рік

Найпотужніший у світі транспортний літак Ан-225 «Мрія» із вантажем у 187,5 тонн здійснив перший комерційний політ.

Українець Руслан Пономарьов у 18 років стає наймолодшим чемпіоном світу з шахів за версією ФІДЕ.

Учень 1. 2003 рік

Затверджено текст Державного Гімну України, автор – Павло Чубинський.

У складі ФК «Мілан» Андрій Шевченко стає першим українським футболістом, який виграв Лігу Чемпіонів.

Учень 2.2004 рік

Перемого на Євробаченні: Руслана стає першою переможницею конкурсу із піснею «Wild Dances».

З публікацією статті «Атом» починається історія української Вікіпедії.

Учень 1. 2005 рік

Україна приєднується до Болонського процесу щодо європейських стандартів освіти.

Успішний дебют на Каннському міжнародному кінофестивалі: фільм «Подорожні» Ігоря Стрембіцького завойовує «Золоту пальмову гілку».

Учень 2.2006 рік

Українська збірна виходить до чвертьфіналу на Чемпіонаті світу з футболу.

Під егідою «Міс Всесвіт» розпочинається конкурс «Міс Україна Всесвіт» (надалі щорічний).

Учень 1. 2007 рік

Український переклад «Гаррі Поттер і смертельні реліквії» стає офіційно першим у світі.

Виходить українська комп’ютерна гра S.T.A.L.K.E.R, яка стає популярною у всьому світі.

Учень 2.2008 рік

Випускники шкіл складають перше обов’язкове ЗНО (для вступу до університету).

З нагоди 1020-річчя Хрещення Київської Русі до України приїжджає Вселенський патріарх Варфоломій, Архієпископ Константинополя.

Учень 1. 2009 рік

Зафіксовано найвищий за всі роки незалежності показник народжуваності.

ФК «Шахтар» став першим в Україні володарем кубку УЄФА.

Учень 2.2010 рік

Проходить перший Одеський міжнародний кінофестиваль.

Встановлений температурний рекорд: у Луганському термометри зафіксували 42°C.

Учень 1. 2011 рік

Брати-боксери Клички завоювали всі найпрестижніші чемпіонські пояси.

У Києві стартує Міжнародна книжкова ярмарка «Книжковий арсенал».

Учень 2.2012 рік

Відкриття Чемпіонату Європи з футболу. Матчі проходять в Києві, Львові, Харкові, Донецьку. Фінал – на НСК «Олімпійський».

Встановлено світовий рекорд українського телебачення: 110 годин телемарафону національної пісні.

Учень 1. 2013 рік

Виходить перший випуск світового журналу «National Geographic» українською мовою.

На Літній Універсіаді українські спортсмени вибороли 77 медалей і здобули третє місце в заліку.

Учень 2.2014 рік

Прем’єра «Плем’я», першої у світі стрічки без слів (лише мова жестів), режисера Мирослава Слабошпицького. Фільм стає найтитулованішим в Україні.

Українська дитяча книжка «Зірки і макові зернята» вперше підкорює міжнародний конкурс «Bologna Ragazzi Award 2014».

Учень 1. 2015 рік

Створено Національну поліцію України.

В Україні з’являється ліцензований 3G зв’язок.

Учень 2. 2016 рік

Джамала з піснею «1944» стає переможницею Євробачення.

Вперше найвищу вершину світу, Еверест, підкорює українка – Ірина Галай.

Учень 1. 2017 рік

Безвізовий режим України з ЄС.

Перегляд відеоролику

Вчитель: Україна – прекрасна країна. З кожним роком ми крокуємо все вище та вище, здобуваємо нові перемоги та досягаємо успіху. Ви – українці, майбутнє нашої держави та саме за вами будуть стояти нові відкриття, досягнення та перемоги.

Пісня «Лише у нас в Україні» (Ірина Федишин)

ІІІ. Підсумок уроку

Вправа «Мікрофон»

Закінчить речення «Я мрію, щоб в Україні…»

Учитель. Ще раз вітаю Вас зі святом, із 26-ою річницею Незалежності України. Цього року День Незалежності України відзначили грандіозним парадом військових у Києві. У параді під назвою “Зродились ми великої години” взяли участь близько 4,5 тисяч військовослужбовців ЗСУ, Нацгвардії, Державної прикордонної служби, Нацполіції та 10 підрозділів військових з інших країн. Слава Україні! Героям слава!

Виступ учнів

Надія Гуменюк

УКРАЇНА

Є у кожної стеблинки,

І в пташинки, і в дитинки

На весь світ одна-єдина,

Як матуся, — Батьківщина.

Є у нас своя родина,

Є верба і є калина,

Пісня, мова солов’їна —

Все це наша Україна.

Ти люби її, дитино,

І вишневу, й тополину.

А без нені, без Вкраїни

Будеш в світі сиротина.

