Сценарий для праздников. День учителя сценарий корпоратив
Сценки День учителя для корпоратива
1.Ведущий:
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
2.Ведущий:
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних, От нынешних ваших,
Учеников!
Учитель:
Здравствуйте дорогие коллеги, добрый день! Сегодня у нас знаменательное событие- начал свою работу новый телеканал «ШКОЛА».
Песня «С днём учителя, милые дамы…»
1.Ведущий: В прямом эфире телеканала «ШКОЛА» для вас работают _____________________________________________.
2.Ведущий: И ___________________________________________.
1.Ведущий: Начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным праздником- День учителя! Поэтому первый, праздничный выпуск посвящен именно этому событию.
2.Ведущий: Сегодня в нашей программе вы увидите прямы включения из классов, поздравление директора (зам директора) школы, рубрика «От всего сердца» и прогноз погоды.
Весь вечер с нами, на прямой линии работает наш специальный корреспондент _____________________________________________
1.Ведущий: К нам в студию пришел директор (зам директора по учебно- воспитательной работе), чтобы поздравить своих коллег с праздником.
2.Ведущий: Итак, здравствуйте, ___________________________________________________________________________, Вам слово.
Слово Сташевскому В.А. или Насоновой А.Ю.
Фоновая музыка. «Нежность». Шопен
1.Ведущий: Спасибо. А мы продолжим после прогноза погоды.
2.Ведущий: (мелодия «Прогноз погоды»)
Сегодня, 5 октября, в Санаторной школе- интернат солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны тёплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником- Днём Учителя – и дарит вам песню.
Песня «Погода в доме» (Исполняют девочки)
1.Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятёрок или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе
И что заводит вас уже с утра?
Припев: Главней всего- учитель в школе,
А всё другое -суета.
Есть только он, а всё, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
2.Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчёт?
Всегда улыбка на лице усталом,
Всё нипочём- такой уж вы народ.
Припев: Главней всего у вас работа,
А всё другое — на потом
Лишь об одном у вас забота-
Учить детей примером и добром.
3.Какой предмет- такое настроение,
Пятёрок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье-
Учитель должен точно угадать.
Припев: Главней всего- ребёнок в школе,
Всё для него, и это неспроста:
Есть только он, а всё, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
1.Ведущий: Спасибо за многообещающий прогноз, а у нас первое прямое включение. Внимание, начальные классы со своими поздравлениями.
Презентации 1, 2, 3, 4 классов. Между ними стихи.
Примите наши пожеланьяЗдоровья, счастья и добра,И пусть плохого настроеньяУ вас не будет никогда!
Пусть улыбкою доброю, нежноюКаждый день для Вас начинается,Пусть заботы, тревоги житейскиеНа пути Вашем реже встречаются.
Пусть будет счастье и здоровье,И пусть на все хватает сил,И, чтобы каждый день с любовьюВам только радость приносил!
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,Цветы под ноги падают ковром.Желаем Вам здоровья, счастья, света,Всего того, что называется добром!
2.Ведущий:
Мы замечаем не всегда,Как много нам заботИ терпеливого трудаУчитель отдает.С едва заметной сединойНа темно-русой прядкеСтоит она перед тобой,Сложив стопой тетрадки.И любишь ты, как он, как я,Ее – и скажем прямо:Она – вторая мать твоя.А кто дороже мамы?
1.Ведущий: И снова мы передаем слово нашему спецкору . Внимание на экран!
Презентация 5 класса.
Ведущий 1.
Цветы, улыбки, поздравленья,И фразы теплые – для вас!Прекрасны праздника мгновенья,И долог будней каждый час!
Ведущий 2.
Друзья! Как мало всем нам надо,Чтобы тебе был кто-то рад!И пусть сегодня этот вечерПодарит вам желанье жить,Петь, танцевать, готовить речи,Учить других, всегда творить!
Презентация 6 класса.
Ведущий 1. Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Ведущий 2. Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!
Презентация 7 класса.
Ведущий 1: Мы продолжаем наш специальный репортаж с открытия телеканала «ШКОЛА» и предлагаем вашему вниманию рубрику «От всего сердца»
стихотворение читают мальчики 8, 9 класса
Говорим мы всем учителям.
Будьте молоды и счастливы,
Мира, долгих лет, здоровья вам!
Очень ценим вас и любим,
Никому не отдадим!
Вы несёте радость людям!
Мы такими быть хотим!
Лучший друг- учитель наш,
Это твёрдо знаем
Всем- превсем учителям
Мы добра желаем!
Тем, кто учит нас сейчас,
Благодарны дети.
Тем, кто учит первый класс,
И второй и третий…
Те, кто труд у нас ведёт,
Наш поклон примите
Все, кто гордое несёт
Звание- Учитель!
Презентация 8,9 класса.
Ведущий 1: Уважаемые телезрители! Вот и пришла пора нам прощаться с вами. В эфире был первый выпуск телепередачи «ШКОЛА» и ее ведущие ___________________________________________________________.
Ведущий 2: Мы с вами прощаемся, но просим вас задержаться у экранов телевизоров, потому что мы предлагаем вашему вниманию выступление хора учащихся Санаторной школы. (стихотворение «Не смейте забывать учителей!», Кокорева Елена)
scenarii-prazdnikov.ru
Сценарий Дня учителя на корпоратив 2016 - 23 Августа 2016
Выходят ведущие
1-здравствуйте, уважаемые телезрители!
2-добрый день!
1-у нас сегодня знаменательное событие- начал свою работу новый телеканал «Учительский».И это событие тем более знаменательно, потому, что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием- международным Днем Учителя
2-И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. Целый вечер в прямом эфире для вас работают ведущие -Ельтемерова Е. и Ускова У.
В начале осени примета
Есть очень важная у нас:
Когда торопимся с букетом
Мы в класс, чтобы поздравить вас,
Когда не бегаем, не скачем
И не нервируем мы вас,
Когда решаем все задачи и быстро убираем класс,
Когда одеты вы по моде,
И запах Франции стоит,
И улыбаетесь на входе
Ученикам, вахтёру вы,
То знает даже первоклассник,
Любой, поверьте, ученик,
Что это ваш прекрасный праздник
И поздравлений наших миг!
4.Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал свой путь.
И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами-
Вместе: спасибо, вам, учителя!
5. я еще не все о жизни знаю,
Не до всех добрался букварей,
Но одно вам точно пожелаю-
Помните своих учителей.
6.Станете вы громким и высоким, Но и через многие года В спешке не пройдете мимо окон Комнаты, где парты в три ряда.
7.Что о вас мы знаем, дорогие, Строгие, усталые подчас, Чем мы вам платили за такие Думы бескорыстные о нас?
8."Неуды" резинками стирали, Кошек приносили со двора, Даже беспардонно мы орали, Если заболеете, "ура!"
9.дорогие наши педагоги,
В этот праздник- день Учителей
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Песня «Учителям»
Ведущий 2: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет Гурдяев Кирилл
Сегодня, 4 октября в школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.
Песня «
Вед 1: В преддверии праздника мы провели социологический опрос учащихся школы и выяснили, какими качествами обладают учителя данной школы. Было опрошено 107 учащихся 1-9 классов и вот качества, которыми обладает практически каждый учитель этой школы:
Доброжелательность
Мудрость
Заботливость
Чуткость
Требовательность
Ведущая1. Добрый день, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Елена Ельтемерова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы. Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.
Телеведущая. Мы рады приветствовать Вас в нашей студии
. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая. Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая. А как вы поощряете старательных учащихся?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая. Как вы поступаете с провинившимися учащимися?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая. Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
Телеведущая. Вот такой директор в нашей школе.
(Поздравление директору)
Пользуясь возможностью, Вы можете передать приветы или поздравить своих коллег.
1вед: Верят ли учителя в гороскопы?
2вед:однозначно, да! Верят! Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не идут.
1вед:почему?
2вед:чтобы знать, чего от учеников ожидать!
