Сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами. Музыкальный номер на осенний бал для старшеклассников

Сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами

 

Осенний бал для старшеклассников. Сценарий

Осенний бал для старшеклассников «. Очей очарование «Автор: Мережко Ольга Федоровна, учитель русского языка и литературы ГУ «СОШ №15 г. Павлодара» Осенний бал для старших классов. СценарийЦели:

— Приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

— Формирование и развитие эмоциональной сферы детей

— Развитие коммуникативных навыков;

— Развитие внимания, памяти

(Звучит фонограмма песни «Осень» группы Лицей)

1 ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Настала прекрасная пора, которую мы именуем словами русского поэта А. С.Пушкина «очей очарованье»

2 ведущий: Вот уже несколько дней осень полноправной хозяйкой ступила на нашу землю. Как умело она рассыпала свой багрец и золото на деревья, и нашему взору предстает красивейшая картина, природы, где каких только красок нет!

1 ведущий: Имя автора этой картины – осень!

2 ведущий: Нет, не зря нарядом ярким

И невиданной красой спорит осень с летом жарким,

С юной майскою весной!

1 ведущий: Мы начинаем «Бал осени!»

2 ведущий: Мы приглашаем веселье в наш уютный зал

И всенародно объявляем, открытым наш «Осенний бал!»

(Звучит фонограмма песни «Золотая осень»)

1 ведущий: Чтобы наш бал был веселым и увлекательным, давайте веселиться и улыбаться!

2 ведущий: Здесь не место хмурым лицам,

Пусть в осенний этот день танцевать и веселиться

Никому не будет лень!

1 ведущий: Просим вас, дорогие друзья! Не терять полученные при входе осенние листы. Они пригодятся вам для осеннего сюрприза.

2 ведущий: В нашей программе будут конкурсы, шутки, концертные номера, и оценить мастерство и талант участников нам поможет жюри.

(Выбирается жюри – 3 человека)

1 ведущий: Итак, сейчас объявляется игра «осенний сюрприз». Учащимся предлагается с закрытыми глазами срезать приз. (проводится конкурс)

2 ведущий: Мы хотим поздравить всех именинников, родившихся в осенние месяцы. Итак, мы поздравляем (перечисляют именинников). Желаем вам всего самого хорошего и светлого, удачи, новых успехов, здоровья, любви и радости!

1 ведущий: Теперь мы объявляем конкурс для именинников. Просим вас выйти на сцену. Итак, ваша задача станцевать быстрый или медленный, на ваше усмотрение, танец на листе бумаги. Пара, исполнившая танец лучше всех получит приз! Конкурс оценивает жюри.

1 ведущий: Для вас, именинники, исполняется музыкальный номер в исполнении 11 класса.

1 ведущий: Давайте узнаем о чем говорят астрономические часы и что же нам ожидать на последующие осенние месяцы.

2 ведущий: Нынешний месяц – сентябрь, будет загруженным и напряженным. Все важное желательно было завершить до 15 числа.

1 ведущий: Октябрь же месяц активных действий и начинаний. Решайте все свои сложные и запутанные дела и вас ждет успех.

2 ведущий: В ноябре не поддавайтесь искушениям и иллюзиям, это чревато потерей того, что имеете. Успеха вам!

1 ведущий: А сейчас вашему вниманию предлагается музыкальный номер в исполнении 10 класса.

2 ведущий: Настало время проверить домашнее задание. Каждый класс должен был подготовить осенние блюда и газету на осеннюю тему. А оценить мастерство каждого класса нам поможет жюри. Итак, мы предоставляем слово 9 классу, 10 и 11.

1 ведущий: Исполняется музыкальный номер 9 класса.

2 ведущий: Девушки и юноши! У вас есть возможность заработать звание «мисс и мистера осень» или попросту «короля и королевы бала». При входе каждый из вас получил осенние листы с номерами. Сейчас мы разыграем счастливые номера, по которым определим «короля и королеву бала». (Ведущий перемешивает номерки в лототроне и достает 2 попавшихся ему, учитывая, что белый жетон для королевы, а черный для короля).

1 ведущий: итак, дорогие друзья, мы просим выйти на сцену счастливых обладателей номеров.

2 ведущий: А сейчас мы просим вас, король и королева, обменяться комплиментами, употребляя прилагательные, приятные на слух. Итак, начинаем. (Обмен комплиментов)

1 ведущий: После проведения этого маленького конкурса мы с вами узнали, что у короля (королевы) нашлось больше приятных слов. А сейчас мы для вас объявляем медленный танец.2 ведущий: мы просим короля и королеву занять свои почетные места и предоставляем слово жюри.

2 ведущий: Настало время прощаться, наш бол подходит к концу. Мы желаем вам, дорогие друзья, исполнения ваших желаний, счастья. Пусть плохое станет хорошим, а хорошее – прекрасным! Всего вам доброго! До новых встреч!

Если домашнее задание на тему: » Осенний бал для старшеклассников. Сценарий оказалось вам полезным, то мы будем вам признательны, если вы разместите ссылку на эту сообщение у себя на страничке в вашей социальной сети.

Осенний бал для старшеклассников

Осенний бал для старшеклассников …Очей очарование Автор: Мережко Ольга Федоровна,

Источник: www.testsoch.info

 

Осенний бал для старшеклассников: сценарий с конкурсами

Предлагаем свой вариант, каким именно может быть сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами. Особенное внимание, конечно, уделяется именно конкурсам. Ведь такой бал – это не утренник для детей, а возможность для старшеклассников повеселиться и необычно провести время.

Заранее следует предупредить ребят, что по сценарию важно, чтобы они наделись нарядно. Заранее следует подготовить бумажный листик, вырезанный в форме листа клена, на котором будет написан номер. Раздать листики старшеклассникам, чтобы они прикрепили их на одежду – это важный символ осени. Листья должны быть в одинаковом количестве кленовые, дубовые и березовые. По сценарию ниже будет понятно, зачем именно нужно такое разделение. В преддверии зимы можно провести конкурс о том, как вырезать снежинки из бумаги своими руками, поэтапно .

Сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсамиВедущий: Осень – это унылая пора, но очей очарованье. Нам нравится ее краса, а пышное увядание природы всегда заставляет восторгаться этими процессами. Немного в других словах об этом писал даже Пушкин.

Ведущая: Мне на ум приходят слова другого известного русского поэта, Бунина. В своих стихах он называл осень разноцветной, упоминал лиловый и багряный, золотой цвет. Листья настолько яркие, что становятся перед человеком пестрой стеной.

Ведущий: Кто бы, что и как не говорил, но понятно, что осень является золотым временем года. На это указываются не только кроны деревьев, но большое количество цветов и плодов.

Ведущая: Это действительно так, стоит оглянуться вокруг, чтобы понять, насколько сейчас все ярко и, несмотря на отмирание природы, позитивно. Это и яркие фонари астр и хризантем, яркие грозди рябины, бездонное голубое небо.

Ведущий: За ярким сентябрем идет октябрь. Он уже забирает немного красок из природы, но все равно, леса и поля, сады продолжают радовать. Хотя, к концу месяца появляется холодный ветерок, который постепенно снимает листики с деревьев. В ноябре наступают первые морозы, вот уже и лужи по утрам покрываются корочкой льда…

Ведущая: За окнами осень и совсем не важно, как ее называют. Это прекрасное время года, начало учебного года. Кстати, именно это событие мы и собрались сегодня отметить в этом красивом и нарядном зале.

Оба ведущих: Разрешите наш праздничный осенний бал считать открытым.

Ведущий: Торжественное право разрезать ленточку открытия бала хочется предоставить (выбрать человека для этой части праздника).

Ведущая: Теперь от слов можно переходить к делу и начинать конкурсную программу. Предлагаем сделать так, чтобы сегодня у нас было три команды. Определить, кто в какой команде, можно будет по листочкам, которые прикреплены на вашу одежду. Это команда кленовых, березовых и дубовых листочков. Просим занять место за своими столами.

Хочется отдельно обратить внимание на то, что это не просто сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами смешной, но и интеллектуальный. Проведение конкурсов направлено и на развлечение, и на повышение знаний учащихся.

Первый конкурс «Веселое приветствие»Как только люди в разных странах не здороваются друг с другом: где-то для проявления уважения достаточно кивка, а где-то нужно обязательно поцеловаться. Мы остановимся на таком варианте как рукопожатие.

Когда зазвучит музыка, нужно будет просто ходить по залу. Как только музыка остановится, нужно срочно найти себе пару и стать рядом. Далее ведущий назовет ту часть тела, которой нужно поздороваться в данном варианте приветствия. Как только музыка снова зазвучит, следует снова начинать передвигаться по залу. Из этого конкурса старшеклассники поймут, что можно здороваться не только руками, но также ушами, мизинцами и даже ногами, лбами, ступнями и спинами.