Пісня «Моя Україна» (Наталя Бучинська)

Використані джерела

http://dovidka.biz.ua/tsitati-pro-ukrayinu Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
https://mala.storinka.org
http://24tv.ua/ukrayina_tag1119?utm_source=seocopy
https://uk.wikipedia.org/wiki/2017
http://espreso.tv/news/2017/08/24/yak_u_kyyevi_svyatkuvaly_26_rokiv_nezalezhnosti_povne_video_viyskovogo_paradu
http://esfil.com.ua/swim/25-rokiv-nezalezhnosti-ukraini-u-cikavikh/

Скачати конспект першого уроку на тему: “Любіть Україну у сні й на яву…”: джерело 1

Поділитись у соціальних мережах:00

Коментарі із Facebook

Сподобалась стаття? Оцініть її: Loading...

erudyt.net

Урок-мандрівка "День народження нашого класу" - ПЕРШИЙ УРОК 1 ВЕРЕСНЯ - РОЗРОБКИ УРОКІВ - Файли для завантаження

Мета: ознайомити дітей із класним кабінетом,активізувати знання, навики та життєвий досвід дітей;;

визначити разом з дітьми нову «навчальну» задачу; виявити рівень знань про школу та «навчання» як новий вид діяльності досі невідомий; організувати навчальні дії з аналізу проблемної ситуації, що виникла на уроці;

розвивати пізнавальні інтереси;

виховувати любов до батьків, до рідної школи, шкільної сім'ї, бажання постійно здобувати знання.

Форма проведення: урок-мандрівка

Обладнання: ілюстрації із зображеннямкомосу, космонавтів, смайлик, наш девіз, карта подорожі,стрічки «першокласник»;сонечко, промінчики до сонечка, листівки «З Першовереснем»; "Пам'ятки першокласникам"; квіти з прізвищами дітей; тематичні презентації; тістечка зі свічками; подарунки першокласникам; прислів'я: "Людина розумом і лева приборкає, а силою і цвіркуна в траві не зловить", "Не кажи "не вмію ", а кажи "навчусь", "Добре того вчити, хто хоче все знати", "Здобудеш освіту, побачиш більше світу", "Письменний бачить поночі більше, як неписьменний вдень.", кольорові кульки, дитячі роботи, ілюстрації із зображенням школи, шкільного приладдя.

У класі присутні діти, їх батьки та родини. Клас прибраний великою розгорткою «Найсвітліша дорога – дорога до школи», на якій пізніше діти ліворуч та праворуч від зображення школи розмістять квіти зі своїм зображенням та прізвищем у центрі.

Хід уроку

1.Організація класу до уроку.

1.1. Привітання з учнями та батьками. Побажання у прозовій формі.

Шановні батьки, любі діти та всі наші гості. Я щиро вітаю вас зі святом – Днем Знань. Від усієї душі бажаю Вам міцного здоров’я та здійснення всіх ваших бажань.Щойно пролунав дзвоник на перший урок в житті наших малят. Подивіться, які в нас гарні діти: чепурненькі, веселі, жваві, непосидючі, розумні.А батьки? Я впевнена: кращих батьків просто не існує. Мені дуже приємно, що всі ми разом зібралися в одному класі.

Сьогодні ваш ранок розпочавсь цікаво

І навіть сонечко світило ласкаво

Тому, що знає сонце гомінливе,

Що день сьогодні особливий.

Цікаво ж, чому сьогодні день особливий.

1.2.Створення сприятливого психологічного комфорту.

За виразом Ваших облич бачу, що у вас усе гаразд і ваш настрій можна зобразити ось так.

- Яке ж сьогодні число, місяць ? А рік?(Вивішую у хмарках 2 вересня)

- А чому ви посміхаєтесь? Зараз спробую відгадати, чому ви веселі та радісні . Якщо відгадаю, плесніть у долоні, домовились?

- У вас сьогодні день народження?

- Ви виграли приз в лотерею?

- Ви повернулися з космічної подорожі?

- У вас є новий портфель?

- Вам купили шкільну форму?

- Ви стали школярами?

- Ось чим особливий сьогоднішній день, ось чому усмішки сяють на ваших обличчях!!!

Я від щирого серця вітаю вас, діти з цим святковим днем, коли вперше шкільний дзвінок покликав вас на урок.

1.3. Подяка найріднішим батькам.

Скажіть а кому в першу чергу ми вдячні за сьогоднішній день?(своїм батькам)

Давайте їм пошлемо повітряний поцілунок. А вони його зловлять.

Але для початку давайте пригадаємо як це такий поцілунок повітряний показати?Хто нам покажу?

Так…..Отож діти зрозуміли як його посилати?

А зараз інструкція для батьків, повітряні поцілунки потрібно вміти прицмати. Ось так.

Отож приготувалися, повернулися до наших найрідніших, наймиліших і найкрасивіших матусь і дідусів і шлемо їм всім солодкий повітряний поцілунок.

Скажіть а кому ще Варто подякувати за сьогоднішній день і попросити у нього здоров»я дл наших рідних і близьких?(БОГОВІ)

Давайте йому подякуємо за наших батьків, за сьогоднішній день і за все все хороше, що він для нас робить

Повторюйте за мною.

Бог до мене добрий.

Бог до мене добрий

Тримає міцно зберігає

Бог до мене добрий

2.Представлення у ігровій формі

Я ваша перша вчителька. Більшість з вас знає, що мене звутьЯна Олександрівна. Скажіть хором моє ім’я. Я знаю, як звуть кожного з вас. А от сонечко, яке завтіла до нас на урок не знає. Давайте За командою скажіть хором кожен своє ім’я. Увага, приготувалися. Як вас звуть? Нічого не розібрати . Може ми голосно говорили . Давайте скажемо пошепки. Знову не зрозуміло. Це тому, що разом гарно співати пісні, грати, а відповідати краще по одному, тоді тебе зрозуміють. Це перше шкільне правило. Так приємно, коли тебе уважно слухають. Якщо ми навчимося один одного слухати, усім нам стане тепло і затишно. Тож давайте зробимо так. На партах у вас лежать сонячні промінчики. Напишіть на промінчиках своє ім’я. Хто не може написати, напишіть букву, яку знаєте або намалюйте квіточку. Потім по черзі виходьте до дошки , голосно називайте своє ім’я і даруйте сонечку промінчик.