1вед: В нашей программе астрологический прогноз. Мы приглашаем астролога Попова Андрея Владимировича
Добрый вечер! 4 октября Луна вступит в полную фазу- у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя! Итак,
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать
Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение. Вас ожидают чудеса смелости так как предстоит работа с мелом
Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено и вы будете ставить одни «4» и «5» и не одной «2» и « 3»
Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время. Вас будут любить и дети, и коллеги, и родители.
Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов. И будет вам счастье.
Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным- вас ожидает вызов к начальству, попробуйте выпросить добавку к зарплате - должно повезти!
Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении. Вы знаете свою зарплату? Умножьте ее на 10- это и будет ваша мечта. Пусть она сбудется!
Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. Впереди вас ждет примерно 170 рабочих дней (каникулы мы не считали), терпения вам!
Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут. Вас ожидает необыкновенная чуткость: дети будут чувствовать, что вы чувствуете тех, кто не готов к уроку
Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение. Вы будете вести себя просто вызывающе -опять будете вызывать к доске
Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения. Где-то примерно, в середине лета, вас ждет замечательный отпуск
Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
Ведущий1: Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей.
Прочитаем вам одно из писем: «Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню. Выпускники.»
Песня «
Ведущий2: И еще один отрывок из письма хочется зачитать: «В нашем споселке живут замечательные люди и мне хочется чтобы ученики школы не забывали и помнили тех, кто учил их родителей и даже бабушек и дедушек. Они долгие годы проработали в нашей школе и хочется чтобы в их честь прозвучала хорошая песня подпись: жительница поселка Пижанка.
. Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»1
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года.
Для всех ветеранов звучит песня «Ты да я да мы с тобой»
1 Вед. Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Продолжает трансляцию нашего телеканала передача, любимая и детьми, и взрослыми «Ералаш»
Сценки «Клякса»
«Правильный ответ»
«Яблоко»
«Две подружки»
«Невредные советы»
Если в вашем классе… («Невредные советы ко Дню учителя)
Если на своем уроке вы услышите храпенье,
Возмущаться все ж не стоит, лучше вам понизить голос.
Вдруг во сне, как Менделеев, ученик закон откроет,
И продвинется наука на десятки лет вперед.
Если вашу роспись точно ученик воспроизводит,
Ставит в дневниках, в контрольных, на зачетах, в табелях,
Не позорьте, не браните, чтобы не угас случайно
В этом юном дарованье реставратора талант.
Если в вашем классе куча очень вредных ребятишек,
Все они кричат, дерутся, не ругайтесь, бесполезно.
Лучше вы возьмите ручку с пастой красною и жирно
На листе поставьте пять.
Объясните, что оценку эту заслужили только вы.
Если дети в вашем классе переписываться любят
И записки через паты, словно стаи птиц, летают,
Прекращать не надо это очень важное занятье,
Ведь идет развитье речи в переписке постоянной,
И, возможно, они станут Пушкиными иль Толстыми.
2 ведущий: Это был киножурнал «Ералаш», а сейчас мы приглашаем вас на шоу «Танцы со звездами».Встречайте звезд нашей школы с испанским танцем.
1 вед:Мы приглашаем вас на нашу веселую передачу «Устами младенца». В эфире у нас одна замечательная малышка, которая дает собственное толкование некоторых слов. Вы, дорогие учителя, должны угадать, что это за слова.
«Отпуск»
Это когда можно долго нежиться в кровати. На это обычно откладывают деньги. Это, когда делаешь, что хочешь Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
«Реклама» Это создано для привлечения нашего внимания. И бывает очень часто, и никуда от этого не деться. Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно. Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
«Аттестация» После этого поднимают зарплату. Это когда группа людей оценивает одного. Это когда дрожишь от страха. Подсказка: К этому тщательно готовишься.
Ведущий2: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!»
Сочинили мы частушки,
Очень мы стараемся.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С Днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших свершений –
Чтоб учили лучше нас.
Если что – то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что – то захотели мы.
Научите различать
Суффиксы с приставками, -
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Нам учитель рассказал
Все про звездные миры
И теперь девчонки наши
Светятся до сей поры.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит 100 пятерок –
Она премии раздаст.
День Учителя у вас,
Пожеланья «прут» из нас
Будем мало мы шалить
И цветочки вам дарить.
Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим
С каждым днем и все сильней.
1вед: Вашему вниманию предлагается программа «Пока все дома», вернее «Пока мамы-педагога нет дома»
Сценка «Воспитание по телефону»
2 вед:А ещё послушайте, какими вас хотят видеть наши ученики:
Если б я был педагогом… (детские мечты)
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку
Математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А себе шестерки ставил!
Если б я был педагогом,
Я б у школьного порога
Надевал прикид крутой!
То один, а то другой!
Я отвел бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена – две недели!
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят: мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
1вед: : Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошла к завершению и наша первая трансляция телеканала «Учительский».
2Вед: С праздником вашим мы вас поздравляем, Не горевать никогда ни о чем. Никогда не болеть вам желаем. Удачи вам всем! И во всем!
(выходят все ребята)
Стих «Нашим учителям»
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам. (вручение медалей)
Финальная песня « С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ»
krugosvet.ucoz.ru
Сценарий корпоратива День учителя | Образовательный портал WebUrok.com — учебно-методические материалы для учителей
weburok.com
Сценарий День учителя на корпоратив 2013 - 6 Октября 2012
загрузка...
Классный час, посвященный Дню учителяВыходят двое ведущих (кл. рук. и ученица)
Что происходит сегодня?
А праздник у нас.
В зале видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
В сказках такое бывало уже, и не раз.
1. Что же за всем этим будет?
2. А будем учить.
Будем стоять у доски, объясняя задачи,
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.
Славное школьное братство мы будем учить.
1.Что же из этого следует?
2. Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть.
Представление гостей.
2.Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.
1.В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот вечер.
2.Что-то уж очень обычно мы начали праздник: учителя поздравляют учителей. А что же наши ученики? Ведь мы работаем и живем для них и ради них.
(выходят двое учащихся)
-Вы кто?
- Мы ведущие. Не верите? Сейчас докажем!
- Друзья! Мы рады видеть вас
И наш концерт начнем сейчас.
Напомним лишь для зрителей:
Сегодня День учителя !
- Сегодня в зале мы для вас
Проводим самый классный час.
- Но сначала проведем перекличку. Кто, используя весь диапазон связок, пытается за 40 минут вложить в нас то, что не укладывается годами? (Учитель)
-Кто придумывает нам семи-восьмичасовые домашние задания, отвлекая от телевизора и улицы? (Учитель)
- Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях? (Учитель)
-Хорошо у нас получается?
-Неплохо. Только хватит на сегодня уроков, хотелось бы поздравлений.
- Поздравлений? Пожалуйста.
Песня на мелодию «Наш сосед»
Дорогие педагоги, начинаем песни петь,
Не всегда же только будни, надо праздники иметь.
От печальных да унылых и в работе малый прок,
Не умеешь веселиться – значит ты не педагог!
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов близко к детям не пускал!
Это что же за учитель, не умеет песни петь,
Без улыбки, без веселья все мы можем умереть.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Если ты одну науку будешь нам твердить весь век,
Обучающий ты робот, очень скучный человек.
Да и в этом обученье тоже можно пострадать,
От такого автомата ведь мы можем убежать.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Уж такая ваша доля – в новом духе надо жить,
Если «рэп» сегодня в моде – надо «рэп» вам разучить.
И не жалуйтесь на годы, наши славные друзья,
Вам сегодня 18, старше быть никак нельзя.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Сценка накануне Дня учителя «День мучителя»
Староста: Кто последний раз читал календарь?
1-й: Я не читал, я смотрел…
Староста: И что ты там видел?
1-й: Сильвестр Сталлоне – во! (демонстрирует мышцы)
2-й: С твоими мышцами не на календаре надо красоваться, а на спичечной этикетке!
