Сценарий детского дня рождения: для ребят возрастом 4, 5, 6 лет. Сценарии детских дней рождений
Сценарий "Детский День рождения"
- Сценарий рассчитан на возраст от 4 до 10 лет.
- Максимальное количество участников — 12−15 детей (при большем числе приглашенных конкурсы будут слишком длительными — дети могут устать).
- По времени праздник не должен превышать 1,5−2 часов.
- Предварительно необходимо заготовить красочные приглашения и заранее вручить их каждому ребенку (лично).
- Комнату рекомендуется украсить гроздьями воздушных шаров, яркими картинками и плакатами.
Ведущий (он может быть одет в костюм клоуна):
Ребята! Мы сегодня собрались с вами, потому что нашему (имя виновника торжества) исполнилось (возраст). Что мы ему пожелаем в этот радостный день? (Все дети говорят свои пожелания и вручают имениннику подарки.)
После того как прозвучат поздравления, дети становятся в круг (в центре стоит именинник) и вместе с ведущим начинают «Каравай»:
Как на (имя) день рожденья
Испекли мы каравай:
Читайте также:Застольный конкурс на юбилей — «Музыкальная шляпа, которая читает мысли».
Вот такой вышины,
Вот такой низины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь — выбирай!
Именинник:
Я люблю, конечно, всех,
А вот (имя кого-нибудь из участников «Каравая») больше всех!
(По традиции каждого гостя по очереди выбирают в круг, а в конце в круг опять встает именинник.)
Ведущий:
Дорогие дети! В ожидании праздничного торта предлагаю немного поиграть. Сейчас ко мне подойдет самый смелый из вас (может быть, это будет наш именинник), и мы с вами проведем интересную игру, которая называется «Угадай, кто задел».
- Одному ребенку завязывают глаза, и он поворачивается спиной к остальным. Кто-нибудь легонько задевает его рукой, а малыш отгадывает: кто же это? Если он отгадал верно, то его освобождают от этой роли и завязывают глаза ребенку, который его задел — теперь он становится «угадайкой».
Ведущий:
А теперь, ребята, в честь именинника придется нам немножечко побегать — я вижу, что вам этого очень хочется, а игра «Третий лишний», если вы знаете, как раз в этом и заключается. Все готовы? Итак, раз, два, три… Начали!..
- (В центр ставятся стулья — на один меньше, чем число участников. Дети под музыку ходят или бегают вокруг стульев. Внезапно музыка прекращается, и все спешат сесть. Кто не успел этого сделать (не хватило стула), тот выходит из игры. Один стул убирают — и все продолжается.)
Ведущий:
Вот так молодцы! Ну что, отдышались? А сейчас… Стоп, ребята! Я забыл вас спросить вот о чем: все умеют подмигивать? Ну-ка, покажите, я посмотрю, как это у вас получается. Что ж, очень даже неплохо. Сейчас это нам очень пригодится в игре «Кошки-мышки»!
- (Стулья ставятся по кругу, сиденьями вовнутрь. Половина детей садится на стулья — это «мышки», остальные встают сзади — это «кошки». Одной «кошке» «мышки» должно не хватить, то есть она стоит за пустым стулом. Эта «кошка» подмигивает какой-нибудь «мышке». Задача «мышки» — перебежать на пустой стул к подмигнувшему, задача «кошки», стоящей сзади, — руками задержать ее. Если не удержала, сама подмигивает следующей «мышке». Через некоторое время «мышки» и «кошки» меняются ролями.)
Ведущий:
Дорогие дети! Родители нашего именинника очень рады тому, что у него столько веселых и добрых друзей! Они приготовили для гостей волшебный короб с сюрпризами. Но вначале вам придется угадать на ощупь, что же в нем спрятано. Итак, начинаем «Беспроигрышную лотерею»! (По-другому эта игра называется «Угадай предмет».) Подходите ко мне по одному. Кто первый?
- (В большую картонную коробку складываются разные предметы: кубики, карандаши, маленькие машинки, куколки, кусочки мозаики, конфеты, яблоки и др. Сверху коробка закрывается платком. Ребенок берет на ощупь предмет и пытается угадать, что это такое. В результате каждый из гостей получает сувенир или угощение.)
Ведущий:
Ну что, ребята, устали? Сейчас именинник пригласит всех за праздничный стол, а пока давайте выясним — у кого какие таланты? Есть у меня волшебная «Ромашка».
scenarik.ru
Сценарий дня рождения ребенка "Праздник детства"
День рожденья — самое радостное событие в жизни ребенка. Его отлично можно отметить и в детском саду. Причем провести этот праздник можно и экспромтом, без специальной подготовки. Для оформления подарка можно изготовить большой яркий короб, куда будут складываться подарки для именинников.
Под фонограмму песни Ю. Николаева «День рожденья» дети заходят в зал и становятся в круг.
Если Вам понравился этот сценарий, то любой наш аниматор проведет по этому сценарию Ваш банкет в одном из ресторанов Москвы, а детский фотограф и детский видеооператор с удовольствием организуют детскую фотосъемку и детскую видеосъемку. Также к Вашим услугам украшение зала шарами и оформление зала цветами, ростовые куклы и фокусники. Все эти услуги Вам предоставит наше агентство праздник «Банкет-Москва», основной задачей которого является организация детских праздников и проведение детских праздников.
Ведущая.
Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинника вперед
Пропусти, честной народ!
Именинник выходит в центр круга.
Вы, ребята, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Дети. Да-да-да!
Ведущая. И, конечно же, желаем...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Вырастать (имя именинника) больше!
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Непременно быть потолще...
Дети. Нет-нет-нет!
Ведущая. Быть красивым, добрым, милым...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. И крикливым, и драчливым...
Дети. Нет-нет-нет!
Ведущая. Сильным быть, здоровым, смелым...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Аккуратным и умелым...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Чтобы мамочка любила...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Ремешком почаще била...
Дети. Нет-нет-нет!
Ведущая. Ладно! Чтоб конфетами кормила...
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть!
Дети. Да-да-да!
Ведущая. Сейчас вместо традиционного "Каравая" мы испечем для нашего именинника необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинник, становись первым и начинай "печь" наш торт!
Проводится игра «Торт».
По сигналу именинник, стоящий первым в цепочке, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. Если ребенок мал и ему тяжел самостоятельно накрутить цепочку, ведущая становится первой и помогает имениннику "печь торт".
Ведущая. Вот какой торт получился! С чем же он у нас?
Дети высказывают различные предположения: с кремом, с бананами, с мороженым, с вишнями и пр.
А чего же не хватает на именинном торте? Конечно, свечек! Поднимите все руки вверх. Вот сколько свечек! Ах, какой чудесный торт у нас получился — вкусный, сладкий, с бананами, кремом и свечками! А теперь пусть каждый возьмет себе кусочек нашего вкусного торта и спокойно отойдет, сядет на стульчик.
Дети садятся на места.
Ведущая. На день рождения принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для нашего милого именинника вот такой подарок.
Ведущая выносит и ставит у центральной стены небольшое искусственное дерево, на веточках которого висят разноцветные конфетки.
Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет —
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Посмотрите, детвора.
Ведь тут на каждой ветке
В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Отгадаем или нет?
Первую конфетку
С дерева снимаю.
Что найду в конфетке,
Я пока не знаю...
Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
«Есть подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»
Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя.
Ведущая.
Вторую конфетку
Я с дерева снимаю.
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем...
«Без танца веселого праздник не ярок,
Тебе мы подарим наш танец в подарок!»
Дети исполняют танец по выбору музыкального руководителя.
Ведущая.
А теперь еще одну конфетку
Я снимаю с тонкой ветки...
«Ждут вас всех сейчас, ребятки,
Интересные загадки».
Ведущая загадывает детям загадки.
Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор... (Айболит).
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)
На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился... (Колобок).
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
Ведущая.
Ай да молодцы, ребятки!
Отгадали все загадки!
Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем...
«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем
И сейчас в них поиграем!»
Проводятся веселые музыкальные игры и игры соревновательного характера.
Ведущая.
Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,
С днем рожденья поздравляли.
Но теперь на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
А в конфетке той сюрприз —
Именинника ждет приз!
Ведущая вносит большую яркую коробку, в которой спрятан подарок для именинника.
Смеха, радости и благ
Дарит весь наш детский сад.
Будь здоров, умен, красив.
Ну, а главное — счастлив!
Дети отправляются в свою группу на чаепитие.
Для финального поздравленияможно использовать пожеланияв стихах по ЗНАКАМ ЗОДИАКА.стихи Н. Ивановой.
ОВЕН. У тебя, малютка ОВЕН,Не всегда характер ровен—
Ты бываешь озорным,
Чуть упрямым и смешным.
Нас, овечка, не бодай,
Умной, доброй вырастай. ТЕЛЕЦ.Как приятно у ТЕЛЬЦА
Выражение лица —
Ласковый и добрый взгляд,
Как у маленьких телят.
Наш теленочек красивый.
Вырастай и будь счастливым!
БЛИЗНЕЦЫ.
БЛИЗНЕЦЫ-ребенок - это
Добрый знак весны и лета.
Теплым, светлым вырастай.
Словно солнышко, сияй!
РАК.
Дорогой ребенок РАК
Ты расти не зная драк!
Бодрым будь всегда, везде,
Как рачок в речной воде!
ЛЕВ.
Сильным будь, дружок, с пеленок!
Ты по гороскопу — ЛЬВЕНОК!
Лев на солнышко похож.
Так же ярок и хорош!ДЕВА.
ДЕВЫ славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, добрей и краше,
Всех счастливей ДЕВА наша!
ВЕСЫ.
Наша деточка ВЕСЫ
Удивительной красы!
Как весы, всегда будь точен,
Справедлив и честен очень!
Как весы, ты будь точна,
Справедлива и честна!СКОРПИОН.
СКОРПИОН ты, но не страшный
Милый, славный и домашний.
Вырастай, наш Скорпиоша,
Добрым, умным и хорошим!СТРЕЛЕЦ.
Ты — наш маленький СТРЕЛЕЦ,
Молодец и удалец!
Ты расти счастливым, детка,
Попадай в «десятку» метко!
КОЗЕРОГ.
Ты — родная наша крошка.
Наш любимый КОЗЕРОЖКА!
Не бодайся никогда,
Добрым, мягким будь всегда!
ВОДОЛЕЙ.
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Слезки ты пореже лей!
Будь прекрасным, как дождинка,
Как прозрачная росинка!
РЫБЫ.
Милая, родная РЫБКА!
Радуй нас всегда улыбкой!
Будь счастливой и умелой
И плыви по жизни смело!
www.banket-moskva.ru
Сценарий детского дня рождения (праздник дома)
В этом году у меня не было никакой сдачи книги, но, как ни странно, чувства были такие же точно - паника! Не знаешь с чего начать, за что хвататься и сколько времени нужно на подготовку. Когда смотришь со стороны на всю эту красоту для детских праздников, становится страшно, что ничего не успеешь и полный новичок на этом поприще.