Второй конкурс «Кто голодный»Нужно будет от каждой команды для участия в этом конкурсе пригласить два человека. Первый участник должен скушать яблоко на тарелке, но не брать его руками. Второй участник без помощи рук с плоской тарелки должен как можно быстрее скушать все кукурузные хлопья.

Третий конкурс «Северный полюс»Нужно будет для участия в конкурсе вызывать от каждой команды по одному человеку. Этот человек собирается на Северный полюс, где холодно и безлюдно. Чтобы собраться, у команды есть минута. Каждый должен надеть на участника какой-то предмет одежды, чтобы снарядить его в экспедицию.Одежду нужно снимать прямо с себя. Выиграют те, кто оденет своего первопроходца теплее всего.

Четвертый конкурс «Любители воды»Вновь приглашаются участники от команды, в этот раз по три человека от каждого стола. Нужно будет на скорость выпить полтора литра воды, но пить ее можно только с использованием трубочки. Можно меняться в рамках тех трех человек, которые выйдут, чтобы принимать участие в конкурсе.

Пятый конкурс «Твердые лбы»Нужно вызывать по два человека от каждой команды. Им придется соприкоснуться лбами, между которыми будет находиться салфетка. Задачей участников является без использования рук протереть в салфетке дырку.

Обратите внимание, что этот сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами скачать можно с нашего сайта совершенно бесплатно. Для этого можно выделить текст правой кнопкой мыши, затем скопировать в текстовый редактор и распечатать оттуда. Второй вариант – это распечатать сразу страницу (но тогда распечатаются все фотографии). Желаем вам яркого и красивого, запоминающегося осеннего бала!

Осенний бал для старшеклассников: сценарий с конкурсами

Сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами расписываем во всех деталях в данном материале. Красивая традиция, которая обязательно должна соблюдаться в каждой школе.

Источник: every-holiday.ru

 

Сценарий Осеннего бала для старшеклассников

Осенний бал для старших классов

Автор: Михайлюк Наталья Яковлевна учитель английского языка МОУ «Новопетровская СОШ» Валуйского района Белгородской области

Описание материала: методическая разработка предназначена для проведения развлекательных мероприятий для старшеклассников.Цель: развитие эстетических ценностей у старшеклассников, развитие творческих способностей учащихся, развитие коммуникативных способностей.Задачи: воспитание любви к прекрасному, к природе, Родине, развитие эстетического вкуса.

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины.

Участники Осеннего бала нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени, нарисован листочек с номером. Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает.

Выходят ведущие.Ведущий: Унылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная краса.Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и золото одетые леса… —так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэтаВедущий: А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:Лес, словно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Весёлой, пёстрою стенойСтоит над светлою поляной.Берёзы жёлтою резьбойБлестят в лазури голубой,Как вышки, ёлочки темнеют,А между кленами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной,За лето высох он от солнца,И осень тихою вдовойВступает в пёстрый терем свой.Ведущий: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.Ведущий: А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.Ведущий: Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:Октябрь уже наступил – уже роща отряхаетПоследние листья с нагих своих ветвей;Дохнул осенний холод – дорога промерзает.И пруд уже застыл.Ведущий: За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!Все ведущие: Мы открываем наш праздничный Осенний бал.Ведущий: Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставляется… (разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются)Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.Все: Клянёмся!Ведущий: Веселиться от души!Все: Клянёмся!Ведущий: Танцевать до упада!Все: Клянёмся!Ведущий: Смеяться и шутить!Все: Клянёмся!Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.Все: Клянёмся!Ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!Ведущий: А теперь мы начинаем конкурсную программу. Сегодня у нас три команды. А в какой вы команде – легко будет узнать по вашим листочкам, которые вы получили в начале нашего вечера.Березовые листочки-Кленовые листья-Листья дуба –Ведущий: Вот в таком порядке и расположитесь за вашими столиками.Ведущий:1 конкурс. Веселые приветствия»Люди обычно приветствуют друг друга по- разному: от кивков до поцелуев. Остановимся на среднем варианте — рукопожатии. Почему люди жмут друг другу именно руку? Просто это традиция. А значит, все могло бы быть совсем иначе. Например, эскимосы трутся носами вместо поцелуев. Так что и мы сейчас будем приветствовать друг друга новыми, необычными способами. В этом конкурсе участвуют все. Вы услышите танцевальную музыку, дети должны начать ходить по комнате (можно также прыгать и танцевать). Когда музыка затихнет, то я произнесу слова: «Раз, два, три, друга найди!» В это время каждый срочно должен найти себе пару и встать с ней рядом. Тогда вы услышите — «Поздоровайтесь. » — и затем называю любую часть тела. Так в процессе игры дети узнают, что можно поздороваться ушками, мизинцами, пяткамиНе забудьте! Каждый раз во время музыкальной паузы вы должны встать рядом с тем игроком, с кем еще никак не здоровался.Итак! Начали! Поздоровайтесь-ушками-мизинцами-лбами-носами-пятками-локоточками-ступнями-спинами

2 конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант.a) Славная осень! Здоровый, ядреный воздухУсталые силы бодрит,Лёд неокрепший на речке студёной,Словно как тающий сахар лежит.Около леса как в мягкой постели,Выспаться можно – покой и простор!Листья поблекнуть ещё не успели,Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)b) Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора –Весь день стоит как бы хрустальныйИ лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)c) Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блестело,Короче становился день,Лесов таинственная сеньС печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)d) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,Листья пожелтевшие по ветру летят,Лишь вдали красуются там, на дне долинКисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)Осень. Чащи леса.Мох сухих болот.Озеро белесо.Бледен небосвод. (И.А.Бунин)

Ведущий: 3 конкурс— «Кто самый голодный»Приглашаются по два человека от команды.Ваша задача – первый участник должен съесть лежащее на тарелке яблоко, не прикасаясь к нему руками.Второй участник- Вы должны на скорость съесть кукурузные хлопья, но тоже без помощи рук! Готовы?

Минутка отдыха.Ребята! Давайте проведем театр- экспромт!.Кто хочет стать артистом? Прошу участвовать! Прошу на сцену выйти ____ человек для исполнения буффонады.У вас на руках открытки. На открытках указано, какая у вас роль.Я буду читать сценарий, называть персонажей, кто услышит свою роль, просим «войти в образ» и изобразить прочитанное. Итак: камера, мотор, начали!Буффонада: «Снимается кино!»— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к Первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к Четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на Сани и укатил. Конец первой серии.Ждите продолжения сериала!Благодарю всех участников съемки, вручаю вам на память звания заслуженных артистов села Новопетровка. Аплодисменты.Ведущий: А мы переходим к следующему четвертому конкурсу. который плавно выплывает из предыдущего. Никому не надо доказывать, что арбуз очень полезен. вкусный и красивый. Я приглашаю принять участие в следующей игре. Она называется «Приятного аппетита». Приглашаются по два человека от команды.Перед вами долька арбуза. Вы должны накормить своего партнера, аккуратно при этом ухаживая за ним: подставляя тарелку для семечек, при этом приговаривая «Кушай деточка! Приятного аппетита тебе! Условие: руки за спиной!Ведущий: Конкурс номер 5! Называется он «Северный полюс» Вызывается один человек от команды!Сегодня вся команда будет заниматься сборами своего любопытного товарища на Северный полюс. Как известно, место это нежаркое, а времени на сборы у них всего пять минут. Поэтому задача каждой команды за это время — успеть надеть на горе-исследователя как можно больше предметов одежды. Где ее взять? Для такого случая придется «отдать последнюю рубаху», то есть снять какие-то предметы одежды с себя.

Выиграет та команда, которая сумеет «теплее» одеть своего героя (и не важно, если к испытанию холодом они решили подготовить его, надев лишний галстук).Начали!

Ведущий: Конкурс №6 Наш следующий конкурс называется «Водохлебы» Приглашается по три человека от команды.Вам предлагается на скорость выпить содержимое 1.5 литровых бутылок из трубочек». Пьем сразу все! Какая команда быстрее справится с этой задачей!

Ведущий: Ах! Как хочется вернуть в лето! Я думаю, это нетрудно исправить»Конкурс №7Приглашаются по два участника от команды: юноша и девушка.Конкурс называется «Летнее настроение» Вам, девушки, предлагается помочь одеться юношам, которые отправляются на пляж. Но при этом у всех завязаны глаза. Кто быстрей!Ведущий: Следующий конкурс называется «Твердолобые». Приглашаются по два человека от команды. Вам предлагается соприкоснуться лбами, положив между ними салфетку. Задача- протереть отверстие в салфетке без помощи рук. Да победить сильнейший!

