Сценка для агитбригады ЗОЖ (по мотивам произведения Л. Филатова "Про Федота-стрельца.."). Про федота сценка
Сценарий театральной постановки Сказ про Федота
Сказ про Федота-стрельца
Действующие лица: Скоморох-потешник, Царь, Федот, Нянька, Царевна, Маруся, Посол.
Скоморох?потешник
Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот?стрелец, удалой молодец. Был Федот ни красавец, ни урод, ни румян, ни бледен, ни богат, ни беден, ни в парше?, ни в парче, а так, вообче. Служба у Федота — рыбалка да охота. Царю — дичь да рыба, Федоту — спасибо. Гостей во дворце — как семян в огурце. Один из Швеции, другой из Греции, третий с Гавай — и всем жрать подавай! Одному — омаров, другому — кальмаров, третьему — сардин, а добытчик один! Как?то раз дают ему приказ: чуть свет поутру явиться ко двору. Царь на вид сморчок, башка с кулачок, а злобности в ем — агромадный объем. Смотрит на Федьку, как язвенник на редьку. На Федьке от страха намокла рубаха, в висках застучало, в пузе заурчало, тут, как говорится, и сказке начало...
Царь
К нам на утренний рассол
Прибыл аглицкий посол,
А у нас в дому закуски ?
Полгорбушки да мосол.
Снаряжайся, братец, в путь
Да съестного нам добудь ?
Глухаря аль куропатку,
Аль ишо кого?нибудь.
Не смогешь — кого винить? ?
Я должон тебя казнить.
Государственное дело ?
Ты улавливаешь нить?..
Федот
Нешто я да не пойму
При моем?то при уму?..
Чай, не лаптем щи хлебаю,
Сображаю, что к чему.
Получается, на мне
Вся политика в стране:
Не добуду куропатку ?
Беспременно быть войне.
Чтобы аглицкий посол
С голодухи не был зол ?
Головы не пожалею,
Обеспечу разносол!..
|
Скоморох?потешник А царь с послом уже сидят за столом. Рядом — ты глянь?ка! — царевна да нянька. И все ждут от Феди обещанной снеди. Какая ж беседа без сытного обеда? А на столе пусто: морковь да капуста, укроп да петрушка — вот и вся пирушка. Гость скучает, ботфортой качает, дырки на скатерти изучает. Царь серчает, не замечает, как Федьку по матери величает. При эдакой снеди — как не быть беседе!.. Царь Вызывает антирес Ваш технический прогресс: Как у вас там сеют брюкву ? С кожурою али без?.. Посол Йес! Царь Вызывает антирес Ваш питательный процесс: Как у вас там пьют какаву ? С сахарином али без?.. Посол Йес! Нянька Постеснялся хоть посла б!.. Аль совсем башкой ослаб?.. Царь Ты опять в свою дуду? Сдам в тюрьму, имей в виду! |
Я ж не просто балаболю,
Я ж политику веду!
Девка эвон подросла,
А тоща, как полвесла!
Вот и мыслю, как бы выдать
Нашу кралю за посла!
Только надо пользы для
Завлекать его не зля ?
Делать тонкие намеки
Невсурьез и издаля.
Нянька
Да за энтого посла
Даже я бы не пошла,?
Что бы стибрить со стола!
Он тебе все «Йес» да «йес»,
А меж тем все ест да ест.
Отвернись — он пол?Расеи
Заглотнет в один присест!
Царь
Али рот себе зашей,
Али выгоню взашей!
Ты и так мне распужала
Всех заморских атташей!
Даве был гишпанский гранд,
Уж и щеголь, уж и франт!
В кажном ухе по брильянту ?
Чем тебе не вариянт?
Ты ж подстроила, чтоб гость
Ненароком сел на гвоздь,
А отседова у гостя ?
Политическая злость!..
Нянька
Как же, помню!.. Энтот гранд
Был пожрать большой талант:
С головою влез в тарелку,
Аж заляпал жиром бант!
Что у гранда не спроси ?
Он, как попка, — «си» да «си»,
Ну а сам все налегает
На селедку иваси!
Царь
Я за линию твою
На корню тебя сгною!
Я с тобою не шуткую,
Я сурьезно говорю!
Из Германии барон
Был хорош со всех сторон,
Дак и тут не утерпела ?
Нанесла ему урон.
Кто ему на дно ковша
Бросил дохлого мыша?
Ты же форменный вредитель,
Окаянная душа!..
Нянька
Да уж энтот твой барон
Был потрескать недурен!
Сунь его в воронью стаю ?
Отберет и у ворон.
Царь
Ну, шпиенка, дай?то срок ?
Упеку тебя в острог!
Так?то я мужик не злобный,
Но с вредителями строг.
Вот ответь мне — слов не трать!
Где царевне мужа брать?
Чай, сама, дурында, видишь ?
Женихов у ей не рать!
Царевна
Коли ты в Расее власть,
Дак и правь Расеей всласть,
А в мою судьбу не суйся
И в любовь мою не влазь!
В доме энтих атташе
По сту штук на этаже,
Мне от их одеколону
Аж не дышится уже!..
Царь
Коль любовь и вправду зла,
Дак полюбишь и посла.
А попутно мне поправишь
И торговые дела.
Царевна
Сколь бы ты не супил бровь ?
Повторяю вновь и вновь:
Индивид имеет право
На свободную любовь!
Царь
Цыц, дуреха!.. Замолчи!..
Тесту место у печи!
Ну?ка, марш к себе в светлицу
И сольфеджию учи!
Скоморох
Царь недолго горячился, и с судьбой дитя смирился. Но новая охота – жениться, чай одна жена Федота!
Царь
Ну?ко, нянька, подь сюды,
Принимайся за труды ?
Рви из темечка волосья
Те, которые седы.
А какие не седы,
Те расчесывай в ряды.
Да полегче гребешком?то,
У меня там не сады!..
Нянька
Что ж чесать?то, старый черт,
Коли лысину печет?!
У тебя ж тут кажный волос
Надо ставить на учет!..
И на кой тебе нужна
В энтом возрасте жена?
Ведь тебе же, царь-отец наш,
Извиняюсь, грош цена!..
Царь
Хоть волосьев я лишен,
А жениться я должон!
Шах персидский тоже лысый,
А имеет сорок жен!
Я ж хочу всего одну
Завести себе жену!
Нянька
Дак у шаха?то, видать,
Есть и силушка, и стать,
А тебя, сверчок ты дохлый,
С?под короны не видать!
У тебя в твои лета
Сила все ж таки не та!
Поберег бы ты здоровье,
Ведь тебе уж больше ста!..
Царь
Эка важность — больше ста!
Лишь бы кровь была густа!
Говорят, любви покорны
Все буквально возраста!
Так что, нянька, хошь не хошь,
А и я на дело гож!
Коли все любви покорны,
Дак и я покорный тож!..
Скоморох?потешник
Едет царь к Мане — оказывать внимание. Сам в карете сидит, деколоном смердит, за царем свита — напудрена, завита, за свитою сундук — козинаки и фундук. Все честь по чести — едет царь к невесте!..
Царь
По заданию царя
Федька отбыл за моря!
В обчем, я его отседа
Сплавил, проще говоря!
Чтоб не бедствовать одной,?
Становись моей женой!
Маруся
Не успел ишо Федот
Шагу сделать от ворот,
А уж вороны слетелись
На Федотов огород!..
Царь
Ты мне, девка, не дури!
Предлагают — дак бери!
Чай, к тебе не каждый вечер
Ходют вдовые цари!..
Сей же час, я говорю,
Собирайся к алтарю!
Ошалела от восторга,
Дак нюхни нашатырю!
Маруся
Ты уж лучше, государь,
За другими приударь!
Мне ж забота — ждать Федота
Да глядеть на календарь!
Царь
Полно, девка, — слухи врут!
Ждать стрельца — напрасный труд.
Он в каком?нибудь Гонконге
Ест какой?нибудь фаст?фуд!
Ты сама, дуреха, взвесь:
Он?то там, а ты?то здесь!
Нет теперича Федота,
Был Федот, да вышел весь!
Маруся
Хоть секи меня бичом,
Хоть руби меня мечом,?
Все одно твоей супругой
Я не стану нипочем!
Царь
Ты, Марусь, меня не зли
И конфликт со мной не дли!
Мне намедни из Парижу
Гильотину привезли!
В свете сказанного мной ?
Лучше будь моей женой!
У меня ведь тоже нервы,
Я ведь тоже не стальной!
Маруся
Уходи, постылый, прочь
И в мужья себя не прочь!
Не уйдешь — дак я могу и
Сковородкою помочь!
Царь
Ну?ко те, что у дверей,?
В кандалы ее скорей!
Энто что ишо за мода ?
Сковородками в царей!
Вот помаешься в тюрьме ?
И поправишься в уме!
Маруся
Изловить меня, балда,
Много надобно труда!
До свиданья, друг мой ситный,
Может, свидимся когда!..
Скоморох?потешник
Вот и сказочке конец! А кто слушал – молодец! А что сказка дурна - то рассказчика вина. Изловить бы дурака да отвесить тумака, ан нельзя никак - ведь рассказчик-то дурак! А у нас спокон веков нет суда на дураков!..