Поэтому для начала я успокоилась - я не первая мама, которая готовит своему чаду праздник - и составила самый простой логический план, исходя из того, что может понадобиться для детской вечеринки:1. Тема для вечеринки2. Приглашения для детей3. Декорации для комнаты4. Украшение стола5. Еда для детей / еда для взрослых6. Костюмы7. Игры и развлечения8. Гостевые подарки
К каждому пункту плана, за исключением первого, я составила таблицу, ячейки которой назывались следующим образом:Материалы и составляющие - Что уже есть - Что нужно купить - Что нужно сделать
Эти пункты таблицы были применимы практически ко всем пунктам плана. Я садилась и записывала сначала всё, что у меня имеется в наличии для того, что докупить необходимое. Таким образом очень быстро обрисовался список того, что же необходимо купить для праздника, а что ещё нужно сделать или найти в глубинах подвала.
Итак, по порядку.1. ТемаТемой моей вечеринки стал "Космос". На выбор у нас была вечеринка, посвящённая динозаврам или машинам, но, учитывая любовь сына к ракетам, звёздам и планетам, я решила, что "Космос" - это самое то. Я думаю, что каждый родитель знает отлично своего ребёнка и может, в том числе и посовещавшись с деткой, решить - нравятся ему больше какие-нибудь пираты или всё-таки космонавты.
Когда я определилась с темой, стало ясно, что основной декорацией и стилем для всего праздника будут звёзды и ракеты, потому что самой любимой игрушкой сына по-прежнему остаётся наша самодельная ракета
Т.к. я иллюстратор, для меня не составило труда нарисовать самой себе всё необходимое. Однако если вы сами не умеете рисовать - это не повод для отчаяния. В интернете всегда можно найти и необходимые выкройки и уже готовые картинки. Вы же не для коммерческих целей их используете, так что вперёд и с песней.
2. ПригласительныеСначала нужно было выяснить, кого детка хочет пригласить на праздник и как мне связаться с родителями этих детей. Некоторые живут по соседству, а некоторых я только в садике и встречаю и то через раз.
У нас в садике есть отличная традиция. В начале каждого детсадовского года родителям выдают список с именами детей и их родителей, днями рождения детей и контактными телефонами. Помимо этого списка малыши ещё передают друг другу так называемые альбомы друзей. Как у нас когда-то были пожеланники, так у немецких детей книжки, в которых они рисуют для своих друзей, пишут что-то о себе, вклеивают свои фотографии и т.д.
К чему я всё это рассказываю? Если у вас нет такой традиции - предложите её в детском саду, потому что всё-таки большинство друзей ребёнка будут оттуда. Я выспросила детку, кого он хочет пригласить, а не решала сама. Он конечно же хотел весь садик пригласить, но мы оставновились на том, что только настоящие друзья должны быть на празднике. Деть согласился.
Принципиально все советуют приглашать детей не больше, чем исполняется лет ребёнку. Т.е. моему сыну исполнилось 5 лет, значит нужно было пригласить 5-ро детей. Но у нас так не получается. Помимо друзей у детки ещё двоюродные братья и сестры, которых он любит и хочет видеть на своём празднике, так что детей у нас вместе с именинником получилось 10.
Сначала я заранее (за месяц) поговорила со всеми родителями тех детей, которых хотел пригласить мой сын. И только после того, как они дали своё устное согласие, что приведут ребёнка, я села делать пригласительные. Заодно сразу всех предупредила, что праздник детский, т.е. взрослые не приглашены. Одна мама всё-таки изъявила желание остаться, я ей не отказала. Потому что принципиально на празднике НУЖНЫ другие взрослые, с которыми лучше оговорить все детали праздника и сделать их такими же ведущими, как вы сами!
Итак, у меня было точное число детей, а значит я знала, сколько всего мне необходимо купить и потратить. Многие покупают стандартные пригласительные. Мне было проще сделать свои. Для пригласительных нужны:- заготовки (картонки) для открыток- конверты- заголовки из бумаги "Приглашение на праздник "Космос"- клей- заготовки в виде ракеты- вкладыши с текстом, сообщающем следующее: адрес праздника, тема, что принести с собой, со скольки и до скольки будет длиться праздник, во сколько родителям забрать детей, контактный телефон на всякий случай
Как именно создавались приглашения можно прочитать в постинге о них: "Приглашения для детского праздника"
3. Декорации для комнатыC декорациями для комнаты я решила сильно не мудрить. Всё в той же таблице "Материалы - что купить - что есть - что сделать" я записала себе, что хочу смастерить звёзды и большую ракету, украсить ими зал. С прошлых праздников у меня были гирлянды из бумаги. К этому великолепию я только докупила воздушные шарики.
Сначала я хотела делать вечеринку в цветах, в которых выполнила приглашения: бирюзовый, красный и жёлтый. Но в магазине для хобби я быстро поняла, что придётся импровизировать. Например, бюрюзовые воздушные шарики или скатерти для стола оказались чем-то нереальным. Так моя вечеринка стала красно-жёлтой.
Вот так выглядели звёзды. По ссылке вы можете посмотреть постинг с инструкцией изготовления. Там же можете загрузить выкройку: инструкция по созданию звезды.
Кусочек комнаты (по ссылке можно увидеть больше и рассмотреть детали) : В предвкушении праздника
В дополнение к гирляндам и звёздам я купила 2 сорта воздушных шариков: красные и золотые. У меня был и пакет цветных, их я надула и развесила во дворе: дети их потом с радостью лопали, а красно-золотая красота в доме осталась нетронутой.
В дополнении к залу я украсила и детскую звёздами. Я знала, что дети всё равно будут захаживать туда и проводить там какое -то время. По этой же причине день до праздника я убрала на самые верхние полки шкафов ВСЁ что можно было высыпать, разломать и разбросать, например, кубики, пазлы, мелкие запчасти лего, легко разрушаемые игрушки и всё хрупкое. В конце вечеринки я потратила на уброку дома всего 1,5 часа, большую часть из которым мыла посуду за... взрослыми :-) Т.е. ни одна игрушка ребёнка не пострадала, ничего не было испорчено или разрушено.
4. Украшение столаДля того, чтобы стол оказался удачным дополнением к декорациям в комнате, скатерти для столов у меня были ярко-жёлтыми и красными (узкая полоска красной бумажной скатерти по широкой жёлтой), золотая одноразовая посуда и объёмные трубочки для напитков (они продаются у нас в супермаркете - разворачиваются бумажными шариками или фруктами вокруг трубочки)
Для стола я так же купила бумажные украшения. На фото виден кусочек (мне не удалось сфотографировать стол, как он выглядел до прихода гостей - забегалась!). Взяла я их готовые, чтобы хотя бы их не мастерить самой (там в наборе одна большая ракета и 2 робота высотой около 25см): Tischdeko Roboter.
Купила я и специальные салфетки с роботами и ракетами (Ссылка ведёт на немецкий амазон.)
Т.к. я планировала делать всё на палочках, т.е. небольшие канапе, и только картофель подавать на общей тарелке, я накупила маленьких шпажочков с разными флагами, в том числе Германии и Европы. Украшения для обычных зубочисток можно сделать и самим. Я сначала планировала наклеить на зубочистки звёзды и воткнуть их в котлетки и кусочки курятины - даже навырезала целую кучу, но я - работающая мама, нужно было сильно рационализировать свободное время.
5. Еда для детей / еда для взрослыхЕда для детей нужна самая простая: котлетки, сосиски, жареный картофель (помес), нарезанные овощи, канапе из сыра или фруктов. Я специально не ставила на стол конфеты, потому что у нас были игры, в которых можно было выиграть сладкое. К тому же был огромный торт в форме ракеты (который я заказывала в кондитерской - самой меня не хватила на приготовление).
Напитки: только яблочное шорле (яблочный сок с минералкой) или минеральная вода.
Важно! Выясните перед праздником, у какого ребёнка и на что может быть аллергия, что ему можно или нельзя, что он пьёт, ест ли он мясо и т.д. У нас был один мальчик - вегетарианец, ещё один - пил только ту воду, что дают из крана. Такие детали важно знать, чтобы маленькие гости не чувствовали себя обделёнными.
Для взрослых я сделала небольшой буфет с самообслуживанием. Я сразу пригрозила им, что у меня не будет времени на них, поэтому пожалуйста бутерброды и прочее все делают себе сами. На стол я поставила холодные закуски: оливье, маленькие фрикадельки на шпажочках, свежие овощи и фрукты, нарезанный душистый хлеб, несколько видов соуса, канапе с сыром и виноградом и шпроты. Когда детям подавала горячий картофель - предложила его и взрослым. Голодными никто не остался. Я предупреждала, что праздник - детский. Никаких застолий и пьянок. Только бокал шампанского в качестве аперитива.
6. КостюмыПридумать костюмы для 20 человек - половина из которых взрослые - оказалось занятием весьма сложным, потому что к вопросу маскарада я приступила в последнюю очередт, и у меня элементарно закончились бюджет и время. Конечно, можно было накупить зелёных маечек для инопланетян, или прорезать в кусках зелёной ткани дырки для головы и накинуть как пончо на плечи, но увы. Пришлось решать эту проблему малой кровью - масками.
Подробнее о выкройках и идеях для костюмов можно почитать в постинге о них: Детская вечеринка: костюмы
7. Игры и развлеченияПредварительная подготовка:- составить список всех игр- запланировать время на них- составить сценарий по ролям - кто отвественный за ту или иную игру, кто готовит декорации, что говорят перед и после игры- продумать, что необходимо для игр- убрать из детской комнаты все сыпучие и хрупкие игрушки- составить или купить диск с детской музыкой (очень важно!)
Игры и развлечения - самый главный после еды пункт плана! Здесь пришлось изрядно попотеть. При планировании мне помогала моя сестра - социальный педагог, которая сейчас работает в детском саду по системе Вальдорф, т.к. и сама училась по ней. Я хотела устроить праздник с 14:00 до 18:00, на что мне сестра сразу сказала, чтобы я одумалась. 3 часа по её мнению (о как она была права!) хватит выше крыши.
Исходя из 3х часов мы и стали планировать. (Кстати, именно решение, как долго вы хотите развлекать маленьких гостей, должно повлиять на информацию в пригласительных: когда родителям привезти детей, а когда забрать.)
Сценарий детского Дня рождения мы продумали сначала так, как будто дело происходит на неизвестной планете. Соотвественно все игры - эстафеты, конкурсы, прыгалки - мы переписали под инопланетные нужды. Т.е., например, в игре на ложке носили не яйца или картошку, а колючие каштаны, которые мы назвали неизвестной формой жизни. И инопланетяне должны были очищать свою планету от засилия колючих существ - носить их на ложке от стула к стулу :-) Т.к. в последний момент ребёнок заявил, что он космонавт, а не инопланетянин, пришлось быстренько менять планы, но это было не так страшно.