Ведущий: Для следующего конкурса приглашаются от команды по два юноши и одна девушка. Конкурс называется «Новое платье».Юноши: вы получаете пять платков и несколько прищепок. Задача- соорудить платье для девушки завязывать платье нельзя, можно только соединять прищепками.Начали!А теперь проверим ваше платье на прочность, девушки! Вы должны станцевать, и чье платье сохранится до конца танца, та и победитель!

Ведущий: Конкурс №10. Приглашаются по три человека от команды. Наш конкурс называется «Наша семья». В вашей семье есть ребенок и родители. Родители, ваша задача – запеленать ребенка, одеть ему чепчик и накормить чупа-чупсом.

Ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте. друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)

Сценарий Осеннего бала для старшеклассников

Воспитание и развитие детей, организация досуга для дошкольников и школьников, внеклассная работа со школьниками, развитие творческих способностей ребенка, помощь классным руководителям и воспитателям

Источник: ped-kopilka.ru

 

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вот и осень вернулась к нам снова,

Незаметно вошла в отчий край:

Вся в наряде шитья золотого –

Кто ж назвал тебя, осень родная,

И унылой, и грустной порой?

Загляни в нашу милую школу

И осенний ты бал нам открой.

Ведущий 2: Бродит в роще листопад по кустам и клёнамСкоро он заглянет в сад золотистым звоном,Соберем из листьев веер, яркий и красивый,Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.И послушно ветру вслед листья улетают.Значит лета больше нет, осень наступает.Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!Приходи на праздник к нам! Очень, очень просим!

Ведущий 1: Давайте, ребята, все дружно скажем: осень, осень в гости просим!

Выходит осень. Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мною?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Ведущий 2: Здравствуй осень, здравствуй осень!

Хорошо, что ты пришла!

И тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень. Я в подарок принесла магию волшебных строк.

Осыпается наш бедный сад.

Листья пожелтели, по ветру летят.

Лишь вдали красуется – там,

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

По утрам морозы.

В рощах желтый листопад.

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

В лужах лед прозрачно – синий,

На листочках белый иней.

Сентябрь. Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник

Октябрь. Внимание! Внимание!

Всем Ванюшкам и Катюшкам!

Всем Андрюшками Танюшкам!

Всем Светкам и прочим деткам!

Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит – не сносить тому головы!

Ноябрь. Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали много заготовок на зиму.

Осень. Позвольте уточнить, что бал в 21 веке — не пользуется особой популярностью, и поэтому лучше назовём нашу программу «Осенняя катавасия».

Ведущий 1. Вы согласны, дорогие гости праздника? Вот и хорошо. Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей не совсем обычной программе.

Осень. Дозволяю начать праздник!

Повеселимся же сегодня вволю!

А то придумал кто-то, что Осень – унылая пора!

Конкурс с болельщиками – загадки (Приложение 1).

Осень. Молодцы, с этим заданием вы справились.

Ведущий 1: Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе, ведь для победителей в наших конкурсах также приготовлены приятные сюрпризы. Поэтому тех, у кого есть задор и весёлое настроение приглашаем к участию в конкурсе «Осенние мотивы 2012».

Ведущий 2: Для того, чтобы наш конкурс состоялся, вовсе недостаточно одних только участников. Нам необходимо выбрать состав жюри конкурса.

Ведущий 1: Разрешите задать Вам вопрос: «В чём бы вы предпочли пойти на осенний бал в этом сезоне?» Вам решили помочь знаменитые модельерыЗдесь не в мечтах, а в самом делеРешил помочь Вам «дом моделей»,В вопросе важном разобраться,Во что в сезоне этом одеваться.К сожалению, журнал с названиями моделей потерян, а ученикам школы самим предлагается дать комментарии к костюмамКонкурс «Осенний наряд».Демонстрация нарядов.

Ведущий 2: Интересно, а знаете ли вы пословицы об осени?На сцену приглашаются 3 участника. ( когда уже вышли участники ) На столе разложены начало загадок и пословиц, надо вспомнить вторую половину изречения.

Пока наши участники выполняют задание, предлагаем вам ответить на наши осенние вопросы.

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

Ведущий 2: Молодцы, ребята. Давайте проверим, что же получилось у наших конкурсантов.

Осень. Молодцы, ребята, хорошо постарались, а теперь мы отправляемся в сад –огород, где идёт сбор урожая. Посмотрим, что же выросло и созрело к осени…

Ведущий 1: На сцену приглашаются 4 участника. «Сбор овощей» (на полу перемешаны овощи, надо с закрытыми глазами выбрать нужный овощ и положить в корзину)

(Дикая роковая музыка. На сцену выскакивает диджей с магнитофоном на плече).Диджей. Хватит болтать! Нам пора взбодриться! И вашим разогревом займусь я- диджей ___________________! На мои вопросы вы должны давать ответ все вместе и хором «Да!» или «Нет!». Всем понятно? Давайте прорепетируем: Да! ( Все откликаются — Да! ) Нет! ( Все в зале — Нет!). На мои вопросы ответ всегда только «нет» или только «да»! Ну, поехали!— Лёд — замерзшая вода?

— В ясли ходит старый дед?— Внука водит он туда?— После пятницы среда.Вот тебе и раз! А я думал — суббота! Ладно, поехали дальше!— Есть колеса у ракет?— Тигр — хищник или нет.Что же он. по-вашему, как зайчик, морковкой и капустой питается?— Есть у зайца борода?Да. Это у козлов борода. А зайцы в парикмахерскую бриться ходят!— Солнцу быть?— Дружбе быть?— Этот вечер прекратить?Как это прекратить? Всё только в самом разгаре!Ведущий 2: Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенняя песня».Конкурс «Осенняя песня».

Конкурс со зрителями. Приглашаем из зала 5 человек. Мы читаем ТВ- перевертыши, а вы поднимаете руку- кто быстрее догадается.Кто еще не знает, что такое перевертыши, объясняем: это фраза, в которой слова заменены на противоположные по значению. Например: «Вечерняя бандероль»- это » Утренняя почта». Все понятно? Тогда начинаем.

ТВ — перевертыши1. » Бар Грустных и Растерянных» («КВН»)2. «Холодная двадцатка» ( «Горячая десятка»)3. «Ищу тебя» ( «Жди меня»)4. «Ваш огород» («Наш сад»)5. «Деревушка» («Городок»)6. » Вечерняя бандероль» («Утренняя почта»)7. «Молчи, балалайка ненавистная» («Играй, гармонь любимая»)8. «Доброе утро, старушки!» («Спокойной ночи, малыши!»)9. «С помощью другого оператор»(» Сам себе режиссер»)10. «Тупей тупого» («Самый умный»)11. » Завод астероидов»(» Фабрика звезд»)12. » Мужское пожатие» («Женский взгляд»)(Победителю вручается медаль » Самый умный»)

Ведущий 1: Как-то вечером на грядкеРепа, свекла, редька, лукПоиграть решили в прятки,Но сначала встали в круг.Рассчитались четко тут же:Раз, два, три, четыре, пять…Прячьтесь лучше, прячьтесь глубже,Ну а я иду искать.Куда же спрятались овощи?Где их искать? Об этом мы узнаем из рассказов ребят. Итак, объявляется начало следующего конкурса «Презентация овоща».Конкурс «Презентация овоща»

Жюри подводит итоги конкурсов. Награждение.

Ведущий 2: Вот и вечер прошел,Вы довольны, друзья?Значит, все хорошо,Мы встречались не зря!С праздником! С праздником золотой осени!

Ведущий 1: Делу – время, потехе – час.

Дискотека после подготовки зала начинается.

И Осень, как главную гостью приглашаем на нее. Поприветствуем, поблагодарим всех, кто принял участие и пришел к нам на праздник.

Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз. Ведущий читает текст:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я цифру “три”, —

Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых …семь.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

разок — другой, а лучше … десять.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: раз, два,… марш!

Однажды поезд на вокзале

Мне 3 часа пришлось прождать…”

Если никто из игроков не успевает взять приз, его забирает ведущий, приговаривая: “ Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать”

1. Любопытный красный нос,По макушку в землю врос,Лишь торчат на грядке,Зеленые пятки. Что это? (морковь).2. Былинкой была, все воду пилаПобелела, растолстела,Словно сахар захрустела,Лето прожила — много нажилаОдевалась, одеваласьА раздеться не смогла. (капуста).

3. Золотой он, и усатый,В ста карманах сто ребят. (колос).

4. Выросло из зернышка,Золотое солнышко. (подсолнух).

