Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера. Вопросы выпускникам

Вопросы выпускникам

Школьная жизнь – это ни много, ни мало, а целых одиннадцать лет! Как много незабываемых событий вмещает в себя это одиннадцатилетие! Уроки, экзамены, перемены, игры, походы, открытия, праздники, чувства. Школьные годы — это годы развития, становления. Выпускники – счастливые люди! Они счастливы своей молодостью, позитивом, перспективами. Мы желаем им идти только вперёд, не пасовать перед трудностями, достигать поставленных целей! А сегодня нашим уважаемым выпускникам мы предлагаем ответить на несколько вопросов. Вопросы выпускникам мы придумали не самые простые, зато интересные.

Вопросы выпускникам

1. Довольны ли вы тем человеком, которым вы стали?2. Какой бы предмет вы ещё добавили в школьное расписание?3. Какой учитель в вашей школе смеётся заразительнее всех?4. Можно ли приобрести счастье за деньги?5. Как звали вашу первую учительницу?6. По какому предмету вы получили первую пятёрку?7. Каким вы видите своё будущее?8. Какой школьный случай заставил вас по-новому взглянуть на привычные вещи?9. С каким литературным героем вы бы вступили в полемику?10. Какой школьный праздник запомнился вам больше всего?11. Чья манера ведения уроков вам импонирует больше всего?12. Если бы ваша жизнь была кинофильмом, то какое название фильму вы бы дали?13. Кого в классе вы считаете самым добрым?14. С кем из учеников вы пошли бы в разведку?15. Есть ли у вас школьный кумир?16. На что бы вы потратили миллион долларов?17. Кому из учителей вы бы прочитали свои стихи?18. Как долго вы можете прожить без общения?19. Какая книга прочитана вами на десять раз?20. Назовите три черты своего характера, от которых вы хотели бы избавиться.21. Что в школьной жизни давалось вам большим трудом?22. Если повернуть время вспять, то какие бы три ошибки вы не совершили в школьное время?23. Какая самая мудрая мысль, которая посетила вас в школьные годы?

Весёлые вопросы выпускникам

1. Из чего же сделаны наши девчонки?Ответ: «Из платочков, и клубочков, из загадок, и мармеладок…»

2. Где это видано, где это слыхано, папа решает, а кто же сдаёт?Ответ: Вася

3. Сколько лет под кроватью собирался провести Дениска из рассказа Драгунского?Ответ: двадцать лет, рассказ «Двадцать лет под кроватью»

4. Кто самый отважный спасатель зайцев?Ответ: Дед Мазай «Дед Мазай и зайцы»

5. Для какой девушки в списке выполненных дел ставят пометку в виде схематического изображения летящей птички?Ответ: для Галочки (поставить галочку)

6. Какое животное импонирует человеку, медленно соображающему?Ответ: жираф («дошло как до жирафа»)

7. В каких рукавицах осуществляется строгий надзор?Ответ: в ежовых

8. Какого цвета ёлки вспоминаются человеку, который демонстрирует удивление или досаду?Ответ: зелёные («Ёлки зелёные!»)

9. С каким представителем домашних животных (его взрослый сородич изображён на гербе города Люблин) подружилась одна почтенная бабушка?Ответ: с сереньким козликом («Жил-был у бабушки серенький козлик»)

Кто же самые-самые…

1. Самый авантюрный путешественник, коллежский советник в отставке… Чичиков2. Самый высокий блюститель порядка… дядя Стёпа3. Самая романтичная сочинительница писем… Татьяна Ларина («Я к вам пишу — чего же боле…»)4. Самый бессмертный сказочный персонаж… Кощей Бессмертный5. Самый несобранный на свете человек… человек рассеянный с улицы Бассейной6. Самая известная троица, которая желала оказать транспортную услугу, но из-за несогласованности действий ей это не удалось сделать… Лебедь, Рак и Щука7. Самое известное летающее двукрылое насекомое, с драгоценным брюхом… Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо8. Самый недоученный молодой дворянин, сын злонравной барыни-крепостницы… Митрофанушка («Недоросль»)

detskiychas.ru

Серпантин идей - Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера. // Сборник застольных развлечений на школьную тему для выпускников, родителей и педагогов

Выпускной бал это праздник молодости, и для виновников торжества: 17-18 летних выпускников, главное а нем - классный зал и зажигательная музыка, но и трогательные моменты, различные игры и конкурсы - будут очень кстати. Так, застольные игры очень украсят начало праздника, когда еще не все готовы к активной развлекательной программе. Также надо помнить, что в зале присутствуют родители и педагоги и игры за столом дают возможность развлечь их и уделить им внимание.

(Конкурсы для педагогов смотреть здесь)

Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера - замечательный игровой вариант прощания со школой, повод вспомнить чудесные школьные годы.

1. Застольная игра на выпускном "Аукцион приветствий"

Ведущий: "Когда-то 11-ть лет назад наши выпускники впервые сказали слова приветствия первой учительнице и друг другу. За время обучения многие из них узнали самые разные приветствия, в том числе и на иностранных языках. (Спросить, кто какие приветствия знает) Но ведь приветствия можно не только сказать, но и показать, ведь так?"

Проводится аукцион приветствий – приз получает тот, кто вспомнит и продемонстрирует самое оригинальное приветствие.

Игру лучше проводить под зажигательную музыку, но так, чтобы было слышно участников. Победителем также можно определить участника, вспомнившего приветствие последним и того, кто продемонстрировал их больше других.

2. Застольный конкурс для выпускников "В школьное окно".

Подводка к конкурсу такая: «В известной песне поется «в школьное окно смотрят облака», накануне выпускного вечера в Китае смотреть в школьные окна и даже приближаться к ним, небезопасно: выпускники выбрасывают из окон все, что было связано со школой (учебники, канцелярию и прочее). На следующее утро убирать улицы дворникам помогают жители – устраиваются субботники.

А что бы вы выбросили из окна в первую очередь, если бы и у нас была такая традиция?»

Победителем этого застольного конкурса признается тот, у кого самая богатая фантазия (дал больше всех ответов или придумал самый оригинальный вариант). После этого ведущий может предложить тост за школьную дружбу, ведь ее не выбросишь и ни на что не променяешь, и многие проносят ее через всю жизнь.

3. Пишем общее сочинение: "Какими мы были, какими мы стали"

Ведущий начинает с того, что проводит небольшой выборочный опрос на тему школьной жизни: «Что помните про свой первый день в школе?», «Был ли выпускной в начальной школе, и не страшно ли было переходить в 5-й класс?», «Часто ли вызывали родителей в школу и почему?» и т.п. – вопросов 5-6. Затем подводит итог о том, что сегодня день особенный, и даже о самых неприятных днях в школе вспоминается по-доброму или с юмором.

Ведущий: «Предлагаю запечатлеть этот исторический момент общим сочинением на эту тему, основной шаблон уже написан, вам остается раскрасить его своими красками, а делается это в сочинениях, главным образом, за счет прилагательных, Назовите мне 25 самых забавных или трогательных прилагательных, которые приходят вам сейчас в голову»

(Выпускники предлагают свои варианты, ведущий вписывает их в свою заготовку, затем зачитывает вслух то, что получилось).