День учителя. По мотивам Е.Филатова “Про Федота-стрельца удалого молодца”
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯПо мотивам Е.Филатова “Про Федота-стрельца удалого молодца”песня
Если вам порою грустно и печально,Если на уроках кто-нибудь шалит,Это не нарочно и не специально,Просто в нас энергия бурлит.Припев:Так давайте все волненияПозабудем в этот час.И хорошее настроениеНе покинет больше вас.Если на уроках плохо отвечаем,Если забывем формулы учить,Мы ведь по заслугам тоже получаем,Но умеем огорченье скрыть.Припев:Какой ученик без ошибки,Без двойки? — Ну что говорить?Но все-таки ваши улыбкиМы помним и будем ценить.И каждое доброе словоОстанется в наших сердцах,И мы поклониться готовыНа деле, а не на словахУчителю умному, стойкому,Избравшему сложный маршрут…Клянемся последними двойками,Что мы уважаем ваш труд.Мы сами и наши родителиТеперь понимаем ясней,Как сложно сегодня учителюСправляться с задачей своей.Учитель — как будто не модно.Другие профессии чтут…
Звучит музыка. На сцене декорации, надпись “царство МОУ СОШ № ”Автор:За полями, за лесами, за широкими морями, против неба на земле, стояло царство на горе.Посвящение директору школыТут нам надо молвить слово о царе, что был в том царстве, а точнее о царице, распрекраснейшей девице.Гордый профиль, твердый шаг, это скажем мы без врак,Говорит, как по писанью, а работает вот так.У нее забот не счесть. Царство есть, народ не счесть,Няньки несть по всем предметам и министры тоже есть.Ей ведь надо управлять, всем зарплату выдавать,А еще ей надо думать, где, чего и как достать.Так работать много лет, что не в радость белый светТут еще растут ребята, переходят в новый свет.Получается на ней вся политика в стране.Без нее нам всем не жить, будем с нее мы дружить.ЦарицаЧто молчишь, мил-друг Федот, как воды набравши в рот?Докладай без всяких врак, почему на сердце мрак, — Я желаю знать подробно, кто, куда, чего и как!ФедотНынче видел я портрет, он приплыл из дальних мест. Там заморская царевна – красоты такой уж нет.Третий день – ей-ей не вру! Книги в руки не беру, и мечтательность такая, что того гляди помру!А намедни был грешок, чуть не выдумал стишок, доктора перепугались, говорят: любовный шок!1 нянька: Ну-ка, сбрось хандру и лень и в дорогу сей же деньЦарица: Может дело, наконец, и дойдет и до колец.2 нянька: Снаряжайся, братец, в путь, и невесту там добудь3 нянька: Будь умен, спортивен, весел, что учил, не позабудь.Федот: посвящение учителям начальных классовПолно, няньки. Не забуду, вас любить всегда я будуЧто учили вы меня, а ведь я же был дитя.Обойду весь белый свет, таковых в природе нетПервые мои учителя, век Вас помнить буду я.Географ:Кабы ведал ты, Федот, куда двинешь ты в поход, то и карту бы составил до царевненых воротФедот: посвящение учителям географииЧто касамо чертежа, начерчу я без трудаВсе моря и города, знаю я как дважды два.О, географ, дорогой, восхищаюсь я тобой.С вашей помощью, родные, знаю я весь шар земной.Федот показывает начерченную карту и оправляется в поход. Все уходят со сцены.Автор:Карту в руки взял Федот и отправился в поход. За царевною своей прошагал немало дней.Федот входит на сцену и видит указатель, на котором все слова написаны наоборот.Федот:Проходил я цельный день, а удачи – хоть бы тень. Вот и этот указатель все сплошная дребедень!Оформительница вывески:Ты прости меня, Федот, у меня в уму разбродУ меня от книжек мысли стали задом наперед.Начиталася Дюма – вот и сбрендила с умаБыл бы вот преподаватель, а то все учу сама.Федот: посвящение учителям русского языка и литературыОтправляйся в царство к нам прямо к литераторам.Что касается ума дубликатов им немаВпрочем, это я надеюсь, ты заметишь и сама.Им и слава, и почет, кто еще стихи прочтетНет начитанней, умней дорогих учителей.Оформительница вывески благодарит Федота и отправляется в царство 44 школы. На сцену въезжает печка и выходит Леший, Баба Яга, Джентельмен.Печка: Кто охочий до еды – пусть пожалует сюды:У меня еды навалом, у меня ее пуды.Леший: Эй, столовая, давай из духовки каравайИ ядреных щей получше, побыстрее наливай.Печка: Вас кормить совсем не будем, вы пока что не тощи.Баба Яга: Повар, я твое меню исключительно ценюПожалейте жизнь младую, не губите на корню.На сцену выходит Федот.Федот: Это что за голоса? Это что за чудеса? Тут и спрятаться то негде – Вы откуда и куда?Джентльмен: Добрый день, веселый час! Рады видеть Вас у нас!Федот:Кто вы родом? Сколь Вам лет? Вы все вместе, али нет? Кто связал Вас воедино?Ведь вы все из разных мест? Отвечайте сей же час, коли поняли приказ.Баба Яга:Не извольте сумлеваться – чай, оно не в первый раз.Джентльмен: посвящение заместителю директора по воспитательной работеА связала нас она: Лидия Ивановна.Вручают ромашку организатору, на лепестках написано: любимая искренняя добрая интереснейшая ясновидящая (где первые буквы слов дают имя и отчество)Леший: До свиданья, друг наш ситный, может, свидимся когда.Леший, Баба Яга, Джентльмен прощаются с Федотом и уходят со сцены. Федот садится на край сцены и пишет письмо царевне. На другой край сцены выходят царевна и посол французского государства.Автор: А тем временем Федот письмецо царевне шлет.Царевна:Даве утром расцвело, мне прислали письмецоОт Федота был гонец, что же пишет молодец?Посол французского государства читает письмо (стихотворение о любви) на французском языке.Царевна: посвящение учителям иностранного языкаА, французкий-то видать, знает твердо он на пятьВот у Феди был учитель, где бы нам такого взять.Посол:Брось, Царевна, не грусти! И мозгами не хрусти!Что французский ты не знаешь, ты за то меня прости.Но поскольку я в долгу оставаться не могуЯ тебе в твоем несчастье, как сумею — помогу!Я от Тулы до Торжка все объезжу до вершкаХоть со дна тебе морского, а добуду лё профессора.Царевна:Я согласна! Только все ж, не любой мне будет гож.Я хочу лё профессора, на учителя Федота, чтоб был похож.Посол: Я твою, Алён, мечту обязательно учту, хоть такие экземпляры все в России на счету.Звучит музыка, посол и царевна уходят. На сцене художник с мольбертом и портретом учителя химии.Художник: посвящение учителям химииВ порыве страстного броженья я окисляюсь от тоскиДуша не выдержит давленья и разлетится на куски.Мне нет покоя в здешнем мире, инертна воля, как азотИ как h3SO4 любовь мне сердце жжет и жжет.Я помню, плыли мы на лодке, тут h3O, там небосклон,В тот вечер, словно в царской водке, был в химии я растворен!Душой сливался я с таблицей, того не выскажешь в словах,Как окись Са с водою, как едкий Nа с СO2Клянусь я фосфором и фтором, что вы дороже мне всего,Полна, полна любви раствором пробирка сердца моего.Я на Вас, моя душа, век глядел бы, не дыша,Только стать супругом вашим, мне не светит никогда!Художник дарит портрет учителю химии. Звучит музыка. На сцене Баба Яга, она колдует, и природа вокруг умирает. Нужно сделать декорации: на простынях нарисовать красочный рисунок и после того как природа погибает сверху одеть простынь с рисунком погибшей природы.Баба Яга:Ай да бабка! Ай да спец! Вот и хлопотам конец! Хоть вынай меня из ступы, да министром во дворец!Баба Яга прячется за декорациями, Федот выходит на сцену.Федот: Это что же за злодей набрался таких идей, чтоб травить чего попало и зверушек и людей.Природа: А виновница – Яга! Нет опаснее врага! Перед ней и сам Горыныч так, — не змей, а мелюзга!Федот:Ты природа не грусти! Сейчас изыщем мы пути, классный есть у нас биолог, ты немного потерпи!Позвоню сейчас я ей и спрошу совет у ней.Голос учителя биологии:Ясно Федя, что лес хвор, вспомни-ка ты заговор, приготовь противоядье – вот и весь наш разговор.Федот готовит противоядие и этим раствором опрыскивает природу. Все расцветает.Федот: посвящение учителям биологииСколько видел я чудес, повидал весь белый свет, но таких, как наш биолог, среди них на свете нет.Природа: Сколь, Яга, бы ты не билась ничего не получилось.Федот: Ну-ка, где ты егоза, погляди людям в глаза.Баба Яга:Я – фольклорный элемент, у меня есть документ. Я вообче могу отседа улететь в любой момент.За жару ли, за пургу все бранят меня, каргу, а во мне вреда не больше, чем в ромашке на лугу.Ну, случайно, ну, шутя, сбилась с верного путя! Дак ведь я – дитя природы, пусть дурное, но – дитя!Природа: Ладно, ты ступай Яга. Будет Бог тебе судья! Хоть ты форменный вредитель, окаянная душа!Автор:Наш Федот молодец идет прямо во дворец. Сватать он пришел царевну, что услышит он в ответ?Федот видит перед собой царство, где живет царевна. На сцене появляется царь, царевна, генерал, няньки. Федот дарит царевне обручальное колечко.Царь: Ты никак сошел с ума? Алена наша хороша. Чай, не всем такое счастье достается задарма!1 нянька:Али думаешь за ней мало бегает парней? В этом списке кандидатов есть ребята не дурней!Все с волнением в крови ждут царевненой любви, конкуренция такая – прям хоть дустом их трави.Генерал:Даве сватались чуть свет разом турок, грек и швед. Дак с порогу получили отрицательный ответ.Царевна:Не взыщи мил-друг Федот, не велик с меня доход! Знать, судьба тебе, любимый, к батюшке найти подход.Царь:Цыц, дуреха! Замолчи! Тесту место у печи. Ну-ка, марш к себе в светлицу и сольфеджио учи!Чтоб Алену получить, надо это заслужить. Выполнишь ты все заданья, а потом уж и женись.В царстве решили устроить Федоту испытания.Генерал: Отгадай-ка для начала 8743262+927152. Что получится тогда?Федот: посвящение учителям математикиМатематика! Что качается ума он светлехонек весьма. Математик отличает синус от котангенса.