У нас было 3е ведущих: я, муж и моя сестра. Игры мы распределили так, чтобы пока один играл с детьми, другой шёл и готовил следующее развлечение. Поэтому очень важно помимо списка игр продумать так называемые "станции" - где будут проходить игры и что для них нужно подготовить заранее. В день праздника я сложила все вещи для игр в одно место - недалеко от зала, чтобы иметь возможность тут же приступать к оборудованию следующей "станции", пока дети заняты другой игрой.
Итак.1) Каждому вошедшему ребёнку тут же сообщается, что он космонавт: "Добро пожаловать на наш космический корабль!" При этом я тут же выдавала детям маски-шлемы, подгоняла и застёгивала по их голове (см. пункт костюмы). У детей потрясающая фантазия - они тут же погружаются в воображаемый мир, становятся настоящими космонавтами. В процессе их, конечно, многократно снимали с головы, но это уже не беда.
2) На европейских вечеринках часто принято делать стол для подарков. Все вновь прибывшие кладут туда свои дары, а в конце вечеринки именник открывает все по очереди и восхищается. В нашем случае такая процедура была невозможна, потому что детик тут же начинал всё распаковывать. Гости были сначала заняты тем, что рассматривали и разламывали подарки. Тут важно тут же отвлечь детей и убрать подальше подарки.
Итак. Ждём всех гостей и опоздавших. Ведущий обращается к детям:"Дорогие астронавты! Мы отправляемся в дальнее путешествие, самое время ознакомиться с маршрутом."
Детей приглашают присесть вокруг ведущего для того, чтобы почитать книги о космосе. Для этой цели я создала уголок: диван и кресло составила вместе, обложила напольными подушками. На специальном столике у меня стояли игрушечные роботы и ракеты, рядом заранее подготовленные книги о космосе, а так же всякие фантастические истории с участием детей-космонавтов.
Здесь меня очень спасло то, что пока мы с мужем хлопотали на кухне, сестра развлекала постепенно прибывающих детей.
3) Игра "Давай познакомимся". Время на игру - не больше 10-15 минут.Т.к. у нас на празднике собрались очень разные и местами не совсем знакомые друг с другом дети, мы решили провести игру "Давай познакомимся". Для этого нужен клубок ниток. Все взрослые и дети становятся в круг (дети обожают участие взрослых!).
Ведущий: "Внимание, внимание! Дорогие астронавты! Мы стартуем наше путешествие! Просьба собраться в круг."
Детям объясняют, что они должны передавать клубок не просто по кругу, а по диагонали, накрест - как им вздумается. Каждый, кто получает клубок в руки должен представиться, рассказать, сколько ему лет, рассказать в какой он ходит садик или, в случае со взрослыми, где и кем работает. Ведущий должен помогать застенчивым детям, ласково задавать наводящие вопросы, если ребёнок замешкался. В итоге образуется довольно большая паутина. В конце игры её весело предлагают бросить на пол: "Поднимите руки вверх! Бросаем!"
Когда дети разбегаются, ведущий убирает место игры. Другой ведущий приглашает детей к столу.
4) Приглашение к столу. Планируйте на еду не меньше 25-30 минут.Когда все познакомились, самое время подкрепиться. Отнеситесь внимательно к тому, насколько комфортно чувствуют себя у вас чужие дети. Нужно чтобы каждый маленький гость сел там, куда хочет, чтобы у него было своё место, свой столовый прибор и т.д. Когда дети подошли к столу, нам потребовалась помощь всех взрослых! Один кто-то усаживал, другой подносил горячий картофель и сосиски, третий разливал детям напитки и помогал расправить декоративные соломинки. Сначала на столе не было никакой сладкой еды.
Фрукты и закуски мы поставили после основной еды, чтобы между играми проголодавшиеся дети могли что-то съесть или выпить.
5) Эстафета с каштанами. Планируйте не больше 10-15 минут - эта игра очень быстро завершается.Не забывайте, что детям перед каждой игрой нужен словесный стартВедущий: "Внимание, внимание! Дорогие астронавты! После того как мы изрядно подкрепились, мы отправляемся на наше первое задание! На нашей планете были обнаружены инопланетные существа! Нам их нужно немедленно спасти и перенести из места их прибытия в надёжное, тёплое и сухое!"
Приключение мы открыли фейерверком: у нас были такие напольные фонтаны кол-вом 3 штуки. Дети вспоминали их потом больше всего. Для детей захватывающее было зрелище. В конце они вообще ни про что другое не могли вспомнить :-)
Пока дети ели, необходимо было подготовить 4 стула - два на старте и два на финише, разделить полосу для эстафеты верёвочкой. Разделить детей на 2 команды. На стульях на старте и на финише стоят одинаковые чашки. В чашках на старте лежит ровно столько колючих каштанов, сколько детей в команде. Если детей не хватает, в игру нужно включить взрослых. Каждой команде нужно выдать ложку.
Игра начинается с того, что ребёнок несёт в ложке каштан, относит его в миску на финише, бежит с ложкой назад и отдаёт её следующему. Победила - дружба! :-) Ведущий оглашает в конце результаты:"УрА! Это было трудно, но мы справились! Мы спасли всех инопланетных существ! Мы молодцы!"
Пока один ведущий занимался эстафетой, другой готовил следующий аттракцион. Не бойтесь отпускать детей немного побегать между играми. Например, у меня во дворе стоит батут. Я привела его перед праздником в порядок, набросала туда мягких цветных шариков и сказала детям, что это станция тренировки космонавтов. Они там с радостью прыгали. Одна моя подруга рассказывала, что надувала для детей огромный двуспальный матрас, обкладывала его подушками и одеялами и разрешала детям прыгать на нём и кувыркаться - матрас пользовался большой популярностью.
6) Приклей антеннку - не больше 15 минутПомните игру, приклей с закрытыми глазами хвостик ослику? Я сделала из ослика - инопланетянина и предложила детям клеить ему антеннку.
Ведущий:"Внимание, внимание! Дорогие астронавты! Нас зовёт новое приключение! Наш друг, жёлтый инопланетянин, потерял свою антеннку! Без неё он не слышит своих друзей и не может найти дорогу домой. Так давайте же ему поможем!"
Детям показывают, куда клеить (я приклеила к задней стороне антенны строительную бумажную клейкую ленту кольцом так, чтобы она держалась на самой антенне и клеилась к рисунку). Детей напарвляют, подбадривают, подводят по очереди приклеить антенну. После последнего участника ведущий сообщает, что ура, мы помогли нашему другу и клеим ему улыбку вместу трясущихся губ. Дети убегают играть во дворе.
7) Срезать призы с завязанными глазами - не больше 15-20 минутНакануне праздника я завернула 20 маленьких призов - сладости в разноцветную обёрточную бумагу. Обвязала их ленточкой. Пока мы клеили инопланетянину антенну, другие взрослые уже натянули верёвку и стали крепить к ней призы. Для этого конкурса вам понадобится платок для глаз и маленькие детские ножницы.Ведущий:"Мы поработали на славу и заслужили вознаграждение!" Детей просят выстроиться друг за другом, завязывают по очереди глаза и, направляя и немного помогая, позволяют срезать конфетки. Эту игру дети с удовольствием играли в 2 захода.
8) Кто последний - порядка 10-15 минутТрадиционная игра в стулья. По кругу ставится стульев на один меньше, чем участников, включатеся музыка. Когда музыка затихает - нужно успеть сесть на стул. С каждым кругом стульев становится меньше, пока не остаётся 2 участника и один стул. Сначала некоторые дети расстраиваются, что они проиграли. Здесь важно, чтобы кто-то из взрослых отводил проигравших в сторону и говорил, что сейчас ещё раз будем играть и уж тогда посмотрим, кто останется с носом :-)
Пока дети бегают вокруг стульев - готовим торт.
9) Торт - не более 20 минутЧасто когда заносят торт со свечами, народ начинает петь что-то невнятное, забывает слова и не попадает в такт. Мы решили эту проблему обычным детским диском с песенками. Одна из песен как раз была посвящена Дню рождения. Это в разы лучше, чем заезженное "Хэппи бёздей ту ю" или "Пусть бегут неуклюже", которую никто не знает до конца. У нас была:"Wie schön, dass Du geboren bist, wir hätten dich sonst sehr vermisst..." Муж был диджеем :-) Многие дети и взрослые знали её наизусть, т.к. она довольно короткая, а голос с диска не позволил забыть слова.
10) Сражение на мечах - 10 минутПомните игру на уроке физкультуры, кто кого столкнёт с бума? Я взяла две детские подставки из Икеи (с которых дети достают до раковины или унитаза), поставила их на расстоянии надувного меча друг от друга, вручила детям каждому по надувному мечу и им нужно было этими штуками столкнуть друг друга с подставок. Мечи эти мягкие, подставки низкие - никто не пострадал.
Ведущий призывает к игре словами:"Внимание, внимание! Дорогие астронавты! После плотного обеда самое время перейти к тренировке! Есть ли добровольцы?" Детям объясняют, что нужно делать.
После сражения ведущий объявляет, что можно заниматься всем, чем угодно: мы выполнили все миссии и вернулись домой!
Реально у вас остаётся порядка 30 минут, которые после такой интенсивной программы начинают казаться вечностью! :-) Дети орут и бегают, падают и борятся. Они уже устали, танцуют под громкую музыку только девочки, а мальчики стоят на голове.
8. Гостевые подаркиМне очень нравится здешняя традиция, что не только именинникам, но и их маленьким гостям делают подарки. Т.к. дети, которые были у нас на празднике, - ещё маленькие, им очень понравилось, что и для них был какой-то небольшой сюрприз - не только у виновника торжества.
Вечеринка у нас была посвящена космосу и ракетам, а нашим логотипом стала ребёнкова фирменная красная ракета. Я нарисовала её сначала в фотошопе, распечатала в больших количествах на плотной бумаге, вырезала и приклеила на приглашения, которые уже показывала здесь, а так же на пакетики с гостевыми подарками, которые маленькие гости, прощаясь после вечеринки с именинником, взяли с собой домой. Очень важно, чтобы подарки выдавались гостям уже в конце праздника: чтобы родители, которые приехали забирать детей, увезли это добро домой, дети не передрались и не растеряли свои сокровища.