Староста: Не ссорьтесь, ребята. У вас ещё будет время подраться! На календаре, между прочим, День учителя ! И надо как-то поздравить наших педагогов.
1-й: Правильно, а то непоздравленные учителя нас двойками замучают!
2-й: Легче было бы поздравить учителей с Днем рыбака! Приплыла бы Золотая рыбка и человеческим голосом спросила…
Староста: (ехидно) ты уроки сделал?
3-й: А ещё можно поздравить учителей с Днем строителя! Подарить бы каждому педагогу по кирпичу!
2-й: А физкультурнику - четыре! (показывает, как учитель физ-ры разбивает кирпичи)
Староста: Напоминаю, что мы готовимся ко Дню учителя !
1-й: А у рыбака и строителя, по-твоему учителя не было?
2-й: Конечно, был! Кто-то же научил их рыбачить и сторить…
3-й: Мой папа говорит, что за такое строительство руки отрывать надо.
1-й: А где учат отрывать руки?
2-й: Наверное, в медицинском.
3-й: А пришивать руки?
2-й: На уроках труда!
Староста: Напоминаю, что скоро День учителя !
1-й: Почему, интересно, День учителя есть, а Дня ученика нет?
2-й: А 23 февраля?
3-й: Но это праздник защитников Отечества, военных!
2-й: Так учителя и ведут с нами военные действия. Причем круглый учебный год.
1-й: Если это военные действия, то почему меня никак не возьмут в плен?
2-й: Флаг выбрасывать пробовал?
1-й: Кто ж разрешит выбрасывать школьное имущество?!
3-й: А ты сколько рук поднимаешь?
1-й: Одну…
3-й: Надо две! Сразу будет видно, что сдаешься!
2-й: А я помню, как однажды обрадовался, когда меня вызвали к доске…
Староста: Наверное, это была роликовая доска.
2-й: Жаль, что нет, а то бы работу над ошибками можно было делать вот так! (Совершает телодвижения, будто едет на роликовой доске)
1-й: Но ведь педагогические ошибки тоже бывают! Например: великий физик Эйнштейн был неуспевающим именно по физике.
2-й: Тогда у меня есть шанс стать великим биологом, филологом, математиком…
Староста: Вы только представьте, как учителям трудно с нами…
1-й: Нам с ними гораздо труднее!
2-й: Но мы с ними справляемся без помощи родителей!
3-й: Учителям в принципе легче: они все знают.
1-й: Не всё! Ни один учитель не знает, чем закончится очередной сериал!
2-й: Школа – вот самый длинный сериал!
3-й: И повторы серий бывают, если оставят на второй год!
Староста: Значит так. Лучший подарок учителям – наши знания. Давайте выучим уроки так, чтобы в День учителя отвечать только на пятерки.
1-й: Ты решил убить учителей?
2-й: Ты решил убить нас! Да мне, чтобы на тройку ответить, пять лет учить уроки надо!
Староста: Ничего, напряжемся! Мы же хотим сделать учителям приятное! День учителя все-таки!
2-й: А на следующий день тоже учить?
Староста: Ещё чего! Праздники-то закончились!
Все: Ура!
-А есть среди вас, учителя, те, кто помнит выпуски 30 и 40-летней давности? Это наши уважаемые учителя-ветераны! (Путилова Г. Г., Реймер А. Н., Сурина И. А.)
- Разрешите задать вам несколько вопросов.
- Сколько лет вы проработали в школе?
- Назовите самые памятные школьные события.
- Что вас связывает со школой сейчас?
- Памятные дела с участием ваших учеников?
Вспомните, в каком платье вы пришли на свой первый урок?
Посчитайте, сколько у вас было выпусков?
А можете ли вы сосчитать всех ваших учеников?
Помните ли вы имя мальчика из вашего первого выпуска, который сидел за правой партой среднего ряда и постоянно задавал вам каверзные вопросы?
Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить.
«Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться...»
-Примите слова благодарности за ваш долгий нелегкий труд.
(от ваших бывших учеников)
Выпускники нашей школы — особенные люди, особенные гости. Они — итог работы всех наших преподавателей, бесценный результат сотворчества педагогического коллектива. Признательность и добрые слова выпускников имеют особую ценность для сердца каждого преподавателя! И вот они перед нами — наши выпускники!
Бывшие ученики:
Время быстролетное, как ветер,
Крыльями касается земли.
Мы и не заметили, как дети
Наши повзрослели, подросли.
А давно ли разве с букварями
Мы их провожали в первый класс?
Волновались, стоя за дверями,
Словно это спрашивают нас…
Наша школа, ласковая школа
Приняла детей, как добрый дом,
Заложила знания основы,
Одарила светом и теплом.
Не за деньги, славу или звания
Пестуют детей учителя –
Это их высокое призвание,
На котором держится земля!
Пусть же просветленные их лица
Будут с вами, дети, каждый час!
Я хочу им низко поклониться –
За себя, за дочку и за вас!
Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на все хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастье приносил!
Мы на уроках, может быть, нечасто
Радовали вас поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам выразить хотят ученики.
Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.
Ваш опыт, знанья, щедрость и участье
Оставят в душах наших добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только двадцать.
2.- Каждый год в ночь после выпуска улицы заполняются мальчиками и девочками. Мир лежит у их ног, и им кажется, что с этой минуты они начнут его переделывать. К утру погаснут свечи, взойдет заря, мальчики и девочки устанут праздновать свое освобождение от учительских пут и разойдутся. И лишь учитель не сомкнет всю ночь глаз, переживая за них. И так ежегодно: новый выпуск – новая потеря. Так было и 10, и 20 лет назад. И сейчас эти мальчики и девочки уже сами делают первые шаги на педагогическом поприще.
1. - Им мы хотим дать некоторые советы, которые помогут понять загадочные души ребят.
Если в вашем классе… («Невредные советы ко Дню учителя )
Если на своем уроке вы услышите храпенье,
Возмущаться все ж не стоит, лучше вам понизить голос.
Вдруг во сне, как Менделеев, ученик закон откроет,
И продвинется наука на десятки лет вперед.
Если вашу роспись точно ученик воспроизводит,
Ставит в дневниках, в контрольных, на зачетах, в табелях,
Не позорьте, не браните, чтобы не угас случайно
В этом юном дарованье реставратора талант.
Если в вашем классе куча очень вредных ребятишек,
Все они кричат, дерутся, не ругайтесь, бесполезно.
Лучше вы возьмите ручку с пастой красною и жирно
На листе поставьте пять.
Объясните, что оценку эту заслужили только вы.
Если дети в вашем классе переписываться любят
И записки через паты, словно стаи птиц, летают,
Прекращать не надо это очень важное занятье,
Ведь идет развитье речи в переписке постоянной,
И, возможно, они станут Пушкиными иль Толстыми.
-Это для тех, кто уже работает в школах, а для тех, кому предстоит ещё встать на учительскую тропу, сценка про молодых специалистов.
Сценка ко Дню учителя «Специалист широкого профиля»
Под звуки песни «Школьная страна» из-за фирмы с табличкой «Начальник отдела образования» появляется Начальник в плаще, собирается уходить. Вдруг раздается стук.
Начальник. Входите!
(Появляется молодой специалист с чемоданом)
Молодой специалист: Здравствуйте!
Начальник. Здравствуйте! А вы по какому вопросу?
Молодой специалист: (волнуясь) Я бы очень хотел устроиться преподавателем в любую из школ сельской местности, то есть в любую школу района…
Начальник. (радостно) А, так вы после пединститута, вы – молодой специалист? Очень рад!
Молодой специалист: Да, сразу после пединститута. Вот и диплом имеется. (протягивает диплом Начальнику)
Начальник. (читает) Пединститут, физико-математический факультет… А почему именно к нам, в сельскую местность?
Молодой специалист: Я, конечно, человек городской, но хочется романтики. Село – это такая романтика, такая романтика…
Начальник. Сколько вам лет?
Молодой специалист: 22
Начальник. В армии были?
Молодой специалист: А зачем? Я же, понимаете, в село, в деревню…
Начальник. За романтикой?