Шаблон сочинения;

"11………лет назад 1 сентября в ……..день на………..крыльцо……….школы поднялись……….первоклассники. Это были мы: …..девчонки в ………бантах, …..мальчишки……….в галстуках. Все с ……….букетами цветов……….ранцами и с……………………желанием узнать всё и обо всём.

Каждое………………утро в течение многих…………..школьных лет мы приходили в свой……………..класс, учителя встречали нас…………..улыбкой, а одноклассники……………словом. За это время мы выросли и превратились в ………………..девушек и ……………юношей, успешно освоили множество…………..предметов. И вот наступил………….момент получения…………….аттестатов, мы очень волновались и лица у нас при этом были….., а походка………. Но зато теперь перед нами открыты……..пути и спасибо ………школа за это!

Подпись………………выпускники 20….года"

(Вариант подобного застольной игры для родителей можно посмотреть по указанной ссылке в сценарии "Радуга имен")

4. Шуточный гороскоп на выпускной вечер.

Овнам лучше проявлять себя в лирике,

Чем потеряться в бух. учете и физике!

Тельцы стремятся строить всех вокруг,

Ведь в них силен организаторский дух!

Близнецы точно сорвут бурные овации

В области рекламы и само презентации!

Раки хороши в социальной и пед.работе,

Может в родную школу снова придете!?

Львы – талантливы, ярки и артистичны,

Найдут себя в жанре трагикомическом!

Девы – сильны в статистике и аналитике

Все разложат по полочкам и пакетикам!

Весы – художники, дизайнеры, оформители,

Тренировались на обоях, помните родители!?

Скорпионы наделены умом и хорошей реакцией,

Ждет их Министерство чрезвычайных ситуаций!

Стрельцам талант зарывать в землю не надо,

Ждет их шоу-бизнесс и российская эстрада!

Водолеи - с особенным складом мышления,

Преуспеют в расследованиях, без сомнения!

Рыбы добьются успеха в профессиях многих,

Особенно хороши они будут в психологии!

Козероги добиваются цели и держат удар,

Есть у них управленца и руководителя дар!

5. Поцелуйная игра для выпускников.

На выпускном вечере, как правило, царит очень трогательная атмосфера: ребята понимают, что из стен этого праздничного зала они выйдут совсем другими людьми и шагнут совсем в другую жизнь, да и собраться вот таким составом с друзьями своего детства и юности уже вряд ли удастся. Почему бы не дать им возможность для проявления чувств и не устроить за столом небольшую поцелуйную игру?

Из реквизита понадобится небольшой портфель и карточки с именами выпускников (а может быть и педагогов). Портфель передается из рук в руки, но когда смолкает музыка (а делать это ди-джею стоит неожиданно и часто), тот, у кого портфель, не глядя, достает из кармана портфеля карточку с любым именем, зачитывает и идет целовать. А портфель "побежал" опять по рукам

6. Весёлые вопросы для родителей.

1. О чем мечтает ученик на экзамене? (шпаргалка или подсказка)

2. Что зовет и отпускает с урока? (звонок)

3. Кабинет, который все, кроме его владельца, стараются обходить стороной? (кабинет директора)

4. Куда, хотя бы раз в жизни опаздывал каждый школьник? (урок)

5. У мушкетера были шпаги, а какое оружие есть у ученика? (линейка)

6. Самые приятные минуты в школьном расписании? (перемена)

7. Шар, по которому в школе изучают мир? (глобус)

8. На каком предмете мебели увековечивают свое имя в школе? (парта)

10. Редкая оценка, которой никто не рад? (единица)

11. Где, кроме речки и бассейна, «плавают» школьники? (у доски)

12. Кого, кроме цифр, считает рассеянный ученик? (ворон)

13. Какой год в школе, начинается не первого января? (учебный)

14. Какой вид искусства особенно любят прогульщики? (кино)

15. Заветная мечта и смысл жизни школьника? (каникулы)

7. Игра "Чему учат в школе"

Эта застольная игра повод сказать слова благодарности педагогам и администрации школы

Ведущий: «Предлагаю в шуточной или серьезной форме (на выбор), сказать, чему его научили в школе. Но не просто так, а еще и вспомнив алфавит. Например, первый выпускник говорит вариант (чему его научили в школе) на букву «А» - аккуратности, второй (по цепочке) – на букву «Б», так пока до буквы «Я» не дойдем. Не особо задумываясь, говорим первое, что приходит в голову».

8. Командное соревнование за столом.

Для проведения этой игры на выпускном вечере застолье разделить условно на две или три команды: выпускники, родители, педагоги, или по столам и приготовить карточки с заданиями

- вспомнить названия художественных фильмов с цифрами («Три танкиста» и т.п.)

- сказки с цифрами («Волк и семеро козлят» и т.п.)

- пословицы и поговорки с цифрами («Семеро одного не ждут» и т.п.)

9. Застольные пожелания "Одиннадцать исключений"

(автор идеи Ивлиева И.В.)

Ведущий: "Давайте вспомним одиннадцать глаголов-исключений и пожелаем всем,чтобы их в жизни было как можно больше….

Сначала давайте вспомним эти глаголы…гнать, дышать, держать,зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть.

Я начну. Я желаю всем нашим участницам

НЕНАВИДЕТЬ…. лень, невежество и ханжество!

ВЕРТЕТЬ....судьбой в нужном направлении!

ТЕРПЕТЬ…....необходимость рано вставать, потому что мир так прекрасен!

НЕ ОБИДЕТЬ…....словом или делом близких вам людей!

ЗАВИСЕТЬ........только от собственных принципов

Ну а теперь я буду подходить к вам, а вы будете желать себе и всем сидящим в зале то, что вы хотите пожелать".

(ведущий называет глагол, выпускники продолжают, чтобы получилось пожелание)

ГНАТЬ….

ДЫШАТЬ…..

ДЕРЖАТЬ….

СМОТРЕТЬ….

ВИДЕТЬ…..

СЛЫШАТЬ…….

10. Шуточное гадание "Шкатулка судьбы"

(Для проведения шуточного гадания необходимо приготовить красивую шкатулку и карточки по количеству выпускников или немного больше)

Ведущий: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.

Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание. Так как неизвестно, кому достанется карточка, основной текст написан в мужском роде, для девочек соответствующее окончание в скобках».

Варианты шуточных предсказаний:

(можно придумать свои)

1. Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).

2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.

3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.

4. Стану миссионером в Африке и в 80 лет получу медаль Альберта Швейцера и премию за гуманизм.

5. Стану актером (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»

6. Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.

7. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.

8. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.

9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.

10. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»

11. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».

12. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.

14. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.

15. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.

16. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»

17. Подружиться со снежным человеком

18. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.

19. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.

20. Изобрету лекарство от несчастной любви.