5. Был зеленый плод — не просился в рот.Положили в лежку, он сменил одежку,Красную надел, для еды поспел ( помидор).

6. Весною повисло — все лето кисло,А сладко стало — на землю упало. (яблоко).

7. Раскололся тесный домик,На две половинки.И посыпались оттуда,Бусинки, дробинки (горох).

8. И зелен, и густ,На грядке вырос куст,Покопай немножко

Под кустом — … (картошка).

9. Характер у него гадкий,Он вырос на грядке,Куда не придет

всех до слез доведет. (лук).

10. Цветок — медовый,А плод – пудовый. (тыква).

11. Красная репка,В земле засела крепко,За хохол ее, да в котел,Будет борщ у нас на стол, (свекла).

Сценарий осеннего бала для старшеклассников с конкурсами

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Вот и осень вернулась к нам снова, Незаметно вошла в отчий край: Вся в наряде шитья золотого – Кто ж назвал тебя, осень родная, И унылой, и

Источник: scenariilandia.ru

 

Управление образования администрации района

Сценарий праздника «Осенний балл» для старшеклассников.

занавеска на маленькое окно …

Ведущий 2. Жюри! Конкурс «Дефиле» в Ваших оценках…

Ведущий 1. Как известно, без воды «и ни туды, и ни сюды».

Но лучше, вкуснее воды «Лимонад»,

Это проверенный временем факт.

Знают и Тани, и Васи, и Пети,

Что можно засохнуть от жажды на свете.

Просим команды на сцену для участия в конкурсе «Лимонад».

Вам предстоит добежать до разноса с лимонадом, выпить, не пролив, 1 стакан напитка и возвратиться на место. Кто скорее и щепетильнее это сделает, тот и победитель состязания «Лимонад».

Ведущий 1. Жюри! Конкурс «Лимонад» в Ваших оценках…

Ведущий 2. А сейчас конкурсная программа прерывается. Пусть жюри немного отдохнет!

Ведущая 1: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Осень со своей точки зрения великолепна и интересна. Она несет душе добродушие, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неподражаемую красу!

Ведущий 2: Осень сейчас всецело вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, собственно она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А после этого опять осень. Какое количество их еще будет в жизни наших близких и нас самих! Рассчитываем собственно еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущая1: Наша конкурсная программа окончена. Но Бал продолжается. Дискотека объявляется открытой.

Управление образования администрации района

Сценарий праздника «Осенний балл» для старшеклассников.

Источник: apruo.ru

 

Загрузка...

2018-2018.ru

Cценарий осеннего бала для старшеклассников

Сценарий вечера «ОСЕННИЙ БАЛ»

Ведущий:1Унылая пора! Очей очарованье,Приятна мне твоя прощальная краса-Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и золото одетые леса.В их сенях ветра шум и свежее дыханье,И мглой волнистою покрыты небеса,И редкий солнца луч, и первые морозы,И отдалённые седой зимы угрозы.

Ведущий:2Осень наступила, высохли цветы,И глядят уныло голые кусты.Вянет и желтеет травка на лугах.Только зеленеет озимь на полях.Туча небо кроет, солнце не блестит.Ветер в поле воет, дождик моросит.Воды дошумели быстрого ручья.Птички улетели в тёплые края.

Ведущий:1

Добрый вечер, друзья дорогие!В этом зале уже не впервыеМы проводим Осенний балБал нас вместе сегодня собрал!

Ведущий:2

Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буй-ство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непред-сказуемым и самым желанным временем года.

Ведущий:1Осень – это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым весёлым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить, но и веселиться, танцевать, наслаждаться её по-следними мгновениями.

Ведущий:2Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе. От каж-дого класса приглашаем по 2 человека на сцену. Разрешите представить команды, которые будут участвовать в нашем се-годняшнем вечере. Вы придумали название командам? Вы-брали себе командира?(Представление команд)

Ведущий:1За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием представляю.(Представление жюри)

Ведущий:2Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, а это значит, что мы начинаем наш вечер.

Первый наш конкурс «Разминка» оценивается по 1 баллу за правильный ответ на каждую загадку.

Загадки 1 команде

1. Обычно месяц заканчивается 30 или 31 числом. В ка-ком месяце есть 28-е число?Ответ: во всех.

2. В каком количестве взял Ной зверей в свой ковчег?(Каждой твари по паре).

3. Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будиль-ник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор?(Один час (будильник не разбирает, где утро, а где ве-чер).

4. У Мамеда 10 овец. Все, кроме 9, сдохли. Сколько осталось овец.(9).

Загадки 2 команде

5. Горели 7 свечей. Три погасло. Сколько свечей оста-лось?(3 погасло, а остальные сгорели).

6. Ты заходишь в малознакомую темную комнату. В ней две лампы: газовая и бензиновая. Что зажжешь в первую очередь?(Спичку).

7. Вы – пилот самолета, летящего из Гаваны в Москву с двумя посадками в Алжире. Сколько лет пилоту?(Ты пилот самолета, пилоту столько лет, сколько те-бе).

8. Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее.(Подождать, пока она улетит).

Ведущий:1

Ах, осень, осень… Кто-то радуется ее приходу, а кто-то, возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимость: зима покрывает белоснежным покрывалом, весной радует глаз молодая зелень, летом можно насла-ждаться пением птиц…. Есть свои приметы и у осени. Их очень много. Некоторые приметы осени нам помогут вспом-нить команды.

Конкурс «Осенние приметы» оценивается по 1 баллу за правильный ответ за каждую примету.

Каждая команда получает по 5 карточек, на которых написано начало приметы. Ваша задача – вспомнить ее про-должение и произнести ее полностью. Все приметы на кар-точках разные.

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Много рябины… (к холодной зиме).

2. Красный закат… (к ветреной погоде).

3. От первого снега до санного пути… (шесть недель сро-ку).

4. Кошка мордочку прячет… (к холоду).

5. Если в зайцах много жиру, то зима будет… (суровой).

6. Комары досаждают до поздней осени… (зима будет мяг-кой).

7. Поздний листопад… (к суровой и продолжительной зиме).

8. Много паутины… (к долгой и сухой осени).

9. Гром в октябре предвещает… (бесснежную зиму).

10. Кошка крепко спит… (к теплу).

Ведущий:2

Пока жюри подводит итоги первых двух конкурсов мы по-смотрим номер художественной самодеятельности 9 класса. Итак, слово жюри.

Ведущий:2

Следующий конкурс музыкальный, который будет оце-ниваться за артистизм каждой команды. Максимальное коли-чество баллов за задание 3.Задание: Вам необходимо исполнить всем известную «Песенку крокодила Гены» на зверином языке, используя звуки «тяф», «гаф», «му», «ку-ку», и.т.д.Пока наши участники готовятся, мы проведём конкурс со зрителями. Я приглашаю по 1 человеку за каждую команду. Все знают, какой вкусные и полезные грибы. Очень часто всем нам приходится их собрать. Я предлагаю вам собрать урожай. Игра называется «Собери грибы». (проводится сле-дующим образом: на пол разбрасывается много грибов, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет.)

Ведущий:2Время для команд истекло.(Прослушивание песен).

Ведущий:1Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, мы по-смотрим номер художественной самодеятельности 10 класса. Итак, слово жюри.

Ведущий:1А мы продолжаем.Все хотят быть красивыми, добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самым обаятельным и привлека-тельным. Приглашается по одному участнику от каждой ко-манды, которые должны нас убедить, что вы и есть самые обаятельные и привлекательные. (Участникам дается зерка-ло, садятся спиной друг к другу и начинают убеждать себя и всех, что они самые красивые, самые добрые и т.д.) Обяза-тельное условие конкурса – нельзя смеяться, нельзя повто-рять одни и те же выражения. Участница, которая больше назовет эпитетов получит 2 балла, а вторая 1.

Ведущий:2Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно. Следующий конкурс «Осенние забавы». Для его проведения я назначу артистов:

-Вы будете соловьём (свисток)-Вы будете осенним ветром (пробуем шуршать бума-гой) — Вы будете кукушкой (прокуку-ем)-Вы будете дятлом (палочка и баноч-ка)— Вы будете заблудившейся коровой (му-у,му-у)— Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е)— Вы будете пастушком (колоколь-чик)— Вы будете волком (у-у-у-у)— Вы будете дождиком (кап-кап-кап)— Вы будете вороной (кар-кар-кар)(объясняет правило репортажа: я читаю репортаж, а вы его озвучиваете в связи со своей ролью)

РепортажЗавершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья(поёт соловей)и кукование кукушки(кукует кукушка).Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны(каркает ворона).Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, кры-ши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика(стук дятла, звон колокольчика)Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблу-дившаяся овечка.(блеет овечка)словно отвечая ей, протяжно мычит корова.(мычит корова)Корова наслаждается последней зелёной травкой.Октябрь — первый холодный месяц.Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг.(шуршание ветра)По народному календарю, октябрь — месяц грязник.Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний хо-лодный дождь.(звук дождя)Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.(вой волка)

Ведущий:1Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, мы объяв-ляем следующее задание. Вам необходимо составить как можно больше слов со слова ЛИСТОПАД.