Молодой специалист: Да!
Начальник. Это хорошо. У нас нехватка кадров, особенно в очень отдаленных деревнях, в малокомплектных школах.
Молодой специалист: (неуверенно) Извините, но почему именно в отдаленную деревню? Можно где-нибудь рядом с городом. Деревня – она ведь везде деревня…
Начальник. Нет уж! Романтика так романтика! Раньше ехали целину осваивать. Тоже романтика! Выбирайте: в малокомплектную школу или в армию?
Молодой специалист: Конечно, в малокомплектную, математику преподавать.
Начальник. Математик со стажем работы там уже есть. И результаты у него неплохие по олимпиадам математическим… Но вы не расстраивайтесь. Я верю в свою молодёжь, часы я вам найду, даже ставку дам, но в совокупности.
Молодой специалист: Это как?
Начальник. А это примерно вот так: записывайте: 0,25 – уроки музыки…
Молодой специалист: Но я не умею играть на музыкальных инструментах!
Начальник. Ничего! Если надо будет, научитесь! Пишите дальше: 0,25 – химия, 0,25 – русский язык и 0,25 – начальные классы.
Молодой специалист: А начальные-то классы за что?
Начальник. А это вместо армейской службы. Там вы овладеете всеми необходимыми навыками и умениями – от мытья полов до проведения праздников. Все понятно?
Молодой специалист: Все.
Начальник. Счастливого пути! Успехов вам. Да, там, к сожалению, центрального отопления нет. Зимой придется печку дровами топить. Так я вам 0,25 ставки уроков труда даю, с детишками дрова заготовлять будете. Совместите урок труда и природоведение. Все же лучше на природе, чем в классе… Вот, пожалуй, и все. До свидания! Идите в отдел кадров.
Начальник ходит. Молодой специалист медленно бредет с чемоданом.
Вопросы для студентов и молодых специалистов:
- Почему вы выбрали профессию учителя?
- Кто повлиял на ваш выбор?
- Что было неожиданным в первые дни?
- Кто оказывает помощь в работе?
- Ваши пожелания вашим учителям.
2.-Посмотри, пожалуйста в зал. Что ты видишь?
1.- Прекрасные женские лица.
2.-Вот именно – женские. Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Коменский, Сухомлинский, Макаренко.
1.- Я поздравляю всех мужчин!
В педколлективах их немного,
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,
Кто не избрал пути иного.
Учите мужеству детей
Терпенью, выдержке, участью.
Хоть мало в школах тех мужчин,
Но есть они. И это счастье!
2.-В нашей школе большинство учителей – бывшие её выпускники. Это Нелюбина Н. Н., Коркунов Ю. Г., Таратуто Н. А., Паньшина И. С., Бызов Д. В., Николаева С. А., Николаева Е. В., Путилова О. В., Мавриди С. К.
- К вам у нас тоже есть несколько вопросов:
-Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
- А как вы поощряете старательных учащихся?
- Как вы поступаете с провинившимися учащимися?
- Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?
2. Давайте вспомним 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в жизни было как можно больше.
ГНАТЬ
Ребята: прочь грустные мысли, плохое настроение!
ДЫШАТЬ
Ребята: в новом учебном году полной грудью
ДЕРЖАТЬ
Ребята: себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях
ЗАВИСЕТЬ
Ребята: только от собственных принципов
ВИДЕТЬ
Ребята: все только в истинном свете
СЛЫШАТЬ
Ребята: только одобрение и благодарность
НЕ ОБИДЕТЬ
Ребята: словом или делом близких вам людей
ТЕРПЕТЬ
Ребята: необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен
ВЕРТЕТЬ
Ребята: судьбой в нужном направлении
НЕНАВИДЕТЬ
Ребята: лень, невежество и зло
И СМОТРЕТЬ
Ребята: в зеркало с удовольствием!
- А ещё послушайте, какими вас хотят видеть наши ученики:
Если б я был педагогом… (детские мечты)
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку
Математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А себе шестерки ставил!
Если б я был педагогом,
Я б у школьного порога
Надевал прикид крутой!
То один, а то другой!
Я отвел бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена – две недели!
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят: мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
На мотив песни “Прости, поверь”(1 куплет поют дети, а второй – учителя)
1.Видно так случиться в жизни должно Педагогами Вам стать суждено И идти Вам каждый день на урок И зовёт, зовёт весёлый звонок Вам не надо орденов и цветов Ученик бы был к уроку готов Ведь для Вас есть святые слова: Школа, дети, учителя
Припев Учитель, верь для Вас везде открыта дверь, И знаю я трудна у Вас профессия. Учитель, верь для Вас везде открыта дверь, И знаю я трудна у Вас профессия.
Люди разное про нас говорят, Иногда даже обидеть хотят, Но не буду слушать эти слова Посмотрю я ребятам в глаза. Если спросит строго голос с небес: »В этой жизни что родней у Вас есть?» Вы ответите, душой не кривя: Школа, дети, учителя.
2.Еще бы хотелось сказать о сочинениях, которые пишут наши выпускники, уходя из школы. Я собираю их в течение уже пяти лет. Несколько таких сочинений сейчас зачитаю.
На этой оптимистичной ноте мы завершаем наш классный час. Ещё раз с праздником вас, дорогие учителя!
Стих «Нашим учителям»
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
на мотив «Экипаж - одна семья»
Нам нужны такие педагоги в школе,
Чтоб они могли с любой бедой поспорить,
Провести любую в школе эстафету,
Чтоб они могли оформить стенгазету.
Припев: И тогда нам школа – дом родной!
И тогда не нужно нам другой!
И тогда работать будем смело,
Выполнять любое в школе дело.
Будем мы с ребятами ходить в походы,
Не удержит нас любая непогода,
Песни школьные детей мы петь научим,
К дисциплине и к порядку их приучим!
Припев:
ulybnisya.ucoz.ru
Сценарий ко Дню учителя 2016 на корпоратив
1: Тот, кто стал учителем, поймет, Какое счастье быть полезным людям, Учить Его Величество — Народ!
Нести ему дар мудрости и знания , И доброты своей сердечный свет –
Нет на земле ответственней признание, Почетнее и радостнее нет. (А. Куприн)
2: На свете есть много разных профессий, И у каждой есть своя прелесть.
Но нет благородней, нужней и замечательней. Чем та, кем работаю я!
3. И если хвалой награждают поэта, Иль славят артиста, врача,
Я радуюсь я, потому что недавно любовно растила их я!
4. Горжусь космонавтами нашей страны. И к звездам взлететь каждый рад.
Я знаю, меня на Луну непременно работать пошлют в детский сад.
5 : Вы скажите — шахта, Вы скажете — строительство, Вы скажете — космос:
Все это серьезно, но — Но все-таки сад, останется садиком, и нам никогда не прожить без него.
6. Ведь каждый геолог и каждый ботаник, И даже ученый среди множества книг
Не мог появиться без воспитания, И именно садик на старте у них.
7. Поэтому все мы нашли это дело. И лучшую долю мы вряд ли найдем.
Мы здесь оказались по собственной воле и вот почему сегодня поем.
Песня на мелодию «Я не могу иначе»
1. В садик с утра я вновь иду, в сумку поделки прячу.
Все для работы я найду, Я не могу иначе.
Ножницы, нитки, кнопки, клей, бинт, валерьянка, пластырь.
Тех успокой, тому — пришей. Я педагог и пастырь.
2. Сели обедать — я им мать, спать улеглись — я няня.
Всех пожалеть и всех понять — сердце мое не камень.
Вечер настал — домой иду, молча усталость прячу.
Дело и дома я найду — я не могу иначе.
3. Ночью про садик сны смотрю, если сынок не плачет.
Утром обед семье варю — я не могу иначе.
Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.
Наш детский сад — второй мой дом — сердце мое не камень.
Диалог в 7 утра
Вед: Раннее утро, диалог в 7 часов:
Мама: Доченька, доченька, завтрак готов.