(Также предлагаем познакомится с карточками, в которых предлагаются варианты ответов, что каждому надо сделать, чтобы ДОБИТЬСЯ МИРОВОЙ СЛАВЫ - спасибо автору)

для скачивания - кликнуть на файл ниже:

Что сделать, чтобы добиться славы.docx

11. Загадки – перевертыши

(автор с сайта prazdnichno.ru)

Суть игры состоит в том, чтобы угадать оригинал пословицы, поговорки или кинофильма, который организатор затеи, говорит иносказательно или противоположными по значению словами. Эти загадки можно устроить в качестве конкурса, как для выпускников, так и для родителей или, например, сделать частью поздравительной программы для учителей.

serpantinidey.ru

Викторина для выпускников (шуточная)

Выпускники – люди серьёзные. Сейчас они с хорошим багажом знаний, с честолюбивыми мечтами. Школьная пора заканчивается, впереди – новые цели, новые вершины. Завершающими мероприятиями школьного периода традиционно являются экзамены, и, конечно же, последний звонок и выпускной. На последнем звонке и выпускном часто проводятся викторины, где выпускники на шуточные вопросы подбирают соответствующие ответы. В стороне от этого мероприятия оставаться невозможно!

Викторина для выпускников (шуточная), с ответами

1. С помощью этого документа, в который учитель регулярно пишет циферки и буковки, можно менять настроение родителей. Что это за документ?Ответ: школьный дневник

2. Что обычно учат писать тонким перышком в тетрадь?Ответ: буквы, «буквы разные писать тонким перышком в тетрадь»

3. Каким образом связаны зубы и хорошее знание учебного материала?Ответ: «от зубов отскакивать» (знать очень хорошо)

4. Каким кратким словом называют место, где находится имение?Ответ: местоимение

5. Если классный руководитель постоянно выказывает классу своё недовольство, то когда у него день рождения?Ответ: летом

6. Какую даму почтенного возраста больше всего опасаются выпускники?Ответ: Бабу-ЕГЭ

7. Какой нитью обычно проходит главная, определяющая мысль литературного произведения?Ответ: красной

8. Какое дерево нередко вспоминают, когда речь идёт о лидерстве в какой-то области?Ответ: пальму («пальма первенства»)

9. В какой вид обуви пытается сесть потерпевший неудачу человек?Ответ: в калошу («сесть в калошу»)

10. Под какой музыкальный инструмент обычно танцует подчинённый человек?Ответ: под дудку («плясать под чью-то дудку»)

11. Несколько видов этой птицы занесено в Красную книгу. О ней вспоминают, когда говорят о чём-то несбыточном. Что это за птица?Ответ: журавль («журавль в небе»)

12. О какой части света говорят «дело тонкое»?Ответ: о востоке («Восток – дело тонкое»)

13. Как называется тактика поведения, требующая минимальных усилий школьника?Ответ: путь наименьшего сопротивления

14. Какой блестящий предмет лучше всех разбирается в красоте?Ответ: зеркало

15. О ком идёт речь? Главный персонаж этой истории простодушен и доверчив, и поэтому лукавая собеседница хитростью и обманом лишает этого персонажа всего состояния.Ответ: о вороне и лисице, басня И.А.Крылова «Ворона и лисица»

16. О каком животном говорят, когда речь идёт о жизни, в которой один день почти в точности повторяет другой?Ответ: о сурке («день сурка»)

17. Как одним весёлым словом можно высказать очень сильное впечатление от гор?Ответ: горшок (гор – горы, шок – сильное потрясение)

detskiychas.ru

Конкурсы к выпускному вечеру — 9, 11 класс, для родителей и учителей, детей

Выпускной вечер — радостное и печальное событие в жизни каждого. Школьники стремятся начать новую взрослую жизнь, учителя прощаются с учениками, которым посвятили не один год, родители осознают, что дети выросли. В каждой школе празднование выпускного вечера имеет свои сложившиеся традиции: где-то его переносят на территорию кафе или ресторана, кто-то остаётся в стенах родной школы, но и в том, и в другом случае каждому участнику хочется запомнить эти моменты.

На плечи организаторов (учителей, родителей или самих учеников) ложится непростая задача подготовить праздник таким образом, чтобы мероприятие не оказалось скучным и понравилось нескольким возрастным категориям. В этом помогут правильно подобранные игры и интересные конкурсы к выпускному вечеру.

Развлечение может быть организовано в одной тематике или представлять собой конкурсную программу. Игры могут быть командными и индивидуальными, со случайным выбором участников или сделанным на основе пожеланий аудитории. Лучше вовлекать всех — родителей, учеников, учителей.

Весёлые конкурсы, интересные для каждого

«Самый обаятельный и привлекательный».
«Мода 2017года».
«Чупа-чупсы».
«Тяжёлый путь».
«Сладкая жизнь».
«Хлоп-Топ».
«Шифры».
«Классный журнал».
«Девочки и мальчики».

Конкурс для парней

Материалы: листы бумаги по количеству участников, помада.

Ведущий просит девушек из зала немного подготовиться к конкурсу — подкрасить губы (желательно, своей помадой). Каждому молодому человеку выдают лист бумаги и предлагают за короткий срок (30 секунд) собрать как можно больше «поцелуев» от прекрасных одноклассниц. Побеждает тот, кто соберет большее количество, он и провозглашается «Самым обаятельным и привлекательным выпускником».

Конкурс для девушек

Выбирают несколько участниц (3–5) и предлагают им за несколько минут подобрать в зале аксессуары для модного показа. Но названия этих предметов должны начинаться на определённую букву и не повторяться. Например, на «С»: салфетка, сумка, стакан и другие. После участницы дефилируют, стараясь выгодно преподнести добытые аксессуары. Победительницу определяют зрители.

Прикольный конкурс для поднятия настроения

Участвуют молодые люди. Материалы — конфеты на палочке по количеству участников.

Для начала мальчишки с одной конфетой во рту произносят фразу: «Я выпускник». Далее количество конфет увеличивают до трёх и предлагают сказать: «Я выпускник средней школы №…». С каждым разом чупа-чупсов во рту всё больше, а текст — все длиннее. Если участник не справляется с заданием, он выбывает. Победителем становится выпускник, сумевший сказать самую длинную фразу с большим количеством конфет во рту (но чупа-чупсов должно быть не меньше 6 штук).