Что там внутри и подробности упаковки, так же как и советы смотрите по ссылке: подарки для гостей
Вот, собственно и всё. Глаза боятся, а руки делают. Т.к. я - рабочий человек, мне очень помогло чёткое планирование праздника. Начинать готовить вечер лучше заранее. В течение месяца практически каждый день после работы я садилась не 20-30 минут, чтобы вырезать и склеить декорации, создать маски, продумать детали праздника. На перерыве бегала в магазин, чтобы докупить какие-то вещи и при каждом посещении супермаркета набирала всякой мелочёвки для украшения или для гостевых подарков. Перед самым праздником хотя бы об этом думать не нужно было.
Мои таблицы с пометками "что есть - что купить - что сделать" очень облегчили работу, потому что у меня благодаря им были чёткие инструкции, что нужно купить и что ещё не создано.
conjure.livejournal.com
Сценарий детского дня рождения
Для ребенка день рождения — это самый важный день в году. К сожалению, чаще всего родители малыша забывают об этом, и день рождения празднуется по обычному сценарию. А ребенку в свой день рождения так хочется сказочного волшебства, веселья, внимания, чтобы друзья были рядом и все были счастливы и довольны.
Если вы хотите, чтобы день рождения вашего ребенка был ярким и запоминающимся, то к его празднованию нужно подготовиться заблаговременно, написать сценарий празднования. Поверьте, просто накрытого стола с угощениями и приглашенных гостей будет недостаточно. Такой день рождения будет сопровождаться либо беготней по всему дому (с нанесением материального ущерба вашим любимым предметам интерьера) либо скучным сидением всей малышни за компьютером. Чтобы праздник удался, им нужно руководить и в таком ответственном деле лучшими организаторами будут родители именинника.
Конечно, одним из вариантов может стать поход виновника торжества вместе с его друзьями в детский центр либо кафе. Также можно пригласить клоуна на дом, однако такой день рождения родителям выльется в огромную сумму, а не у всех есть на это свободные средства. Поэтому можно организовать незабываемый праздник своими силами, выйдет это гораздо экономичнее. Однако придется провести пару бессонных ночей, ломая голову над сценарием, но удовольствие и веселый смех малышни воздастся сторицей. Чтобы помочь вам с этой нелегкой задачей, мы решили рассказать вам, что должно входить в сценарий детского дня рождения.
Подготовка детского стола
Прежде чем мы поговорим о сценарии дня рождения, давайте обсудим угощения. Стол с угощениями не должен быть перегруженным разнообразными блюдами, обычно дети едят мало. Поставьте побольше фруктов, соков, маленьких бутербродиков, огурчиков-помидорчиков, картошку фри и так далее, что-нибудь легкое на свое усмотрение. И еще один стол сделайте сладким, с мороженым, разными десертами, детским шампанским и, конечно же, с праздничным тортом. Обязательно приобретите свечи и зажгите их, когда будете ставить торт на стол. Ребенок обязательно должен загадать желание, этот ритуал придает торжественному моменту особое волшебство. Это первое, что должно быть в сценарии дня рождения вашего ребенка.
Подарки для всех
Ваш малыш будет доволен своим днем рождения, если все его друзья тоже получат удовольствие от праздника. Чтобы все гости остались довольны, нужно уделить им внимание и одарить маленькими презентами на память. Поэтому, покупая подарок ребенку на день рождения, не забудьте и о небольших презентах для его друзей. Если каждый ребенок будет уходить с праздника с небольшим пакетиком, наполненным приятными мелочами, то его восторгу не будет предела. Это второе, что должно быть в сценарии дня рождения.
В качестве таких подарков может быть все, что угодно – брелки, наклейки, ручки, календарики, фломастеры, точилки для карандашей, блокнотики и т.д. Презенты должны быть недорогими, но яркими и нарядными. Ну и самое главное, не забудьте купить воздушные шарики, их приобретайте побольше и всевозможных размеров и окрасов. Во-первых, надуете и украсите ими комнату, в которой будете отмечать день рождения, а во-вторых, раздадите гостям вместе с подарками.
Сценарий
Итак, все закупки сделаны, пора приниматься за сам сценарий проведения детского дня рождения. Чем подробнее вы его напишете, тем лучше все пройдет. Конечно, будут моменты, где придется импровизировать, но так даже интереснее. Что касается украшения комнаты, то можно повесить новогоднюю гирлянду (вечером выключите свет и будет дискотека), надуть шары, приобрести разноцветные надписи «С днем Рождения!» и развесить их. Также можно собственноручно сделать стенгазету для именинника, в нее вклеить прикольные фото вашего ребенка и его друзей, а также придумать к ним смешные надписи. Это третье, что можно включить в сценарий день рождения.
Итак, все приготовления сделаны, квартира украшена, стол накрыт и гости на пороге. Виновник торжества должен самостоятельно встречать гостей, принимать подарки и поздравления с днем рождения. Когда все гости пришли и расселись за столом, начинается само застолье, вот тут-то и должно начаться руководство праздником согласно вашему сценарию. Предложите гостям сказать в честь именинника оригинальные или просто добрые тосты, обычно дети с удовольствием это делают. Каждый хочет сказать от себя что-то особенное, ведь он пришел на день рождения к своему другу (подруге).
После застолья следует начинать игры, главное не застревайте подолгу на одной игре, иначе кому-то может стать не интересно. Для продумывания этой части сценария вам придется вспомнить свое пионерское детство, напрячь память и выудить оттуда побольше интересных детских игр, ну а если в голову ничего не приходит, то мы приводим небольшой список развлечений, которые можно включить в сценарий детского дня рождения.
Игры для сценария детского дня рождения:
Испорченный телефон
Дети рассаживаются в ряд, ведущий придумывает слово и говорит его на ухо крайнему игроку. Тот в свою очередь также на ухо шепотом передает это слово следующему игроку и так по всей цепочке до конца. Затем крайний игрок с другого конца встает и говорит слово, которое он услышал последним, если оно совпадает с задуманным, то все получают по поощрительному призу (по конфетке). Обычно в этой игре слово успевают по несколько раз смешно перекрутить, и поэтому последний говорит уже совсем другое. Если происходит именно так, то ведущий выясняет, кто первым не правильно передал слово и назначает его следующим ведущим.
Испорченный факс
В этой игре все дети садятся паровозиком так, чтобы каждый сидел спиной к лицу сзади сидящего. Ведущий придумывает образ – цветок, гриб, квадрат, круг, буква, и рисует ее пальцем на спине крайнего игрока. Этот игрок должен понять, что же было нарисовано на его спине, и нарисовать это же спине следующего игрока. Дальше действие повторяется, как в испорченном телефоне и в конце цепочки ведущий спрашивает у последнего игрока, что было задумано. Если образ не тот, то ищем того, кто первый испортил рисунок и ставим его вести дальше. Эта игра пользуется огромным успехом у детей, она контактная и очень веселая, поэтому ее стоит вписать в сценарий дня рождения.
Игра в фанты
Наверняка все знают эту игру. Здесь смысл состоит в том, что у каждого игрока отбирается что-то из его вещей – заколка, резинка, очки, галстук, и эти предметы называются фантами. Затем выбирается судья (ведущий) и еще один игрок, который будет раздавать фанты назад. Судья садится так, чтобы куча с фантами была у него за спиной. Другой игрок поднимает у него над головой любой предмет из этой кучи и визуально описывает его (но так, чтобы было смешно и не понятно, что имеется в виду) и затем спрашивает, что должен сделать владелец, чтобы получить назад свой фант. После этого судья, не глядя на фант, приказывает владельцу совершить какое-то действие, чтобы вернуть назад свою вещь. К примеру, нужно спеть песню, станцевать ламбаду, заставить 3 человека смеяться, быстро повторить пять раз «Шла Саша по шоссе и сосала сушку», прокукарекать и т.д. Это очень веселая игра и дети ее очень любят, она идеально подходит для сценария празднования дня рождения.
Чепуха
Каждый игрок берет по листочку и ручке и пишет на нем по очереди вопрос, затем на следующем листике ответ. После каждого вопроса и ответа, листик загибается так, чтобы не было ничего видно. Эти листики передаются по кругу, здесь главное не сбиться на каком нужно писать вопрос, а на каком ответ. Чтобы не произошло путаницы, запомните, на каждом листике сначала пишется ответ, загибается и затем пишется вопрос, снова загибается и отдается следующему игроку по кругу. В конце, когда у каждого уже листочек исписан, ведущий дает команду развернуть листочек и зачитать, что у него получилось. Чтобы было смешно, вопросы должны быть простыми, к примеру, «кто?» написали и завернули. Следующий пишет такой же простой ответ, например, мальчик, кошка, Тамара Васильевна, загибает, пишет свой вопрос, снова загибает и передает другому. Следующий пишет подобный простой вопрос — «с кем?» или «когда?», «где?», «и как?». Ответы такие же простые, можно просто писать «да», «нет», «не знаю» и т.д. В итоге получится, что вопросы и ответы писали разные люди, не зная о том, что написано раньше. Когда весь листочек зачитывается, то бывает очень много смешных моментов.
Юные художники
Делим детей на две команды и каждой группе даем по листу ватмана. Каждая команда задумывает себе образ, который они хотят нарисовать, но делать это они будут с закрытыми глазами и каждый должен внести свою лепту в рисунок. К примеру, одна из команд будет рисовать лошадь, первому художнику завязываются глаза и он рисует туловище, затем второй, также с завязанными глазами, рисует голову и так, пока рисунок не будет завершен. Побеждает та команда, у которой произведение искусства больше всего похоже на задуманный образ. Естественно, победители награждаются призами, а проигравшие получают в знак поощрения по воздушному шарику или любой другой безделушке. Записав эту игру в сценарий дня рождения, вы получите море позитива и громкий смех юных талантов.
Вот такие простые, но очень веселые и смешные игры сделают сценарий детского дня рождения намного интересней и, проводя его, вы сами получите удовольствие от праздника, что уж говорить о детях.
Коронный номер
Ну и коронный номер в сценарии детского дня рождения, это поиск клада. К этому мероприятию следует отдельно подготовиться. Вам нужно будет самостоятельно придумать несколько загадок-карт, которые указывали бы на местоположение клада. К примеру, можно составить кроссворд, в котором ключевым словом будет место хранения следующей подсказки. Вы составляете легкий, по возрасту детей, кроссворд, вписывая туда ключевое слово «кухня». Все дети бегут на кухню и находят там еще один кроссворд, в котором нужно разгадать второй ключ на пути к поиску клада. Здесь усложните задачу и сделайте два ключевых слова, например «под кроватью». Дети ищут кровать, под которой лежит следующая загадка. Ну и в третьем кроссворде, чтобы не утомить их головоломками, можно уже будет указать местоположение заветного клада. К примеру, заветное слово «ванная», дети несутся туда и там, в тазике находят кучу конфет, фруктов и подарков. Ура, клад найден! Каждый получает свою долю сокровищ и все довольные и счастливые идут пить чай с праздничным тортом. Такое времяпровождение обязательно следует включить в сценарий дня рождения, ведь так оригинально и необычно дети еще точно не один праздник не отмечали.