И помимо интеграла, знаю я и площадь шара. Наши математики лучше Архимеда, во всех задачах их ждет победа. Федот успешно проходит первое испытание, царь хмурится.Царь:Ну, Федот, теперь держись. Дело верное кажись. Вот уж энтого заданья ты не выполнишь ни в жисть. Исхитрись-ка милый мой силой смериться со мной. Царь достает две гантели.2 нянька:Дак у Феди-то, видать, есть и силушка и стать. А тебя, сверчок ты дохлый, с под короны не видать.Генерал: У тебя в твои лета сила все ж таки не та! Поберег бы ты здоровье ведь тебе уж больше ста!Царь:Эка важность – больше ста! Лишь бы кровь была густа. Спорту говорят покорны все буквально возраста!Федот проходит испытание, а царь, делая упражнения в гантелями, растягивается на полу без сил.1 нянька: Вот у Феди, хоть куда, тренера во все года! Я давно антиресуюсь где нам взять таких сюда!Федот: посвящение учителя физической культурыА у них и кубки есть, и наград у них не счесть, и обвешана как елка, ими вся их каморка.Царь: Эх, болит, болит спина! Видно мне теперь хана!2 нянька: Говорила ж, не тягайся, силой с Федей не ровняйся!Федот: Мигом справлюсь я с бедой и тебя, царь излечу.Царь: Что ты, Федя, Бог с тобой, я еще пожить хочу.Федот: Вот у нас есть в царстве врач. Ох, и мастер, ох ловкач! Ставит быстро так укол, не заметишь, как вколол. Всех излечит, исцелит, ну просто доктор Айболит!В зале гаснет свет.Автор: В царстве выключился свет. Царь собрал тогда совет.На сцену выходят ученые со свечами.Царь: Ну, ученые, давайте, раскрывайте свой секрет.1 ученый:В сад пошел гулять Ньютон, свежий воздух любит он. Ветер яблоко свалил, а Ньютон закон открыл.2 ученый:В ванной Архимед помылся, и закон ему открылся. Уронил он в ванну мыло, мыло вытолкнула сила.3 ученый:Что еще Кулону надо, было б только два заряда. И Кулон вам даст ответ, оттолкнуться или нет.Царь:Ну и жисть – аж в горле ком, нет сочувствия ни в ком! Ты, Федот, уж добрым будь алектричество добудь.Генерал: Коли понял ты приказ, выполняй-ка сей же час.Федот: Не извольте сумлеваться – чай, оно не в первый раз!Генерал: А не выполнишь к утру – в порошок тебя сотру, потому как твой характер мне давно не понутру! Федор уходит со сцены и возвращается с проводами.Автор: Час идет, другой идет, возвращается Федот.Царь:Хороша ль, плоха ли весть, докладай мне все как есть. Лучше горькая, но, правда, чем приятная, но лесть.Федот: Докладаю: чуть заря, электричества нема, хорошо хоть оказались запасные провода!1 нянька: Царь, ученые твои не на что уж не годны!Федот: посвящение учителям физикиВ нашем царстве гений есть и ума его не счесть. Он и физик, астроном, все познанья в нем одном! Физик в нашем королевстве обучал меня всему, потому как он сильнейший и на службе и в дому.Автор: Посмотрел Федот кругом, во дворце царит разгром. Краска вся пооблупилась, штукатурка обвалилась.Федот: Ну и царство, будто фронт, тут бы надобен ремонт.Царь: Ну так, Федя, удружи наше царство поддержи. Помоги достать известку, кисти, краску и шпатлевку, и уж я-то удружу, тебя щедро награжу!Федот: Обойдусь я без награды, ну а вам завхоза надо. Вы ищите, как у нас, чтоб в хозяйстве был он ас!На сцену вбегает генерал, в царстве началась смута. За воротами шум.Царь: Ты чаво такой смурной? Что причиной, кто виной?Генерал: Там собрался у ворот, этот… как его… народ. В общем, дело принимает социяльный оборот.Царь: Что мне делать? Как мне быть? Как беду мою избыть?2 нянька:Ты какой-то не в себе. Вон и прыщик на губе. Ой, растратишь ты здоровье в политической борьбе.Федот: посвящение учителям истории, права, обществознанияСколь бы ты не супил бровь, повторяю вновь и вновь. Индивид имеет право на свободу и любовь.Царь: Энто где же ты злодей? Набрался таких идей?Федот: Хоть на вид я и простак, а башкой варить мастак. Про свободу, про налог, нам историк дал урок.Царь: Ты опять в свою дуду? Сдам в тюрьму, имей в виду. Я ж не просто балабоню, я ж политику веду.Федот: Кто союзник, неприятель, объяснял преподаватель. Наш историк хоть куда, много приложил труда. За труды благодарю, низко кланяюсь ему!Царь: Зря ты, Федя, для меня мой народ — моя родня. Я без мыслей о народе не могу прожить и дня. Утром мажу бутерброд, сразу мысль: а как народ? И икра не лезет в горло и компот не льется в рот. Нам теперь – имей в виду (обращается к генералу) надо быть с толпой в ладу. Деспотизм сейчас не в моде демократия в ходу. Сей же час, я говорю, (обращается к царевне) собирайся к алтарю.1 нянька: Очумела от восторга, (обращается к царевне) так нюхни нашатырю.Царь: В свете сказанного мною лучше будь его женою.Царевна: Соткала в приданое я ковер, шитый золотом узор, шириною во все царство, в сто лесов и в сто озер!Федот: А, Алена-то, девица, на все руки мастерица!Царевна: Есть у нас хороший трудовик, золотые руки без сомненья. Она мгновенно скроит воротник, без труда состряпает печенье. Она учила нас этикету и не зря я этому училась. Все ее полезные советы много раз уж в жизни пригодились.Федот: Нам к утру часам к шести надо быть уже в пути, потому как нас с тобою заждались уже, поди!Федот с царевной прощаются, собираются в обратную дорогу и возвращаются в царство 44 школы. Их встречают царица, няньки.Царица: С возвращением, Федот, долго длился твой поход.1 нянька: За границей-то, поди, развлечений – пруд пруди.2 нянька: Приглядел, небось, принцессу, (показывает на царевну) да пригрелся на груди.Федот:Повидал я белый свет и готов держать ответ. Что таких, как наше царство и в помине больше нет. А ходил я по морям, по неведомым краям, благодарны мы за знанья нашим всем учителям.Царица: Я сейчас зачту указ, это царственный приказ, благодарность объявить и медалью наградить.На сцену выходит директор школы и начинает церемонию награждения учителей.
Сценарии по теме
- Басня ко Дню медика Басня ко Дню медика Как-то моей племяннице – студентке медицинского колледжа дали задание сочинить стихотворение о заболеваниях, передающихся половым путём. У неё никак не получалось, я решила ей п...
- Щит и меч в петлицах носит эта рать — Сценарий торжественного вечера Щит и меч в петлицах носит эта рать - Сценарий торжественного вечера Сценарий торжественного вечера, посвященного Дню работников Органов Внутренних дел«Щит и меч в петлицах носит эта рать…».За 1 ча...
- Сценарий поздравления с Денем милиции Сценарий поздравления с Денем милиции День милиции.Музыка. Выход группы.В столице и в провинцииВсе сутки напролетРоссийская милицияПокой наш бережет.В милиции, естественно,Не место слабаку,Ведь дол...
- Девичник — Возможные варианты девичника. Девичник - Возможные варианты девичника. ДевичникДевичник безмолвно кричит о том, что уже свадьба. Вот она, стоит за дверью и ехидно улыбается, расставляя свои липкие от изобилия надежд сети. Но де...
- Сценарий празднования Дня милиции Сценарий празднования Дня милиции Торжественно и памятно«Сильные духом»- программа, посвященная Дню милиции.Сцена освещается. На сцене танцевальный коллектив «Возрождение» мл. группа 1. «Танец суво...
holidayscenario.com
Сценарий новогодней сказки "про Федота Стрельца-удалого молодца"
Действующие лица:
Глашатай 1
Глашатай 2
Бабушка
Царь
Посол
Федот
Царевна
Верка Сердючка
Баба Яга
Волк 6
Дед Мороз
Снегурочка
Цыганка
Баба
Дед
Девушка-директор
Фея
Лиса Алиса
Атаманша
Шахерезада
Шапокляк
Красная Шапочка
Звучат фанфары. Выходят 2 глашатая.
Звучит музыка «В гостях у сказки». Выходит бабушка.
Бабушка:
В некотором царстве,В некотором государстве,Не высоко, не низко, не далеко, не близкоЖил-был царь, стороны той государь.
Под музыку «Джингл Бенс» входит царь, царевна бежит за ним, важно шествует посол, царь и посол усаживаются за стол.
Царь (послу):
Добрый день, весёлый часРады видеть вас у нас.Вери гуд, салам алейкум,Бона сэра, вас из дас.Царевна (послу):
Кто вы родом? Сколь вам лет?Вы женаты али нет?Царь: Цыц, дурёха, замолчи! Тесту место у печи.Ну-ка, марш к себе в светлицу и сольфеджию учи!Бабушка: Царь с послом сидят за столом,При всякой снеди ведут беседы.Царь:
Вызывает антиресВаш питательный процесс:Как у вас там в загранице,“Сникерс” с “Марсом” али без?Посол: Йес.Царь:
Вызывает антиресИ такой ишшо разрез:Как у вас танцуют польку:Под музыку али без?Посол: Йес!Царь:
Вот заладил: “Йес да йес”,Иностранный мракобес!Чем его бы удивить?Мож, Федота пригласить?Позвать Федота-стрельца, удалого молодца!
Глашатаи: Федооот!!!
Звучит музыка «Светит месяц», входит Федот.Федот: Здравствуй, царь мой дорогой!Как живёшь ты, не хворой?Царь (медленно, раздумывая):Раздобудь к утру ковёр,Шитый золотом узор.Государственное дело -Расшибись, а будь добёр!Бабушка:
Пошёл Федот домой,От горя немой.Не идёт на ум еда:Царь лютует – вот беда!Федот:
Ты вчерась просил ковёр,Ну так я его припёр!Всё согласно договору -И рисунок, и колёр!Посол (смотрит, морщится):Ноу! Ноу ! Гутен так!Всё не этак, всё не так!Федот:
А-а а! Ковёр не тешит взор?Аль не тот в ковре узор?Ну, так я его под мышку,Да и кончен разговор!
Делает движение, будто сгребает ковёр.Царь:Мне б тебя огреть плетьми,Четырьмя или пятьми,Чтобы ты не изгалялсяНад серьёзными людьми!Посол: Йес! Йес!Царевна: Люди, люди! Как нам быть?Чем посла бы удивить?Царь: Позвать Верку Сердючку.
Глашатаи: Верка!!! Верка Сердючка!!!
Под музыку появляется Верка Сердючка.
Верка Сердючка: Ну нигде без меня обойтись не могут! Посла надо развлечь. Ну показывайте, где он? Ви хайст ду? Что не эндестенд?
Верка Сердючка исполняет песню «Новогодняя».
Посол: Ноу! Ноу!