Варианты игр:

Участники делятся на пары девушка+парень. Материалы — верёвки с палочками с каждой стороны. Выпускники по сигналу ведущего должны вместе мотать верёвку на палочки. Победителями становится пара, смотавшая всю верёвку быстрее других.
Материалы — много конфет. Выпускникам предлагают взять несколько конфет по желанию, сколько захотят. После ведущий объявляет правила игры: все, кто взял конфеты, обязан подарить комплимент однокласснику, сидящему рядом, причём каждая конфетка стоит три приятных слова. Если участник повторяется, то берет себе очередную сладость.
Материалы — доска или ватман, на котором пишется главная фраза так, чтобы было видно всем участникам. Фраза обязательно должна содержать знаки препинания, например: «Выпускники 2017года — самые весёлые и активные!». Команда должна произнести этот текст, не используя слова. Как? Нужно хлопать на гласные буквы, топать — на согласные, а знаки препинания, кавычки, цифры и пробелы показывать так: присесть и снова встать прямо.
Эта игра для выпускного класса простая и очень весёлая, для создания непринуждённой атмосферы подходит идеально. Участвующие придумывают для себя имя-аббревиатуру, которое наиболее точно характеризует их, желательно смешное. Допустим, БОБР — бунтующий, общительный, большой, разговорчивый. По-очереди раскрываются имена, а все остальные должны предлагать свои варианты расшифровок. Победителями становятся те, кто придумал самый смешной, оригинальный или весёлый вариант. Можно также организовать несколько номинаций, придумать их всем вместе и выбрать победителей сообща.
Ещё одна забавная игра для выпускного класса. Она предполагает, что за годы учёбы ученики выучили список класса наизусть. Выпускникам предлагается с завязанными глазами выстроиться по порядку фамилий классного журнала, а учитель оценит правильность, ведь он точно всё помнит верно.

Таким конкурсом весело завершать праздник. Ведущий просит всех молодых людей подойти к нему и тихо рассказывает им правила:

построиться друг за другом в «паровозик»;
ходить таким образом по танцполу во время звучания музыки;
всем вместе ответить «да» на вопрос ведущего.

Юноши начинают выполнять задание, а к ведущему приглашаются девушки, с ними проводится немного другой инструктаж, они должны:

ходить так же, как и парни;
все время двигаться за ними;
ответить на вопрос «нет».

После начала движения «паровоза» ведущий спрашивает:

— Мальчики, а вам девочки нравятся?— Да-а-а!!!— Девочки, а вы любите мальчиков?— НЕ-Е-ЕТ!— А почему же вы за ними ходите?

Общие конкурсы для родителей, учителей и выпускников

«Сыщик».
«Новая версия».
«Награждение».
«Остров в океане».
«Театр Кабука».
«Новые стороны».
«Водоворот».
«Солнце».
«Несуществующее животное».
«Годы пролетели».
«Девиз 11 класса».
«Перевод».
«Узнавание».
«Азбука».
«Скоростные суши».

Всем участникам предлагают выбрать одного сыщика, которого отправляют в другое помещение для того,чтобы загадать слово. На самом деле, никакое слово не загадывается, а ведущий рассказывает остальным участникам игры правила, как отвечать на вопросы сыщика. Если вопрос заканчивается на согласную букву, то все говорят «нет», если на гласную, то — «да», если на мягкий знак, то — «может быть». Далее сыщик возвращается, и ему предлагают отгадать слово. Весёлая игра продолжается, пока сыщик не поймёт, что существует подвох, или пока не надоест участникам.
Материалы — заранее подготовленные видеоролики и аппаратура для проигрывания. Этот конкурс стоит предложить подготовить до праздника, тогда выйдет смешнее и интереснее, можно определить тематику. Участники делятся на команды, например: учителя, родители и выпускники. Каждая команда смотрит своё видео (или общее), потом готовит свой вариант озвучивания для него и подбирает «актёров». Лучше выбирать хорошо известные всем отрывки из кино, тогда возникнет меньше трудностей в процессе. Победители определяются общим решением.
Это развлечение лучше всего подготовить учителям и классному руководителю. Оно пользуется большой любовью выпускников и интересно родителям. Материалы — статуэтки или дипломы, музыкальное сопровождение.
Главное — проявить креативность и юмор, постараться подчеркнуть индивидуальность учеников и выделить их среди других. Номинации нельзя повторять и нужно стараться сохранять тайну и интригу, давая возможность выпускникам погадать, о ком идёт речь. Примерные номинации: «Сердцеед 11 класса», «Кокетка », «Мисс Активность», «Мистер Непунктуальность» и тому подобные.
Быстрая игра для всех. Ведущий выстраивает участников в линию и рассказывает о двух важных словах («суша» и «вода»), услышав которые, нужно совершить следующие действия: прыгнуть вперёд или назад. Но есть одно но: ведущий вправе заменять их на другие слова с тем же значением (остров, река, земля, озеро и т. п.). Невнимательные участники постепенно выбывают из игры, а главный приз достается последнему.

Конкурс на выпускном с учениками и родителями — видео

Занимательное развлечение, похожее на известную игру «Камень, ножницы, бумага», но с элементами театра. В игру включаются 2 команды — взрослые и дети, они стоят напротив друг друга. Всем нужно запомнить персонажей и действия (которые можно придумать вместе). Допустим, такие герои:

Ученик (поёт песенку «ля-ля-ля», делает вид, что ему всё равно, но боится строгого Учителя).
Учитель (грозит пальцем, ругается, но боится Родителя).
Родитель (недоволен, закрывает глаза, боится Ученика).

Команды играют друг против друга и выставляют по одному своему «бойцу». Те показывают одного из героев и выясняется, кто побеждает и получает очко. Игра идёт до 5 очков. Если герои одинаковые, то ничья.