Также не забудьте внести в сценарий празднования детского дня рождения традиционные танцы (ведь не зря же вы гирлянды вешали). Еще сценарий дня рождения можно разнообразить всевозможными викторинами и загадками, а за каждый правильный ответ вручать призы. Обычно после такого насыщенного дня все гости расходятся поздно и неохотно, но зато все счастливые.
Конечно, такой сценарий дня рождения и его проведение требуют немалых усилий со стороны мамы, но они окупаются сторицей. Поверьте, когда ваш ребенок, лежа поздно вечером в своей кроватке, скажет «мамулечка, спасибо тебе за этот волшебный день рождения, все было незабываемо!», то в этот момент вы будете готовы провести еще десять таких же праздников, лишь бы ваше чадо было так счастливо. Поверьте, несколько бессонных ночей и потраченные усилия на придумывание сценария – это ничто, по сравнению со счастливыми детскими воспоминаниями!
Если Вам понравилась наша статья и Вам есть что добавить, поделитесь своими мыслями. Нам очень важно знать Ваше мнение!
woman-v.ru
Сценарий детского Дня рождения с конкурсами и играми для девочки
Здравствуйте ребятишки, девчушки-хохотушки!
ИГРА «ЗДРАВСТВУЙТЕ»
Сегодня можно целый день смеяться, прыгать на столе, петь и кувыркаться,
друг за дружкою гоняться, и стоять на голове. Ведь сегодня праздник. А праздник — это всегда здорово!
А какой у нас сегодня праздник? День рождения? Это самый лучший праздник в мире, потому, что его празднуют все на свете, И взрослые и дети!
И на днях рождениях положены всякие кричалки, жевалки, поздравлялки, шумелки и игралки. И конечно же — дарилки.
Давайте начнём наш праздник с угадалок. Я буду угадывать именинника,а вы мне помогайте, дружно хором отвечайте. Но только ДА и только НЕТ, а других ответов нет. Если НЕТ — не говорите, а ногами постучите. Если нужно сказать ДА — в ладоши хлопайте всегда!
День рождения — это веселье и смех?
Это праздник радует всех?
На нём не дают угощения?
Все прячут торты и варенье?
Именинник старый дед?
Ему стукнуло 100 лет?
День рожденья — день весёлый?
За него поставят двойку в школе?
Значит праздник у девчонки?
Черномазой Амазонки?
Она страшная забияка?
И сегодня будет драка?
Иль ждёт тортик со свечами?
Будем жевать его в печали?
Брюхо полное набьём?
И скорей домой пойдём?
Значит будут поздравленья?
Будем всякого желать?
Быть красивой, доброй, милой?
И чтоб родители любили?
И ремешком почаще били?
Чтоб подарочки дарили?
Здорово топали и хлопали — как настоящие подруги. И я люблю с такими дружить и путешествовать. И сегодня в честь Именинницы я всех приглашаю
на праздник:
Множества шаров,
Лимонада и тортов,
Когда дарят все подарки,
Этот день проходит ярко.
Разрешают бить баклуши,
А с утра дерут вам уши,
Если дом вверх дном стоит.
И у всех нарядный вид,
Этот день раз в год бывает,
Каждый этот праздник знает.
Скажет кто без промедленья,
Что за праздник?
Все: День рожденья!
Все вставайте в хоровод — отправляемся в полёт!
Ой, что-то я совсем заговорилась! Какой же полёт, ведь я даже не знакома с именинницей. Вы мне поможете с ней познакомиться?
ИГРА «ОПИШИ ИМЕНИННИЦУ» я вам кидаю шарик, а вы мне рассказываете, что-нибудь про именинницу.
Вот она -Самая Главная Девочка на нашем празднике!
А чтоб имя нам узнать — его будем рисовать.
1. — пускай будет в горошек К
2. в цветочек Р
3. в полосочку И
4. весёлым червячком С
5. Важным мужичком Т
6. цепочкой И
7. колючей Н
8. Весёлой девочкой А
А сколько ей лет исполнится мы сейчас узнаем:
Ты играешь на губе.
Ты тормозишь лошадку
ты — паровоз- чух-чух-чух.
Каркаешь
дзынькаешь
апчхикаешь
кашляешь
Все готовы начали.
СЧИТАЕМ ГОДА.
Становитесь в хоровод — отправляемся в поход.
Ой, опять меня не туда занесло … Какой поход — мы ведь забыли имениннице уши надрать!
Тебе когда-нибудь драли уши? Ну тогда готовься!
Нет! Не будем?. Ладно уговорили, не будем ухи вытягивать, а не то вырастут
как у Чебурашки.
А мы сейчас в честь Д. Р. Устроим Кристине круг почёта. 7 кругов!
И оденем ей медаль.
КРУГИ ПОЧЁТА.
И мы с вами в честь Кристины тоже пройдём, как почётные гости круги почёта:
прыжками
галопом
подскоком
с хлопками над головой
задом на перёд
спорт. Бегом
корча рожицы
хохоча
паровозиком
А теперь посмотрите на полу появились 9 звёзд, как символы 9 счастливых годочков, которые были в жизни Кристины.
И сейчас мы с этими звёздами устроим Игралки. У каждой звезды есть свой номер, который нам подскажет, какое задание выполнять.
№ 1 .Итак, начинаем вращать барабан.
ИГРА «МЕНЯЕМСЯ МЕСТАМИ»
у кого красивый наряд
кто любит шоколад
кто делает зарядку
кто любит поспать сладко
кто в школу ходит босиком
у кого растут усы
у кого длинные волосы
кто совсем не чистит зубы
у кого чёрные губы
кто как верблюд плюётся
и кто не улыбнётся
кто любит танцевать и
праздники справлять!
Спасибо звёздочка-отлично поиграли. Вращаем барабан.
№ 2. Будем танец танцевать. А заодно бельё стирать.
ТАНЕЦ СТИРКА. «БАРБАРИКИ»
№ 3. Праздник продолжать пора- ждёт всех вкусная еда!
Кристина за столы всех приглашает,
И разной вкуснятиной всех угощает!
Выход Б. Я.
Привет Хрюмзики. Мымрики и Толстопузики!
Я тут мимо пролетала. Праздник в доме увидала.
И у всех приличный вид, а аромат какой стоит!
А меня-то вы узнали?
Я Бабулечка -Яга, совсем здоровая нога!
А вы про меня забыли и на день рождения не пригласили.
Рассердилась я на вас и испорчу праздник ваш.
Злая стала я — Корга и подарки ваши -забрала.
Скучно стало жить в лесу! Я веселия хочу!
Вы меня поразвлеките и подарки получите!
Где ваш волчок, давайте вращать и задания все выполнять.
№ 4. Наряжу -ка я вас в своих подружек.
Ты будешь внученькой моей — Ягусенькой.
Чёртовой бабушкой.
Старухой Шапокляк.
Злой Волшебницей
Ты — Кощеевой женой
Кляксой чёрной.
Кикиморой Болотной.
Отряд моих верных подружек и первых крысавиц — в одну шеренгу становись!
По порядку -расчитайсь. На месте шагом марш. Стой раз, два!
На первый, второй — расчитайсь!
Команда 1-ых — стройся.
Команда 2-ых- стройся.
№ 5. Будем весело играть.
БУДЕМ МУМИЮ МОТАТЬ.
А сейчас всё разрывайте — мумий вы освобождайте!
№ 6. Опять вам некогда скучать —
НАДО МУСОР УБИРАТЬ,
№ 7 .Вам надо нарисовать портрет моего жениха.
ЗЛЮКИ ПУГАЛКИНА.
№ 8. Моя метёлка волнуется раз.
«МЕТЁЛКА ВОЛНУЕТСЯ РАЗ,»
№ 9. РАСШИФРОВАТЬ ПОСЛАНИЕ,
№ 10. УПРАВЛЕНИЕ ЛЕТАТЕЛЬНЫМ АППАРАТОМ, В КАЛОШЕ_СКОРОХОДЕ.
* КОНКУРСЫ БОСОНОГИХ*
___
№ 11. «НАПИШИ ПОЗДРАВЛЕНИЕ ИМЕНИННИЦЕ НОГОЙ»
№ 12.» СОБЕРИ КОНФЕТЫ»
№13. «ТАНЕЦ ТЁТИ МОТИ»
scenariivshkolu.ru
Сценарий проведения детского дня рождения
Сценарий детского дня рождения
Сегодня замечательный и прекрасный день для любого ребенка, т.к. в этот праздничный день можно получить много подарков, цветов, поздравлений, пожеланий, а главное внимания, которое все уделяют только имениннику (-це).
Давайте начнём праздник с конкурса «Немного об имениннике»:
(Для этого конкурса в глубокую шляпу складываются скомканные бумажечки внутри которых написана какая-то буква алфавита. Каждый из присутствующих вытаскивает по очереди одну бумажечку и на ту букву, которая там написана, характеризует именинника. Например: «У» - умный, «В» - веселый, «С» - симпатичный).
Ведущий:
Хорошо теперь мы многое узнали про нашего (-у) виновника (-цу) торжества от всех присутствующих здесь и чтобы порадовать хорошим настроением именинника (-цу) предлагаем устроить игру «Отгадай, что за животное нарисовано?»
Ведущий держит альбомный лист, на котором дети, по очереди, будут должны нарисовать животное, которое им скажет на ушко ведущий, а именинник (-ца) отгадать, название это животного. (В игре учувствуют все приглашенные на праздник дети).
За лучшее изображение животного, по мнению гостей, победителю присуждается приз – шоколадка.
Ведущий:
Ну что же, теперь предлагаю провести конкурс «Лучший танцор». Для этого конкурса, необходимо двое детей. Каждому из участвующих, необходимо надеть широкие штаны (большого размера) с завязками в области пояса. В штаны наталкиваются надутые воздушные шарики, заранее заготовленные для конкурса и после команды ведущего «Участники, готовы?!», ди-джей включает следующие мелодии по очереди с интервалом 40-50 секунд:
1. Гопак
2. Калинка (русская народная)
3. Диско
4. Лезгинка
5. Ламбада
6. Мамба
7. Полька
Победителя конкурса определяют аплодисменты гостей на празднике. Призы (магнитик на холодильник) за участие в конкурсе, получают оба участника.
Ведущий:
Теперь я попрошу всех ребят, которые пришли на праздник, а также именинника (-цу), выйти ко мне и построиться в одну линию.
Сейчас мы проверим вашу внимательность! Следующий конкурс, в котором примут участия все дети, называется «Вперед-назад».