Ведущий:2Пока команды работают, проводим конкурс с болельщиками:

Загадки:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет(Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в вет-вях краса и мощь моя, скажите быстро — кто же я(Осень).

4. Сидит — зеленеет, падает — желтеет, лежит — чернеет.(Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом(Лисички).

6. Меня просят и ждут, а приду — прячутся(Дождь).

7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла(Картошка).

8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви(гриб).Слово жюри.

Ведущий:1А теперь жюри объявит имена претенденток на звание «Мисс осень».Ведущий:2 1 конкурс для девушек. Наряди «Чучело» 5 баллов. На роль чучела два претендента из зала. Следую-щий конкурс «Золушка» за 1 минуту они должны рассортиро-вать зерно 5 баллов.

Ведущий:1Пока жюри подводит итоги конкурса «Мисс осень» и общие итоги , мы посмотрим номер художественной самодеятельно-сти 11 класса. Итак, слово жюри.

Награждение.

Post Views: 2 833

prazdnikson.ru

Сценарий «Осеннего Бала» для старшеклассников

Цели:  

вед. 1    И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Добрый вечер!

вед. 2 Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень.

вед. 3 Она в вуали из дождя,

Ее прихода не пропустим.

Ей объясненья не найдя.

вед. 4 Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

вед. 1    Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом.

вед. 2    И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить вместе с романтической сударыней осенью, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.   И на этой прелестной ноте мы начинаем «Осенний бал»

На сцену приглашаются представители от классов ( под аплодисменты называть каждого участника и приглашать на сцену).

А следить и оценивать происходящее будет уважаемое жюри (представить).

вед. 3 - 1 КОНКУРС «Интеллектуальная разминка» ( участникам по очереди задаются вопросы на смекалку и сообразительность, 1 правильный ответ – 1 балл)

вед. 4

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду

Только бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

вед. 1

Я сейчас влюблена в этот вечер

Приглашаю на танец всех вас

Пусть как листья осенние кружит

Никогда нестареющий вальс.

МУЗ. НОМЕР  «Осенний вальс» - 8 «а» класс

вед. 2 Слово уважаемому жюри. Огласите первые результаты сегодняшнего вечера.

вед. 3 Говорят, что мужчины самые лучшие в мире повара, парикмахеры и… вообще самые лучшие. А это мы сейчас проверим. Посмотрим, какие из них модельеры.

2 КОНКУРС «Кутюрье»  ( необходимо одной рукой красиво, необычно и быстро превратить  обычный шарфик в предмет «от Кутюр») (до 5 баллов)

вед. 4 Да… Не плохо. И тогда что остается прекрасной половине человечества?

вед. 1 Быть хранительницей очага. Как говорится «Накорми и обогрей»_________________________________________________________________

3 КОНКУРС «Хозяюшка» ( Парам завязываются глаза и в таком положении необходимо накормить своего молодого человека. Как вы думаете чем?

Работа со зрителями. «Черный ящик» Какой фрукт находится в нем?

Экзотическим фруктом _______) Оценивается скорость и аккуратность (до 5 баллов)

вед. 2 И пока почтенное жюри подводит промежуточные итоги, мы вновь погрузимся в мир музыки.

МУЗ. НОМЕР от 9 класса

вед. 3 Друзья, кто не мечтает стать известным поэтом, певцом, танцором, актером? Сейчас участникам и не только им представиться такая возможность.

4 КОНКУРС «Посвящение её величеству – госпоже Осени» (каждой паре за определенное время необходимо посвятить Осени восьмистишье)

Работа со зрителями

вед. 4 А кто из вас, уважаемые болельщики, хочет сниматься кино?

вед. 1  Итак, к нам приглашаются те, кто из вас сидит на креслах с __________

Сейчас, прямо здесь,  будет сниматься фильм, в котором вы исполните главные роли.

вед. 2    Камеры включены, актеры готовы.

Я буду читать сценарий, называть персонажей, кто услышит свою роль, просим «войти в образ» и изобразить прочитанное. Итак: камера, мотор, начали!

— Однажды старый Дед запрягЛошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к Первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к Четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на Сани и укатил. Конец первой серии.

Ждите продолжения сериала!

Благодарю всех участников съемки, вручаю вам на память_______________   .

Аплодисменты!!!

Жюри подводит итоги конкурса «Посвящение»

А мы с вами вновь окунемся в мир музыки и красоты.

МУЗ. НОМЕР от 10 класса___________________________________________

вед. 3 Осенний бал – это праздник друзей.

А друзья стараются дарить друг другу радость.

вед. 4 Например, подарить подарок или просто внимание.

вед. 1 Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – стихи, природа – свою красоту.

5 КОНКУРС «Музыкальный». А наши леди и джентльмены (участники) сейчас исполнят для нас осенние частушки, но не просто так, а каждый по-своему: как простуженный человек, известная певица (певец), маленький ребенок (возможны другие варианты)

вед. 2 За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме…

вед. Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.

вед. Осень – это великолепная художница, рисующая свои картины под названием «Осеннее очарование».

6 КОНКУРС «Осеннее очарование».Участники должны составить картину – композицию из осенних листьев

Работа со зрителями.

вед.

 

Ах, время-то время, какое!

Вдруг накатило, лишило покоя

Солнце не яркое, но золотое,

Катится и зазывает леса.

вед.

Осени всем вам известны приметы;

Как она щедро со вкусом одета

Ей подарило недолгое лето.

Птиц затихающие голоса.

Называть осенние приметы (одна примета – это конфета)

вед. Есть две осени. Одна радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.

вед. Другая – невиданная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с сырым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.

вед. Но как бы ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка.

МУЗ. ПОДАРОК от 11 класса – ТАНГО

(Жюри подводит промежуточные итоги) 

7 КОНКУРС «Не будем грустить» Составить смешную фотографию – скульптуру.

(Доп. Можно пригласить по 2 болельщика из зала для поддержки)

Работа со зрителями.

вед. Каждый любит осень за что-то свое. Кто-то за ясные дни, за лазурно-голубое небо.

вед. А кто-то за день рождение.

вед. Сегодня для именинников мы приготовили подарок. Встаньте, рожденные в сентябре, октябре, ноябре.

вед. Как вас много! А подарок-то один. Как быть?

вед. А давайте его разыграем. Кто угадает при помощи наводящих вопросов, тот и окажется счастливым обладателем подарка. «Черный ящик»

Конкурсанты показывают «фотографию» и пока жюри думает, чья же из них самая веселая, для всех именинников и просто для хороших людей…

МУЗ. НОМЕР  от 8 «б» класса

вед.

Ах, время прощать и прощаться,

Кистью тихонько к холсту прикасаться.

вед.

Ах, время потерь и находок

Пляжей пустынных, пустых пароходов

вед.

Ах, время счастливой планеты,

Пусть листопадом деревья раздеты,

Все ведущие.

Время заката и время рассвета

Осень земли.

вед. Как? Разве наш вечер закончился?

вед. Нет! Это ещё не все. Пока жюри подводит итог и определяет Мистера и Мисс Осень, вы, дорогие участники можете заработать дополнительные баллы от своих болельщиков.

вед. Итак, приз «Зрительских симпатий». Для этого необходимо конкурсантам спуститься в зал, собрать и связать «самую длинную веревочку» из верхней одежды болельщиков и предметов гардероба. Все должно быть эстетично! Время ограничено!

Измеряется длина каждой «веревочки». Самая длинная 4 б, затем 3 б. и так далее. Баллы приплюсовываются к уже заработанным.

Слово предоставляется многоуважаемому жюри. Подведение итогов сегодняшнего вечера. Награждение победителей.

вед. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода.… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

вед. Осень уже полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим её за то, что она собрала нас всех на «Осенний бал». Впереди зима, весна, лето.…

А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в этом зале золотые огни «Осеннего бала».  

Все ведущие.

Так подведём же мы итог

И скажем вместе эпилог.

Пора нам тело всем размять,

То есть, конечно, ТАНЦЕВАТЬ!

Ведущий. Приглашаем всех на дискотеку!!!