Эта игра интересна тем, что есть возможность взглянуть по-новому на окружающих, например, выпускникам — на учителей, а родителям — на детей. Каждый пишет на листочке какой-то интересный факт о себе, желательно, неизвестный и честный («я люблю сырую морковь», «я мечтаю стать ветеринаром» или «я в детстве считал себя рыбой»). Листочки складываются в общую кучу, перемешиваются и достаются по одному. Всем любопытно угадать автора каждого послания.
Активная игра для всех желающих. Ведущий постоянно меняется и стоит в центре, а все игроки находятся в общем кругу. Водящий предлагает «поменяться местами тем, у кого есть…» (выбирается любой признак, объединяющий нескольких человек). Цель — занять место в круге, пока меняются местами другие. Если по какой-то причине признаки отсутствуют, то объявляется «водоворот» и все меняются хаотически, естественно, нельзя оставаться на месте, если выполняются условия ведущего.
Эта игра похожа на предыдущую, но более спокойная. Участники садятся в круг, а ведущий стоит в центре. Его задача — получить место в кругу. Человек внутри круга должен рассказать какой-то факт, выбрать любой признак так, чтобы любой другой участник мог отнести его и к себе. В этом случае они меняются местами и появляется новый ведущий. Эта игра интересна, если затрагивает не только банальные вещи, вроде внешности, а более глубокие. Кстати, фразы должны начинаться со слов «Солнце светит для тех, кто… » (верит в сказки, любит кошек, не переносит запах табака и т. п.).
Можно разделить участников на несколько команд или организовать одну. Сначала все кладут руки соседу на плечи, выстраиваясь змейкой, а потом «запутываются» в клубок или в большое чудище. Ведущий придумывает задания для зверя (или нескольких): добежать до цели, «съесть» кого-то и другие.
Это развлечение нужно подготовить заранее. Ведущий или классный руководитель собирает детские фотографии учеников (желательно несколько, например, в возрасте до года, в три и пять лет). Можно представить всё в качестве стенгазеты или открыток, или перенести на экран проектора. Задача выпускников — отгадать, кто на фото, найти сходства и различия с сегодняшним днём. Также можно использовать фотографии учителей и родителей.
Ещё один вариант игры на выпускной в школе. Участники разбиваются на команды (разделяются по классам, играют против учителей или родителей, девушки против парней и тому подобное). Ведущий предлагает вытащить из конверта по 5 карточек со словами (без повторений либо, наоборот, одинаковые наборы для команд). Задача игроков — создать девиз вечера (выпускного или класса), используя все слова, добавляя лишь предлоги, меняя только падежи и числа.
Материалы — леденцы и палочки для суши. Участникам предлагается на скорость перекинуть леденцы из одной посуды в другую, воспользовавшись только палочками. Можно усложнить конкурс, завязав глаза играющих.
Цель конкурса — перевод фразы с русского языка на русский язык! Нужно передать смысл, заменяя слова синонимами без повторений и подсказок. Допустим, «В кресле сидел мальчик 6 лет» меняется на «В мягком варианте стула устроился ребёнок мужского пола дошкольного возраста, почти первоклассник». Этот конкурс лучше проводить между командами или отдельными учениками, засчитывая при удачном варианте баллы, либо давая ограниченное время. Текст придумывается в тематике выпускного, например: «В жизни каждого человека должна быть ночь, которую он запомнит навсегда».
Конкурс специально для учителей, к нему лучше подготовиться заранее. Ведущий вместе с учениками пишет карточки с описанием человека, какой-то его характерной особенностью или разыгрывает сценку таким образом, чтобы учитель мог узнать себя. Лучше не использовать имён и названий предметов, которые преподают учителя, для того чтобы усложнить задачу. В таком конкурсе важна корректность и тонкий юмор. Приз (можно использовать портреты или шаржи) получает учитель, которого загадали.
До начала конкурса придумываются темы (природа, животные и т. п.), пишутся на листках бумаги и складываются в конверт. Участнику достаётся какая-либо тема, и его задача — на ходу придумать рассказ таким образом, чтобы он соответствовал теме, а каждое слово начиналось на букву алфавита по порядку. Например: Анаконда Борис Всегда Гуляла Днём, Ела Ёжиков, Жила Замечательно И Красиво Любила Мяукать. Побеждает тот, кто дойдёт до самой дальней буквы алфавита.

Провести незабываемый выпускной можно и своими усилиями, не обязательно приглашать профессионального ведущего, ведь активный и находчивый родитель, учитель или даже ученик лучше знает аудиторию и всегда найдет выход из сложной ситуации. Главное — правильно и заранее продумать развлекательную программу, подобрать интересные конкурсы и игры, которые можно легко заменять и чередовать в зависимости от настроения публики.

Музыкальный конкурс на выпускной — видео

Обязательно нужно подготовить и небольшие призы и сувениры всем гостям. Они могут быть шутливыми, съедобными — любыми, но это необходимо, ведь гораздо приятнее что-то получать в подарок за своё участие. Желательно обходиться минимальным реквизитом и короткими играми, перемежая их танцами. Предложенные выше варианты помогут создать интересный выпускной без особых усилий и затрат.

kapushka.ru

Вечер выпускников, фанты в виде вопросов.

Январь 22nd, 2013 Автор: Эвелина Шестерненко

Предлагаю устроить на вечер выпускников фанты -

раз всё же собрались!

Вы не пугайтесь – это будут всего лишь фанты-вопросы.

Задание к ним — просто ответить на вопрос,

который бывший выпускник сам себе вытащит из волшебного мешка)))

Как обычно бывает при встрече людей, долгое время не видевшихся?

- Привет, как дела, ну, давай, рассказывай!

А что рассказывать – сразу и не придумаешь.

А вот когда Вы объявите, что сейчас будем играть в фанты, и может, кому-то придется снова идти к доске, а кому-то объяснять, почему он пришел в школу без дневника, то моментально снимется напряжение. Если не снимется, так переключится на фанты.

Можно сначала чуточку припугнуть своих бывших одноклассников страшными заданиями, а потом объявить, что это была шутка. Задания на самом деле легкие – ответы на обычные вопросы о себе.

Думаю, народ облегченно вздохнет и без лишних уговоров протянет руку в мешок за своим фантом.

На самом-то деле, вопросы хоть и легкие, но в тупик поначалу кого-то да поставят. Зато дадут повод задуматься о своей жизни, если раньше недосуг было.

А еще эти записочки с заданиями дадут один плюс – немного упорядочат беседы. Часто сначала все молчат, стесняются, потом же рассказы некоторых не остановить. Здесь же остановить придется под честным предлогом, что пора и другу тянуть свой фант. Итак,

Вечер выпускников, фанты –

какие вопросы написать?

Я придумала Вам тексты кое-где с подсказками – чтобы веселее было, а Вы уж сами решайте, что из моего списка фантов выберете. Но советую обязательно читать вслух все задание целиком.

Что интересного было в твоей жизни за последние 5 лет – что-то (кого-то) вырастил, где был, что видел, куда-то съездил, во что-то вляпался, устроил классную авантюру, попал в приключение?
Твое семейное положение или состояние :

замужем, женат
в поиске вялом, в поиске активном
жду принца (королевну)
еще не приспичило
разочарован(а), ухожу в монастырь
выйдешь тут замуж, когда вокруг одни крокодилы плавают (женишься тут, если рядом одни мартышки умничают)
влюблен(а) и потому счастлив(а)?

Где и кем работаешь? Или учишься? Или бездельничаешь? (Это я на днях у одного товарища спросила, попробуйте и Вы спросить – Э.Ш.)
Твоя нынешняя цель в жизни – чего достичь, к чему прийти, как-то изменить себя? Или – мне и так хорошо, лень шевелиться, облом куда-то идти, да не парюсь я сильно, и не буду я себя менять – принимай, как есть?
Что для тебя самое важное – в последний год, неделю, в данную минуту? Куда-то успеть, с кем-то помириться, перед кем-то извиниться, вырваться на свободу (семейную, финансовую, личностную), тормознуть и переосмыслить жизнь, ответить, наконец, на этот дурацкий вопрос (и кто его только сочинял?!)?
О чем мечтаешь – разбогатеть, открыть Америку, изобрести велосипед, создать альтернативу Яндексу, сбежать на необитаемый остров?
Что понял умного за эти годы – все суета, кроме любви, надо двигаться, нас и тут отлично кормят, торопитесь медленно, все равно не догонят?
Где живешь – страна, город, деревня, особняк, квартира, шалаш, крыша дома, у мира на плечах?
В каких социальных сетях ты есть, и какой у тебя там ник :

твое настоящее имя и фамилия
девичья фамилия матери
фамилия будущего мужа, добытая святочным гаданием (Рокфеллер, Гейтс, Клуни, Николсон, Сафин, принц Гарри (без фамилии)))
или жены (Хилтон, Амбани, Семенович)?