- Подивіться, як гарно посміхається сонечко – у нього з’явилися промінці, а у нас класна родина, колектив.

Саме в цю хвилину народилася наша шкільна сім׳я.Від сьогодні ми з вами стали справжніми друзями.

А , щоб закріпити нашу дружбу.

2.1.Гра «Будьмо знайомі».

Зараз ми з вами зіграємо в гру . для цього поверніться один до одного обличчям. І повторюйте за мною.

У мене є носик-у тебе є носик.

У мене є вушка-у тебе є вушка.

У мене є губки-у тебе є губки.

У мене є щічки- і в тебе є щічки.

Обіймімося-подружімося.

2.2.Ознайомлення із картою нашої мандрівки

Сьогоднішній урок у нас незвичайний.А урок-мандрівка. Хто мені скаже, що ж таке мандрівка? Хто із Вас колиь мандрував?

Де ви були?Що відвідали?Кого бачили?

Сьогодні ми разом із вами та вашими батьками вирушимо у Країну Знань, де на нас чекає багато цікавих пригод та неприємностей. А чи знає хтось із вас де знаходиться ця країна?Можливо хтось чув про неї?

Сьогодні Ви матимете змогу побувати там…..але я відкрию Вам секрет. Ми подорожуватимемо не самі, у нас будуть гіди, а саме провідники, щоб ми з вами не заблукати. Це прибулець Павло, інопланетянин Елзікі дівчинка Ганнуся. Ви здогадались куди ми летітимемо?(у космос) Отож а вирушатимемо ми на ракетах. Чи летіли ви колись на ракетах?

А чи знаєте ви як називають людей які керують ракетами?

А чи знаєте ви ,звідки вирушають ракети у космос?Елзік мені підказує, що з автовокзалу?Ви з ним згідні? А звідки?(з космодрому).

2.3.Налаштування на мандри.

Щоб вирушити у політ, нам потрібно знати девіз космонавтім.

Домовляймось не шуміти..

Всі рівнесенько сидіти..

Руки гарно піднімати

Чітко враз відповідати.

Отож вирушаймо.

Заплющили оченята,Пристебнули паски безпеки,взялись за кермо. І на рахунок 3 вирущаємо. Отож, всі хором, 1, 2..3……жухххххххххххххххххх

1.Аудіозапис(Дорого першокласники.Вітаємо вас у космосі.Зараз Ви знаходитесь на величезній, розжареній кулі і найбільшій сяючій зірці – це Сонце. І щоб не натрапити на неприємності вам потрібно довести, що ви справжні школярі.І для цього ми з вами вами пограємося.

2.4. Гра «Я – не я».

А щоб грати-треба вам відповідати Я – не я.

Коли правда – кажіть «Я» , а неправда – то «Не я».

Рано-вранці хто піднявся?

А хто сонечку всміхався?

Хто одягатись не хотів?

А зарядку хто робив?

Свої ручки хто не мив?

Добре зранку готувався хто?

А ще й досі не вмивався хто?

Хто здоровим хоче стати?

А знання хто хоче мати?

Ви довели, що ви справжні школярі.

І ми з вами летимо далі за пригодами.

2.4. Зустріч і мавпочкою Чітою.

УВАГА!!!УВАГА!!!!Перешкода…..(віу віу віу)

Ми з вами зустріли із зоопарку мавпу ЧІТУ!Вона просить нас забрати її з собою!Заберемо?Але, щоб відчинилися двері нашої ракети нам потрібно відгадати загадки. Чи любити ви їх відгадувати?Хто знає правильну відповідь, піднімає руку, не викрикує, пам»ятає про девіз справжніх космонавтів.

Є чарівник у школі в нас.

Дітей запрошує він в клас.

Щоб не спізнились на урок.

Нам голос подає….

Букви всі від А до Я

На сторінках……

Для письма ,сказати прошу,

Що потрібно взяти?....

Нею тільки поводи,

Залишаються сліди.

Що за дивна штучка?

Це звичайна…..

Ручки й олівці,щоб знали,

Ми кладемо у ….

МАВПОЧКА ЦІЛУЄ ТИХ ХТО ДАВ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ.

Мавпочка вже на борту. А нам час повертатися додому. Чи хочете ви додому?Чи мандруємо далі?

2.5.Зупинка «Поштова».

Зачекайте, хтось стукав у двері…Давайте поглянемо хто ж це.

Не повірите тут лист. На ньому написано місто Чернівці?

Так

Школа № 20

Так

1 клас?

Так

Тож у цей святковий час листи прийшли напевно для вас

Але не всі вони підписані. Ваше завдання відгадати хто їх надіслав?

) Не бігайте по класу на перервах, бо можете випадково розбити вазу або золоте яйце. І мені тоді прийдеться знести нове.
) Я теж мрію піти в школу, як ви! Якби я вчилась у школі, то взнала б , що Вовк – хитрий хижак і з ним ніколи неможна розмовляти і тим більше говорити, де живе моя бабуся.

Вас вітаємо від душі,

Відтепер ви-школярі!

Бажаємо гарно вчитися,

З усіма подружитися

Вам передаємо пакунок -

Шкільні книжки у подарунок.

З ними будете сумлінно

Вчитись тільки на відмінно.

Ми працювали по них гарно,

Перший клас пройшов не марно,

Всі навчилися писати,

Рахувати і читати.

Звірята «Лісової школи».

Давайте їм подякуємо і пообіцяємо . що ми будемо старанно вчитися і будемо слухняними

ОБІЦЯЄМО!

2.6.Клятва першокласника.

2.7.Зупинка «Смішинка».

А тепер час нам повертатися додому. На нашу планету Земля, в нашу школу і клас- які і є Країною Знань.

Але Елзік нас не хоче відпускати, поки не вислухаєте смішну історію про хлопчика який збирався до 1 класу.

Перший раз малий Микола

Став збиратися до школи.

Олівця поклав у сумку,

Книги,ручку,зошит, гумку.

М’яч, граблі. перо,подушку,

На обід м’яку пампушку,

Два ведмедики, лопату,

Білочку руду хвостату,

Лук і стріли і рушницю,

Ще й пухкеньку паляницю,

Ще стільця, стола і парту,

Ще й географічну карту,

Трактора, машину, мило.

Вже й надворі звечоріло.

Чи все потрібно Миколі у школі?

-А зараз перевіримо вашу увагу.

Пограємо в гру «Так або ні».

Я називатиму предмети різні-різні. Ваше завдання плескати, коли почуєте шкільні предмети ті речі які потрібні до школи.

Готові?

Ручка, парта, мама, вікно, ведмедик, цукерки, тортик, граблі, портфель…….

МОЛОДЦІ!Тепер ми впевнено можемо повер атися додому, до нашої країни. -Скажіть, а як називається наша країна?

- Як називається головне місто України?

-А яку назву має місто, в якому ми живемо?

Україна - наша Батьківщина, наша домівка, прекрасна і чарівна. Тож ,діти, наша Батьківщина-Україна, а ми з вами-українці. А українці - добрий, щедрий працьовитий і веселий народ. Покажемо один одному, що ми справжні українці.

2.7.Зупинка «Супер-гра»(для батьків)

А зараз в подорожі вам допоможуть ваші найрозумніші батьки. Їм послання від вчителів космічної подорожі. Будьте уважними!

Вмикаю аудіо запис:

Чим можна розчесати волосся, якщо немає гребінця?
Чого навчають у школі зайців?
Вчора я вирушала у ліс і взяла із собою конзерву, але забула ніж. Що мені робити?Як мені її відкрити?
Чим мішати чай?(а не ложкою, а рукою, в якій і є ложка).
Прибулець Павло в магазині купив 4 яблука, 7 помідорів і 4 кабачки. Скільки фруктів купив Павло?

3. Частування.

Урок у нас закінчується, але свято продовжується. Ви знаєте дуже багато свят і знаєте, як їх святкують. Гадаю, що не помилюся, якщо скажу, що найулюбленішим святом для кожного з вас є ваш день народження. Дійсно? У нас сьогодні теж свято – День народження. А як ви гадаєте, на чий день народження ми сьогодні зібралися?

Діти. На День народження нашого класу. Сьогодні народилася нова шкільна родина 1-А класу.

Нас іменинниками звуть,

Вітають з першим днем навчання.

Знайте: малі не підведуть, -

Учитись є у них бажання.

Як і на кожному святі, у нас

будуть тістечка, печиво та свічки. Запалювати їх допоможуть нам батьки.

(Всі стають навколо свічок і разом задмухують ).

Ось і народилася наша нова шкільна сім'я. Вітаю вас, діти, з цим радісним днем. Бажаю вам успіхів у навчанні. Щоб ви завжди були добрими, слухняними дітьми і ніколи не засмучували своїх батьків.

www.yrok.net.ua

Перший урок "Свято 1 вересня. Це наше-це твоє"

Тема: Це – наше і це – твоє!

Мета: виховувати любов до рідної землі, мови, почуття гордості за історичне минуле та героїчне сьогодення нашої країни.

ознайомити учнів з основними історичними подіями становлення української державності, культурними здобутками, національними цінностями та досягненнями України в роки незалежності;

формувати усвідомлене відчуття приналежності до української громади, почуття особистої відповідальності за долю держави та українського народу;

розвивати бажання працювати задля ефективного зростання країни; виховувати повагу до державної символіки, історичних надбань, шанобливе ставлення до звичаїв, культурних традицій українців та представників інших національностей, котрі проживають в Україні.

Обладнання: державна символіка України – Прапор, Герб, Гімн; ілюстрації та фотознімки відомих куточків України; відеоролики телеканалу ПЛЮСПЛЮС «Це – наше і це — твоє»; ілюстрації краєвидів України та рідного краю; елементи народної символіки; зразки вишиваних візерунків на рушниках/; портрети видатних українців і відомих людей рідного краю;

Хід уроку

І. Організаційна частина

1. Слова привітання вчителя

Розквітають посмішки навколо,Радісно луна веселий сміх. Це моя найкраща школа Зустрічає школярів своїх.Знову свята радісні хвилини, Безліч вересневих привітань. Здрастуй, школо! Ненька-Україна Нас вітає всіх із святом Знань!

- Ось і закінчилося ще одне, сповнене веселощів і радості літо. Якби не впертий календар, то ми б і не повірили в це, адже зелень на деревах ще така свіжа, а небо таке пронизливо синє і високе. І лише замріяні осінні вечори підтверджують правоту календаря. А отже настав час вирушати у нову захоплюючу мандрівку дивовижною країною Знань.

Сьогодні ми будемо говорити про чарівну землю, багату і щедру, співочу, сповнену краси, землю, прекраснішої від якої немає в світі. Діти, давайте прочитаємо вірш і спробуємо назвати країну, про яку буде йти мова на уроці.

Прийом «Акровірш»

Усіяна маком та житом

Краса її вічно жива.

Росою і сонцем повита,

Аж серце моє завмира!

Їй треба лиш щастя та миру,

Не скорять її вороги,

А ми відстояла свободу!

Тож славим її навіки!!!

Вчитель:

- Яке слово утворилося? (Діти читають)

- Сьогодні ми перегорнемо сторінки цікавого журналу, який має назву: «Мій сонячний дім – моя Україна». Наша молода країна відзначає 25 річницю своєї незалежності.

1.1. Привітання учнів:

Оця земля, це небо, ці стежини,

Поля безкрайні, річенька в гаю,

Усе – моє, все зветься – Україна,

Її – всім серцем рідну я люблю!()

Шумливий ліс, Дніпра зелені кручі,

Говерла, що знялась за небокрай…

Ці люди – роботящі і співучі,

Це все моє – це наш славетний край.()

Земля, омита кров'ю, буде завше

Боротись за святе і за своє.

І Схід, і Захід – все це рідне, наше.

Усе її багатство – це твоє!(Кравець Євген)

1.2. Перегляд відеоролика. Тіна Кароль та Голос.Діти «Україна – це ти»

(Співаємо разом).

1.3.Хвилина мовчання

— Сьогодні, у цей святковий та урочистий день, коли школи знову привітно відчинили свої двері, коли тисячі дітей з усіх куточків нашої країни сіли за шкільні парти, ми з сумом та тугою вболіваємо серцем за всіх, хто поклав своє життя для нашого вільного майбутнього. Щоб без гуркоту гармат, пострілів та вибухів, щоб під синьо-жовтим стягом України тисячі малят прийшли до Храму Науки, наші захисники, наші воїни, наші Герої віддали найдорожче – свої життя. Давайте вшануємо їх хвилиною мовчання.

ІІ. Основна частина

2.1. Бесіда

— Нещодавно наша держава відзначила знаменну дату. Хто знає – яку? — Правильно. 25-та річниця Незалежності не була легкою, але всього за чверть століття Україна багато здобула. Наші пам'ятки архітектури відвідують європейці, нашу продукцію з радістю споживають у всьому світі, нашу вишиванку вважають витвором мистецтва та навіть створили на її честь свято!

— А хто підкаже, коли відзначають Всесвітній день вишиванки? — Так. Третього четверга травня уся Україна майорить червоними та чорними, синіми та блакитними, зеленими та білими кольорами і дивний візерунок простирається від Ужгорода до Луганська, від Чернігова до Севастополя: великі й малі, молоді та літні, чорняві й русяві – усі зодягаються у вишиванку. Візерунки на вишитих сорочках та рушниках – не просто орнаменти – це прадавні обереги. Давайте уважно переглянемо невеличкий ролик: можливо, чогось про вишиванку ми іще не знаємо?

2.2. Перегляд відеоролика «Знана у всьому світі вишивка — наша»

— Що нового ви дізналися з відео?— А про що вже вам було відомо раніше?— Розгляньте зразки вишиваних візерунків, які є сьогодні в нашому класі. Що ви на них бачите? Які рослини ви впізнаєте у цій вишивці?— На вашу думку, чому на багатьох зразках є дуб та калина?— Правильно. Дуб та калина, а ще верба та тополя, житнє колосся та маковий цвіт (вчитель показує ілюстрації усіх рослин) – це все – рослинні символи України. — Вважалося, коли в родині народжується хлопчик, батько має посадити дуба, адже разом з молодим деревцем зростатиме і сила маленького хлопчика, він стане мужнім, кремезним та відважним.

Якщо ж на світ з'являлася дівчинка – у подвір'ї садили калиновий кущ, бо «…як розцвітає щовесни калина буйним цвітом, як нанизує червоне намисто щоосені, так цвістиме і рум'янітиме донечка…».

Дуб та калина – символи краси та сили. Саме тому, вишиваючи синові сорочку, а доньці весільний рушник, мати обов'язково вишивала дубове листя та калинові кетяги – як побажання доброго здоров'я, міцності родини та довгого і щасливого життя. Обереги – невід'ємна частинка душі українського народу. Та не лише сорочка й рушник були оберегами нашого народу. Давайте переглянемо відеоролик і дізнаємося, які ж ще обереги славлять українців у всьому світі.

2.3 «Державні символи моєї Батьківщини»

Учитель:

- Наша рідна Україна, наша Батьківщина, яка має свою землю, свою мову, культуру, історію, власні звичаї і традиції має також неповторні державні символи.

Про них послухайте казку.

Давним давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя.

Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір.

Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому золоту корону з трьома промінчиками. Пішов син. І за корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім’я – Тризуб.

Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір. Дали люди йому ім’я – Прапор.

А там, де був молодший син, завжди звучала дзвінкоголоса пісня, тому що мати подарувала молодшому сину голос солов’я. І дали йому ім’я – Гімн.

З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір.

(Демонстрація державних символів України)

Вчитель:

- То хто ж ця матір? (Україна)

Вчитель:

- Кожна країна світу обов’язково повинна мати свої державні символи. Символ – це умовне позначення будь-якого предмета чи явища.

Перший з них – це Герб - символічний знак, ключ до історії роду, міста, держави. Цей знак свідчить про те, чим славна держава, що символізує її могутність.

(Учень розказує вірш)

Наш Герб – тризуб, це воля, слава й сила.

Наш Герб – тризуб, недоля нас косила.

Та ми зросли, ми є, ми завжди будем.

Добро і пісню несемо ми людям.

Тризуб – немов сім’я єдина.

Де тато, мама і дитина.

Живуть у мира і любові

На Україна вільній, новій!()

Вчитель:

- Державний прапор України – другий символ. Роль прапора - бути попереду, вести людей за собою. 2 вересня 1991 року над будинком Верховної Ради України було піднято синьо-жовтий національний прапор.

(Учень розказує вірш)

Прапор – це державний символ.

Він є у кожної держави.

Це для всіх ознака сили.

Це для всіх ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє – небо, жовте – жито.

Прапор свій оберігаєм.

Він святиня, знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо.

Ми з ним дужі і єдині.

Ми навіки є народом

Українським в Україні. ()

- Третім символом є Гімн. Це грецьке слово, що означає: урочиста, похвальна пісня на честь богів і героїв. Наш Гімн має назву «Ще не вмерла Україна». Слова написав Павло Чубинський, а музикку композитор Михайло Вербицький (1863 р.). Вони так припали до серця українцям, що їх приписували Т.Шевченку.

(Учень розказує вірш)

Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний Гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна.

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

від неї ясне світло навкруги.( Брагіна Олександра)

(Прослуховування Гімну України, вчитель наголошує на тому, як слід поводитися під час його звучання)

Розгадування кросворду. Робота в парах

2.4 Перегляд відеоролика телеканалу «Легендарні обереги – наші!»

— Отже, які ще обереги характеризують українську націю?— На вашу думку, чому ляльку-мотанку виготовляють без голки і ножиць?— Саме так. Обмотуючи і обв'язуючи ляльку-мотанку кольоровими нитками і стрічками, майстрині подумки бажали майбутньому власнику ляльки здоров'я, любові, добра. Вважалося, що голка чи ножиці можуть пошкодити «ниточку здоров'я» чи «стрічечку достатку» і саме тому ці інструменти ніколи не використовувались при виготовленні ляльки-мотанки.

2.5. Виготовлення «Символу класу»— Ми сьогодні у класі теж створимо свій оберіг – своє сонечко

— Кожен з вас – це невтомне дзвінке джерельце. Кожен з вас дарує цьому світові і людям навколо часточку добра. Давайте ми зробимо для нашого сонечка прмінці з побажанням один одному, усім українцям та людям світу чогось доброго.

(Учні прикріплюють паперові жовті стрічки сонечко. Прикріплюючи промінь, кожен каже: я бажаю (кожному з нас/українцям/нашому класу) миру, добра, сонця, любові, щастя і т. ін. — Без символів та оберегів важко уявити багатомільйонну українську родину, але ще важче уявити собі українців без пісень і танців.— Національна урочиста пісня нашої держави має назву «Гімн України» і виконується на всіх державних святах, лунає перед відкриттям конкурсів та чемпіонатів, звучить у стінах кожної української школи. Але не лише ця пісня характеризує українську націю. Українці, як відомо, співоча нація, і без пісні не проходить жодна подія. Жваві та веселі, журливі та сумні мотиви споконвіку линули в височінь з українських земель. Національні інструменти – кобза, ліра та бандура (вчитель демонструє ілюстрації / справжні інструменти. За наявності інструменту, доцільне учнівське виконання мелодії на вибір класовода чи муз. керівника) завжди супроводжували вистави кобзарів.

ІІІ. Заключна частина

— Безумовно, багата наша Батьківщина. Стільки цікавих місць, корисних природних ресурсів та неймовірно красивих культурних реліквій береже вона в собі. Під час цього навчального року ми з вами познайомимося з мальовничими куточками нашої держави, полинемо в далеке історичне минуле і спробуємо зазирнути у майбутнє, відвідаємо багато цікавих місць та познайомимося зі славетними українцями, які відкрили ім'я України усьому світові, показали її багаті таланти та свободолюби вий дух.Бережіть свою Батьківщину, любіть свій рідний край, бережіть природу, прикрасьте нашу країну своїми добрими вчинками, щоб і ваше ім'я, ймення вашого роду звучало у віках лише з добрим словом.

Шануйте батька й неньку, допоможіть другові у біді, подайте руку допомоги тому, хто цього потребує, і тоді здійметься Україна з колін, розправить широкії крила і гордою птахою летітиме до волі, щастя та свободи.Вчіться невпинно, черпайте мудрість з книги і слава про видатних синів та дочок лунатиме на увесь світ. Відсьогодні дорога до знань поведе нас усіх новим, незвіданим, широким і дуже важливим шляхом. У добру путь!

naurok.com.ua

Перший раз у перший клас (перший урок у 1 класі) - ПЕРШИЙ УРОК 1 ВЕРЕСНЯ - РОЗРОБКИ УРОКІВ - Файли для завантаження

Тема: Україна - моя Батьківщина . Україна – єдина країна.

Мета: сформувати уявлення учнів про школу як країну знань, розширити кругозір учнів про рідну Україну, про народну символіку та державні символи, викликати інтерес до пізнання своєї Батьківщини, її просторів, розвивати почуття патріотизму, заохочувати творити добро, здобувати знання, щоб бути гідним учнем своєї школи і громадянином своєї держави.

Обладнання. Карта України, Державний Герб, Прапор, Гімн України, презентація «Україна – моя Батьківщина», віночок із різнокольорових паперових квітів, хмаринки, сонечко, зірочки, сердечка, промінчики.

Девіз уроку: Усі ми – це наша родина, це наша сім’я, це наша Україна.

Хід уроку

І. Привітання

Ранок розпочавсь цікаво,

Світить сонечко ласкаво,

В календарик заглядає

І від посмішки аж сяє.

Знає сонце гомінливе –

День сьогодні особливий!

- Яке ж сьогодні число? Місяць? Рік?

Учитель вивішує дату на хмаринках на дошці біля сонечка.

- Чим сьогоднішній день особливий?

- Я від щирого серця вітаю вас з цим особливим святковим днем!

Вчитель: Першокласники, мої любі діти!

Ви прийшли нині в перший клас.

Вчитись будете і радіти,

І рости кожен день і час.

Школа двері для вас відчинила

І запрошує вчитись вас.

Бо знання – це велика сила!

Тож навчайтеся! В добрий час!

Сьогодні для вас пролунав перший дзвінок, який покликав вас на перший у вашому житті шкільний урок. Ви переступили поріг Країни Знань. Усі жителі цієї країни носять почесне звання – учень, школяр. Сьогодні ви із звичайних хлопчиків і дівчаток перетворились на учнів, школярів. Подивіться, шановні батьки, які в нас гарні діти: чепурні, веселі, жваві, непосидючі, розумні, кмітливі! А батьки? Я впевнена: кращих батьків просто не існує. Мені дуже приємно, що всі ми разом зібралися в одному класі.

Я вітаю вас із цією визначною подією і хочу вручити символічні медалі ключики від Країни Знань.

ІІ. Ігровий момент

Сьогодні всі вітають наших першокласників. А чи готові наші малюки стати

школярами? А хто знає, що школяр складає портфелі? Зараз перевіримо

· Букви всі від А до Я живуть на сторінках…Букваря.

· Для письма, сказати прошу, що потрібно взяти?...Зошит!

· Малювать в альбомі всім допоможуть…олівці!

· Ручки й олівці, щоб знали, ми складемо… у пеналі.

· В сумці зошит і буквар. Хто до школи йде?...школяр!

Ну, дійсно, портфель ви складете. А як школярі готувались до свята?

Дидактична гра «Я – не я»

А тепер давайте грати – треба вам відповідати.

Рано – вранці хто піднявся?

А хто сонечку посміхався?

Не хотів хто одягаться?

А зарядку хто робив?

Свої ручки хто не мив?

Добре зранку готувався. Хто?

А ще досі не вмивався хто?

Хто здоровим хоче стати?

А знання хто хоче мати?

Бачу, всім вам хочеться знання пізнати

і справжніми школярами скоріше стати!

ІІІ. Знайомство.

Практична робота

- Візьміть квіточку, яка лежить у вас на парті, і будьте готовими назвати своє ім’я голосно і чітко.

- Вийдіть до мене, жовті квіточки (дівчатка), назвіть своє ім’я, прізвище і «вплетіть» квіточку у наш віночок.

За допомогою вчителя діти прикріплюють квіти на дошку, заздалегідь оформлену у вигляді віночка.

- Тепер вийдіть сині квіточки…

- Ось до нас виходять сині дзвіночки…

ІV. Народження нової родини.

- Погляньте, діти, на цей чарівний віночок. Чим квіточки схожі? Чим різняться? І дорослі, і діти зовсім як наші квіти. Подивіться один на одного, посміхніться. Чим ми схожі? Чим відрізняємось?

- Ми всі різні – маємо різний колір очей, волосся, різний зріст, голос. Але тепер у нас буде багато спільного. Нас об’єднала наша школа, наш клас, ми будемо вчитися, співати, танцювати, веселитися. Тепер ми одна родина, один колектив. Цей віночок буде символізувати міцну дружбу нашого класу. Від сьогодні він буде з нами, щоб нагадувати про те, що наша дружба міцна й непорушна, всі ми житимемо у мирі й злагоді. Саме в цю хвилину народився наш клас.

У нас немає ТИ.

У нас немає Я.

Ми - єдиний клас.

Ми - одна сім'я.

А без чого не буває дня народження?

Звичайно, без іменинного торта. (Вчитель дістає торт). Кожен з вас має взяти свічечку і поставити в торт. (Вчитель запалює свічки і всі разом співають)

З днем народження, наш клас!

З днем народження, вітаєм!

З днем народження, наш клас!

1 вересня — день народження нашого 1-го класу. У школі з'яви новий клас — нова шкільна родина.

У кожної дитини є с щаслива зірка. Я пропоную батькам взяти зірочки і записати побажання для своєї дитини. Вони повинні обов'язково здійснитисятись!(Батьки записують побажання на зворотному боці зірочки з іменем власної дитини і вивішують на макеті неба, хмаринок).

V. Клятви.

Зараз настав час дати нам всім один одному клятви.

Клятва учителя

Клянусь, не шкодуючи часу і сил, вести учнів по нелегкому, але цікавому шляху знань.

Клянусь зробити все, що у моїх силах для того, щоб цей шлях був сповнений дивовижних відкриттів і радісних перемог.

Клянусь відразу приходити на допомогу кожному, хто її буде потребувати.

Клянусь, що жодний день, який проведуть діти у школі, не пройде марно.

Клятва учнів

Текст читає одна особа (наприклад учитель), діти в кінці фрази хором говорять: «Клянемось!».

Завжди приходити в клас на урок

До того, як прокинеться в школі дзвінок –

Клянетесь?

Під час уроку дружно й активно

Працювати. Учити усе, що потрібно –

Клянетесь?

Речі удома не забувати.

Старанно учитись читати й писати –

Клянетесь?

Друзями добрими, вірними стати,

Товаришам завжди допомагати –

Клянетесь?

А лінь, неохайність, підказки, брехню

Не пустите в клас ні за яку ціну –

Клянетесь?

Клятва батьків

(На місці крапок робити довгу паузу).

Ніколи не заходити у школу…

Більше десяти разів на тиждень.

Ніколи не дивитися щоденники своїх дітей…

У поганому настрої.

Ніколи не ходити на батьківські збори…

Без привітної посмішки.

Сварити своїх дітей…

Тільки у крайніх випадках.

Виконувати за дітей домашнє завдання…

Не будемо!

Від сьогодні наш клас, як одна сім'я.

Ми усі – одна сім’я,

Неповторні – ти і я!

Будемо усі дружити,

В злагоді і мирі жити.

Бо життя – це диво – казка!

В ньому є любов і ласка!

Ми прийшли у світ, щоб жити

Й на Землі добро творити!

Ми велика шкільна родина,

Мова і пісня у нас - солов'їна,

Квітне всюди червона калина,

Рідна земля для всіх нас - Україна!

VІ. Рідний край наш – Україна

Вчитель: Вас вітає не тільки школа а й село, де ви народилися і край, в якому живете. Як же називається край, де ми живем? А чи має наша держава теж свій день народження? Так, ми його нещодавно теж святкували – 24 серпня – день народження нашої України.

Ми не дарма завели мову про Україну. Адже наш перший урок присвячений дорогій Батьківщині, нашому рідному краю, який ми всі дуже любимо.

Усі ми одного роду – діти українського народу.

Ми є діти українські –

Хлопці і дівчата,

Рідний край наш – Україна

Велика й багата.

Вчитель: Наша рідна Україна, наша Батьківщина, яка має свою землю, свою мову, культуру, історію, власні звичаї і традиції має також неповторні державні символи.

Про них послухайте казку.

Давним давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір,готові були віддати за неї своє життя.

Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір.

З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір.

VІІ. Презентація « Україна - моя Батьківщина.»

ДЕРЖАВНИЙ ГЕРБ УКРАЇНИ

Знак країни головний –

Це тризубець золотий.

Він як сонце в небі синім,

В ньому слава, в ньому сила,

В нім священне слово “воля”,

Що рятує від неволі.

Будь же, рідна Україно,

Під гербом цим вільна й сильна.

Хай про тебе в цілім світі

Знають всі дорослі й діти.

ДЕРЖАВНИЙ ПРАПОР УКРАЇНИ

Синьо-жовтий прапор України –

Це безхмарне небо, синє-синє,

А під небом золотіє нива,

І народ – і вільний, і щасливий.

ПРАПОР, ЯК СВЯТИНЮ, ЛЮБІ ДІТИ, ТРЕБА ШАНУВАТИ Й БОРОНИТИ.

ДЕРЖАВНИЙ ГІМН УКРАЇНИ

Слова палкі, мелодія врочиста –

Державний гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна,

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

Від неї лине світло навкруги.

Настав час скласти колективного вірша про Україну із щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово другого рядка в риму.

На землі великій є одна країна:

Гарна й неповторна, мила…(Україна)

І живуть тут люди добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й …(талановиті)

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші…(складають)

Щоб жила й раділа кожная родина,

Щоб була щаслива наша…(Батьківщина)

А зараз кожен учень намалює на кольоровому папері сердечко, відмалює свою долоньку, виріже їх ножицями за допомогою батьків і ми все це розмістимо навколо карти України (дод.), щоб наша Батьківщина була захищена любов’ю, теплом наших сердець, долонь. Цю карту ми повісимо у класі й будемо завжди пам’ятати, що ми громадяни своєї милої України. Ми її патріоти, а тому ми все робитимемо для того, щоб вітчизна наша процвітала, була могутньою державою. А ви будете старанно вчитись, трудитись на благо своєї Вітчизни.

VІІІ. Підсумок уроку.

Давайте разом пригадаєм і підсумуємо, що ж таке Батьківщина.

Батьківщина – це рідний край!

Батьківщина – це ліс і гай!

Батьківщина – це рідна земля!

Батьківщина – це школа моя!

Наша мрія нам зіркою світить,

Кличуть вдаль нас дороги твої.

Україно! Ми всі твої діти,

Тож прийми нас в обійми свої!

Вчитель: Наш перший урок добігає кінця та залишилось останнє випробування. Подивіться на наше Сонечко. Чомусь воно не сяє… Чого йому не вистачає? (Промінчиків.) – Візьміть аркушики жовтого паперу, які нагадують промінці, та олівці і надрукуйте своє ім’я великими літерами. (Допоможуть вам батьки)

Хто написав, підходить до Сонечка і прикріплює йому промінчик.

– А тепер подивимося, що у нас вийшло! Наше Сонечко нам всміхається! Бо воно дуже задоволене дітками нашого класу. І нехай Сонечко всміхається вам, дітки, завжди, а я і ваші батьки будемо радіти за вас, пишатися вашими успіхами.

Нехай для наш першокласників роки навчання стануть щасливими! А ми всі жили під мирним небом та хай завжди буде світити нам яскраве сонечко.

А завершимо наш урок молитвою.

Молитва

Боже! Дай нам силу й розум,

Щоб ми в школі добре вчились,

Віру теплу, серце чисте,

Щоб неправді не корились.

Нам усім даруй здоров’я,

Згоду – учнівській родині.

Дай твій захист, волю й долю

Нашим людям в Україні.