Автор: Корогодина Елена Валерьевна

 

Следующая статья→ Арбузник Предыдущая статья ←Посвящение в первоклассники

У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

www.prodlenka.org

Сценарий Осеннего бала для 9-11 классов

МБОУ «Октябрьская школа-гимназия»

ОСЕННИЙ БАЛ СРЕДИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Цель: воспитание любви к прекрасному, к природе, к Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения развлекаться, веселиться.

Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты, овощи, выставка плакатов с осенней тематикой.

Слайд

Праздник открывается музыкальной заставкой.

На экране слайд “Осенний бал”.

Фанфары.

Ход мероприятия

Ведущий1 . Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера...

Ведущий 2. Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

1-й вед. Добрый вечер, дорогие друзья!!!

2-й вед. Здравствуйте!

1-й вед. Сегодня первый бал в этом учебном году и вокруг столько улыбающихся лиц!!

2-й вед. Осенний бал-это праздник друзей, а друзья стараются друг другу дарить радость.

1-й вед. Осень…Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок …

2-й вед. За окнами осень…По-разному мы ее называем: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…Но, как бы там ни было - прекрасно это время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ…

1-й вед. Это начало учебы в школе, подготовка к долгой и холодной зиме…

Осень нас к себе на бал Сегодня пригласила Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь Сверкает зал, Теплом согреты лица, Пришла пора открыть наш бал И в танце закружиться. _________! Но где же Осень?

Вдруг она Забыла к нам дорогу? С делами, может быть она,. Замешкалась немного? Давайте осень позовём; Все дружно скажем: «На бал тебя мы, Осень, ждём!»

Звучит музыка, появляется Осень.

Осень : Добрый вечер, мои друзья! Заждались, поди, меня? Лето жаркое стояло- долго власть не уступало, Но всему приходит срок – Я явилась на порог!

Вед 1: Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали много заготовок на зиму. Вед 2: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по- осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Вед 1: Да, да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года зимой. Вед 2: И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. Вед 1: Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Ведущий 2:Сегодня мы по-особому будем чествовать хозяйку Осень. Мы проведем конкурс между командами 9-11 классов. А какой конкурс можно провести без участия жюри? Правильно – никакой, потому приглашаем занять почетные места честных и беспристрастных членов судейской комиссии.

Слайд

Музыка

(Представляются члены жюри)

1. ______________________________

2. ______________________________

3. ___________________________________

Слайд

Ведущий1

Итак, начинаем. Сегодня соревнуются дружные, веселые, смелые, отважные, бесстрашные команды. Просим членов жюри объективно оценивать наши команды, выставляя им только заслуженные баллы. Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе.

Музыка

Ведущий 2

Желтеет листва, желтеет трава.

Вот она, вот она – осень пришла!

Участников на сцену мы приглашаем,

И вниманию вашему представляем…

(Ведущие по очереди называют участников конкурса) ,

Ведущий1:

Представление команд:

Команда 9-А

Команда 9-Б

Команда 9-В

Команда 10-А

Команда 10-Б

Команда 11 класса

Ведущий 2

- Мы надеемся, что вы, зрители, поддержите сегодня наши команды своими аплодисментами.

Ведущий 1

- Они достойны вашей поддержки. Ведь они самые мужественные, стильные, обаятельные, самые смелые, решительные, и, конечно, самые красивые учащиеся «Октябрьской школы-гимназии».

Ведущий 2

Этапы соревнований следующие:

Конкурс №1: «Визитная карточка»

Конкурс №2: « Литературный»

Конкурс №3: «Караоке»

Конкурс№4: «Наши таланты»

Конкурс №5 № «Осенняя фантазия»

Слайд

- Ведущий1: Начинаем наш первый конкурс «Визитная карточка».

1-й конкурс «Визитная карточка».

- А сейчас мы попросим наши команды представить себя, рассказать всем нам какие они хорошие, умные и веселые!

(проходит конкурс)

Ведущий 2

Пока наши команды готовятся к следующему конкурсу, а жюри подводит итоги, мы приглашаем на сцену учащихся _____ класса, они для вас споют песню! Встречайте!

Номер№1 учащихся класса !

Ведущий 1

- Слово предоставляется жюри.

(Жюри объявляет итоги 1-го конкурса)

Следующий конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает пять балов.

(Капитаны команд выбирают перевернутые листы со отрывками стих-й )

Слайд

Номер№2 ____________________________________________

(Жюри объявляет итоги 2-го конкурса)

Ведущий2

Осень - это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.

Ведущий1 : И следующий наш конкурс тоже немного необычный. Он называется "Караоке". Участникам предлагается музыкальный фрагмент песни, название и исполнителя которой она должна назвать и спеть всей командой. Всего прозвучит 5 фрагментов по одному фрагменту каждой команде. За угаданную песню 5 баллов. Зал просим не подсказывать иначе бал не защитается.

Итак, звучат фрагменты мелодий для команды

9-А класса Приглашаем на сцену……………

9-Б класса……………

9-В класса………………

10-А класса………………….

10-Б класса………………….

11 класса………………………..

(Жюри объявляет итоги 3-го конкурса)

Ведущий 2. 4-й конкурс «Наши таланты».

Ведущий2 А сейчас конкурс, где мы сможем увидеть творческие выступления наших команд. Они проявят свои таланты и способности.

Ведущий1 А пока они готовятся для выступят…………

Ведущий 2. В этом конкурсе наши команды раскроют еще и свои таланты. А мы поддержим их своими аплодисментами.

Ведущий

Команда 9-А

Ведущий

Команда 9-Б

Ведущий

Команда 9-В

Ведущий

Команда 10-А

Ведущий

Команда 10-Б

Команда 11 класса

Ведущий

Спасибо, нашим командам, они действительно очень талантливые!

Пока жюри оценивают конкурс, для выступят ____________________

Слайд

Номер№3__________________________

(Жюри объявляет итоги 4-го конкурса)

Слайд

5-ый конкурс «Осенняя фантазия».

Ведущий Итак, мы подошли к последнему конкурсу «Осенняя фантазия». Вам необходимо показать и презентовать свою осеннюю фантазию, чем она полезна, для чего необходима.

Ведущий 1.

Пока жюри, оценивает композиции наших команд, и подводит итоги за

6-ый конкурс девочки из ______ класса станцуют для вас танец.

Номер №4 ________________________________________________________

Слайд

- Ну вот и закончились наши испытания для наших команд.

- Вот они, наши великолепные участники. - Конечно, трудно будет жюри выбрать лучшую команду праздника, ведь каждая команда сегодня была очаровательна и талантлива

- Но конкурс есть конкурс, и на сцену мы приглашаем председателя жюри________________________________________с итогами нашего бала

Ведущий Музыка «Листья жёлтые-минус»

- Слово предоставляется жюри.

(Награждение победителей, Номинации:

1)«Самая позитивная команда»

2)«Самая оригинальная команда»

3)«Самая музыкальная команда»

4)«Самая эрудированная команда »

5)«Самая талантливая команда»

6) «Самая креативная команда»

Ведущий Благодарим наших участников, учащихся 9-11 классов, классных руководителей, зрителей и уважаемое жюри за помощь в проведении сегодняшнего вечера.

А сейчас мы всех приглашаем на осеннюю дискотеку!

Слайд

Конкурс «Литературный»

1) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

2) Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

3) Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

4) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

5)Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.(С.Есенин)

6)Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой. (Б.Пастернак)

infourok.ru

Сценарий Осеннего бала для старшеклассников

Тип мероприятия: игровая конкурсная программа

Идея: выбор с помощью конкурсных заданий «Король и королева Осени»

Цель:

· создать атмосферу дружелюбия и принятия друг друга;

· развитие творческих способностей уч-ся;

· дать детям заряд положительных эмоций.

Участники: учащиеся 8– 11 классов.

Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты.

Ход мероприятия

Вед. Золотом парки осень накроет.

                        Рыжий блеск подарит лесам.

                        Листья кленовые солнечным роем

                         Падают к нашим ногам.

Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень, мы проводим Осенний Бал!

Оценивать выступления парней и девушек будет авторитетное жюри это вы уважаемые зрители.

Ведущая. Уважаемые гости, послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. У каждого из вас есть листочки, в которых по истечении конкурсов вы должны вписать имя и фамилию короля или королевы, при чем, голосование идет так, девушки голосуют за понравившегося короля, а юноши за королеву осеннего бала. Также голосуют и наши уважаемые Учителя, вы вправе отдать два голоса первый за короля и второй за Королеву, но есть условие голосовать за свой класс нельзя. Каждый из присутствующих может отдать голос только один раз, кого считает претендентом на это звание. Итак, я напоминаю, что вы можете проголосовать за понравившегося вам короля и королеву, и проголосовать за нее в конце вечера

А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.