Что ты радикально поменял в своей жизни в последние годы – работу, профессию, дом, семью, точку зрения (на что?), коньки на санки, носки на сало, евро на тугрики?
Твои тайные мысли сейчас :

скорей бы кончили судить, да подавали угощенье
отпустите меня в Гималаи, а не то я…
дайте воды
как здорово, что все мы здесь…?

Твое самое яркое воспоминание о школьных годах – выгнали из класса, выиграл спор с учителем, победил на школьной олимпиаде, директор застукал с сигаретой, приход в класс новенького мальчика (девочки), влюбился в учительницу (учителя)?
Расскажи, с кем сидел(а) за партой в выпускном классе и где этот человек сейчас, что ты знаешь о его нынешней жизни?
Какие глупости ты успел(а) натворить за годы после школы, и что из этого вышло? Исправил(а). или и так хорошо? Помощь нужна?
Когда шел (шла) на эту встречу, о чем думалось, чего ожидалось? Реальность разочаровала или превзошла твои ожидания?

* * *

Моего куража, ребята, хватило всего на 15 фантов по теме – все до кучи смешивать не хочется. Если на встречу придет больше одноклассников, чего я Вам желаю, то остальные вопросы-задания додумайте сами. Или пустите мешочек по 2у кругу.

Кстати, если у Вас вечер встречи выпускников проходит не в классе, а в ресторане или кафе, Вы тоже вполне себе можете устроить мои фанты и там, сказав до этого особые слова для этой встречи.

Или, если собрались не одноклассники, но знакомые друг другу выпускники, мешок с этими записками опять пойдет на ура.

Одним словом, сделать скучной встречу бывших учеников у Вас НЕ получится – шансов я Вам не оставила)))

Так что используйте на вечер выпускников фанты, что я Вам написала, и на одну проблему у Вас будет меньше. И уже опубликованы номинации для выпускников — их тоже применяйте.

С пожеланием хороших впечатлений от встречи с одноклассниками,

Ваша Эвелина Шестерненко.

Еще по теме:

Вечер встречи выпускников – ИМХО.
Фанты для учителей – почему бы и нет?
ГЕО номинации для выпускников бывших.
Встреча выпускников – сценка «Новости».
Встреча выпускников.
ГЕО номинации для выпускников нынешних.
Фанты к празднику, в школе и везде.

на Ваш сайт.

prazdnik-na-bis.com

Игры и Конкурсы для Выпускного бала (вечера)

Прикольные выражения и Смешные фразы диджеяПрикольные сценки и Смешные миниатюры диджея

Чем развлечь гостей: Игры и Конкурсы для Выпускного бала

Все Игры и Конкурсы для дискотек и вечеринок

Как в журнале

У всех на глазах повязки. По сигналу класс должен выстроиться затылок в затылок в порядке фамилий в классном журнале. (Предполагается, что этот порядок хорошо врезался всем в память). Какой класс справится раньше?

Узнай родителей друзей

На выпускной бал родители приносят свои детские фотографии. Фотографии нумеруются и вывешиваются на всеобщее обозрение. Выпускники рассматривают фотографии, пытаясь определить родителей однокашников; свои версии каждый записывает. В определённый момент диджей-аниматор интересуется, кто расшифровал больше всего фотографий. Приглашает 2-3 лидеров, они говорят, кто чей родитель. Побеждает тот, кто угадал больше.

Вариант: Фотографии можно собрать и отсканировать заранее. Тогда их можно проецировать на экран, что зрелищнее.

Вариант: Можно вывесить фото самих выпускников в возрасте около года. Кто угадает больше друзей по детским снимкам?

Собери портфель

Эстафета.

Перед каждой из команд на удалении стоит стул, на котором лежат портфель и учебные принадлежности (равное число для каждой команды). По сигналу аниматора первый номер команды подбегает к стулу, кладёт в портфель один предмет, возвращается назад и встаёт в конец строя... Последний номер приносит на линию старта портфель, набитый всеми принадлежностями, которые были «заряжены» на стуле.

Прощальный автограф

Заранее готовится текст памятного адреса школе от выпускников.На месте прилагательных оставлены пустые места.Аниматор просит зал придумать прилагательные, которые вписывает (впечатывает на клавиатуре) в пустые места текста. Затем читает (распечатывает и читает) получившийся текст. Прощальный автограф выпускников 20__ года_______ наши учителя! В этот _______ день прощания со школой нам хочется произносить только самые _______ слова. За 11 лет _______ школьной жизни мы пережили много _______ мгновений. Мы никогда не забудем вас, наши _______ учителя! Мы, ваши _______ ученики, желаем вам _______ здоровья, побольше _______ минут в жизни, _______ учеников, и пусть на ваших лицах всегда сияет _______ улыбка. С любовью и уважением ваши _______ дети.

Кем он станет через десять лет?

Во время застолья аниматор раздает выпускникам (заранее положил на столы) листки бумаги и ручки.Аниматор:– Доказано, что самый точный прогноз о вашем будущем дают ваши друзья и подруги. Не родители, не учителя, а ваши одноклассники.Воспользуемся этим. Пусть каждый выберет однокашника, которого знаете лучше всего. Пусть каждый напишите на листке бумаги, кем, по его мнению, его визави станет через 10 лет.Подпишитесь своим именем или псевдонимом так, чтобы и через десять лет можно было узнать, кто написал.Листки положите в этот большой конверт, который я запечатаю и сдам на 10-летнее хранение директору школы.Подготовленный директор подыгрывает аниматору:– Я буду хранить конверт в школьном сейфе!(Можно пропечатать конверт школьной печатью.)Аниматор:– Через 10 лет на вечере встречи выпускников конверт будет вскрыт, и мы увидим, кто дал самый правильный прогноз!(Фишка многократно использовалась на выпускных вечерах. Те конверты, наверное, так и пылятся в школьных сейфах. А может, кто-нибудь и вскрывал их дрожащими руками на встрече выпускников...)

Реклама школы за 15 секунд

Для выпускного бала.Аниматор:– Кто как не выпускники знают свою школу со всеми ее явными недостатками и скрытыми достоинствами? И кто как не они могут ярко отрекламировать свою школу будущим ученикам?Аниматор разбивает аудиторию на "рекламные группы".Каждая группа должна:

выбежать на подиум для "фотосессии"
изобразить рекламную "живую картину"
продекламировать рекламный слоган школы

На все отпускается 15 секунд (рекламное время дорого!)На подготовку рекламы всем дается 10 минут (3 песни).Когда все группы прошли, устраивается показ получившихся рекламных цифровых фото на экране.

Классный хит

Dj анкетирует выпускников на предмет самой популярной песни.(Опыт показывает, что молодежь охотно пишет названия любимых групп. Кроме того, это занимает время, которого так много всегда выпускной ночью.)Dj:– Опрос выпускников показал, что самая популярная песня 11-го "А" – такая-то! 11-го "Б" – такая-то! 11-го "В" – такая-то!Первым центр зала занимает 11-й... "Б"! Просто потому что их песня уже заряжена у меня в плейере. Танцует 11-й "Б"!(Затем, к примеру, "А", "В" и весь выпуск – под самую популярную песню школы. Диджею при обработке голосов пожелаем избежать чрезмерного совпадения вкусов. Последующее исполнение индивидуальных заявок помогает "съесть" время.)