Суть конкурса заключается в следующем, все дети выстраиваются друг, за другом держась руками за талию впереди стоящего. Когда ведущий будет называть слово «тепло» - дети должны прыгнуть вперед, а когда прозвучит слово «холодно» - дети должны прыгнуть назад. При этом ведущий может менять слова, например, сказать, вместо слова «тепло» - огонь, Африка, солнце, лето, а вместо слова «холодно» - лёд, снеговик, холодильник, Антарктида и т.д.
Весь конкурс проходит под быструю музыку, которую ставит ди-джей.
Ведущий:
Теперь проверим, у кого из вас лучше получится справиться со скакалкой. Для этого сейчас мы проведем конкурс, который называется «Прыг-скок».
Каждому участнику, по очереди, даётся скакалка и одна попытка, для того, чтобы прыгнуть через скакалку наибольшее количество раз.
Кто сделает наибольшее количество прыжков, получает приз – коробку конфет.
Ведущий:
А теперь наступил торжественный момент для нашего именинника (- цы).
Ди-джей включает музыку:
Крокодил гена - «День рожденье».
Под мелодию приносят большой праздничный торт на стол с зажженными свечами. Имениннику (-це) предлагают загадать желание и задуть свечи.
После чего имениннику (-це) вручают подарки, а торт разрезаеют на части, и раздают приглашенным гостям. ©
Детские дни рождения. сценарий детского дня рождения
День рождения и подарки с нетерпением ждут все дети, от мала до велика. Однако, организовать этот праздник - задача не из легких.
В каждой семье свои традиции и секреты. Многие из них направлены именно на то, чтобы порадовать и удивить малышей. Еще бы! Ведь детский смех и горящие веселые глазки - это лучшая награда и похвала родителям, а также весомое доказательство того, что праздник удался.
В одних случаях спасет продуманный сценарий детского Дня рождения, в других - легкий экспромт. Но, каждому из вас под силу подарить своему Солнышку веселый, волшебный День рождения, а подборка лучших сценариев поможет в этом. А может, вы захотите и взрослый праздник разнообразить элементами сценариев?
«Продолжить чтение...»
Сценарий детского дня рождения. конкурсы, игры.
Сценарий проведения дня рождения мужчины Сценарий проведения дня рождения мужчины на 60-летний юбилей Сценарий проведения дня рождения женщины Сценарий юбилея для женщины Сценарий проведения дня рождения женщины на 30-летний юбилей Сценарий проведения дня рождения женщины на природе Сценарий проведения дня рождения начальникаСценарий детского дня рождения - для детей 5-7 лет
Действующие лица:
Взрослые
- Клоуны Именинка и Поздравлялкин
- 2 повара
- 1-ый и 2-ой Ключиковы, сыщики
- 3 толстяка
- Карлсон
Дети
- Вини-Пух
- Пятачок
- Ослик Иа
- Сова
- Кролик
Зал оформлен шарами, бантиками, гирляндами из цветов. На небольшом расстоянии от центральной стены установлена нарядная арка. Выходят клоуны Именинка и Поздравлялкин. Под аудиозапись «Песенки крокодила Гены» они обходят зал, встают по бокам арки.
Клоуны. Здравствуйте!
Именинка. Меня зовут Именинка!
Поздравлялкин. Я – Поздравлялкин!
Именинка. Наш любимый праздник – День рождения.
Поздравлялкин. И Поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!
Именинка. Именины – это славно!
Поздравлялкин. Это чудно и забавно!
Именинка. Поздравленья принимать.
Поздравлялкин. И подарки получачать.
Именинка. Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут.
Поздравлялкин. Чтобы их сюда позвать, Нужно хлопать начинать!
Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены», под аплодисменты в зал выходят именинники, каждый проходит через арку; все встают перед зрителями полукругом.
Именинка. Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать.
Поздравлялкин. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.
Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Поздравлялкин организует детей-зрителей. Например: «Анечке – 5 лет. Хлопаем ей 5 раз. Данилу – 7 лет. Топаем ему 7 раз и т.д.». Можно подпрыгивать, щелкать пальцами, дуть, стучать по надутым щекам и т.д.
Именинка. Дети, а что принято дарить на День рождения?
Все. Подарки!
Именинка. А какие?
Поздравлялкин. Пусть об этом скажут сами именинники.
Девочка (именинница). Мы лучше об этом споем.
Песня «Подарки», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского
Поздравлялкин. Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку.
Вносят плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.
Именинка. Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.
Дети разгадывают слово «пирог»
Поздравлялкин. Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!
В зале выключается свет, горят только гирлянды, звучит в аудиозаписи, песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает. Свет зажигается.
Именинка. Наверное, наши повара на пироге свечи именинные зажигают. Свечей много, ведь именинников у нас вон сколько! Давайте поторопим наших кулинарных дел мастеров и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»
Дети скандируют, появляются заплаканные повара с пустым подносом.
1-ый повар (плача). Мы его стерегли, мы его берегли!
2-ой повар. Да, видно, не уберегли! Пошли молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет.
Повара причитают, извиняются перед детьми.
Именинка. Да не расстраивайтесь вы так, тетя Надя и тетя Таня. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самый замечательный пирог.
Поздравлялкин. Мы его обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами..
Повара уходят.
Поздравлялкин. С чего же нам начать поиски пропавшего пирога?
Именинка. Я придумала! Предлагаю к нам на помощь позвать настоящих сыщиков – братьев Ключиковых.
Поздравлялкин. Точно! Но как мы их найдем?
Именинка. Я им сейчас позвоню. (Звонит по бутафорскому телефону) Алло! Я могу услышать кого-то из Ключиковых? Ах, это вы! Здравствуйте. Нам очень нужна ваша помощь: из детского сада украден именинный пирог. Свидетели? Нет, свидетелей нет. Все прошло быстро и весьма таинственно… Хорошо. Ждем. (кладет трубку) Сказали, что будут у нас с минуты на минуту.
Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон». Появляются сыщики Ключиковы: один с большой лупой, другой с рулеткой. Быстро со всеми поздаровались, начинают обследовать зал: разглядывать все через лупу, что-то измерять.
1-й Ключиков. Я в полной растерянности: как у таких очаровательных детей можно что-то украсть?
2-й Ключиков. М-да… Непонятно.
1-й Ключиков. Хотя. Несомненно кто-то воспользовался их доверчивостью. (Обращаясь к брату.) Как вы думаете, коллега?
2-й Ключиков. М-да. Преступник на редкость хитер.
1-й Ключиков. Здесь никаких следов нет. Придется обследовать весь детский сад.
2-й Ключиков. Согласен.
1-й Ключиков. Начинаю осмотр всего помещения. (Уходят)
Поздравлялкин. Ну дела…
Именинка. Не сомневайся, Поздравлялкин, за дело взялись профессионалы. Я думаю, с пирогом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем тайну его похищения. А пока Ключиковы обследуют детский сад, предлагаю ребятам тоже поиграть в сыщиков.
Игра «Маленькие сыщики».
По полу зала разбросаны бумажные силуэты человеческих следов. Побеждает тот, кто соберет парных следов больше и быстрее.
Появляются Ключиковы.
1-й Ключиков. Ваш пирог похитили. Я в этом уверен.
2-й Ключиков. М-да… Несомненно.
1-й Ключиков. Улик мы нашли достаточно. Остается выяснить, кто же насоящий преступник. Чтобы его определить, нам потребуется ваша помощь, ребята. ДЛавайте вместе вспомним, кому из сказочных существ могут принадлежать эти потерянные ими вещи.
2-й Ключиков. Даю подсказку: все они обжоры и сладкоежки.
Ключиковы показывают следующие найденные предметы: три салфетки, пустую банку из-под варенья, горшочек с надписью «мед». Предварительно дети знакомятся с содержанием книг Ю. Олеши «Три толстяка», А. Линдгрен «Повесть о малыше и Карлсоне, который живет на крыше», А. Милн «Винн-Пух и все-все-все». Поэтому они буз труда определяют, что три салфетки принадлежать трем толстякам; банка из-под варенья – Карлсону; горшочек из-под меда – Вини-Пуху.
1-й Ключиков. Коллега, я восхищен познаниями этих детей и предлагаю им принять участие в следствии по делу пропавшего пирога. Как вы считаете?
2-й Ключиков. М-да… Возражений не имею.
1-й Ключиков. Тогда приступаем к следующему этапу нашего следствия – допросу подозреваемых. Отправляемся к трем толстякам.
Ключиковы, Именинка, Поздравлялкин и все дети друг за другом выходят из зала в одну из дверей, проходят по коридору, возвращаются в зал в другую дверь. За время их остутствия меняются декорации: за столом сидят три толстяка. Все останавливаются перед ними, здороваются.
1-й Ключиков. Уважаемые синьоры, у нас есть основания подозревать вас в похищении именинного пирога, который предназначался этим детям.
1-й Толстяк. Да как вы смеете!
2-й Ключиков. Эти салфетки принадлежат вам?
Толстяки. Это наши салфетки. Ну и что?!
1-й Ключиков. А как вы объясните то, что мы нашли их на участке детского сада?
2-й Толстяк. Очень просто: мы объезжали все дома, где вкусно готовят. Из вашего детского сада шли такие вкусные запахи, что наша карета не могла проехать мимо.
3-й Толстяк. Поверьте, мы только заглянули в окна, посмотрели на работу ваших поваров. Как раз в этот момент они занимались приготовлением пирога.
1-й Толстяк. Мы не стали им мешать и наша карета помчалась дальше. Только и всего.
1-й Ключиков. Звучит убедительно. У меня вопросов нет.
2-й Ключиков. М-да… С ними все ясно.
1-й Толстяк. Вы говорите, что этот именинный пирог предназначался именинникам?
Все. Да!
2-й Толстяк. Не расстраивайтесь. Погостите у нас немного. Без сладкого угощения мы вас не отпустим.
Три раза хлопают в ладоши, появляются девочки-конфетки. Танец конфеток (под любую мелодию). В конце танца девочки выносят большую конфету, тянут ее в разные стороны, конфета лопается, из нее высыпаются настоящие конфеты, которыми угощают всех присутствующих.
Еще сценарий проведения дня рождения женщины.
Детский сайт. детский день рождения. портал солнышко solnet.ee / сценарии, разработки, родительский опыт, подарки, поздравления, игры, рекомендации.
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯДорогие родители! Каждому из вас под силу подарить своему Солнышку веселый, волшебный день рождения, а материалы данного раздела помогут в этом. А может, вы захотите и взрослый праздник разнообразить элементами сценариев?
Если вы уже отметили незабываемый день рождения, поделитесь своим опытом! Рассказ (не забудьте придумать название!) можно прислать вложенным файлом WORD на адрес редакции портала "Солнышко" [email protected]
В письме укажите, как зовут ребенка и сколько лет ему исполнилось, а также сообщите имя, фамилию и город автора рассказа и приложите не более 5-6 фотографий с праздника.