Верка Сердючка: Что не нравлюсь я тебе? Ну и не больно-то хотелось.Царь: Ну, даёшь, ядрёна вошь,Танец что ж тебе не гож?!Федот: Мы и эдак, мы и так,Может, он того, дурак?Бабушка: И тут они вспомнили на досугеО старой своей подруге!
Звучит музыка «Нунта», появляется Баба Яга.
Баба Яга (царю):
Ты чавой-то сам не свой,Не румяный, не живой.Али швед под Петербургом?Али турок под Москвой?Царь:
Полно, бабка. Я не хвор!Видишь - аглицкий посол.Я не знаю, как мне быть,Чем его бы удивить.Баба Яга:
Ты чавой-то не в себе,Вон - и прыщик на губе!Ох, растратишь ты здоровьеВ политической борьбе!Вообще-то я хитра,В смысле подлости нутра,Но чавой-то мне сегодняНе колдуется с утра.Всё и колет, и болит,И в груди огнём горит,Я давно подозреваюУ себя энцефалит.Царь:
Ты морочить мне мозгиДаже думать не моги!Ты свои все пять извилинНа работу напряги!Баба Яга (колдует):
Абра, швабра, мышь и филин,Ну-ка, мох, стряхнись с извилин!Семью восемь, дважды два,Заработай голова,Посоветуй, чем мы можемУдивить заморский фрукт,Чтобы он в восторге дикомЗакричал бы: "Вери гуд!"Царь: Говори же, не томи!Баба Яга: О! Нашла я вам ответ!Говорю как краевед!
Шепчет что то на ухо царю.Царь: Снег идёт?Федот: Снег идёт!Царь:
Значит, праздник - Новый год!Ну и бабка! Спору нет!Наконец, нашла ответ!Царевна:
Ну а вы, друзья, вставайте,Хороводы начинайте,Прячьте уши, прячьте нос,К нам идёт сам Дед Мороз!
Под музыку Деда Мороза появляются волки.
1-й волк: Говорите, дед вам нужен?2-й волк: Это тот, что любит стужу?3-й волк: И подарки раздаётВсем детям под Новый Год?4-й волк: И мешок, конечно, нужен?5-й волк: И, конечно, не пустой?6-й волк: Что ж, детишки, понимаю.Выход есть. И он простой:1-й волк: Мы вам – брейк, потом вам – деда,Обойдёмся без обеда!
Волки танцуют Брейк, а затем выводят Деда Мороза.
Царь: Оставайтесь, так и быть!Нам посла бы удивить!Дед Мороз:
Здравствуйте, дети, взрослые!С Новым годом! С новым счастьем!Шёл по лесу много дней, видел разных там зверей.Вот добрался и до вас. А Снегурка не у вас?Дед Мороз: Что же делать? Вот беда!Ведь без Снегурки - никуда!Царь:
Есть у нас Федот-стрелец,На все руки молодец!(зовёт): Федо-о-о-от!Снаряжайся, братец, в путьИ Снегурку нам добудь.Федот:
Получается, на мнеВся политика в стране!Не добуду им Снегурку -Непременно быть войне!Царевна:
Не твори, Федот, разбой,А возьми меня с собой! (уходят)Дед Мороз: Новый год! Новый год!Возле ёлки хоровод!Царевна:
Что молчишь, мой друг Федот,Как воды набравши в рот?Аль не тот на мне кокошник?Аль наряд на мне не тот?Федот:
На тебя, моя душа,Век глядел бы, не дыша.Только стать тебе СнегуркойНу не светит ни шиша!Дед Мороз:
Ох, заждался я тебя,Внучка, душенька моя!(обнимает) Что- то, что-то тут не так,Ты Снегурка али как?Дети, это настоящая Снегурка?
Дети отвечают. Федот стоит, опустив голову.Царь:
Неча, неча губы дуть,А давай скорее в путь.Государственное дело -Нам Снегурку раздобудь!
Федот уходит.
Дед Мороз:
Что-то духом ты упал!Может, корью захворал?На твоём на царском местеЯ б цыган сейчас позвал.
Под музыку появляется цыганочка. Исполняет танец.
Дед Мороз (просит погадать на Снегурку, обращается к цыганке):Ты скажи, душа моя, где же внученька моя?Цыганка: Дом богатый, Баба, Дед.Снегурка…варит им обед!
Комната. Дед смотрит телевизор. Баба крутится у зеркала.
Баба: Выключи ты этот чёртов телевизор!Дед: Молчи, старая, лучше бы в квартире убралась!Баба: Некогда мне, на шейпинг опаздываю. Домработницу заведи.Дед: И заведу! (звонит) Алло! Нужна домработница. Пришлёте? Жду.Снегурка: Приглашали? Сейчас примусь за работу. (Берёт швабру, моет ею посуду, затем толкает полотенце в мясорубку)Баба: О, боже, да что у нее вместо мозгов!Дед: Хотел как лучше, а у неё всё из рук валитсяСнегурка: Когда работа не ладится и настроение на нуле – чай Брук Бонд!Баба (деду): Дубина ты стоеросовая! Олух царя небесного!Дед: Да замолчи ты!Снегурка: Сделай паузу - скушай “Твикс”, а у меня мозги заморожены.Баба: Лучше уж кофе налей, чем заученными фразами говорить.Снегурка: Пять континентов ждут вас - пришлите 3 мембраны от “ Нескафе”
Входит супермодная девушка, она - директор модельного агентства.Девушка-директор (Снегурке): Какая Вы красивая! А мы устраиваем конкурс красавиц. Хотите участвовать?Снегурка: Очень!Дед и Баба: Забирайте, от неё одни убытки (уходят).Девушка-директор: Внимание! Начинаем конкурс “Мисс Снегурочка”!
Звучит музыка «Oh, Pretty Woman» . Появляются Лиса Алиса, Атаманша, Шахрезада, Шапокляк, Красная Шапочка, Снегурочка-домработница, Фея, Баба Яга, Верка Сердючка. Дефиле.
Федот (входит):
Добрый день, весёлый час!А Снегурка не у вас?Царь велел её найтиИ на праздник привести.Девушка-директор: Вот и наша победительница – Мисс Снегурочка!Фея: Кажется, мое время пришло!
Звучит сказочная музыка. Фея прикасается к Снегурочке, гаснет свет, происходит подмена Снегурки-мальчика на настоящую Снегурку.Снегурка: Где же сам Дед Мороз?Федот: За тобою он прислал,Ждут тебя и стар, и мал.Снегурка: Ну так в путь!(обращаясь ко всем красавицам) Пойдёмте с нами,Познакомлю вас с друзьями!
Под музыку «Светит месяц» входит Федот, за ним все остальные.
Федот: Вот я! Здесь я! Сам идуИ Снегурочку веду!Снегурка (подбегает к деду, целует его):Я, ребята, к вам спешила,Но немного заблудилась.Я явилась не одна,А гостей вам привела.С новым годом поздравляю,Счастья, радости желаюСветлой жизни – сто годовИ здоровья сто пудов!Дед, придумай-ка игру,Позабавить детвору!Дед Мороз:
Ой, чего-то худо мне,Слышь, как хрумкает в спине,Словом, раз такое дело,Я вообще на бюллетне!Царь: Нет уж, станем в хоровод,Дед Мороз играть идёт!
Водят хоровод под музыку «Новогодний хоровод» в исполнении С.Зверева.
Посол:
Билль я в свита у царя.А теперь попаль куда?(подходит к елке) Это что? Какой-то ёлька,Разукрашен до иголька…Детьи, ви пошёль ф буфьет?Снегурка: Дети, скажем хором: "Нет!"Посол:
Ну, тогда мне объясняйте,Чем ви здесья занимайте.Зачем елька, каравот?Снегурка: Мы встречаем Н. Год!Посол:
О, друзья. Честное слово!Я такой счастливий есть,Что могу на ёлька влезть!Дед Мороз:
По обычаю подаркиМне положено вручать.Никому я не позволюСей обычай нарушать!
Снегурочка и Дед Мороз идут к ёлке, где стоит коробка.
Снегурка (открывает коробку):
Тут сосульки! Где ж подарки?Что ты, дедушка, привёз?Неужели распроклятыйОдолел тебя склероз?Царь:
Ты, внучка, деда не кори,Сдаётся, здесь не обошлосьБез нашей выдерги - Яги!(Федоту) Ты сноровку проявиИ Ягу нам излови!
Федот бегает по залу, ловит Бабу Ягу, ведёт к царю.
Царь:
Что творится! Ёшкин кот!Вороватый стал народ!Ты, подруга, не дури,Где подарки, говори! (замахивается на неё)Баба Яга:
Я, конечно же, хитраВ смысле подлости нутра,Но подарков ваших вовсеЯ не видела с утра!Царь:
Не томи, ядрёна вошь,По этапу ты пойдёшь!(злится, кругами бегает) Не мотай же наши души,Говори, чего ты хошь?Баба Яга:
Ты ведь знаешь мою слабость -На виду люблю я быть,Разреши, царь, сделай милость,Напоследок позвездить.
Баба Яга исполняет танец.
Федот: Ублажили Бабку-Ёжку,Тут уж нечего сказать….Царевна: Хоть и жалко, а придётсяЕй подарки отдавать!
Баба Яга с Федотом тянут коробку с подарками.Дед Мороз: Подходи, честной народ,Получай подарки!Мне пора в обратный путь,Что-то стало жарко!
Бабушка: Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
Под музыку выходят все герои сказки.
Дети читают стихи и исполняют песню «Новогодние игрушки».
infourok.ru
Сценка для агитбригады ЗОЖ (по мотивам произведения Л. Филатова "Про Федота-стрельца..")
Сценка о ЗОЖ
По мотивам произведения Л. Филатова «Про Федота-стрельца…»
Автор:
Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот-стрелец, удалой молодец. Был Федот ни красавец, ни урод, ни румян, ни бледен, ни богат, ни беден, ни в парше, ни в парче, а так, вообче. Служба у Федота – рыбалка да охота, царю – дичь да рыба, Федоту – спасибо. Царь на вид сморчок, голова с кулачок, а злобности в ём – агромадный объём. Смотрит на Федьку – как язвенник на редьку. У Федьки от страха намокла рубаха, в висках застучало, в пузе заурчало… Тут, как говорится, и сказке начало. Вот царь и лекарь с послом сидят за столом. Рядом – ты глянь-ка – царевна и нянька. Беседу той компании слушайте, внимание!
Царь:
О здоровье есть вопрос…
Лекарь:
Это авитаминоз.
Нянька:
У царевны длинный нос.
Лекарь:
Это авитаминоз.
Царевна:
Прохватил царя понос.
Лекарь:
Это авитаминоз.
Посол:
Вызывает интерес
Ваш питательный процесс:
Макароны вы едите
С овощами али без?
Лекарь:
Всю зиму, весну и лето –
Макаронная диета.
Нянька:
Девка эвон подросла,
А тоща, как полвесла.
Царевна:
Не едим мы овощей,
Чтоб не стать ещё тощей.
Посол:
Вот вам авитаминоз,
Золотуха и понос.
Ели вы хотя бы брюкву,
Так не маялись бы брюхом.
Автор:
Зовёт царь стрельца, удалого молодца. Даёт поручение государственного значения. Из заморских дальних стран привезти фрукту – банан. Нарастить на огороде (подсобрав семян в народе, выполов чертополох) лук, морковку и горох. В обчем, жисть у Федьки – хуже горькой редьки.
Царь:
Ну-ко, сбрось хандру и лень
И за дело сей же день!
Автор:
Наш дурак ум напряг. А и было того ума – невеликие закрома. Пришёл Федот домой, жутче смерти самой. Бел как мел, лицом занемел. Сел у окна – в глазах пелена. Жена ему на шею бросается, а его это будто и не касается.
Федот:
Что мне делать? как мне быть?
Где бананьев мне добыть?
Ну, семян я раздобуду…
Так не знаю, как растить…
Маруся:
Не печалься и не хнычь!
Стоит только кинуть клич!
Ну-ко, станьте предо мною
Тит Кузьмич и Фрол Фомич!
Коли поняли приказ,
Исполняйте сей же час!
Молодцы:
Не извольте сумлеваться,
Чай, оно не в первый раз.
Автор:
Наутро Федот – у царёвых ворот. Пришёл на приём, и овощи при нём. Стоит, улыбается, стражи не пугается. Царь удивился – аж макарониной подавился.
Федот:
Попросил ты овощей
Для салата и для щей.
Я припёр тебе телегу –
На тебя и всех гостей.
Угости честной народ
От моих-то от щедрот!
Чай, они таковской пищи
Никогда не брали в рот.
Автор:
Был и я на том пиру, ел кабачковую икру, ел салат и огурец. А как съел я огурец – тут и сказке конец. А что сказка дурна – то рассказчика вина. Изловить бы дурака да отвесить тумака, ан нельзя никак – ведь рассказчик-то дурак! А у нас спокон веков нет суда на дураков!
infourok.ru
Сценарий последнего звонка «сказ про федота стрельца и многое другое…» (Время проведения 1 час)
СЦЕНАРИЙ
ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА
«СКАЗ ПРО ФЕДОТА СТРЕЛЬЦА
и многое другое…»
(Время проведения 1 час)
Разработка классного руководителя 11 класса средней общеобразовательной школы
при Посольстве РФ в Аргентине Поткиной О.И.
Зал празднично украшен, играет музыка, на сцене декорации (сундук, деревья, трон, стол, скамейка и т.д….)
Приглушается свет в зале, на экране заставка из передачи «В гостях у сказки» и музыка (передача «В гостях у сказки»).
Из-за кулис раздается голос:
«Долго ли сказка сказывается, да не долго дело делается и та-а-а-к… НАЧИНАЕМ!!!»
Сцена 1.
Скоморох 1: Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот-стрелец, удалой молодец. Служба у Федота – рыбалка да охота. Царю – дичь да рыба, Федоту спасибо.
Скоморох 2: Как-то раз дают ему приказ: чуть свет поутру явиться ко двору. Царь на вид сморчок, башка с кулачок, а злобности в ём – агромадный объём. Смотрит на Федьку, как язвенник на редьку. На Федьке от страха намокла рубаха, в висках застучало, тут и сказки начало.
Сцена 2. На троне царь и перед ним Федот, за столом Глафира…
Царь: Вот, Федот, какое дело.
Дочь наукой заболела,
День и ночь не ест, не пьёт,
А науки всё грызёт.
Я, как любящий родитель,
Думаю нужон учитель,
Чтоб направить дочь мою
В очень нужную струю.
Снаряжайся, братец, в путь
Да такого раздобудь,
Чтоб сумел моей Глафире
Разъяснить любую суть.
Глафира: Чтоб она была умна,
Не строптива и добра.
К детям чтоб подход имела.
И на гуслях чтоб умела.
Федот: Я твою, дружок, мечту
Обязательно учту,
Хоть такие экземпляры
Во всём мире на счету.
Глафира: Всю планету оббеги,
А учителя найди.
Ни в Париже, ни в Бали…..
Что в Бали! В самом Багдаде
Их от силы штуки три!
А теперь прикинь, солдат,
Где твой дом, а где Багдад.
Царь: Цыц, дурёха, замолчи!
Тесту место у печи.
Ну-ка, марш к себе в светлицу
И сольфеджию учи.
В Аргентине есть такеи,
И Федот нам их найдёт.
Не смогёт - кого винить?
Я должон его казнить!
Государственное дело,
Ты улавливаешь нить?
Федот: Нешто я да не пойму
При моём-то при уму?...
Чай, не лаптем щи хлебаю,
Соображаю, что к чему.
Получается на мне
Образование в стране:
Не добуду педагога-
Непременно быть войне.
Сцена 3.
Скоморох 1: Слово царя твёрже сухаря. Пошлёт на медведя – пойдёшь на медведя, а куда деваться – надо, Федя!
Скоморох 2: Обошёл Федот сто лесов, сто болот. Устал, нет мочи, да и дело к ночи. Вдруг видит - птица, лесная голубица, сидит, не таится, ружья не боится.
Сцена 4. На сцене Федот, вокруг деревья, кустарники…
Федот: Вот несчастье, вот беда,
Дичи нету и следа.
Подстрелю - ка голубицу,
Хоть какая, да еда!
Голубица: Не твори Федот, разбой,
А возьми меня с собой.
Как внесёшь меня в светёлку –
Стану я твоей судьбой.
Буду шить, стирать, варить,
За обиды не корить,
И играть тебе на скрипке,
И клопов тебе морить.
Федот: Что за притча – не пойму?
Ладно, лезь ко мне в суму!
Там, на месте разберёмся,
Кто куды и что к чему!
Сцена 4.
Скоморох 1: Принёс Федот горлинку к себе в горенку. Сидит не весел, головушку повесил. И есть для кручины серьёзные причины.
Скоморох 2: Вспомнил про птицу, лесную голубицу. Глядь, я средь горенки заместо той горлинки стоит девица, стройная как деревце!
Маруся: Что молчишь, мил – друг Федот,
Как воды набравши в рот?
Аль не то на мне кокошник,
Аль на ряд на мне тот?
Федот: На тебя, моя душа,
Век глядел бы не дыша,
Только стать твоим супругом
Мне не светит не шиша!
Вот какая ерунда-
Царь лютует - прям беда!
Вишь, ему учитель нужен.
Я – ищи, а он не тужит.
Хоть на них и не сезон,
Спорить с властью не резон.
Ладно, думаю, добуду-
Чай, учитель не бизон.
Проходил я целый день,
А удачи – хоть бы тень:
Ни одной сурьёзной птицы,
Всё сплошная дребедень!
И теперь мне, мил-дружку,
Не до плясок на лужку –
Завтра царь за энто дело
Мне оттяпает башку.
Маруся: Не печалься и не хнычь!
Стоит только кинуть клич!
Ну-ка станьте предо мною,
Тит Кузмич и Фрол Фомич.
(хлопает в ладоши)
Коли поняли приказ –
Выполняйте сей же час!
(молодцы чешут затылки).
Молодцы: 1. Извиняемся, хозяйка,
Энто дело не про нас!
2.Кабы схемку, аль чертёж-
Мы б затеяли вертёж,
1.Ну а так – ищи сколь хочешь,
Чёрта лысого найдёшь!
Маруся: Не взыщи, мил-друг Федот,
Не велик с меня доход!
Знать судьба твоя такая
Самому идти в поход!
Не кручинься и не хнычь,
Пусть лютует старый хрыч.
Нам Яга в беде поможет –
Не за так, за магарыч.
Сходи к ней, она поумней.
Сцена 5.
Скоморох 1: А Баба Яга середь дубравы собирает травы. Соскучилась в глуши без родственной души.
Баба Яга: Ты чавой-то сам не свой,
Не румяный, не живой!
Али швед под Петербургом,
Али турок под Москвой?
Съешь осиновой коры-
И взбодришься до поры:
Чай, не химия, какая,
Чай, природные дары!
Федот: Ну-ка, полно! Я не хвор!
Отойдём - ка за бугор!
Расшугай ежей и белок,
Есть сурьёзный разговор.
Был я ноне чуть заря
На приёме у царя
Вишь, ему учитель нужен.
Я – ищи, а он не тужит.
Ох, чуёт моя душа:
Не найти мне ни шиша.
Баба Яга: Вообче-то я хитра
В смысле подлости нутра,
Да чавой-то мне севодня
Не колдуется с утра!
Всё и колет, и болит,
И в груди огнём палит!
Я давно подозреваю
У себя энцефалит.
Федот: Захворала – не беда!
Съешь лягушку из пруда!
Нет надёжней медицины,
Чем природная еда.
Ты морочить мне мозги
Даже думать не моги!
Лучше всю свою подлючесть
На работу напряги.
Баба Яга: Чтоб умна и не строптива?
Весела и не пуглива?
Чтоб могла царёвой дочке
Разъяснить всё аж до точки?
Обыщи весь белый свет-
Таковых в природе нет!
Энто я тебе, голуба,
Говорю, как краевед.
(уходит, приносит клубок.)
Вот клубок, его бери
И за ним бегом беги.
И, как знать, авось и сможешь
Ты учителя найти.
(на экране лес, тропинка в лесу и катится клубок…)
Сцена 6.
Скоморох 2: Недолго бегал Федот. Добежал до школьных ворот.
Скоморох 1: А школе звонок с урока прозвучал. Нарядный народ на крыльце собрался. Осмелел Федот, к народу идёт.