Вариант:Включить в опрос учителей – какая песня популярна среди них? Танцевать всей школой под любимую песню педагогов.

Сколько весит голова отличника?

В нагрудный карман пиджака отличника кладется бумажка с весом его головы, например, 10 кг 350 г.Аукцион: кто точно угадает вес головы отличника?

Мисс Выпускная ночь

Аниматор приглашает выпускниц (до 10-12 человек).

Девушки в гримерке примеряют специально подготовленные наряды, придумывают им названия.Дефиле мод с комментарием аниматора.
Девушки разбирают цветные ленты (по одной!), которые тянутся из мешка в руках аниматора.Аниматор отпускает мешок – к одной из лент привязан приз. Та, кому повезло, объявляется Мисс Выпускная ночь.Ленты остаются на память девушкам.

Мистер Будущее

Аниматор просит каждую из девушек написать на листке фамилию "самого классного", по ее мнению, парня выпуска.(Девушки всегда охотно делают это, подписываться не обязательно.)Аниматор подсчитывает голоса.Приглашает на сцену 9 самых популярных парней.

Парни складывают бумажные самолетики, пишут на фюзеляже название аппарата, запускают.Аниматор награждает утешительными призами троих, чьи самолеты упали ближе всего к сцене.Они возвращаются в зал.
Из оставшейся шестерки аниматор формирует две команды по 3 человека.Эстафета "Бревно между ног".Проигравшая тройка получает призы, уходит.
Задание полуфиналистам: СЕСТЬ ЗА "СТОЛ ДИРЕКТОРА" НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫМ СПОСОБОМ.Один проигравший получает приз, уходит.
Футбол:
- выбор каждым имени знаменитого футболиста
- финалисты уходят в гримерку, каждому из них привязывают к ноге связку из 5 шаров
- "футболисты" выходят к болельщикам, громогласное приветствие
- матч: раздавить все шары соперника, одновременно уберечь свои (руки не применять!)
- награждение проигравшего и чемпиона (качать его!)

Чемпион объявляется Мистером Будущее.

Вариант:Сшить пару огромных футбольных трусов, которые финалисты наденут перед матчем.

Девиз этой ночи

Каждая команда тащат из колоды по 5 карточек с произвольными словами (слова не повторяются).Команда составляет из вытащенных слов "Девиз Этой Ночи".Нужно использовать все слова, можно менять падежи и числа, а добавлять – лишь предлоги.Команды показывают залу карточки со своими словами и произносят "Девизы".У кого лучше?

Вариант:Команды получают комплекты карточек с одним и тем же набором слов.И кто же изобретательнее скомбинирует "Девиз"?

Переводчики с русского на русский

Аниматор вручает конкурсантам (командам) листки бумаги с одинаковой фразой.Нужно фразу "перевести с русского на русский", т. е. передать ее смысл иными словами, не применяя ни одного слова из первоначальной фразы.Пример: "НА СТУЛЕ СИДЕЛ МУЖЧИНА 45 ЛЕТ".Возможный перевод: "НА ДЕРЕВЯННОМ СООРУЖЕНИИ С ЧЕТЫРЬМЯ НОЖКАМИ И СПИНКОЙ УСТРОИЛСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ МУЖСКОГО ПОЛА СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА".На выпускных балах мы использовали фразу-задание, кажется, из Бредбери: "В ЖИЗНИ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА ДОЛЖНА БЫТЬ ОДНА НОЧЬ, КОТОРУЮ ОН ЗАПОМНИТ НАВСЕГДА".

Дуэль эрудитов

Аниматор приглашает двоих самых умных учеников (студентов, сотрудников и т. п.)Просит их встать друг напротив друга на расстоянии 6-8 шагов.Аниматор (обращаясь к одному из эрудитов):– Я задаю вам простой вопрос. Вы быстро отвечаете. Как только я задал вопрос, ваш соперник бежит к нам и встает на одну линию с вами. Если он добежит раньше, чем вы ответите, он получает балл. Если раньше отвечаете вы – балл ваш!Аниматор (первому):– Птица?(Первый отвечает, второй бежит. После каждого вопроса играющие занимают свои исходные позиции.)Аниматор (второму):– Рыба?(Второй отвечает, первый бежит ко второму и становится рядом с ним на одну линию. Стремится добежать скорее, чем прозвучит ответ.)Аниматор:– Счет (например) 2:0. Но это была репетиция. Вам понятно, что делать? Тогда начинаем Дуэль эрудитов!Аниматор (первому):– Формула воды?Аниматор (второму):– Формула спирта?Первому:– Оруженосец Дон Кихота?Второму:– Футболист?Первому:– Телепередача?Второму:– Газета?Первому:– Ваша любимая песня?Второму:– Ваш любимый педагог?Первому:– Продлите фразу: Господа...Второму:– Продлите фразу: Товарищи...Первому:– Сын папы Карло?Второму:– Эротический кинофильм?Первому (самый трудный вопрос!):– Сколько лап у таракана? (Шесть)Второму (тоже трудный!):– Дочь бывшей жены Филиппа Киркорова? (Кристина)У аниматора имеется табличка, куда он заносит текущий счет. Число вопросов по ходу игры можно варьировать.Вопросы надо задавать быстро, интонацией отбивая «Старт».

Вариант:Участники могут сидеть на стульях на расстоянии 5-6 шагов друг от друга, и тогда бегущему нужно вскочить, добежать до соперника и сесть на свободный стул рядом с ним.

Девочки, вы мальчиков любите?

Эта фишка завершает дискотеку, новогодний бал, выпускной вечер.Диджей просит подойти к нему всех юношей. Только юношей, девушек просят оставаться на местах!Когда парни окружают диджея плотным кольцом, он - не в микрофон! - объясняет им, что предстоит сделать:

стать друг за другом «паровозиком»;
когда зазвучит музыка, начать движение вокруг площадки;
когда диджей спросит: «Мальчики, вы девочек любите?» - дружно ответить: «Да!»

Девушки во время этого инструктажа слоняются по залу и страшно любопытствуют, что же такого секретного диджей говорит парням?Наконец, диджей проявляет великодушие и просит приблизиться к сцене девушек. Девушки окружают диджея, и он их просит:

сделать так, как сделают мальчики
двигаться так, как будут двигаться мальчики
когда диджей спросит: «Девочки, вы мальчиков любите?» - дружно ответить: «Нет!»

>> МузыкаЮноши выстраиваются «паровозиком» и «едут» по залу. Девушки следуют за ними.Диджей:— Мальчики, вы девочек любите?— Да-а-а!— Девочки, а вы мальчиков любите?— Не-е-ет!— А ЧТО ЖЕ ВЫ ЗА НИМИ ХОДИТЕ?! Смотрите также:Татьянин деньВстреча выпускников

Все Игры и Конкурсы для дискотек и вечеринок

voxfree.narod.ru

Сценарий вечера встречи выпускников

Разделы: Внеклассная работа

Звучат школьные песни, на фоне говорят ведущие.