Пожелаем нашим конкурсантам удачи!

Юноши и Девушки приглашаются на сцену!

МУЗЫКА.  ВЫХОД НА СЦЕНУ.

Вот и состоялась встреча наших героев, которые будут на сегодняшнем вечере претендовать на  звание «Король и королева осени». Посмотрим, как смогут договориться наши участники, и предлагаю приступить к конкурсам.

Первый конкурс называется «Визитка» - участники должны продемонстрировать умение держаться перед публикой, умение выбрать наряд, прическу, а также привести все доводы в том, что именно они должны стать королем или королевой.

Поддержим  наших конкурсантов дружными аплодисментами!

Открывает нашу программу 1 конкурс

визитка участника «Юноши  бывают разные». Итак, встречайте первого участника…(жеребьевка до конкурса)

ИДЕТ ПЕРВЫЙ КОНКУРС

Что делает человека красивым? Ювелиры скажут – украшения, портные уверены – костюм, а парикмахеры скажут – прическа. Недаром искусство парикмахера сравнивают с работой  художника.

Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды?

Следующий конкурс – «Подиум»! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!

Задание участницам пройтись по подиуму, а затем представить свой наряд!

Дефиле под музыку.

И мы переходим к нашему следующему конкурсу, для которого нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы спуститесь в зал и выберите себе девушку… Вперед!

конкурс «свидание без слов». Сейчас юноши вытянут карточки, где указано время и место свидания, о чём они и должны будут «рассказать» своим девушкам с помощью жестов. Девушки что-то могут и «переспросить», «уточнить» информацию таким же способом.

Задания.

В 3 дня у зоопарка;

В 10 утра у библиотеки;

В 8 вечера у цирка;

В 7 вечера у аптеки;

В 8 утра на стадионе;

В 4 дня у бассейна;

В 10 вечера в лесу.

Следующий конкурс для девушек Бантики

Приглашаются все желающие из зала молодые люди. Мужчины садятся на стулья, женщины сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны.

Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.

Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!

Сейчас, прежде чем мы доверим нашим юношам пригласить на вальса

девушек, проведем для них тренировочное мероприятие!!!

Вальс со стулом. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья, поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку!

Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому и можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро, музыку!

Парни танцуют вальс со стулом…

Конкурс на внимание и координацию движений

Ведущий:  Итак, дорогие судари и милые сударыни 8-11х классов, просим вас в круг!

Ведущая:  Наши условия:

1 хлопок — юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.

2 хлопка —  юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.

3 хлопка — юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.

Ведущий:  Маэстро, музыку!

(Конкурс на концентрацию внимания и хорошую координацию движений. Постепенно ведущие хлопают чаще и быстрее. Поэтому ребята путаются и ошибаются

А мы жюри не забывает оценивать наших участников.

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.

конкурс «Интеллектуальный» 

Но сначала проведем разминку.

Разминка

- Какого цвета волосы у Мальвины? голубые

- Кто собирает яблоки спиной? еж

- Сколько ног у паука? 8

- Какая ягода бывает  черной, красной, белой? смородина

- Самая известная курочка. ряба

-Лучший в мире крокодил. (Гена)

Вопросы

1. Кто обычно заканчивает телефонный разговор? (Кто позвонил.)

2. С кем девушка должна здороваться первой? (С группой знакомых людей и с людьми старше ее по возрасту.)

3. Кому кого представляют? (Младшего - старшему, мужчину - женщине, менее известного - более известному.)

4. Кому принадлежит инициатива ведения беседы за столом? (Хозяину.)

5. Может ли хозяйка дома пригласить гостей к столу, если есть опаздывающие? (Да, если прошло больше 15 минут после назначенного времени.)

6. Когда можно не приглашать в свой дом человека? (Если он дважды не принял приглашения.)

7. Можно ли пить из блюдечка? (Нет.)

8. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

9. Какое дерево является символом осени? (клен)

10. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

11. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

12. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

13. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

14. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

15. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

16. Сколько дней длится осень? (91 день)

Мы переходим сейчас – Конкурс « Я Талантлив!»Ведущая: В нем нашим участники предлагается продемонстрировать, то в чем можно показать свой артистический талант.

Выступление.(выступают с чередованием Юноша девушка)

Я думаю, всем понравились выступления наших участников.

Итак, я напоминаю , что вы можете проголосовать за понравившегося вам короля и королеву, и проголосовать за нее в конце вечера.

Ведущая: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Ведущая: Наша конкурсная программа окончена. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)

А мы начинаем Голосовать.

Награждение победителей!!!

(лента с надписью «королева Осени 2015», «король осени 2015»)

А теперь наши победители и участники танцуют медленный танец!!! Музыку!!!

Дискотека..

Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. До новых встреч!

Игра со зрителями

ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ

Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя. Вид потрясающий!

Веселый портняжка

Для этой игры необходимо собрать две команды с одинаковым количеством игроков и выстроить их в два ряда, чередуя мальчиков и девочек. Затем из числа игроков выбирают двух “портняжек”. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она смотана в клубок). По сигналу начинается “шитье”. Протянуть нитку через рукава. Выигрывает тот “портняжка”, который “прошьет" свою команду быстрее.

infourok.ru

Методическая разработка "Осенний бал для старшеклассников"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7 г. ЛИПЕЦКА

(осенний бал для старшеклассников)

2010 – 2011 уч. г.

На балу у осени(осенний бал для старшеклассников)

2010 – 2011 уч.г.

Цели: развивать творческие, коммуникативные способности учащихся; создавать комфортную атмосферу для досуговой деятельности; формировать коллектив.

Оборудование: осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!». У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!», "У нас - Осенний бал".

Костюмы и реквизит для театрализованных фрагментов; для конкурсов: конверты с загадками, записи музыкальных фрагментов; наборы из природного материала; свиток для царского указа; апельсин.

Участники Осеннего бала нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени, нарисован листочек с номером. Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает. Выходит ведущий.

Ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… -

так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Идёшь по улице и кажется, что попал в сказочную страну.

Я предлагаю вам отправиться сегодня в сказку, в осеннюю сказку.

Ведущий. В некотором царстве, в Берендеевом государстве…

Жил-был царь-отец,

В важном деле – молодец.

Страна у него волшебная.

И вода-то в его реках целебная,

И народ мастеровой,

Всяк с руками, с головой…

И было у царя четверо детей

Три дочки, а четвертый – сыночек.

А звали их так: Весна, Осень да Зима.

А сыночка звали…

Да, сыночек Лето! Угадали!

Весна – красна да весела.

Лето – трудится с рассвета,

Зима – сурова уродилась,

Но бывало – веселилась!

А вот с Осенью – беда!

С ней морозна иногда,

То дождлива, то туман,

То девчонкой в поле скачет,

То по две недели плачет,

А не то – тоска найдет…

Так с постели не встает.

Так что бедный царь-отец

С ней умаялся вконец…

(Звучит музыка)

Царь (поет).

Ах ты, бедная моя, ты, дочурочка,

Посмотри, как исхудала фигурочка!

Может, чем-то я тебя угощу?..

Осень. Ничего я не хочу!

Царь.

Ах ты, бедная моя, горемычная,

Скушай, милая, ты плод экзотический,

Может, нам обратиться к врачу?

Царь протягивает Осени апельсин.

Осень. Ничего я не хочу!

Царь.

Для поправки твоего настроения

Не устроить ли нам представление?

Хочешь, бал для тебя закачу?

Осень. Что ж, пожалуй, хочу!

Царь (хлопает в ладоши, появляется министр. Входят гонцы.)

Эй, удалые гонцы,

Шлю я вас во все концы!

Разнесите-ка сейчас

Королевский наш указ!

Указ

Мой Указ – добрым людям про любовь наказ!

Всем, кто с дочкою знаком,

Срочно выехать в мой дом,

Во дворце немедля быть!

Да с собою захватить

Сто стихов и песнопений, шуток, танцев –

И еще сюда бы надо, чтоб из сказочного сада

Кто какую б мог – усладу…

Лишь бы дочь была бы рада!

Кто же Осени польстит,

Кто ей чем-то угодит,

Будет тотчас обручен,

На полцарства посажен!

1-й ведущий.

И рванули тут гонцы

Во всю прыть, во все концы!

Путь далекий им лежит.

Царь.

Дочка, золотце, смотри,

Показалось что вдали?

Осень.

Вижу, облако пылит,

Всадник соколом летит,

А за ним, что стая птиц,

Много всяких колесниц!

Царь.

То-то радость – наконец!

Прикажу убрать дворец.