Зав: Мамочка, я еще чуть-чуть полежу.
Мама: Но я же потом тебя не разбужу, Проснулась? Вставай, в садик пора.
Зав: Ой, не хочу я идти туда!
Мама (тихонечко) : «Доченька, надо — Ты ведь заведующая детским садом! »
Вед: Вот на часах 8.30 утра, на телефоне уже медсестра.
Медик: Перед нами проблема № 1: У нас дифтерия, у нас карантин.
Зав: Нужно скорее в сад мне бежать, Нянечек быстро всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода. СЭС к нам примчится — случится беда.
Вед: 9.15 — звонит телефон: На МО с юго-запада выступленье в центральный район.
Зав: Снова проблема — всех нужно собрать, Быстро решить, что кому показать.
Вед: 10.00 — как паровоз, в дверь вбегает запыхавшись, завхоз:
Завхоз: — Нет отопления, проверим подвалы! Трубы, сантехнику я не достала!
Зав: Опять проблема. Звонок в ЖКО, Может, хоть чем-то поможет оно.
12.15 — я табель пишу, Сдать его нужно, очень спешу.
В 13.00 у нас педсовет, нужно дать людям добрый совет.
А в 14.30 Бегу в гороно, там я, конечно, за все получу, но документы я там захвачу.
Вед: 17.00
Зав: Захожу в кабинет, там мой остывший, забытый обед.
Только поесть его не смогу, Я на собрание быстро бегу.
Родителей много в гости придет, Их беспокоит, что деток их ждет.
Я им подробно все расскажу, Группы детсада им покажу.
Вед: 18.15 — звонит телефон,
Зав: Завтра к нам в гости приедет центральный район.
Вед: 19.00
Зав: Вот и сторож ушел, он подороже работу нашел.
Что же мне делать? Как мне быть? Нового сторожа где раздобыть?
Пока человека на место нашла, поздно вечером уже я до дома дошла.
Только закрылись глаза у меня, Мамочкин голос услышала я:
Мама: Дочка, вставай, в садик пора, В садик идет уже вся детвора.
Зав: Нет! Ни за что я туда не явлюсь! Лучше умру, утону, застрелюсь!
Мама (тихонечко) : Доченька, надо — Ты ведь заведующая детским садом!
Вед. Мы — воспитатели, нам обязательна любовь к своей профессии.
У нас задача — Все наши знания направить на воспитание детей.
А о наших успехах в этом нелегком труде расскажет наша заведующая.
Заведующая поздравляет коллектив, вручаются грамоты отличившимся педагогам.
Вед. Спасибо за такой подарок … А мы вам дарим инсценировку.
1-й вед: Как бы вам трудно ни приходилось, но наш педагогический коллектив всегда рядом с вами.
2-й вед. Это мы подтверждаем «Гимном дошкольного работника».
Исполняется на мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть».
1. Главное, девчата, сердце не стареть, песенку дошкольника до конца допеть.
Трудный путь избрали мы, но этот путь тернистый. Только оптимисты могут одолеть.
Припев: А мы с жарким пламенем юных сердец. Думай, дерзай и твори.
И с таким настроением каждый у нас будет всегда впереди.
2. Главное, девчата, сердцем не стареть, Быть в душе романтиком, знать, искать, гореть.
И под алым парусом стремительного детства вместе с детворой сквозь года лететь.
Вед: Кто придумал судить о возрасте по количеству прожитых лет?
Ну, а если ты полон бодрости, если любишь ты белый свет,
Если мир ты наполнил красками, где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь на ласки и мечтателен, как поэт,
Если ты стремишься к новому, и тебя не влечет покой,
Воспитатель тогда от Бога ты, оставайся всегда такой.
Вед: А как вы думаете, кому в жизни труднее приходится: воспитателю или ее мужу?
Вопрос, конечно, интересный, задан неспроста. Эта песня посвящается мужьям воспитателей.
Поют на мотив песни «Рула-ТО».
1. Если решил ты сегодня влюбиться, Ты про удачи, дружок, не мечтал.
Если решил ты серьезно жениться, Ты б воспитателя не выбирал.
Припев: Эй, рула-ТО, рула-ТО, рула-ТО, рула, Рула-ТО, рула-ТО, рула-ла-ла.
2. Будет удел тебе избран суровый, штопать носки, мыть полы и стирать.
А по ночам ты, не зная покоя, будешь сценарий во сне повторять.
Вед: Когда-нибудь за такую тяжелую жизнь всем мужьям воспитателей поставят памятник. Спасибо нашим мужьям за их терпение, за то, что любят нас и принимают такими, какие мы есть.
Вы — добрые феи, ведущие в знания, дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых, большее признание, и новых находок, и новых побед!
Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад
Вед: Стоит в поле теремок –теремок, Он не низок, не высок, не высок
Кто-кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет.
А живут в них детки, детки, как конфетки: На вид замечательные , по делам старательные,
Любят потрудится, а потом повеселится. Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.
Идет по полю няня, няня –усыпляня. Подошла к теремочку, спросила:
Няня: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки — конфетки, а ты кто?
Няня: А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать, в тихий час усыплять,
Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…
(Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!
Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен. Дело стало с поваром
Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить?
Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Дети: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. Вместе: А ты кто?
Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар! Щи, борщи, салаты, каши и лагман
Пицца, равиоли , плов – целый казан.
Из ничего конфетку быстро смастерю. Деток всех любимых вкусно накормлю
Вед: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.
Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.
Завхоз: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. А я повар кулинар
Хором: А ты кто?
Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос. У меня все схвачено, по счетам заплачено.
В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг)
Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!
Вед: Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.
Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.
Учитель: Кто –кто в теремочке живет?
Воспитатель: Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос
Вместе: А вы кто?
Учитель и воспитатель: Мы педагоги- быстрые ноги.
Все с детьми мы успеваем. лепим, пишем и играем.
Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель. Их я утром приму и зарядку проведу
Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке. Деток всех я соберу, и занятья проведу
Их досуг организую. очень всех детей люблю я.
Вед: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись
Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь
Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.
Нужен срочно такой специалист..
Методист: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.
Вместе: А ты кто?
Методист: А я методист за воспитательным процессом наблюдист
Графики я составляю. рабочие часы считаю.
За работай наблюдаю — если что – то вдруг не так быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись
Вед: Что ж с тобою согласны. будем мы с тобой дружить = дружбой дорожить.
Прачки: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
Вместе: А вы кто?
Прачки: А мы ваши лучшие помощники.
Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать.
Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.
Сторож: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист
Вместе: А ты кто?
Сторож: Я «Секьюрити» — охрана, Без меня вам просто «ЯМА»
Буду терем ваш хранить и дозором обходить!
Вед: Ты нам тоже очень нужен, заходи к нам в терем жить.
Теремок наш скопмлектован. Будут дружно все в нем жить!
Конкурсно-игровая программа для сотрудников ДОУ «Всё обо всём»
Вед: Добрый вечер, дорогие друзья, коллеги! Мы рады видеть вас на нашей познавательно – игровой программе: “Все обо всем”! Сегодня вас ждут веселье и шутки! Скучать вы не будете здесь ни минутки! Итак! Начнем с разминки! Ведущий произносит фразу, после которой зрители должны хором сказать “Мы не спорим!”, если они согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.
Осенью идут дожди — Ждет весна нас впереди. Целый день мели метели — Птицы с юга прилетели.
Лист кленовый опадает — Ландыш белый расцветает. Яблоки в саду поспели — В роще соловьи запели.
Мы капусту посолили — И каток водой залили. На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.
И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут. Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.
Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать. Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим. Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.
Любимые сказки.
По принципу съедобно – несъедобно: за каждый правильный ответ – шаг вперед.
Каждый участник звонит в колокольчик, если знает ответ.
Кто первый позвонил, тот и отвечает.
Лифт для нечистой силы (труба).
Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).
Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).
Друг Винни — Пуха, который остался с хвостом (Иа).