В.1 Нашим товарищам и друзьям:

В.2 Нашим учителям и ученикам:

В.1 Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам:

В.2 Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни:

В.1 Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!

В.2 Здравствуйте, дорогие друзья!

В.1 Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.

В.2 Школа в вашей памяти - это светлые классы,

В.1 Школа - это исписанная мелом доска,

В.2 Строгие учителя,

В.1 Потерянный где-то дневник,

В.2 Родительские нотации,

В.1 Первая любовь:

В.2 А как здорово звенел для вас звонок с последнего школьного урока! "Ура!" - Кричали вы. Книги летели в портфель как птицы!

В.1 В раздевалке толчея. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

В.2 А на школьном дворе роняют деревья листья: Разгуливают осенние ветра:А за ветром вдогонку бегут школьные годы:

Звучит песня "Конопатая девчонка".

В1.

Кто год, кто 2, кто 10 лет назад, Пройдя свой путь, покинул эти стены. А здесь по-прежнему звонки звенят, Идут уроки, мчатся перемены.

В2.

А вы на встречу с юностью пришли, Туда, где помнят, любят вас и знают. Вы здесь друзей хороших обрели, И, толстые учебники листая,

В1.

Вы познавали мир, учились жить, Трудиться, отдыхать и веселиться: И постарались в сердце сохранить Добра, тепла и нежности частицы.

В1. Вам, вчерашним школьникам, ныне молодым специалистам: юристам, поварам и докторам, бизнесменам и врачам.

В2. Тем, кто нашёл своё место в жизни и тем, кто его только ищет, нашим учителям первоклассники посвящают эти слова.

Блок начальной школы:

Первый раз в первый класс вы пришли - Ни писать, ни читать не умели. Вы цветы на линейку несли. Вам красивую форму надели...

Первый класс - это первый звонок. Были радости, были невзгоды, Наш учитель и первый урок - Начинались так школьные годы.

Ты помнишь, было вокруг Море цветов и звуков. Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс. Торжественно и почтительно. Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя.

Желтеют страницы книг. Меняют названья реки, Но ты его ученик Тогда, сейчас и навеки.

И если в жизни большой, Вольно или невольно, Ты вдруг покривишь душой, Ему будет очень больно.

А если в суровый час Ты выстоишь как мужчина. Улыбка прольется тотчас Лучами добрых морщинок.

Дай на свежем ветру Ярче ей разгореться - Из теплых маминых рук Учитель взял твое сердце...

Для всех присутствующих в зале в исполнении школьного хора звучит песня "Добро пожаловать в детство".

В1. Одинадцать лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.

В2. Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках.

В1. И чего только не случалось здесь , за этими стенами: Но всегда неизменно рядом был человек, который возглавляет нашу школу - директор. И сейчас слово предоставляется ей.

(Слово директору школы)

В2. Сегодня, в день нашей встречи очень хочется от всей души и от вашего имени выпускники поблагодарить наших учителей, всех, кто учил вас и учит сегодня нас.

Может это кажется привычным, Но не видеть этого нельзя: А у нашего учителя обычно Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое - Детворы неугомонный рой, Тут с одним-то не найдешь покоя, А не то, что с этакой семьей!

Тот смешлив, а этот сморит косо, Там драчун уж затевает бой А вопросы?.. Тысяча вопросов, И ответы требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы - Всем помочь и каждого понять. Благодарна и трудна работа - Научить читать, считать, писать.

Благодарны вам, конечно, все мы. Трудно даже слово подобрать. И сегодня в праздничный наш вечер Хочется спасибо вам сказать.

В исполнении ансамбля прозвучит песня "Волшебник - недоучка".

В1. А сейчас мы предоставляем слово нашим выпускникам.

Дорогие выпускники, расскажите нам, как сложилась ваша жизнь: где вы учитесь, работаете. Расскажите будущим выпускникам о своем учебном заведении, возможно, кто-то из них решит идти по вашим стопам.

(Выступления выпускников)

В2.Дорогие выпускники сейчас мы предлагаем вам вернутся в прошлое и вспомнить школьную жизнь. Мы просим вас ответить на наши вопросы.

Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска).
Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка).
Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание).
Плоский глобус. (Карта).
Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)
От 2-х до 5-ти. (Оценка).
Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа).
Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)
Президент в масштабах школы. (Директор).
Есть в каждом классе. (Доска).
Все учителя этого ждут с нетерпением. (Отпуск).
В школе на это прожить нельзя. (Зарплата).

В1. Вы знаете, ребята у нас по-прежнему существуют проблемы, которые до сих пор мы не можем решить.

В 2. О каких проблемах ты говоришь?

В1. Ну, во-первых, до сих пор не изобретён универсальный способ списывания из-под носа у учителя.

Во-вторых, почему, когда Сократ ещё в 5 веке до нашей эры сказал: "Я знаю, что я ничего не знаю", его назвали гением философии, а когда мы эту фразу говорим учителю, он думает совсем наоборот?

И почему в сутках всего 24 часа, всего-то и успеешь сходить на секцию, потусоваться с друзьями, а на уроки вечно не хватает каких-нибудь несколько часов. Несправедливо, надо бы эту цифру округлить до 30-ти.

А ещё эта вечная проблема "отцов и детей". Постоянно кто-то кого-то не понимает: то ли мы взрослых, то ли они нас:

Для вас уважаемые гости звучит песня "Взрослые и дети".

Экспресс-интервью у выпускников.

(вопросы написаны на карточка, ведущий предлагает выпускникам выбрать любую).

В2.

1. Хотелось ли тебе когда- нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?

4. Часто ли ты Сбегал(а) с уроков?

5. У кого ты любил(а) списывать?

6. Кто самый младший в вашем классе?

7. Какая "5" для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твоё самое любимое место в школе?

11. Твоя будущая профессия?

12. Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам.

Финальная песня в исполнении "А знаешь, всё ещё будет".

Вы уже давно расстались, Разлетелись кто куда. Только в памяти остались Эти годы навсегда. И опять вас тянет в школу, Это очень важно вам - Разговоры, смех веселый, Грусть и радость пополам.

И сердце вдруг забьется, И трудно сознавать, Что детство не вернется, Но можно вспоминать.

Нам нужны такие встречи, Чтобы сердцем не остыть. И торжественные речи Лучше просто отложить. Нужен разговор душевный И сиянье добрых глаз, И чудесный, и волшебный Вечер там, где любят вас.

В1.

Друзья! Куда бы вас судьба ни заносила, Вас с любовью будут ждать всегда, Вы же нас не забывайте И заходите в школу иногда!

В2.

На этом вечер встречи не кончается, Он в ваших бывших классах продолжается.

В1.

Там добрые вас ждут учителя И школьные и давнишние друзья! И всем вам говорим мы на прощанье:

Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai