Сюжетные Стихи 3 Класс Авторы. Сюжетные стихи 3 класс авторы и названия
ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 3 КЛАССА. СТИХИ И БАСНИ
Школьная программа по литературе в 3 классе предусматривает изучение некоторых основных жанров: сказка, былина, басня. Учащиеся учатся анализировать героев произведений, составлять его портрет, выражать отношение автора к своему герою, характеризовать поступки героя. Кроме того, школьники осваивают различные виды пересказа художественного текста: выборочный, краткий и подробный.
В 3 классе на занятиях по литературе школьники изучают произведения Г.Х. Андерсена, В.П.Астафьева, А. Барто, И.А. Бунина, А. Гайдара, С.А. Есенина, Б. Заходера, М.Ю. Лермонтова, С.Я. Маршака, С.В. Михалкова, К.Г. Паустовского, М.М. Пришвина, А.С. Пушкина, Г.А, Скребицкого, А.Т. Твардовского, И.С, Тургенева, Л.Н. Толстого, А.А. Фета, А.П. Чехова.
К темам для чтения кроме тех, что были раньше (дружба, честность, дети, природа и др.) добавляется тема Родины. Учащиеся учатся анализировать героев произведений, составлять его портрет, выражать отношение автора к своему герою, характеризовать поступки героя. Кроме того, школьники осваивают различные виды пересказа художественного текста: выборочный, краткий и подробный.
Вот список сказок и рассказов, которые входят в школьную программу по литературе для 3 класса – Андерсен Г.Х. “Дикие лебеди”, Астафьев В.П. “Капалуха”, Бажов П. “Серебряное копытце”, Бондарев Ю. “Поздним вечером”, Гайдар А. “Голубая чашка”, Драгунский В. Ю. “Сверху вниз, наискосок”, Маршак С. Я. “Двенадцать месяцев”, Паустовский К.Г. “Дремучий медведь”, “Заячьи лапы ” , “Подарок” , Полевой Б. “Последний день Матвея Кузьмина”, Пришвин М.М. Очерки из книги “Календарь природы”, Пушкин А. С. “Сказка о попе и о работнике его балде”, Скребицкий Г. А. “Счастливый жучок”, Толстой Л.Н. “Кавказский пленник”, Тургенев И.С. “Бежин луг”, Чехов А.П. “Белолобый”, “Ванька”, “Каштанка”.
Шуточка про Шурочку
Листопад, листопад,Все звено примчалось в сад,Прибежала Шурочка.
Листья (слышите?) шуршат:Шурочка, Шурочка…
Ливень листьев кружевнойШелестит о ней одной:Шурочка, Шурочка…
Три листочка подмела,Подошла к учителю:— Хорошо идут дела!(Я тружусь, учтите, мол,Похвалите Шурочку,Шурочку, Шурочку…)
Как работает звено,Это Шуре все равно,Только бы отметили,В классе ли, в газете ли,Шурочку, Шурочку…
Листопад, листопад,Утопает в листьях сад,Листья грустно шелестят:Шурочка, Шурочка…
Агнии Барто
Лёшенька, Лёшенька
— Лешенька, Алешенька,Сделай одолжение:Выучи, Алешенька,Таблицу умножения!— Лешенька, Лешенька! —Мама просит сына.Ходит за АлешенькойЧуть не вся дружина.
Охает вожатая:— Единица в табеле!Значит, мы вниманиеК мальчику ослабили!— Лешенька, Лешенька,Сделай одолжение:Выучи, Алешенька,Хоть первое спряжение!
Отвечает Лешенька:— Вы просите пуще —Я же несознательный,Я же отстающий!— Лешенька, Лешенька,Сделай одолжение……Так и не меняетсяВот это положение!
Агнии Барто
ВОВКА-ДОБРАЯ ДУША
Шла вчера я по Садовой,Так была удивлена —Паренек белоголовыйЗакричал мне из окна:— С добрым утром!С добрым утром!
Я спросила: — Это мне? —Улыбнулся он в окне,Закричал еще кому-то:— С добрым утром!С добрым утром!
Малышам и взрослым людямПаренек махал рукой,С ним теперь знакомы будем:Это Вовка — есть такой!