! При отборе материалов для публикации преимущество отдается сценариям с оригинальными идеями, конкурсами, сюжетами, с авторскими стихами-загадками, а также с советами, полезными широкому кругу читателей.
! Если в своем рассказе используете небольшие фрагменты или идеи из других сценариев, чьи-то стихи, загадки, то это обязательно нужно указать (название, автор, ссылка).
! Рассказы о дне рождении, проведенном по уже опубликованному на "Солнышке" сценарию (без доработки) или микс из опубликованных сценариев к публикации не принимаются.
Сценарий проведения дня рождения детского сада - для воспитателей детских садов - мааам.ру
Данный работа являеться сценарием проведения для рождения детского сада на его сорокапятилетие. В сценарий предусмотрено использование стихов, песен, танцев, исполняемых докольниками разного возраста, выступлания заведующей и гостей. Также включена презентация по истории детского сада с момента его открытия. Проведение праздника предусматривает двух ведущих - взрослого и ребёнка старшего дошкольного возраста. Также есть совместная с родителями поздравительная песня. Праздник проходит приблизительно 45-50 минут. Сценарий опровбирован. Праздник проходит хорошо, дети не устают вследствии продуманного порядка номеров.
С Днём рождения, «Алёнушка»!
(Выходят ведущие- воспитатель и ребёнок)
Вед. Реб. Декабрь гуляет на дворе
И щиплет уши детворе
И красит щеки до красна,
Идёт декабрь – пришла зима.
Вед. Взр. А нам декабрь принёс веселье,
И мы поздравим детский сад,
Ведь в декабре свой день рожденья
Встречает сорок пятый год подряд.
(под песню вбегает дети подготовительной группы)
Реб 1 Почему, отчего к нам пришло веселье?
Ведь ещё не Новый год и не новоселье?
Реб 2 Почему, отчего мы довольны очень?
И сегодня без конца весело хохочем?
Реб 3 Почему, отчего лампы светят ярко
Потому что в этот день дарят садику подарки.
Реб 4 И не зря в этот день пироги с вареньем,
Ведь у сада 111 – праздник
Все дети. День рождения!
Реб 5 Много есть садов на свете,
Но токай как наш один.
Он для нас как солнце светит,
Счастье, радость нам дарит.
Реб 6. Здесь весёлые ребята.
Грусти вход для нас закрыт.
От рассвета до заката.
В нём весёлый смех звенит!
(песня «Ах, как хорошо! »)
Реб 7 С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад.
Счастья, радости желаем,
Вам от имени родителей и ребят!
(песня с родителями «С днём рождения»)
Дети уходят, родители садятся в зал
Вед. В Двухэтажное светлое здание
Каждый день приглашает ребят,
Здесь со сказкою ждёт их свидание-
Вот уже 45 лет подряд.
А давайте вспомним, как всё начиналось
(фильм – слайд)
Вед. В. И сегодня повзрослевшие девочки
Своих милых малышек ведут.
И мальчишки, теперь уже папочки,
Вечерком у дверей сыновей своих ждут.
И каждый из них переживает.
Давайте послушаем семью Ани Ивановой и размышления молодого воспитателя Ф. И. О.
(выступление семьи Ивановых и воспитателя со стихотворением)
Вед В. Детский сад начинается с ясельной группы. Сегодня там работают воспитатели Ф. И. О., стаж педагогической работы -35 лет, воспитатель 1 категории и Ф. И. О., стаж педагогической работы - 20 лет
(аплодисменты)
Вед. В В нашем саду воспитатели все с категорией,
Сочетают практику с умною теорией.
С ребятишками играют, занимаются
Сделать жизнь их интереснее стараются.
Но без няни им беда.
Помогают педагогам наши няни всегда.
Вед. Р. Всё на них полы, посуда,
Наши няни - просто чудо!
Вед В. наши помощники:
Называются И. О. Ф. помощников воспитателей .
Для вас, уважаемые воспитатели и помощники танцуют ваши дошкольники. Встречайте дети младшей группы, воспитатель Ф. И. О., стаж педагогической работы - 13 лет и дети подготовительной группы. Танец «Барбарики».
(танец «Барбарики»)
Вед. Р отгадайте-ка загадку:
У них всегда «кипит» работа»!
У них всегда одна забота
Успеть всё во время сварить,
Детей вкуснее покормить!
Вед. В. Это наши повара: Ф. И. О. - стаж работы поваром - 35 лет и Ф И. О. стаж работы поваром в нашем детском саду 13 лет и кухонный работник Ф. И. О. И никак нельзя в саду без завхоза Ф. И. О., которая работает в нашем саду уже 26 лет.
(аплодисменты)
Не счесть всех дел её подчас:
Выдать порошок и соду,
Мыло дать и дать посуду.
Учёт имущества вести,
То унести, то принести.
И для вас, милые женщины, поют ребятишки средней группы, воспитатель Ф. И. О, стаж педагогической работы - 28 лет. Песня «В садик мы ходили»
(песня «В садик мы ходили»)
Вед. В. Им снадобий тайны открыты.
Таблеток волшебных секрет.
От гриппа искусство защиты.
Надёжней которого нет.
Вед. Р. Ушиб или ранку любую
Сумеют они излечить.
Прививку поставят такую.
Чтоб детям здоровыми быть.
Вед. В. Конечно, это медицинские работники детского сад _ врач Ф. И. О. и медсестра Ф. И. О,. Для вас, чуткие женщины танцуют дети старшей группы, воспитатель Ф. И. О., стаж педагогической работы – 21 год. Танец «Сластёны»
(танец «Сластёны»)
Вед Р. Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдёшь!
Учат петь и танцевать,
И на инструментах играть.
Вед. В. Встречайте, для вас играют выпускница детского сада 2011 года Лены Ивановой и дети подготовительной группы: песенка «Антошка»
(игра на ДМИ «Антошка»)
Вед. В А теперь предоставляется слово нашим гостям.
(слово представителям Управления, депутатам)
Вед. Р. Что такое юбилей?
Это тесный круг друзей,
Это море впечатлений,
Это встреча поколений.
Вед. В. И сегодня на юбилей нашего детского сада пришли бывшие работники, проработавшие в детском саду «Алёнушка» долгие годы. Поприветствуем их. Это:
Называются имена, отчества, фамилии «ветеранов» дошкольного учреждения
Вед. В. Уважаемые ветераны дошкольного образования для вас выступает выпускник детского сада №111 2004 года Иванов Александр. «Русская»
(русский танец)
Вед. В В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мёд,
Тут не все смогли бы.
То, что садик наш живёт –
Это, Светлане Викторовне «спасибо»!
Слово предоставляется заведующей нашего детского сада Ф. И. О.
(слово заведующей)
Вед. В. Главное для руководителя детского сада – это сохранить здоровье детей. Об этом для Вас и для всех ваших коллег поют и танцуют дети подготовительной группы, воспитатель Ф. И. О., стаж педагогической работы - 29 лет, и воспитатель - Ф. И. О., стаж педагогической работы - 28 лет. Песня «Спортивная семья»
(«Спортивная семья»)
Дети после выступления остаются. К ним выбегают остальные дети подготовительной и старшей группы.
Реб. 1. Вы дарите нам радость и заботу,
Хотя порою это нелегко.
Реб. 2 И каждый день – в любое время года
Нам с вами весело, уютно и тепло,
Реб. 3 Спасибо за любовь и пониманье,
Ведь садик домом стал для нас вторым!
Реб .4 Пусть ваши исполняются желанья,
О всей души мы вас благодарим! .
Вед. В. Весь коллектив детского сада, всех наших ребятишек мы поздравляем
Все вместе. С днём рождения!
Вед. В. Нам всего 45 и впереди у нас только хорошее. И я приглашаю выйти в зал весь сегодняшний коллектив детского сада «Алёнушка».
(работники детского сада выходят в зал под аплодисменты)
(Гимн «Алёнушка»)
Вед. Взр. и вед. Реб. С праздником, дорогие друзья!
(дети уходят за занавес)
Вед. В. История детского сада продолжается. И наше сегодняшнее событие давайте запечатлим общей фотографией для истории.
(работники детского сада встают для общей фотографии)
Похожие записи:
С Днём рождения, «Алёнушка»!
Осеннее путешествие (развлечение)
pozdav.ru
для ребят возрастом 4, 5, 6 лет
Сценарий детского дня рождения на 4, 5, 6 лет
В глазах наших деток, мы, родители, всегда остаемся волшебниками, которые могут абсолютно все. Поэтому, каждый из нас стремиться сделать глаза своего ребенка счастливыми и веселыми, ведь чем больше счастливых детских воспоминаний – тем больше ваш ребенок будет чувствовать духовную связь между вами даже уже во взрослой жизни.
День рождения – самый важный праздник в жизни вашего малыша, его ждут всегда с нетерпением, ведь в этот день маленький человечек становится центром внимания всей семьи. Попробуйте сочинить план проведение дня рождения сына, или дочки, учитывая желания и интересы малыша.Наш сценарий написан в наиболее популярном стиле. Его ведущие лица – два вечно враждующих клоуна Кока и Лека. В процессе проведения праздника, клоуны веселят ребят, играют в различные конкурсы и игры, а также дарят ребятам элементы клоунских костюмов – колпачки, носики, смешные парики, делают клоунский грим. Сценарий детского дня рождения – несложен в проведении, поэтому на роль клоунов можно пригласить родственников.
Прочитав наш сценарий, попробуйте привнести в него свои детали – у вас наверняка получится!
Сценарий детского дня рождения — Начало праздника:
Всех ребят нужно рассадить за столиком. Когда ребятишки покушают – пора начинать увеселительную программу.Звучит веселая музыка.Мама именинника удивленно сообщает, что на праздник к ребятам кто-то пришел.
Клоун КОКА: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!Вы, конечно же меня все узнали- я самый веселый, красивый и задорный клоун Кока, я пришел к Вам на праздник для того, чтобы развлекать гостей нашего именинника! Можете мне поаплодировать! Кто громче?Детки аплодируют.
Клоун КОКА: Ой, подождите, а что-то я не могу понять, кто из Вас сегодня именинник – все такие наряженные, напомаженные (дразниться). Ану-ка, подождите, сейчас я все узнаю, у меня есть такая волшебная палочка, которая все ответы на вопросы знает!
(Достает палочку, звучит музыкальное сопровождение «волшебство», КОКА подходит к нескольким деткам)
Клоун КОКА: Не-а, не тот, и это – не именинник. Ага, вот этот- точно он! Привет! А я знаю, как тебя зовут (ИМЯ). Ну что же, друзья, давайте сейчас все вместе возьмемся за руки, станем в круг и все вместе поздравим (ИМЯ) с самым веселым, самым красивым и сладким праздником. Три – четыре: «С Днем рождения!»
(Клоун Кока ставит ребят в круг, звучит веселая музыка)
Клоун КОКА: А для того, чтобы все видели, кто у нас сегодня именинник – мы подарим ему вот такой веселый и красочный паричок! (Достает прикольный парик, одевает).А еще у меня есть подарки и для его гостей!
(Достает разные обручи с паричками для девочек , клоунские колпачки для мальчиков)
«Веселое путешествие»
Клоун КОКА: Ну вот, теперь порядок! А сейчас мы все вместе поедем в веселое путешествие, хотите в путешествие? (Дети отвечают) Именинник, иди сюда, будешь главным вагоновожатым. Ребятки, построились все за именинником.(Детки выстраиваются один за другим за именинником)
Клоун КОКА: А вы знаете, что делает поезд, перед тем, как отправиться в путь? Правильно, он дает гудок. Итак, подняли все правую ручку, сделали гудок «Ту-ту», и поехали!
(Праздничный поезд начинает движение по залу, впереди – клоун Кока, за ним – именинник, затем все детки-гости. Здесь можно использовать песенку «Уеду к далеким берегам группы «Дюна»)
Клоун КОКА: Сейчас мы проезжаем Африку, а в Африке кто живет? Правильно, обезьяны. Давайте покажем, как прыгают обезьяны.(Оставаясь в поезде, клоун Кока показывает, как прыгают обезьяны, все берутся руками за колени)
Клоун КОКА: Молодцы, а теперь перед нами слоны. Топаем, как слоны.(Музыка звучит, продолжаем танец, топая, как слоны)
Клоун КОКА: А сейчас нам встретились крокодилы. Какая у крокодилов пасть, показываем вместе!
(Клоун показывает руками пасть крокодила, продолжается танец)
Клоун КОКА: И, наконец вернулись в Россию, а у нас в России живут медведи, покажем все вместе, как ходят медведи (показывают медведя) А зайчики? (прыгают, как зайчики). Молодцы, ребята!
(В записи раздается стук в двери)
Клоун КОКА: Ой, ребята, а кто это?
(Ребята отвечают)
Клоун КОКА: Ага, кажется я знаю, это вечно мешающий, вечно занудный клоун ЛЕКА!
(Звучит музыка, в зал с большим букетом воздушных шариков входит клоун Лека)
Клоун Лека: Ага, вот ты где? Об – ман — щик!Клоун КОКА: Это кто обманщик – я?Клоун Лека: Ты, ты. Кто обещал взять меня на День рождения, а ?Клоун КОКА: Ха-ха-ха, да как же тебя можно взять? Ты же – самый скучный, неинтересный и занудный клоун.
Клоун Лека: Это я-то зануда? Да ты – самый неинтересный, старый и противный клоун?
Клоун КОКА: Я противный? Ах, так – получай! (Достает надутый длинный шарик, и угрожая Леке надвигается на него, Лека, спотыкаясь, громко падает, звучит в записи «Бум», детки смеются)Клоун Лека: Ну ладно-ладно, Лека, не волнуйся так. Просто, я тоже очень хотел повеселиться на дне рождении (Имя), вот и пришел на праздник.
Клоун КОКА: Так бы и говорил, неудачник. Ладно, давай договоримся так: если ты развеселишь ребят как следует – оставайся на празднике. Ребята, пожалеем Леку?(Детки отвечают)
Клоун Лека: Вот и отлично! Я буду очень-очень стараться! Вот, например, я приготовил нашему имениннику поздравительную открытку!Достает большой ватман, читает.Клоун Лека: Мы тебя все вместе поздравляем, и объявляем сегодняшний день — Днем веселья! Тебе сегодня -__ лет, ты стал(стала) уже совсем взрослой. Слушай папу и маму, бабушку и дедушку, расти здоровым и счастливым, твои друзья! А сейчас все твои гости оставят на этой открытки свои маленькие сердечки!
(Заранее нужно приготовить маленькие сердечки на липучке. Клоуны раздают ребятам сердечки, которые дети клеят внизу ватмана, клоуны подписывают сердечки их именами)
Клоун Лека: Сегодня все ребята, твои гости, должны дружно петь песни, прыгать, танцевать, кушать вкусные тортики, играть в веселые игры и конкурсы.
Клоун КОКА: А ты чего, Лека, может и игру интересную для наших ребят приготовил?
Клоун Лека: Конечно, я у тебя учусь! Объявляю: «Игра «Нескучный шарик»! Давайте сделаем большой круг, и представим, что это – воздушный шарик.Беремся за руки, и пробуем надуть наш шарик. (Дети берутся за руки, и расходятся в большой круг, руки — натянуты)И вдруг, наш шарик лопнул: шшш…(Кружок сужаем в центр)И стал тоненький-тоненький, покажите какой! (Поднимаем руки вверх, показываем)Но мы не будем унывать, нужно шарик надувать. (Круг расходится) Покажите, какой большой шарик у нас получился? Молодцы!
Затем можно снова сдуть шарик, и повторить сначала.
Клоун КОКА: Ой, подумаешь, игра, вот я знаю такую интересную новенькую игру, знаешь, как называется? Игра «Мотальщицы». Пора поиграть, и проверить вашу ловкость! А ну-ка, самые ловкие девчонки, и самые шустрые мальчишки – подходите ко мне.
В руки ребятам дается карандаш, к которому привязана длинная лента, на конце которой прикреплена большая конфета «Гулливер».
Клоун КОКА: Сейчас, по команде, начинаем наматывать ленту на карандаш, кто быстрее доберется до конфеты – тот и победитель!Звучит музыкальное сопровождение, участники по команде начинают наматывать ленту на карандаш.
Клоун КОКА: Итак, приз победителю вручает именинник!!!
ИГРА «ПОСАДИЛ ДЕД РЕПКУ»
Клоун Лека: Ну, молодец, Кока – повеселил детишек! А я хочу провести необычную игру, поможешь мне?
Клоун КОКА: Это, наверное, игра «Посадил дед репку»? Знаете ли вы, ребята русскую народную сказку «Репка»? Расскажите-ка мне, каких главных героев вы знаете? Назовем их: Дед, Баба, Внучка, Жучка, кошка Мурка, и Мышка-норушка. И что же эти герои хотели сделать? Верно, репку рвали. А удалось ли им ее вырвать по – одиночку? Правильно, они вырвали ее все вместе.
Клоун Лека: Значит, становимся в две команды, выбираем, кто у нас будет Дедом? Отлично, команда номер один, и ее Дед – Костик, команда номер два и ее Дед- Иван. Дедушки становятся во главе команд.
Так, поочередно, выбираем Бабу, Внучку, Жучку, кошку Мурку, и Мышку. Ставим команды в две колонки в одном конце зала. В другом располагаем два больших мяча.
Клоун КОКА: Представьте себе, что на той стороне – не мячи, а Репка. Итак, первым бежит к Репке Дед, дотрагивается до мячика, возвращается в команду за Бабой, теперь бегите вдвоем к Репке, и возвращаетесь за Внучкой, бегите уже втроем, возвращаетесь за Жучкой, бегите к репке вчетвером, возвращаетесь все вместе за Муркой, и в самом конце – за Мышкой. Бегите к репке, забираете ее, и приносите мне. Задание понятно? Команды готовы? Начали!
Ребята поочередно добегают до мячиков напротив, дотрагиваются, возвращаются за следующим участником команды, бегут вместе с ним, и так до последнего участвующего. В конце должны бежать все шестеро участника команды.
Клоун Лека: Молодцы, ребята! Какие же вы ловкие и веселые! Получайте приз от именинника!
ИГРА «Меткое попадание»Клоун КОКА: А сейчас игра для самых метких ребят! Сейчас мы узнаем, кто же из ребят самый меткий – мальчишки, или девчонки?
Клоун Лека: Именинник у нас мальчик, поэтому – набирай команду мальчишек. Им мы вручаем синие мячики.
Клоун КОКА: Вторая команда – самые ловкие девчонки! Вам мы вручаем мячики красного цвета.
Команды выстраиваем в две колонки, напротив нужно поставить или большое ведро, или большую коробку.
Клоун Лека: Команды, слушай мою задачу: нужно по очереди бросать свои мячики вон в то ведерко, шариков какого цвета окажется больше – та команда и победила!
Дети по очереди бросают мячики в ведерко. В конце игры, по количеству определяется победитель.
Игра «Сокровища»
Для этой игры нужно две старые простыни, и четыре обруча. Простыни нужно сшить по длине, а в начало и конец надеть обручи, получиться две трубы. Нужно приготовить несколько камешков – драгоценностей.
Клоун Лека: Следующая игра – сказочная, мы с Вами будем искать сокровища для нашего именинника. Строимся в две команды. По очереди лезем в наши туннели, в конце каждого Вас ждет сокровище.
По команде участники двух команд, по очереди, пролазят в туннели, второй клоун следит за тем, чтобы для каждого участника в конце туннеля хватило камешков. Таким образом, в копилке команд набираются «сокровища».Клоун КОКА: Ну что же, ребята, самое большое количество сокровищ собрала команда номер один! Ваши аплодисменты, и призы от именинника!
Игра «Следы снежного человека»
Клоун Лека: У команды номер два есть шанс отыграться! Следующая наша игра называется «Следы снежного человека»
Для этой игры нужно приготовить четыре больших человеческих следа.
Клоун КОКА: Итак, представьте себе, что мы с вами путешествуем высоко в горах(Нужно подготовить звуковое оформление «вьюга»)
Клоун Лека: И вдруг, среди снегов мы увидели следы настоящего снежного человека. Давайте все вместе последуем за ними.Клоун КОКА: Итак, друзья, каждому первому участнику команды вручается по два больших следа. Ваша задача – с помощью них перебраться на другую сторону горы.
(Лека демонстрирует: сначала на пол ложем след, становимся на него одной ногой, затем – второй след, и становимся второй ногой. Таким образом перемещаемся на другую сторону «горы»)
Клоун КОКА: давайте потренируемся, молодцы. Как только первый участник пришел назад к команде – передаем следы следующему участнику.
Клоун Лека: Ребята, по моей команде – вперед!(Команды соревнуются)
Клоун КОКА: Молодцы, друзья, я думаю, в сегодняшней праздничной конкурсной программе победила – ДРУЖБА!
Клоун Лека: Ну что же, друзья, пришло время нашему имениннику собрать своих друзей в большой круг, что всех нас ждет большой именинный ТОРТ!
(Клоуны ставят деток в круг, мама выносит большой праздничный торт со свечами, именинник задувает свечи, клоуны поднимают его на руки)
Клоун Лека: А сейчас, в честь нашего именинника – праздничный салют из мыльных пузырей!
(Заранее закупаем большие емкости с мыльными пузырями, по команде клоунов все вместе надувают пузыри)
Клоун КОКА: А сейчас, ура имениннику!!!ВСЕ вместе: УРА!!!!!
novorozhdennyj.ru