Федот: Сколь по прихоти царя
Я не плавал за моря,-
Не видал прекрасней места,
Откровенно говоря.
Скоморох 2: Добрый день, весёлый час!
Рады видеть вас у нас!
Федот: Был я ноне чуть заря
На приёме у царя
Вишь, ему учитель нужен.
Я – ищи, а он не тужит.
Чтобы пела, и умна,
Справедлива, весела,
Чтоб могла царёвой дочке
Объяснить всё аж до точки.
Скоморох 2: В этой школе есть такие,
В этой школе их не счесть.
Скоморох 1: В этой школе все такие-
Это правда, а не лесть.
Федот: Вы про них мне расскажите,
Всех представьте, покажите.
Скоморох 2: Сегодня в школе праздник – последний звонок.
В зале большом соберётся народ.
Скоморох 1: Ты Федот, садись, смотри, да всё запоминай.
Скоморох 2: Сел Федот, слушает, всё примечает, всё запоминает.
Декорации убираются, на сцене экран с зарисовками на школьные темы…
Звучит песня « Учат в школе…»
Классный руководитель
Когда-то первоклассника-мальчишку,Пришедшего из школы в первый раз,Родители спросили: “Как делишки?Понравился тебе твой первый класс?”“Понравился, но это всё детали, – Съязвил сынок родителям в ответ, –
Так что же вы мне сразу не сказали,И почему, ответьте, вы всю жизнь скрывали,Что в школу ходят целых десять лет?”
А десять лет прошли быстрее сказки.Мальчишка оглянуться не успел – И нет уже учительской подсказки,И стёрся до последней крошки мел.
Сданы учителям земные горы, Туманности небесных Андромед, Духовный облик Дядьки Черномора, Штаны из теоремы Пифагора, И вытеснивший воду Архимед.
И вот сегодня в этом залеМы собрались, чтобы без лишних слов,Поздравить их, для этого в началеМы приглашаем всех выпускников.
На экране презентация с фото выпускников…
Классный руководитель:
ИВАН
Кто так в физику влюблен? В математике силен?Цифры, призмы, интегралы,По плечу потенциалы.Он герой олимпиад,Выступать за школу рад.Пожелать хотим Ивану мы побед.Посвяти себя науке –Мы даем тебе совет.
На сцену приглашаем выпускника 2010 года школы …
ЛИЗА
Она артисткой будет,Вот мнение мое.И может в Голливуде Увидим мы ее.
И читает, и поет,
Сдает все на отлично.
Пригляделись тут мы к Лизе -
Ну, очень миловидная!
На сцену приглашаем выпускницу 2010 года школы …
ПАВЕЛ
Доброта, отзывчивость и мягкость –Эти качества ценнейшие из всех.И поэтому Павлу, конечно,В жизни ждать будет только успех.А сейчас могу я прямо, Без утайки всем сказатьЧто за широту душиЯ ставлю ему только «5»
На сцену приглашаем выпускника 2010 года школы …
На сцене стоят выпускники.
Кл. рук.: Вам, дорогие наши выпускники слово…
(На экране презентация, каждый педагог представлен в виде дружеских шаржей.)
ДЛЯ ДИРЕКТОРА
1. Все присутствующие на нашем празднике знают, что театр начинается с вешалки, а вот школа начинается с кабинета директора.
2. Мы считали Вас очень строгим, И в течение нескольких лет Мы стремились, чтоб наши дороги Обходили бы Ваш кабинет.
Но однажды Вы проще, добрее Стали с нами вопросы решать. Просто мы повзрослели и стали, За поступки свои отвечать!
Песня (Валерия + С.Пьеха «Ты грустишь»)
Осенью
Новый класс к вам придет в семью.
Вы их примете с нежностью.
Теперь для них –
Все ваше время и силы.
Каждый год
Школа лучше становится,
Ваши новшества вводятся.
Спасибо вам
Мы сегодня сказать спешим.
Припев: Как ни хотелось бы остаться нам – Пора идти
Ведь наши годы в школе – это первый шаг пути.
Хотя сейчас нам грустно так, что слезы на глазах…
Шумит весенний дождь,
И лето впереди.
И дальше будет ВУЗ и, может, даже не один.
Но мы вас будем навещать, наш школьный властелин!
Ведь школа наш родимый дом,
Нам так уютно было в нем.
До новых встреч,
Спасибо вам за все!
ЗАМ, ДИРЕКТОРА ПО УВР
3. Всё знает о каждом из нас и всегда готов помочь нам - наш заместитель по учебной работе и учитель физики.
4. Вот рассказ о трудной роли
Для чего же завуч в школе?
Чтоб сидеть над расписаньем
Дни и ночи напролет
Пребывать чтоб в ожиданье:
На больничный кто уйдет?
Чтоб решительно и бодро
В конкурсах и смотрах
Всем участье принимать-
Непременно побеждать!
Песня на музыку из песни «Прасковья» (Уматурман)
Жаль, уроки физики промчались, словно сон,Но обещаем, будем помнить их всегда:Вес тела, атом, изотоп и электрон –Эти слова мы пронесем через года!Эти слова мы пронесем через…Время нам напомнит учебу в школе,Портреты Ома, Ватта, Ньютона,Приспособленья для наблюденья,Опыты, законы с нами навсегда!Да-да-да-да-да-да-да-да! Опа! Да-да-да-да-да-да-да-да!
ЛИТЕРАТУРА
1. Уважаемая ….!!!
Прощаемся. Чего же боле?
Что можем мы ещё сказать?
Ведь было часто в вашей воле
Нас пощадить, иль наказать.
Услышать похвалу от вас –
Такое редкое блаженство.
Пусть вы – учитель высший класс,
Пусть мы - само несовершенство.
Но к нам в несчастной нашей доле
Так много жалости храня,
По собственно и доброй воле
С душой, исполненной огня,
Спасали наши вы оценки,
А с ними вы спасали нас,
Чтобы подняв самооценку,
В себя бы мог поверить класс.
Песня на музыку из песни «Напитки покрепче», гр. «Звери»
Сочинения, диктанты
Многому нас научили
Вы из нас, из дилетантов
Грамотных людей слепили.
Мы читали, мы писали
Кто прилежно, кто не очень
Вы работы проверяли
И, порой, не спали ночью
Припев:
Слова, что покрепче,
Мы вовсе забыли.
Ведь правильной речи
Вы нас научили,
Запомним надолго,
Как с доброй улыбкой
Вы правили наши
АЛГЕБРА
1.Ох, знали б вы, как трудно в мае
Сидеть, уткнувши нос в тетрадь.
Шестой урок, доска бела от мела.
Рука устала, затекла спина.
Мы друг на друга смотрим ошалело,
И всё-таки задача будет решена.
2.Додумались, добились, раскололи
Орешек тот. Гордитесь! Мы смогли!
Забыв и про кино, и о футболе,
Звонка не слышим. До чего ж нас довели!
Песня на музыку из песни «Мгновения»
Об алгебре не думай свысока,
Наступит время – сам поймешь, наверное,
Свистят они как пули у виска
Задачи, теоремы, уравнения.
У вызова к доске есть свой черед,
В журнале появляется отметина…
А ты сидишь, дрожишь и молча ждешь,
Когда оно придет твое мгновение.
И все же благодарны мы за то,
Что Вы учили нас так много времени.
И можем мы признаться все легко:
Ваш добрый взгляд – счастливое знамение!!!
ИСТОРИЯ
1. Закончим школу мы.
История для нас
Растает, как в сиреневом тумане.
Но светлый, благородный образ ваш
Возникнет в памяти, как будто на экране.
Когда Отечества и славу и позор
Вы открывали на истории страницах,
Как ярко ваш сверкал при этом взор
И как сердца при этом начинали биться.
Пусть выдаст истории вновь катаклизмы,
Все: Мы встретили вас –
Нам везёт в этой жизни.
Песня на музыку из песни «Атас», гр. «Любэ»
Мир сейчас и тревожен и зыбок,Столько войн, и трагедий, и драм.Избежать всевозможных ошибокПомогает история нам.Только надо учиться у предков,Трудный опыт истории чтить.Катаклизмы случались не редко,Мы не можем об этом забыть.
Звонок!Идем гурьбою на урок.Звонок!У нас история, все дружно в сборе мы.Сейчас!Нас интересный ждет рассказ,Хоть про Ирак, хоть про Кавказ,Донбасс,Кузбасс.
АНГИЙСКИЙ ЯЗЫК
1. Do you speak English?” –
Слышал я часто,
И понимал – это прекрасно.
Могу ответить:
“Yes? 1 do”.
И рассказать на английском,
Как я живу.
Песня на музыку из песни «Yesterday »гр «Вeatls»
Yesterdey
В нашем классе появились вы,
Словно воплощение мечты,
Как дуновение весны.
Yesterdey
И английским всех пленили вы,
Всегда радостью глаза полны,
И речи – звонкие ручьи.
И английским всех пленили вы,
Всегда радостью глаза полны,
И речи – звонкие ручьи.
Наш учитель- вы прекрасны, спору нет
И таких людей уже давно не видел свет!
Yesterdey
С вами мы прошли лишь полпути,
Нас английский ждет и впереди,
И смело можем с ним идти.
Пусть невзгоды позабудуться
И надежды ваши сбудуться.
We wish you happiness and joy.
БИОЛОГИЯ
1.«Биология» - слово ёмкое:
Сколько смысла сокрыто в нём.
И навеки с тобой нитью тонкою
Нас связала судьба вдвоём.
2.Я люблю всё живое:
От зёрнышка до столетнего дуба в лесу,
От бактерии у самого донышка
До огромных слонов и косуль.
3.Я готов целовать землю с речкою,
Неба синий квадратик в окне,
До земли поклонюсь я учителю,
Что науки открыл эти мне.
Песня на музыку из песни «Синяя птица», гр. «Машина времени»
Мы в такие шагали дали,
Что не очень-то и дойдешь.
Вы задачки нам задавали,
Как скрестить комара и вошь.
В гидросфере мы не утонем,
В Антарктиде год просидим,
Заповедники все заселим
Птицей цвета ультрамарин.
ИНФОРМАТИКА
Песня на музыку из русской народной песни «В роще пел соловушка»
(Имя учителя) наша (отчество) у доскиговорит Артемию: «Тёма, погляди!Погляди внимательней, глазки навостри.Ну ответь, пожалуйста, ну ответь на «три».»Ну, а у АртемияНет в запасе слов.«(Имя учителя) наша (Отчество), я ведь не готовЭта информатика мне не по зубамПусть уж наслаждение доставляет Вам!
ФИЗКУЛЬТУРА
1.О спорте, вот о чем всерьез,
Должны поговорить мы.
2.Сегодня спорт важней всего
Он в жизни все решает.
Мальчики: У девушек фигуры – во!
Девочки: А юноши крепчают.
1.Ох, побегали мы с физкультуры,
Хоть в ногах никто силы не знал!
Притворялись: «Я после простуды»,
Не идти лишь бы только в спортзал.
2. Пусть не стали мастерами
И разрядов нет у нас
Лень свою мы побеждали
На уроках каждый раз.
Песня на музыку из к/ф «Двенадцать стульев»
Нет, мы не плачем и не рыдаем,
С улыбкой двадцать километров пробегаем,
Ведь наша жизнь – игра и кто тому виной,
Что увлеклись мы этою игрой.
И согласитесь какая прелесть,
В корзину мячиком попасть, почти не целясь,
Орлиный взор, напор, удачный поворот
И веселится, и ликует весь народ.
Учитель не волшебник и не апостол
И для него, конечно, тоже все не просто
И очень может быть, благодаря ему
На этом свете я лет 200 проживу.
ГЕОГРАФИЯ
1.Это Вы нас так учили:
Вот – Австралия, вот – Чили!!!
Здесь без шума и от скуки
Аборигены съели Кука.
2. Скучен мир без путешествий,
Приключений, происшествий
И турист идёт недаром
В Альпы и Килиманджаро.
3. Знаем точно, что походы -
Это Ваше (имя учителя) хобби!
И Муклухо, вы Маклай!
Вы и Тур наш Хейердал!
Песня на музыку из песни «А я ясные дни » Олег Газманов.
География милая, как мечта сизокрылая.
Путешествия дальние, и в родной стороне.
Как же так получается? Катаклизмы случаются?
Не ответишь- утонешь ты, словно камень в воде.
ПРИПЕВ:А мы школьные дни оставляем себе:
Может, память о них нам поможет в судьбе.(2 р)
Были Вы так доверчивы, нас совсем не ругали вы.
Научили нас Родину и природу любить.
Разрешите от всей души, от ……будущих,
Пржевальских и Павловых Вам цветы подарить.
ХИМИЯ
1. И расскажет нам (имя учителя)
Почему в пробирке там что-то горит.
Станет ясно всем, почему же так долго
Всё не получается этот оксид.
2. (имя учителя) как же нам вас оценить объективно –
Вы прекрасный учитель, глава реактивов.
3 .Лишь в лабиринтах задачек и формул
Укажете путь нам и верный, и торный.
Куда ни пойди ты и как не крутись,
Без химии жизнь, ну, конечно, не жизнь.
Песня на музыку из песни «Очарована, окалдована » , гр. Белый орёл»
Очарована, околдована.
На всю жизнь с Менделеевым венчана.
Вся ты, словно в таблицу закована,
Ненаглядная, ты, наша женщина.
Не веселая, ни печальная,
Как из группы инертных пришедшая.
На уроки к нам шла гениальная
Возвращалась домой сумасшедшая.
Что не слушали, – позабудется,
А что слушали, – может запомниться,
Так чего же ты плачешь, красавица,
Или нам это просто чудится?
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
1.Но кто же главный ваш наставник?Кто нашей лодкой в школе правил?Жалел, ругал, беседовал, просил,Журнал вдруг на уроки приносил,Советовал, к родителям взымал,Таких, как есть, любил и помогалСо всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ!Он – классный наш руководитель.
2. Уважаемая (имя кл. руководителя)!
С нами рядом вы были всегдаК вам несли мы печали и радостиИ порой огорчали мы васИ не видели вашей усталости.Мы взросли на ваших глазах, Подросли и чуть-чуть поумнели!Но с годами вы стали для насТолько ближе, понятней, роднее.Мы сегодня прощаемся с вами,Будет близок, наш путь иль далек,Мы хотим, чтобы вы вспоминалиЭтот самый последний звонок!
Слово предоставляется классному руководителю….
Классный руководитель:
Будет слов как раз, не много и не мало,Только те слова, что на душу легли.Мой любимый класс, хочу, чтоб услыхали,Вы сейчас моё признание в любви.
Мы гуляли с вами по столице Аргентины,В КВН играли и блины пекли.Только всё прошло, не быть нам снова вместе,Взрослые мои, мои выпускники.
Лето отзвенит, сентябрь раскрасит клёны,Те, что посадили с вами мы весной.Только на линейке возле нашей школыВместо вас поставят чей-то класс другой.
Будет слов как раз, не много и не мало,Только те слова, что на душу легли.Мой любимый класс, хочу, чтоб услыхали,Вы сейчас моё признание в любви…
РОДИТЕЛЯМ:
1. Кто детей любил, ласкал Кто ночей не досыпал Кто за них тревожился, А, порою, строжился? 2. Терпеливо, день за днем Их воспитывал ремнем, помогал учителю?
Кто это?…..
Все вместе: «РОДИТЕЛИ!!!»
И, конечно же, отдельное спасибо нашим родителям, которые все эти годы шли с нами плечо к плечу, поддерживали нас, верили в нас и любили нас…
Песня на музыку из песни «Неоконченный роман » Игоря Крутого
(на экране фото родителей и выпускников).
Ещё недавно все мы были малышами,
Ещё совсем недавно все ходили в первый класс.
И вот последний раз
Стоит здесь весь наш класс.
Пришла пора благодарить нам вас.
ПР: Слезинки на ресницах таяли,
Года от нас летели стаями.
И не могли подумать раньше мы,
Что придёт наш черёд.
Ведь всё когда-нибудь кончается,
И с детством мы сейчас прощаемся,
И не забудем школьные года
Никогда, никогда.
Не мало между нами радостных воспоминаний.
А впереди проблем и трудностей не счесть.
Спасибо, мамочка,
Спасибо, папочка,
За то, что вы у нас на свете есть.
ПР.
Финальная песня на музыку «Останусь», гр. «Город 312»
(на экране во время песни фото из школьной жизни выпускников)
на вступлении слова:-Да, мы скоро уйдем из школы и разъедимся по разным уголкам России и мира,но воспоминания о всех останутся в наших сердцах!!!
1. Сегодня очень важный день для всех для нас,Сегодня прозвенел звонок в последний нам раз..Я очень этого боюсь,Но надо жить,Сюда я больше не вернусь…А хочешь, школа, я останусь,
Припев: Останусь сердцем и душой,Останусь, школа, я с тобой,Не провожай меня в дорогу.Останусь в классах дорогих,Среди учителей родных,Я все равно с тобой останусь!!!
на фоне проигрыша слова:Мы еще раз хотим сказать огромное спасибо всем учителям и работникам школы, нашим родителям…
- Мы не прощаемся с вами-Мы говорим-ВСЕ-До свиданья!!!
Припев: Останусь сердцем и душой,Останусь, школа, я с тобой,Не провожай меня в дорогу.Останусь в классах дорогих,Среди учителей родных,Я все равно с тобой останусь!!!
КОНЕЦ.
refdb.ru
В некотором царстве... За основу взяли сказку Л. Филатова "Про Федота Стрельца..."
Хочу предложить сценарий проведения новогоднего праздника. За основу взяли сказку Л. Филатова "Про Федота Стрельца..." Праздник получился шикарный!
Участвовали все дети третьего класса, почти все родители и даже отдельные бабушки и дедушки.
Ведущий: В некотором царстве, В некотором государстве, Не высоко, не низко, не далеко, не близко Жил-был царь, стороны той государь.
(Входит царь, царевна бежит за ним, важно шествует посол, царь и посол усаживаются за стол.)
Царь (послу): Добрый день, весёлый час Рады видеть вас у нас. Вери гуд, салам алейкум, Бона сэра, вас из дас.
Царевна (послу): Кто вы родом? Сколь вам лет? Вы женаты али нет?
Царь: Цыц, дурёха, замолчи! Тесту место у печи. Ну-ка, марш к себе в светлицу и сольфеджию учи!
Ведущий: Царь с послом сидят за столом, При всякой снеди ведут беседы.
Царь: Вызывает антирес Ваш питательный процесс: Как у вас там в загранице, “Сникерс” с “Марсом” али без?
Посол: Йес.
Царь: Вызывает антирес И такой ишшо разрез: Как у вас танцуют польку: Под музыку али без?
Посол: Йес!
Царь: Вот заладил: “Йес да йес”, Иностранный мракобес! Чем его бы удивить? Мож, Федота пригласить? Позвать Федота-стрельца, удалого молодца!
(Звучит весёлая музыка, входит Федот)
Федот: Здравствуй, царь мой дорогой! Как живёшь ты, не хворой?
Царь (медленно, раздумывая): Раздобудь к утру ковёр, Шитый золотом узор. Государственное дело - Расшибись, а будь добёр!
Веущий: Пошёл Федот домой, От горя немой. Не идёт на ум еда: Царь лютует - вот беда! Пусть Федот ковёр найдёт, А мы станцуем хоровод!
(Исполняется танец, хоровод. Затем звучит характерная музыка и входит Федот.)
Федот: Ты вчерась просил ковёр, Ну так я его припёр! Всё согласно договору - И рисунок, и колёр!
(Танец с платками, исполняли девочки и мамы)
Посол (смотрит. морщится):
Ноу! Ноу!Гутен так! Всё не этак, всё не так!
Федот: А-а а! Ковёр не тешит взор? Аль не тот в ковре узор? Ну, так я его под мышку, Да и кончен разговор!
(Делает движение, будто сгребает ковёр.)
Царь: Мне б тебя огреть плетьми, Четырьмя или пятьми, Чтобы ты не изгалялся Над серьёзными людьми!
Посол: Йес! Йес!
Царевна: Люди, люди! Как нам быть? Чем посла бы удивить?
(Появляются Трубадур, Оселино, Киса, Петардо, Собачелло, они ведут дискотеку: поют попурри из новогодних песен, зажигают, у каждого свой номер - танец, либо загадки, песни, игры, помогают все дети.)
Посол: Ноу.ноу!
Царь: Ну, даёшь, ядрёна вошь, Танец что ж тебе не гож?!
Федот: Мы и эдак, мы и так, Может, он того, дурак?
Ведущий: И тут они вспомнили на досуге О старой своей подруге!
(Звучит музыка, появляется Баба Яга – на метле, с мигалкой.)
Баба Яга (царю): Ты чавой-то сам не свой, Не румяный, не живой. Али швед под Петербургом? Али турок под Москвой?
Царь: Полно, бабка. Я не хвор! Видишь - аглицкий посол. Я не знаю, как мне быть, Чем его бы удивить.
Баба Яга: Ты чавой-то не в себе, Вон - и прыщик на губе! Ох, растратишь ты здоровье В политической борьбе! Вообще-то я хитра, В смысле подлости нутра, Но чавой-то мне сегодня Не колдуется с утра. Всё и колет, и болит, И в груди огнём горит, Я давно подозреваю У себя энцефалит.
Царь: Ты морочить мне мозги Даже думать не моги! Ты свои все пять извилин На работу напряги!
Баба Яга. (колдует): Абра, швабра, мышь и филин, Ну-ка, мох, стряхнись с извилин! Семью восемь, дважды два, Заработай голова, Посоветуй, чем мы можем Удивить заморский фрукт, Чтобы он в восторге диком Закричал бы: "Вери гуд!"
(Баба Яга перед началом заклинания наливает в кружку воду так, чтобы все это видели. Далее колдует над кружкой с водой и с последними словами заклинания делает движение, как бы выплёскивая воду на всех. В кружку надо заранее поместить материал, впитывающий воду, например кусочек памперса, тогда момент выплескивания воды будет эффектным - все ждут, что на них выльется вода, прикрываются, но этого не происходит.)
Царь: Говори же, не томи!
Баба Яга:.О! Нашла я вам ответ! Говорю как краевед! (Шепчет что то на ухо царю)
Царь: Снег идёт?
Федот: Снег идёт!
Царь: Значит, праздник - Новый год! Ну и бабка! Спору нет! Наконец, нашла ответ!
Царевна: Ну а вы, друзья, вставайте, Хороводы начинайте, Прячьте уши, прячьте нос, К нам идёт сам Дед Мороз!
(Все поют какую-нибудь песню про Деда Мороза.)
(Появляются волки, которые поют свою песню, папы и мальчики, переодетые в волков, требуют выкуп.)
1-й волк: Говорите, дед вам нужен?
2-й волк: Это тот, что любит стужу?
3-й волк: И подарки раздаёт Всем детям под Новый Год?
4-й волк: И мешок, конечно, нужен?
5-й волк: И, конечно, не пустой?
6-й волк: Что ж, детишки, понимаю. Выход есть. И он простой:
1-й волк: Вы нам – брейк, а мы вам – деда, Обойдёмся без обеда!
Царь: Оставайтесь, так и быть! Нам посла бы удивить!
(Группа детей танцует брейк. Волки приводят деда.)
Дед Мороз: Здравствуйте, дети, взрослые! С Новым годом! С новым счастьем! Шёл по лесу много дней, видел разных там зверей. Вот добрался и до вас. А Снегурка не у вас?
(Дети отвечают.)
Дед Мороз: Что же делать? Вот беда! Ведь без Снегурки - никуда!
Царь: Есть у нас Федот-стрелец, На все руки молодец! (зовёт): Федо-о-о-от! Снаряжайся, братец, в путь И Снегурку нам добудь.
Федот: Получается, на мне Вся политика в стране! Не добуду им Снегурку - Непременно быть войне!
Царевна: Не твори, Федот, разбой, А возьми меня с собой! (уходят)
Дед Мороз: Новый год! Новый год! Возле ёлки хоровод!
(Проводится игра или исполняется танец.)
(Входят Федот и Царевна.)
Царевна: Что молчишь, мой друг Федот, Как воды набравши в рот? Аль не тот на мне кокошник? Аль наряд на мне не тот?
Федот: На тебя, моя душа, Век глядел бы, не дыша. Только стать тебе Снегуркой Ну не светит ни шиша!
Дед Мороз: Ох, заждался я тебя, Внучка, душенька моя! (обнимает) Что- то, что-то тут не так, Ты Снегурка али как? Дети, это настоящая Снегурка?
(Дети отвечают. Федот стоит, опустив голову.)
Царь: Неча, неча губы дуть, А давай скорее в путь. Государственное дело - Нам Снегурку раздобудь!
(Федот уходит)
Дед Мороз: Что-то духом ты упал! Может, корью захворал? На твоём на царском месте Я б цыган сейчас позвал.
(Цыгане: поют или танцуют, посол дрыгает ногами, приплясывает. У нас был танец группы девочек и их мам - было шикарно! Два папы тоже переоделись в цыганок - это был гвоздь программы!)
Дед Мороз (просит погадать на Снегурку, обращается к цыганке): Ты скажи, душа моя, где же внученька моя?
Цыганка: Дом богатый, Баба, Дед. Снегурка…варит им обед!
Сценка
(Комната Дед смотрит телевизор. Баба крутится у зеркала, Снегурку играл мальчик, в этом вся фишка!)
Баба: Выключи ты этот чёртов телевизор!
Дед: Молчи, старая, лучше бы в квартире убралась!
Баба: Некогда мне, на шейпинг опаздываю. Домработницу заведи.
Дед: И заведу! (звонит) Алло! Нужна домработница. Пришлёте? Жду.
Снегурка: Приглашали? Сейчас примусь за работу. (берёт швабру, моет ею посуду, затем толкает полотенце в мясорубку)
Баба: О, боже, да что у нее вместо мозгов!
Дед: Хотел как лучше, а у неё всё из рук валится
Снегурка: Когда работа не ладится и настроение на нуле – чай Брук Бонд!
Баба (деду): Дубина ты стоеросовая! Олух царя небесного!
Дед: Да замолчи ты!
Снегурка: Сделай паузу - скушай “Твикс”, а у меня мозги заморожены.
Баба: Лучше уж кофе налей, чем заученными фразами говорить.
Снегурка: Пять континентов ждут вас - пришлите 3 мембраны от “ Нескафе”
(Входит супермодная девушка, она - директор модельного агенства)
Девушка-директор (Снегурке): Какая Вы красивая! А мы устраиваем конкурс красавиц. Хотите участвовать?
Снегурка: Очень!
Дед и Баба: Забирайте, от неё одни убытки(уходят).
Девушка-директор: Внимание! Начинаем конкурс “Мисс Снегурочка”!
(Звучит музыка. Появляются Лиса Алиса, Атаманша, Шахрезада, две Ведьмочки, Шапокляк, Красная Шапочка, Снегурочка-домработница, Фея. Проводится конкурсная программа по типу конкурса “Мисс мира”: дефиле, несколько вопросов-загадок участницам.)
Федот (входит): Добрый день, весёлый час! А Снегурка не у вас? Царь велел её найти И на праздник привести.
Девушка-директор: Вот и наша победительница – Мисс Снегурочка!
Фея: Кажется, мое время пришло!
(Фея прикасается к Снегурочке, гаснет свет, происходит подмена Снегурки-мальчика на настоящую Снегурку.)
Снегурка: Где же сам Дед Мороз?
Федот: За тобою он прислал, Ждут тебя и стар, и мал.
Снегурка: Ну так в путь!
(обращаясь ко всем красавицам) Пойдёмте с нами, Познакомлю вас с друзьями! (уходят)
Федот: Вот я! Здесь я! Сам иду И Снегурочку веду!
Снегурка (подбегает к деду, целует его):
Я, ребята, к вам спешила, Но немного заблудилась. Я явилась не одна, А гостей вам привела. С новым годом поздравляю, Счастья, радости желаю Светлой жизни – сто годов И здоровья сто пудов! Дед, придумай-ка игру, Позабавить детвору!
Дед Мороз: Ой, чего-то худо мне, Слышь, как хрумкает в спине, Словом, раз такое дело, Я вообще на бюллетне!
Царь: Нет уж, станем в хоровод, Дед Мороз играть идёт!
(Игра с Дедом Морозом.)
Посол: Билль я в свита у царя. А теперь попаль куда? (подходит к елке) Это что? Какой-то ёлька, Разукрашен до иголька… Детьи, ви пошёль ф буфьет?
Снегурка: Дети, скажем хором: "Нет!"
Посол: Ну, тогда мне объясняйте, Чем ви здесья занимайте. Зачем елька, каравот?
Снегурка: Мы встречаем Н. Год!
Посол: О, друзья. Честное слово! Я такой счастливий есть, Что могу на ёлька влезть!
Дед Мороз: По обычаю подарки Мне положено вручать. Никому я не позволю Сей обычай нарушать!
(Снегурочка и Дед Мороз идут к ёлке, где стоит коробка.)
Снегурка (открывает коробку): Тут сосульки! Где ж подарки? Что ты, дедушка, привёз? Неужели распроклятый Одолел тебя склероз?
Царь: Ты, внучка, деда не кори, Сдаётся, здесь не обошлось Без нашей выдерги - Яги!
(Федоту) Ты сноровку прояви И Ягу нам излови!
(Федот бегает по залу, ловит Бабу Ягу, заламывает ей руки, ведёт к царю.)
Царь: Что творится! Ёшкин кот! Вороватый стал народ! Ты, подруга, не дури, Где подарки, говори! (замахивается на неё)
Баба Яга: Я, конечно же, хитра В смысле подлости нутра, Но подарков ваших вовсе Я не видела с утра!
Царь: Не томи, ядрёна вошь, По этапу ты пойдёшь! (злится, кругами бегает) Не мотай же наши души, Чего ты хошь?
Баба Яга: Ты ведь знаешь мою слабость - На виду люблю я быть, Разреши, царь, сделай милость, Напоследок позвездить.
(Проводит игру с метлами: две метлы-такси, дети и взрослые садятся по 2-3 человека, добегают до флажка и возвращаются.)
Федот: Ублажили Бабку-Ёжку, Тут уж нечего сказать….
Царевна: Хоть и жалко, а придётся Ей подарки отдавать!
(Баба Яга с Федотом тянут коробку с подарками.)
Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!nashideto4ki.ru
Сюжетно-игровая программа "Про Федота Стрельца..." ~ Стихи и проза (Сценарий)
www.chitalnya.ru