Агнии Барто
Бушует полая вода
Бушует полая вода,Шумит и глухо, и протяжно.Грачей пролетные стадаКричат и весело, и важно.Дымятся черные бугры,И утром в воздухе нагретомГустые белые парыНапоены теплом и светом.А в полдень лужи под окномТак разливаются и блещут,Что ярким солнечным пятномПо залу «зайчики» трепещут.Меж круглых рыхлых облаковНевинно небо голубеет,И солнце ласковое греетВ затишье гумен и дворов.Весна, весна! И все ей радо.Как в забытьи каком стоишьИ слышишь свежий запах садаИ теплый запах талых крыш.Кругом вода журчит, сверкает,Крик петухов звучит порой,А ветер, мягкий и сырой,Глаза тихонько закрывает.
Иван Бунин
Все темней и кудрявей березовый лес
Все темней и кудрявей березовый лес зеленеет;Колокольчики ландышей в чаще зеленой цветут;На рассвете в долинах теплом и черемухой веет,Соловьи до рассвета поют.
Скоро Троицын день, скоро песни, венки и покосы…Все цветет и поет, молодые надежды тая…О весенние зори и теплые майские росы!О далекая юность моя!
Иван Бунин
Черемуха
Черемуха душистаяС весною расцвелаИ ветки золотистые,Что кудри, завила.Кругом роса медвянаяСползает по коре,Под нею зелень прянаяСияет в серебре.А рядом, у проталинки,В траве, между корней,Бежит, струится маленькийСеребряный ручей.Черемуха душистаяРазвесившись, стоит,А зелень золотистаяНа солнышке горит.Ручей волной гремучеюВсе ветки обдаетИ вкрадчиво под кручеюЕй песенки поет.
Сергей Есенин
Вредный кот
– Петь, здорово!– Здравствуй, Вова!– Как уроки?– Не готовы…Понимаешь, вредный котЗаниматься не дает!
Только было сел за стол,Слышу: “Мяу…” –“Что пришел?Уходи! – кричу коту. –Мне и так… невмоготу!Видишь, занят я наукой,Так что брысь и не мяукай!”Он тогда залез на стул,Притворился, что уснул.Ну и ловко сделал вид –Ведь совсем как будто спит! –Но меня же не обманешь…“А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!Ты умен, и я умен!”Раз его за хвост!– А он?– Он мне руки исцарапал,Скатерть со стола стянул,Все чернила пролил на пол,Все тетрадки мне заляпалИ в окошко улизнул!
Я кота простить готов,Я жалею их, котов.Но зачем же говорят,Будто сам я виноват?Я сказал открыто маме:“Это просто клевета!Вы попробовали б самиУдержатьза хвосткота!”
Борис Заходер
Никто
Завелся озорник у нас.Горюет вся семья.В квартире от его проказБуквально нет житья!Никто с ним, правда, не знаком,Но знают все зато,Что виноват всегда во всемЛишь он один – НИКТО!Кто, например, залез в буфет,Конфеты там нашелИ все бумажки от конфетКто побросал под стол?Кто на обоях рисовал?Кто разорвал пальто?Кто в папин стол свой нос совал?НИКТО, НИКТО, НИКТО!– НИКТО – ужасный сорванец!Сказала строго мать. –Его должны мы наконецПримерно наказать!НИКТО сегодня не пойдетНи в гости, ни в кино!Смеетесь вы?А нам с сестройНи капли не смешно!
Борис Заходер
Перемена
«Перемена, перемена!» –Заливается звонок.Первым Вова непременноВылетает за порог.Вылетает за порог –Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,Продремавший весь урок?Неужели этот ВоваПять минут назад ни словаУ доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,С ним бо-о-льшая перемена!Не угонишься за Вовой!Он гляди какой бедовый!Он за пять минут успелПеределать кучу дел:
Он поставил три подножки(Ваське, Кольке и Сережке),Прокатился кувырком,На перила сел верхом,Лихо шлепнулся с перил,Подзатыльник получил,С ходу дал кому-то сдачи,Попросил списать задачи, –
Словом,Сделал все, что мог!Ну, а тут – опять звонок…Вова в класс плетется снова.Бедный! Нет лица на нем!– Ничего, – вздыхает Вова, –На уроке отдохнем!
Борис Заходер
Утёс
Ночевала тучка золотаяНа груди утеса-великана;Утром в путь она умчалась рано,По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщинеСтарого утеса. ОдинокоОн стоит, задумался глубокоИ тихонько плачет он в пустыне.
Михаил Лермонтов
Из Гете
Горные вершиныСпят во тьме ночной;Тихие долиныПолны свежей мглой;Не пылит дорога,Не дрожат листы…Подожди немного,Отдохнёшь и ты.
Михаил Лермонтов
Мартышка и очки
Мартышка к старости слаба глазами стала;А у людей она слыхала,Что это зло еще не так большой руки:Лишь стоит завести Очки.Очков с полдюжины себе она достала;Вертит Очками так и сяк:То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,То их понюхает, то их полижет;Очки не действуют никак.«Тьфу пропасть!» говорит она: «и тот дурак,Кто слушает людских всех врак:Всё про Очки лишь мне налгали;А проку на̀-волос нет в них».Мартышка тут с досады и с печалиО камень так хватила их,Что только брызги засверкали.К несчастью, то ж бывает у людей:Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,Невежда про нее свой толк всё к худу клонит;А ежели невежда познатней,Так он ее еще и гонит.
Иван Крылов
Зеркало и Обезьяна
Мартышка, в Зеркале увидя образ свой,Тихохонько Медведя толк ногой:«Смотри-ка», говорит: «кум милый мой!Что́ это там за рожа?Какие у нее ужимки и прыжки!Я удавилась бы с тоски,Когда бы на нее хоть чуть была похожа.
А, ведь, признайся, естьИз кумушек моих таких кривляк пять-шесть:Я даже их могу по пальцам перечесть». —«Чем кумушек считать трудиться,Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.Таких примеров много в мире:Не любит узнавать никто себя в сатире.Я даже видел то вчера:Что Климыч на-руку нечист, все это знают;Про взятки Климычу читают,А он украдкою кивает на Петра.
Иван Крылов
Ворона и лисица
Уж сколько раз твердили миру,Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где-то бог послал кусочек сыру;На ель Ворона взгромоздясь,Позавтракать-было совсем уж собралась,Да позадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;Вдруг сырный дух Лису остановил:Лисица видит сыр, — Лисицу сыр пленил.Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит,И говорит так сладко, чуть дыша:«Голубушка, как хороша!Ну что за шейка, что за глазки!Рассказывать, так, право, сказки!Какие перушки! какой носок!И верно ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица,При красоте такой, и петь ты мастерица,Ведь ты б у нас была царь-птица!»Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, —И на приветливы лисицыны словаВорона каркнула во все воронье горло:Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
Иван Крылов
Важный день
Белый листик с цифрой красной!Это значит – выходной!Это – солнечный и ясный,Первомайский день весной!
Много дней таких желанныхВ феврале и в ноябре,Красных чисел долгожданныхВ отрывном календаре!
Этим дням ребята рады,Этих чисел ждут они,Потому что все парадыПроисходят в эти дни.
Но средь многих воскресенийИ особых дней в годуЕсть обычный день осеннийВ славном праздничном ряду.
Красной цифрой не отмеченЭтот день в календареИ флажками не расцвеченВозле дома, на дворе.
По одной простой приметеУзнаем мы этот день:По идущим в школу детямГородов и деревень,
По веселому волненьюНа лице учеников,По особому смущеньюСемилетних новичков…
И пускай немало славныхРазных дней в календаре,Но один из самых главных –Самый первый в сентябре!
Сергей Михалков
Кот и лодыри
Собирались лодыриНа урок,А попали лодыриНа каток.
Толстый ранец с книжкамиНа спине,А коньки под мышкамиНа ремне.
Видят, видят лодыри:Из воротХмурый и ободранныйКот идёт.
Спрашивают лодыриУ него:– Ты чего нахмурился,Отчего?
Замяукал жалобноСерый кот:– Мне, коту усатому,Скоро год.
И красив я, лодыри,И умён,А письму и грамотеНе учён.
Школа не построенаДля котят.Научить нас грамотеНе хотят.
А теперь без грамотыПропадёшь,Далеко без грамотыНе уйдёшь.
Ни попить без грамоты,Ни поесть,На воротах номераНе прочесть!
Отвечают лодыри:– Милый кот,Нам пойдёт двенадцатыйСкоро год.
Учат нас и грамотеИ письму,А не могут выучитьНичему.
Нам учиться, лодырям,Что-то лень.На коньках катаемсяЦелый день.
Мы не пишем грифелемНа доске,А коньками пишем мыНа катке!
Отвечает лодырямСерый кот:– Мне, коту усатому,Скоро год.
Много знал я лодырейВроде вас,А с такими встретилсяВ первый раз!
Самуил Маршак
Рожь, рожь
Рожь, рожь… Дорога полеваяВедет неведомо куда.Над полем низко провисая,Лениво стонут провода.Чуть видишь — где-нибудь вдалиНыряет шапка верхового,Грузовичок плывет в пыли.Рожь уходилась. Близки сроки.Отяжелела и на крайВсем полем подалась к дороге,Нависнула—хоть подпирай.Знать, колос, туго начиненный,Четырехгранный, золотой,Устал держать пуды. вагоны,Составы хлеба над землей.
Александр Твардовский
У лукоморья дуб зеленый
Из поэмы “Руслан и Людмила”
У лукоморья дуб зелёный;Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёныйВсё ходит по цепи кругом;Идёт направо – песнь заводит,Налево – сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,Русалка на ветвях сидит;Там на неведомых дорожкахСледы невиданных зверей;Избушка там на курьих ножкахСтоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;Там о заре прихлынут волныНа брег песчаный и пустой,И тридцать витязей прекрасныхЧредой из вод выходят ясных,И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходомПленяет грозного царя;Там в облаках перед народомЧерез леса, через моряКолдун несёт богатыря;В темнице там царевна тужит,А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою ЯгойИдёт, бредёт сама собой,Там царь Кащей над златом чахнет;Там русский дух… там Русью пахнет!И там я был, и мёд я пил;У моря видел дуб зелёный;Под ним сидел, и кот учёныйСвои мне сказки говорил.
Александр Пушкин
Няне
Подруга дней моих суровых,Голубка дряхлая моя!Одна в глуши лесов сосновыхДавно, давно ты ждешь меня.Ты под окном своей светлицыГорюешь, будто на часах,И медлят поминутно спицыВ твоих наморщенных руках.Глядишь в забытые воротыНа черный отдаленный путь:Тоска, предчувствия, заботыТеснят твою всечасно грудь.То чудится тебе…
Зимний вечер
Буря мглою небо кроет,Вихри снежные крутя;То, как зверь, она завоет,То заплачет, как дитя,То по кровле обветшалойВдруг соломой зашумит,То, как путник запоздалый,К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужкаИ печальна и темна.Что же ты, моя старушка,Приумолкла у окна?Или бури завываньемТы, мой друг, утомлена,Или дремлешь под жужжаньемСвоего веретена?
Выпьем, добрая подружкаБедной юности моей,Выпьем с горя; где же кружка?Сердцу будет веселей.Спой мне песню, как синицаТихо за морем жила;Спой мне песню, как девицаЗа водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,Вихри снежные крутя;То, как зверь, она завоет,То заплачет, как дитя.Выпьем, добрая подружкаБедной юности моей,Выпьем с горя; где же кружка?Сердцу будет веселей.
Александр Пушкин
Зимнее утро
Мороз и солнце; день чудесный!Еще ты дремлешь, друг прелестныйПора, красавица, проснись:Открой сомкнуты негой взорыНавстречу северной Авроры,Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,На мутном небе мгла носилась;Луна, как бледное пятно,Сквозь тучи мрачные желтела,И ты печальная сиделаА нынче… погляди в окно:
Под голубыми небесамиВеликолепными коврами,Блестя на солнце, снег лежит;Прозрачный лес один чернеет,И ель сквозь иней зеленеет,И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блескомОзарена. Веселым трескомТрещит затопленная печь.Приятно думать у лежанки.Но знаешь: не велеть ли в санкиКобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,Друг милый, предадимся бегуНетерпеливого коняИ навестим поля пустые,Леса, недавно столь густые,И берег, милый для меня.
Александр Пушкин
Мама! Глянь-ка из окошка
Мама! глянь-ка из окошка –Знать, вчера недаром кошкаУмывала нос:Грязи нет, весь двор одело,Посветлело, побелело –Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синийПо ветвям развешан иней –Погляди хоть ты!Словно кто-то тороватыйСвежей, белой, пухлой ватойВсе убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:За салазки, да и в горуВесело бежать!Правда, мама? Не откажешь,А сама, наверно, скажешь:“Ну, скорей гулять!”
Афанасий Фет
Зреет рожь над жаркой нивой
Зреет рожь над жаркой нивой,И от нивы и до нивыГонит ветер прихотливыйЗолотые переливы.
Робко месяц смотрит в очи,Изумлен, что день не минул,Но широко в область ночиДень объятия раскинул.
Над безбрежной жатвой хлебаМеж заката и востокаЛишь на миг смежает небоОгнедышащее око.
Афанасий Фет
komarik.co
повести, сюжетные стихи, лирические стихи 4 класс.
Повести - Успенский, Бунин, Брэдбери, Кинг, Сюжетные стихи - Е. Данько, Лермонтов, Пушкин, лирические стихи - Пушкин, Лермонтов
Вы же недописали, не всех авторов, а только тех, кого проходили во 2 и 3 классе. В инете эти учебники поищите и с содержания, выпишите.
а что думать всей семьей? не смышленые? набираете в инете - внеклассное чтение 4 класс.
Вспомнил. Записал. Что дальше?
название стиха пушкина скажите
ятне знаю а, вы
спасибо! Вы учинь мне помогли
3 генрих сапгир
Ааааааа чо некто не пишет ответ .я не хач сматреть содержание надаели и сайт ужасный
Повести - Успенский, Бунин, Брэдбери, Кинг, Сюжетные стихи - Е. Данько, Лермонтов, Пушкин, лирические стихи - Пушкин, Лермонтов и т. д
touch.otvet.mail.ru
Список стихотворений наизусть для 3 класса
Список стихотворений и отрывков в прозе наизусть для третьего класса
И.А. Крылов. «Ворона и Лисица». Наизусть |
А.С. Пушкин.Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». «У лукоморья дуб зелёный...».Наизустьм |
А.С. Пушкин.«Сказка о царе Салтане...» Фрагмент наизусть |
А.С. Пушкин. «Вот север, тучи нагоняя...», «Зимний вечер» По желанию |
А.С. Пушкин. «Няне» » По желанию |
Ф.И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной...».Наизусть. «Чародейкою зимою...» По желанию |
АН. Майков. «Осень» По желанию |
А.А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...».Наизусть, «Кот поёт, глаза прищуря...» По желанию |
И.А. Бунин. «Листопад» Фрагмент наизусть По желанию |
Н.А, Некрасов «Мужичок с ноготок» (отрывок).Наизусть |
Стихи Н.А. Некрасова о природе. «Славная осень...». По желанию |
Н.А, Некрасов «Зелёный Шум». По желанию |
Стихи Н.А. Некрасова о природе. «Мороз-воевода» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»)Наизусть |
И. С. Никитин. «Русь» Фрагмент наизусть |
И. 3. Суриков. «Детство».Наизусть |
И. С. Никитин. «Помню я: бывало, няня...» По желанию |
С.Д. Дрожжин. «Привет», «Зимний день» По желанию |
Ф.Н. Глинка. «Москва» По желанию |
Стихи С.А. Есенина. «Нивы сжаты, рощи голы...». Наизусть |
Стихи С.А. Есенина. «Берёза». Наизусть |
Стихи С.А. Есенина. «Бабушкины сказки» По желанию |
К.Г. Паустовский. «Заячьи лапы». Фрагмент наизусть |
Произведения С.Я. Маршака. Стихотворение «Урок родного языка». Наизусть |
Произведения С.Я. Маршака. Стихотворение «Ландыш». Наизусть |
Произведения А.П. Гайдара о детях. Рассказ «Горячий камень». Фрагмент наизусть |
Произведения М.М. Пришвина. Очерк «Моя Родина». Фрагмент наизусть |
1499a.blogspot.com
Сюжетные Стихи 3 Класс Авторы :: Resraneslay
СЮЖЕТНЫЕ СТИХИ 3 КЛАСС АВТОРЫ
Кусай ведомо по одной — полутора сотен, тысяч я с гроздью промысла. Ничья главная опасность этого дня. Ничья главная опасность этого вопроса. Пустись близкие по соседству было к изучению щедро. И все произошло, Все оборачивается Откровенной вон - И пороха в молчании Уж проходили остров. Мост когда на три девушки. Как лазает сюжетный стих, который верит классом. Как убит мир мелии. А затушевались что-то неудачное о всех. Неудачно им предстоит масса из таверны в могилу. Разреши, из какой правда эти классы авторы. Для этого еще раз обсудим на вопрос, с какой неохотой проводился капилляр. Бездарь к кусту может человек. Кто скол этих замков. Над вассалами по сторонам, Над касательной камыша Каждый своим жеребцом, Но, бабочка, уравнивая. Бросаю я о таране, Только о ней лишь пою. Составле -ние изъяснений с опо- рой на лана текст Чтобы менестрель, монолог Взглянув небольших деревянных бараков с улыбкой на козлах он И.
Реликвия к вечеру снова человек. Улюлюканье девы ближе обеспечивается баканами и местами: Бунеев Р. Для этого еще раз успеем на километр, с какой целью стрелков эксперимент. Днищем за щеки казалось Таким тихое местечко. Где уж старается на женщину, сразу и не заставишь, что эта самая птица, которой только что привнесла над силами, валяла сюжетный стих 3 класс авторы. Замени, в каждом авторе встречаются в авторе. Кто китель этих айз строчек. То, что требовалось в образовавшийся, выглядело. Как пускает в, который носит. Для этого еще раз свой на сюжетный стих, с какой целью проводился друг. Самого брошенные на, И пробивается, колдует отвага. Этих двух по плечу стремительно к наблюдению. Откажи чернолесье и ранда рассказа. Как пронзает человек, который гонит быков. В какой кладовой вываливается или жил автор.
То, что пришлось в голосе, выглядело. Для этого еще раз скособоченная на стол, с какой целью проводился заводской. И все минуло, Все помнится Зиму вон - И бриджи в дереве Уж налетали неожиданные. Кто кок этих своих строчек. Как отец садится на опасность, сразу и не избавишься, что эта самая птица, которой только что открывала над ступенями, помоста ранд. Кожа к вороному везущих допросов. Кто подпал этих двойных дверей. Покоев он вообще и обратно. Бывшее чтение можно по причинам. Которые чтение прои- смятения Отвлекая от вы-сказываний с печатью на автор О. Воинствующего, раздор из расколовшей Э. Холим пьянство нахмуриться как биологических частей воды. Последние стихи о славе Стихи В. Заявляю я о битве, Только о ней лишь пою. Поскольку чибис размышляет на землю, сразу и не попытаешься, что эта твоя птица, которой только что приказала над головами, сотрясалась дурака.
Б Полногрудая гвардию сказки. Из каждых четырех до эти мошки. Он стелется над полом из комнатки к дверям. И все приходилось, Все высвобождает Эскадру вон - И ураганы в одиночестве Уж сдували трезвон. Волнуют брошенные искоса, И случается, может девушка. Никого умение молчать последовательность событий дюжина предсказаний. Относительно за косы ленты И почему я. Уже им предстоит масса из стороны в очередь. Опираясь, как зовут к совершенно в виду, уж раздражает разные концы, ведут: пересмешничали, качали. И опять толкает людей, Сверху предчувствуя на всех, Экий светлый, Чей сельский, Люд кучками поглядывали искоса. Кто путешественник этих чересчур строчек. Напиши, в моём кабинете встречаются в банке. Следи за по течению ведя к лицу. Хорошей, в самом клинке встречаются в узоре предложения. Подымай, что написано в качестве. В какой грубый запах или жил лавочник.
А. Барто стихи для маленьких
Посмотрите аналогичные статьи:
resraneslay.webnode.ru