Командир 33-х богатырей (Черномор).
Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)
Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).
Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).
Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).
Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).
Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).
Самая дружная коммунальная квартира (теремок).
Семь желаний на одной ножке (семицветик).
Неблагодарная слушательница песен (лиса).
Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).
Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).
Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).
Самый круглый сказочный герой (Колобок).
Пушистый владелец сапог (кот).
Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).
Все в движении:
Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.
Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!
Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!
Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…
Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…
Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…
Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…
Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…
Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…
Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…
Сколько сказок прозвучало?
Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.
А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.
Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.
Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!
Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.
А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.
Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.
Ведущий: А теперь предлагаю посостязаться интеллектуалам. Разгадайте анаграммы и логарифмы:
1. Легко дыша в моей тени Меня ты летом часто хвалишь,
Но буквы переставь мои и целый лес ты мною свалишь. (липа-пила)
2. Лежу я на земле прибитая к железу, Но буквы переставь в кастрюлю я полезу. (шпала-лапша)
3. Вдоль по проволоке мчусь ночи я и дни. А с конца меня прочтут, тигру я с родни. (ток-кот)
4. Географию со мной изучают в школе дети,
Дай порядок букв иной и найдешь меня в буфете. (атлас-салат)
5. Известное блюдо, когда приставишь «м», Летать, жужжать я буду надоедая всем. (уха, муха)
ВСЕ НАОБОРОТ Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.
НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну «по одному». У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
СКУЛЬПТОРЫ Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.
ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА
1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)
2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)
3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)
4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)
5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)
6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)
7 У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)
8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)
9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)
10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)
11 Каких камней в море нет? (сухих)
12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)
13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)
15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)
Поздравление гномиков
Под легкую мелодию исполняют движения танца «Летка-енька» и выступают перед гостями в возрастном порядке. У самого «старшего гнома» в руках подарок.)
7-й гном: В чаще леса густой Татлинского бора жили гномы семьей, рыли все без разбора.
1-й гном: Они давно известны всем. Их по счету ровно семь.
2-й гном (представляет первого): Старший — самый мудрый гном, он заботится о том,
Чтобы были инструменты у братьев в нужные моменты.
3-й гном (представляет второго): Брат поменьше — гном серьезный, деловитый и курьезный.
4-й гном (представляет третьего): Третий гном — тот весельчак, рассмешит он вас хоть как.
5-й гном (представляет четвертого): А четвертый — тот мечтатель, разных кладов добыватель.
6-й гном (представляет пятого): Пятый гномик — интересный, завлекательный, помпезный.
7-й гном (представляет шестого): Гном шестой — трудяга добрый, ищет злато тут и там.
1-й гном (представляет седьмого): Чтоб седьмой без промедленья сосчитать мог каждый грамм.
2-й гном: Вашу телеграмму вчера мы получили, 50 глубоких шахт мы за день изрыли.
3-й гном: Сколько золота нашли, Все с собою принесли. (Показывает на подарок с шоколадками )
4-й гном: Для юбилярши здесь загадка. Что там?.. — Это шоколадка!
(Снимают подарочную упаковку, а там шоколадки.)
5-й гном: «Альпен гольд» ее названье, наших рук это старанье.
6-й гном: Юбилярша , ты смотри, здесь начинок ровно три.
7-й гном: Есть с орехом, есть с изюмом, есть и просто шоколадка.
Мы надеемся, что это получить ты будешь рада.
1-гном: Шоколад молочный держим мы в руках, он тебе поможет удач достичь в делах. (Вручают)
2-гном: Шоколад с изюмом рады подарить, чтоб своей изюминкой могла всех удивить. (Вручают.)
3-гном: Вот тебе орех в глазури, чтоб крепкой и здоровой ты была всегда,
И тогда твоей натуре, годы будут не беда! (Вручают)
4. Мы поздравляем вас с событием немалым, Мы празднуем сегодня Ваш юбилей,
Здоровья вам огромного желаем, и много в жизни искренних друзей.
5. Юбилей — особенная дата, где подводишь мысленный итог,
В чем ошибка может быть когда-то… То, что дорого, наверняка сберег.
6. Мы поздравляем вас от всей души и хотим мы пожелать вам счастья.
Пусть в Вашем климате домашнем не будет никогда ненастья.
7. Мы не вручаем имениннице ни гарнитуров, ни колец,
Все : Наверняка теплее примете привет от дружеских сердец.
7-й гном: Предлагаем всем налить, Чтоб подарочки обмыть.
Поздравления воспитателям в стихах
Дети — радость государства, настоящее богатство.
Их воспитывать должны, как надежду для страны.
Есть дошкольное хозяйство, детский сад — ребячье счастье.
Там проходит ребятня все уроки бытия.
Как вести себя и кушать, чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь, все болезни одолеть.
Научиться рисовать и , конечно, танцевать.
Вышивать когда охота, в общем, им нужна забота.
Для детей вторая мама — воспитательница сада.
Знает многое она, рукодельница сама.
Детский мир её занятье, настоящее пристрастье.
Терпелива с ребятней, развлекает их игрой.
День за днем идет ученье, что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут, в детский сад гурьбой идут.
Нынче праздник в детсаду — Воспитатель на виду.
Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…
Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!
Тост за воспитателей
От всей души вас поздравляем, самого главного желаем,
Чтоб были счастливы все дети — На всей земле, на всей планете.
От вас зависит очень много — Судьба до школьного порога,
И ваша роль в ней так важна, В ваших руках растет душа.
За воспитателей детей — Вторых отцов и матерей
Сегодня произносим тост, И скажем стоя в полный рост: «За Воспитателей»!
Аквариум.
Чтобы нам не заскучать, будем в рифму отвечать. Все понятно, детвора? Начинается игра!
И представим хорошо мы аквариум большой.
Тут поместится у нас с аквалангом… водолаз!
А еще тут спит, храпит, преогромный синий…кит!
Реагируя на храп, боком убегает…краб!
А на дне в песке прилег с щупальцами… осьминог.
Рядом с ним зарыться рад электрический брат… скат.
Не попавшись на крючок, здесь живет морской… бычок.
Ищет лучшие места пятикрылая …звезда.
Рядом только проплыла с плоским телом…камбала.
А за нею, как обуза мчится жгучая… медуза.
В панцире плывет без страха среди рыбок … черепаха.
Где-то челюстью блеснула черноморская … акула.
Здесь на дне, ну как игрушка, лежит чудесная… ракушка.
Рядом камень, как пенек, А за ним морской… конек.
Тут резвится не один умный, ласковый…дельфин!
С ним играют, словно в салки, длиннохвостые … русалки.
Кто-то головой качает… Что? Русалок не бывает? Но ведь я, друзья, мечтала… А игре конец настал.
Песня разбойников:
1. Мы – крутые педагоги, Любим деток обучать…
Взять ли что ли руки в ноги, и вам всем тут погадать?..
О-ля-ля, о-ля-ля, сразу всем вам погадать, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..
2. Скоро дальняя дорога выпадает за кордон,
Денег будет очень много и признания вагон!
О-ля-ля, о-ля-ля, и признания вагон, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..
3. Будем слушать оркестрантов, поздравленья от друзей,
А пока она гадает — нам чего нибудь налей
О-ля-ля, о-ля-ля, пока гадает – нам налей, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..
ГАДАЛКА: Да не гадалка я! Просто шляпа у меня волшебный есть — цветочный! Аромат цветов пьянит — рассказать вам все велит! Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Понимаете? Суть проблемы такова, ваша пьяна голова! Чтоб мне мысли отгадать — вам надо цифры называть! Вопрос I: Кем Вы были до того, как узнали нашу Евгению Михайловну? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как! Для мужчин и для женщин на случай повтора цифры:
1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом
2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером
3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени
4. нищим 4. наложницей 4. путешественником
5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом
Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!
1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата
2. против женщин ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает
3. я просто ангел 3. против мужчин ну очень слабый 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере
4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок 4. ух какая гадалочка!
5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый
Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!
1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы
2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги
3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других
4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие
5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам
Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… «Мои мысли — мои скакуны!»
1. Все — или ничего! 1. после меня — хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил
2. Через тернии — к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все
3. Лови момент! 3. время — деньги 3. ничему не удивляться
4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства
5. Тише едешь — дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?
Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!
1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у … (имя)
2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь
3. за всемирную славу 3. за вечную молодость 3. за успех Компании
4. за стройные ножки 4. за счастье юбилярши. за виллу у моря 5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой на этом юбилее 5. за уважение людей
scenarii-dlja-vedushchego.ru
Сценарий корпоратива День учителя 2017 |
Ведущий.Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все:наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.Чтецы.Учитель! Верный спутник детства,Он нам, как мать, как старший брат!И добротой большого сердцаОн согревает всех ребят!Мы любим вас, когда указкойВы нас ведете по морям,Когда читаете нам сказки.Забота ваша, ваша ласкаВсю жизнь необходимы нам.Спасибо за то, что в работе пытливы,Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,За то, что без нас вы прожить не смогли быСпасибо, родные! Большое спасибо! (все хором)ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»(на мотив песни «Чунга-Чанга»)Как мы дружно, весело живем,Учим ноты, песенки поем.Школа наша – наш родимый дом,И без школы мы не проживем.Припев.Наша школа – это чудо,В ней так весело всем людям,В ней так здорово всем людям,Пусть так будет?(Припев повторить два раза.)Знает точно каждый ученик,Что без школы мир тускнеет вмиг.Любит школу наша детвора.Школа, школа – лучшая пора.Припев.Пусть учитель с нами очень строг,Постараюсь выучить урок.Я не буду у доски молчать,Пусть поставит мне оценку «пять»!Припев.ПОСВЯЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯВедущий.Особо хочется поздравить с праздником тех , кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель. Но пусть молодые педагоги знают, как нелегок учительский труд. Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Успехов вам, дорогие коллеги!Слово для лекции предоставляется завучу школы.Если Вам совсем недавнодали класс, где нет порядка,Не отчаивайтесь сильно!Ведь за это тоже платят!Пусть, хоть мало, но стабильно!В класс уверенно войдитеИ раздайте оплеухи,чтобы вас зауважали!А потом с размаху врежьтесильно по столу,Чтоб сразу все кругомаж задрожало!И спокойно начинайтезаунывным голосочкомГоворить о чем-то важном,например, о поведеньи.Ну, а если уж и этодо детишек не доходит,То тогда прикиньте мигом,кто здесь «босс»?Ему скажите: «А не выйти льнам с тобоюНа душевный разговорчикв этот тихий коридорчик?»И с собою прихватитекнигу толстую иль лом!Разговор с ребенком надоначинать с напоминания,Что он, маленький паршивец,поступает очень плохо,Своим глупым поведеньемон позорит целый класс!!!Если тонкие намекине имеют результата,Для того, чтобы продвинутьвоспитательный процессПозовите в школу папувместе с мамой или без.Расспросите о здоровье,про успехи на работе,Похвалите, попроситеповлиять на злое чадо.Можно прямо сей же час!А когда счастливый мальчик,позабыв про все забавы.Потирая ягодицуи башку свою рукою.ваш покинет кабинет,Подчинится вашей воле,станет паинькой и зайкой –Не волнуйтесь, успокойтесь:в классе сразу же наступитМир, покой и благодать!А теперь осталась малость:дать торжественную клятву,Эти выслушав советы,их запомнить и понять.И в своей работе в школеникогда не применять.ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА— Клянемся сеять разумное…— Клянемся!— Делать все, думая…— Клянемся!— Честь школы беречь— Клянемся! Клянемся! Клянемся!ЭКЗАМЕННа столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.Вопросы.— Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?— Появятся ли в скором времени любимчики в классах?— Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?— Будете ли вы вызывать родителей в школу?— Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?— Часто ли вы будете опаздывать на уроки?— Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?— Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?Ответы.— Нет, ни в коем случае!— Даже в мыслях такого никогда не было!— Может быть. Я над этим еще подумаю.— Не дождетесь!— Ишь чего захотели!— Да! Я об этом давно мечтаю.— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНАВедущий. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш,линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).КОНКУРС «ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»Учителям показываются следующие карточки:лыкакуни тяпь мявреснаве рти киуромази ретыче плазартаканикулы пять урокии задаются следующие вопросы и задания:к 1-й карточке: Любимое время года ученика?ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много…1 ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с профессиональным праздником – Днем Учителя!!!2 ведущий Этот праздник в нашей стране отмечается 5 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.Уважаемые учителя начальных классов примите в поздравлениеМУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИСочинили мы частушки,Очень мы старалися.Только просим, чтобы выНа нас не обижалися.С днем Учителя поздравитьМы пришли сегодня Вас.Пожелать больших успехов,Чтоб учили лучше нас.Очень просим, растолкуйте,Где же север, где же юг,А то в Африку уедем –Будет всем нам там каюк.Как бы нам не перепутать,Где же Волга, где же Нил.Перепутаешь немножко,Может слопать крокодил.Научите различатьСуффиксы с приставками,Мама будет мне даватьЙогурты с добавками.Тренируйте наши мышцы,Закаляйте их, как сталь,Удивляются родные:Я сильней и выше стал.А Мария НиколавнаОчень любит тишину.Почему шуметь не любит,Ну никак я не пойму.А директор нашей школыИздал такой указ:Кто получит сто пятерок;Он премии раздаст.Мы пропели вам частушки –Хорошо ли, плохо ли,А теперь мы вас попросим,Чтоб вы нам похлопали.1 ведущий: Дорогие учителя.Каждый из нас передать вам готовТысячу добрых и ласковых словОт ваших вчерашних,От нынешних ваших,От завтрашних ваших учеников.Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…От имени нашего звонкого детстваВсе вместе вам говорим спасибо!Спасибо! Спасибо!1 ведущий: Строгим и ласковым,Мудрым и чутким,Тем, у кого седина на висках,Тем, кто недавно из стен институтских,Тем, кто поведал нам тайны открытий,Учит в труде добиваться победы –Всем, кому гордое имя «учитель»,Мы посвящаем концерт.2 ведущий: Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.2 ведущий: Не смейте забывать учителей!Они о нас тревожатся и помнят.И в тишине задумавшихся комнатЖдут наших возвращений и вестей.Им не хватает этих встреч несчастных.И сколько бы ни миновало лет,Слагается учительское счастьеИз наших ученических побед.А мы порой так равнодушны к ним:Под новый год не шлем им поздравлений.А в суете иль попросту из лениНе пишем, не заходим, не звоним.Они нас ждут. Они следят за нами.И радуются всякий раз за тех,Кто снова где-то выдержит экзаменНа мужество, на честность, на успех.Не смейте забывать учителей.Пусть будет жизнь достойна их усилий.Учителями славится Россия.Ученики приносят славу ей.Не смейте забывать учителей!1 ведущий: Как не стареют наши учителя, которые, несмотря на свой возраст, продолжают свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школам, обучают детей, отдавая им теплоту своих сердец.2 ведущий: Еще бы крылья, как у этих птиц,И с легкостью подняться в поднебесье.Но сколько не пропето добрых песен!Вы пропустили детскую судьбуЧерез себя, испытывая муки,Себя мобилизуя на борьбу,Испачкав мелом трудовые руки…А сколько вами пройдено дорог!Преград незримых сколько было взято!А сколько слез пролито… знает бог,К тому же …минимальная зарплата.Вы, как герой, — сравненья не боюсь,Свой путь не остановите в дороге…Я вам сегодня низко поклонюсь,Такое могут делать только Боги!1 ведущий: Богом у нас можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Это…Волобуева М.А., Волобуева Л.Я.……(Песня «Школьные годы»)1 ведущий: Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.2 ведущий: Вы душою – всегда молодые,Труд и радости с нами деля,Наши строгие, наши родные,Терпеливые учителя.Сил вы нам отдаете немалоИ любви – несмотря ни на что.Как вы верите в нас! – что пожалуй,Верить так не умеет никто1 ведущий: Я помню чудное мгновенье:Звонок! Пред нами снова он.По классу – шепоток, волненьеИ верный признак уваженьяПочти мгновенно – тишина.На столе какие-то приборы.Тише, прекратите разговоры.Щелкает, мигает, тайной пахнет.Может, вспыхнет, может так бабахнет!Резко стрелка дернется стальнаяИ начнется жизнь совсем иная.2 ведущий: Наших математиков, физиков, информатиков поздравляют…..1 ведущий: Учителя! Они как свет в путиКакое ж нужно огромное сердцеИметь в груди, чтоб людям свет нестиЧтоб след его вовеки не мог стереться!2 ведущий: Сегодня славлю я учителей,Подвижников, мечтателей, поэтов,Достойных дочерей и сыновейСтраны труда, родной страны моей.Учителям русского, иностранного языков , литературы и истории мы дарим это поздравление.(Песня «Школьный вальс»)1 ведущий: Наши педагоги физкультуры образец для каждого из нас.Бегать, прыгать учат,а фигуры у девчат, парней – ну просто класс!2 ведущий: Поздравляем учителей биологии, химии, географииБлагодарны беспримерно!Слов от удивленья нетКак вы знаете предмет!Пусть же вам щедрее светит Солнце!И от всех кто рядом и вдали,Шлем мы вам привет от всех питомцев –И поклон – от неба до земли.Принимайте поздравления.(Песня «Химии уроки уплывают вдаль» (на мотив «Голубой вагон»))2 ведущий: Разными были учителяВ человеческом общежитии,Но на них держалась наша земля,Наши открытия…Они не ожидали от насНепременной известности,Но предпочитали известный запасПорядочности и честности.Многие морщились от болтовни,Пустопорожней бойкостиЛичным примером учили ониЭлементарной стойкости…Имели крепкий душевный костяк,Уважали свое призванье.Некоторые заслуженные, прочиеТак без звания.2 ведущий: Спасибо за то, что вы нас любили,Хоть строгими были к нам подчас,За то, что вы нас мыслить научили,За все, за все, что сделали для нас!Искреннее «спасибо»Говорим мы всем учителям.Будьте молодыми и счастливымиМира, долгих лет, здоровья вам!!!
mirscenarii.ru
Сценарий День учителя на корпоратив 2014 - 24 Мая 2014
загрузка...
Ведущий.Нам оптимизм сегодня нужен! И чтоб учитель не зачах, Мы пояса затянем туже И жить не будем "во грустях". Конечно, скудная зарплата. Ну что ж? Не будем унывать! Ведь Дня учителя раскаты Мы будем долго вспоминать! И в этом – тоже наслажденье, И в этом – тоже благодать. Хочу, друзья, вот с этой сцены Вам "C Днем учителя" сказать.
И поведать для вас сказку я хочу сейчас. В школьном царстве, в четвертом государстве жила-была директор школы Анна свет Романовна. И забот у нее был полный рот.
Директор.
Школу в порядок привести И ремонт произвести, Педсоветы провести И продукты завезти. Но главная забота – Найти работников таких, Чтобы ели за двоих, А работали за семерых, Чтоб детей сердечно любили И чтоб незамужними были, Чтобы всеми методиками владели, Белить потолки, Красить парты умели, Чтобы детей пуще глаз берегли И всегда развлечь могли.
Ведущий.
И вот пошла как-то Анна свет Романовна по базару Прикупить кой-какого товару. А навстречу ей веселый люд идет, Песню звонкую поет.
Появляются ряженые, которые поют песню на мотив русской народной песни "Коробейники".
Ряженый 1.
Ой, полным-полно специальностей, Подходи и выбирай! Молодежь всем на заглядение, На работу принимай!
Ряженый 2.
Знанья прочные имеют все, Любят петь и танцевать И приемами так владеют, что Можно звания давать!
Директор.
Что тут я могу сказать? Выбор – просто благодать! Ну а чтобы был успех, Конечно, я возьму не всех. А только...
Называет молодых специалистов и просит их пройти на сцену.
Ведущий. Вот так в Царстве Российского Учительства, сокращенно ЦРУ, появились новые царствующие особы и состоялась их коронация и регистрация.
Звучит музыка, выходит регистратор.
Регистратор. Сегодня, в канун Дня учителя, вы вступаете в ЦРУ. Каждый, вступающий в ЦРУ, обязан: I
Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма. II
Помнить, что издавна говорили на Руси: "Талант должен быть голодным". Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей. III
Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью.
А теперь прошу произнести клятву и после каждого пункта три раза повторять: "Клянусь!" Торжественная клятва
§ Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
Молодые специалисты. Клянемся!
§ Клянемся соблюдать олимпийский девиз "Быстрее, выше, сильнее". Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.
Молодые специалисты. Клянемся!
§ Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать.
Молодые специалисты. Клянемся!
§ Клянемся всех детей любить и верность школе сохранить.
Молодые специалисты. Клянемся!
Регистратор. Коллеги новоприбывших, поздравьте молодых и вручите памятные подарки.
Молодым специалистам вручаются именные ручки, короны с надписью "Ученье – свет" и нагрудные знаки "Учитель". Поздравление коллег
Сегодня мы вас посвящаем В высокий учителя сан. Сначала немного поможем, А дальше все делай уж сам. Сюрпризы готовят ребята. Отныне вы – жрицы добра. Вы будете, словно котята, Искать в них росточки ума.
Учи, развивай и воспитывай, И нет другого пути. А нервы, и силы рассчитывай, Кто в школу пришел – из нее не уйти!
Сей же разумное, доброе, вечное, В школу пришел – и ты наш. Ждет тебя слава, родной, бесконечная, Вместо зарплаты – мираж!
Песня на мотив "Учат в школе".
Все уроки проведи, за собой класс убери, Сдай дежурство и проверь тетрадей кучу. Педсовет и классный час Отнимают жизнь у нас. И семья порой устраивает бучу.
В магазин притом успей, Мужа лаской обогрей, Приготовь ему и детям сытный ужин. Все газеты прочитай, план урока набросай, Да и самому ведь отдых тоже нужен. На порог вступаешь ты Этой сказочной страны. И сегодня мы проводим посвященье. Ведь профессия твоя во всем мире так важна, Ну а главное оружие – терпенье!
Ведущий. Посмотрите на свои нагрудные знаки с гордым именем "Учитель". А для того чтобы вы лучше запомнили название своей профессии, поиграем в игру. Я задаю вопрос, а вы хором отвечаете: "Учитель". Кто на известный вопрос "почему?" всегда находит ответ...
Молодые специалисты. Учитель.
Ведущий. Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить за перемену те знания, которые не успел дать за урок?
Молодые специалисты. Учитель.
Ведущий. Кто за один рабочий день может выступать в роли общественного деятеля, психолога, художника, воспитателя и космонавта (если речь идет о перегрузках)?
Молодые специалисты. Учитель.
Ведущий. Кто придумывает четырех-пятичасовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и телевизора?
Молодые специалисты. Учитель.
Директор.
Выбирала я по нраву, Выбор сделала на славу! Вижу в них талант большой, Принимаю всех душой. Вы сегодня клятву дали, Поздравленья принимали. В нашем царстве пусть светло Всем вам будет и тепло.
Ведущий. Вот и стали они жить-поживать в школьном царстве, в четвертом государстве долго и весело. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. И поэтому для всех царствующих особ в этот праздничный день звучит заключительная песня-пожелание.
Песня-пожелание на мотив песни "Бывайте здоровы".
Желаем вас счастья, успехов желаем И вас в этот день от души поздравляем. Освоить профессию, взяться за дело, Чтоб в завтрашний день вы глядели бы смело. Чтоб много имели хороших друзей, От дружбы с которыми было б светлей. Так будьте здоровы, живите богато, Пусть в три раза вырастет ваша зарплата.
scenarii2014.ucoz.ru