Хлопает в ладоши, выбегают слуги, вносят трон, гирлянды, цветы, букеты листьев.

Что же, доченька, готова

Встретить гостя удалого?

Министр.

Двери царские открыты!

Ждем вас, гости, заходите!

Мы искренне рады приветствовать вас,

Праздник чудесный начнется сейчас,

Друзья мои, мы приглашаем веселье

в наш уютный зал

И всенародно объявляем открытым

наш осенний бал.

Ведущий. Итак, на бал сегодня приехали учащиеся 8 – 11 классов. Они будут соревноваться, между собой, чтобы развеселить принцессу, выбрать принца для Осени и получить полцарства и конечно же потанцевать на балу..

Первое испытание.

Командам необходимо представить свою визитную карточку (2–3 минуты).

Оценивать ваше мастерство и творчество будет компетентное жюри:

Царь нашей сказочной страны и царевна Осень.

Прошу занять почётные места.

Итак, приглашаем сборную команду 10 – 11 классов.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

Представление визитных карточек.

Приглашаем все команды на импровизированную сцену.

Ведущий. Второе испытание.

Во всех сказках магическим числом считается цифра 3: тридевять земель, три орешка для Золушки, три желания, три испытания, три загадки. Вот и сейчас вам предстоит отгадать три загадки, которые требуют незамедлительного ответа. За каждый правильный ответ – один балл.

Загадки-вопросы.

1. Какое крыло никогда не летает? (Крыло автомобиля.)

2. Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

3. Можно ли принести воды в решете? (Да, если это – кусок льда.)

4. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)

5. Какую часть слова можно найти в земле? (Корень.)

6. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым.)

7. Вы входите в малознакомую комнату, в которой темно. В ней есть две лампы: газовая и бензиновая. Что вы зажжете в первую очередь? (Спичку.)

8. Обычно месяц заканчивается 30 или 31 числом. В каком месяце есть 28-е число? (Во всех.)

9 . У трех водителей был брат Андрей, а у Андрея братьев не было. Может ли такое быть? (Может, три водителя – девушки.)

10. Назовите слово, которое оканчивается на сочетание «-еее». (Длинношеее.)

16. Над водой стоит с красной бородой. (Калина.)

17. Золотое решето черных домиков полно, сколько черных домиков, столько беленьких жильцов. (Подсолнух.)

18. Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана. (Капуста.)

19. Без рук, без ног, а во двор идет. (Ветер.)

20. Из какой посуды нельзя ничего поесть. (Из пустой.)

21. Какое слово всегда звучит неверно? (Неверно.)

22. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

24. Появились ворота – всему миру красота. (Радуга.)

25. Золотые горы растут в летнюю пору. (Скирды.)

26. Грузчик, плотник, к работе готов, настроил городов. (Муравей.)

27. Много рук, а нога одна. (Дерево.)

Ведущий. Третье испытание

Осень замечательное время года. Но она бывает и дождливой и солнечной, и весёлой и грустной и немножко капризной, как наша царевна.

Задача команд – представить свою осень.

Оценка этого конкурса – 5 баллов.

Ведущий. Четвертое испытание.

Вы приехали на бал. Вы должны уметь танцевать, петь, развлекать царя и принцессу.

Какими талантами может похвастаться ваша команда?

(Конкурс номеров худ. самод.)

Оценка этого конкурса – 5 баллов.

Ведущий.Последнее - пятое испытание.

Во многих русских народных сказках главным героем является Иванушка. Итак, последнее - пятое испытание, конкурс Иванушек.

Царь решил выдать царевну Осень замуж.

Вы, наверное, заметили, что царская дочь – девица капризная и избалованная. Задача Иванушек – развеселить царевну, понравиться ей.

Царь.

Что ж сердечко все молчало?

Ничего не подсказало?

Ты с ответом не спеши,

Мне намеком покажи.

Дает розу. Осень дарит розу победителю.

2-й ведущий.

Осень, дева молодая,

Розы трепетно вручая,

Вся румянцем залилась,

Зарумянился и князь.

Берендей отцовским оком

Наблюдал все ненароком…

Дочкин выбор уважая,

Ждать и медлить не желая,

Исполняя сей указ,

Обручить велел тот час!

Царь.

Слово я хочу сдержать,

Дочку с князем – повенчать

И полцарства им отдать.

Ну так что ж, подать мне царство!

Ваш союз благословляю,

Жить в согласье поручаю

И полцарства вам вручаю.

Отрывает полкарты

Слово жюри.

1-й ведущий.

Дело близится к развязке,

Как всегда бывает в сказке.

Скоро будем танцевать,

Царь собрался всех позвать.

Царь.

Что ж, друзья, не уходите!

С нами праздник разделите.

Ради радости такой

Оставайтесь все со мной.

Скоро бал начнет принцесса,

Всем у нас достанет места.

Оставайтесь, а сейчас

Для принцессы – первый вальс.

Принцесса Осень танцует с рыцарем-победителем. Далее вечер продолжает дискотека.

infourok.ru

Сценарий осенний бал для старшеклассников с конкурсами

Звучат фанфары начала праздника

Ведущий: Все, все, всем добрый день! Я вижу в зале много девчонок, попрошу вас помахать мне рукой, вижу в зале много мальчишек, потопайте ногами, вижу в зале красиво одетых педагогов, подмигните мне, и вижу в зале наших любимых родителей – подарите нам ваши аплодисменты!

 Ведущий: Сегодня 29 октября, сегодня последний учебный день. И по старой доброй традиции, мы отмечаем его осенним балом. Я приглашаю вас всех, отправится  на бал, и получить истинное наслаждение.

Видео вальса

Ведущий: Бал – настоящая находкаДля юных франтов и для дам;Его с восторгом ждет красотка,Он праздник пасмурным отцам.Чтоб дочка куколкой оделась,Хлопочет опытная мать,А чтоб она не засиделась,Везет ее потанцевать.

Ведущий: Но, все это в прошлом. Сегодня мы с вами попадем на современный бал, где в нелегкой борьбе выберем ту единственную и неповторимую, которая по праву будет носить титул «Мисс осень — 2015». И прежде чем начать позвольте пригласить всех на обучение в школу аплодисментов, после ее окончания вы сможете дарить артистам квалифицированные аплодисменты.

Игра с залом «Школа аплодисментов»

Ведущий. Первый класс школы — умеренные аплодисменты. Они непродолжительные, без особого шума. Давайте все вместе попробуем. (Зал аплодирует.) Молодцы! Поздравляю вас с окончанием первого класса. Второй класс школы — бурные аплодисменты, шумные и продолжительные. Давайте порепетируем. (Зал аплодирует обозначенным образом.) Третий класс — бурные продолжительные аплодисменты, переходящие в овации. (Зал аплодирует.) Удивительно способные ученики. Вы переводитесь в следующий класс школы аплодисментов. Четвертый класс — бурные продолжительные аплодисменты, переходящие в овации с криками «Браво!», «Бис!» Они достаточно сложные. (Зал выполняет задание.) Вы молодцы! Пятый класс аплодисментов — бурные продолжительные аплодисменты, переходящие в овации с криками «Браво!», «Бис!», сопровождаемые всеобщим вставанием и ликованием. (Зал выполняет задание.) Вы закончили пять классов нашей школы.

Ведущий: А сейчас выпускной экзамен – аплодисменты учеников 5 класса. Давайте поприветствуем наших участниц.

Под музыку участницы выходят на сцену, демонстрируя свои наряды.

Ведущий: А сейчас поприветствуем каждую из участниц.

Звучат фанфары

Участница под номером один –

Участница под номером два –

Участница под номером три –

Участница под номером четыре –

Участница под номером пять –

Участница под номером шесть –

Участница под номером семь –

Участница под номером восемь –

Участница под номером девять –

Участница под номером десять –

Участница под номером одиннадцать –

Участница под номером двенадцать –

Участница под номером тринадцать –

Ведущий: А сейчас разрешите представить вам наше многоуважаемое жюри.

Звучат фанфары

 — Представитель школьного самоуправления, Мисс осень-2014 – …

 — Представитель родительского комитета школы –

 — Представитель от педагогического коллектива –

Ведущий: Дорогие участницы, вы можете пройти на свои места. Многоуважаемое жюри, у вас на столах лежат протоколы конкурсной программы, которая состоит из семи конкурсов. Каждый конкурс оценивается от 1 до 5 балла. Новшеством в этом году является конкурс болельщиков, который будет проходить на протяжении всего праздника, в конце мероприятия жюри должно оценить работу болельщиков, и та участница, команда поддержки которой победит получает еще 5 балов к общей сумме. Прошло дефиле наших участниц и жюри может выставить оценки.

Музыка на интеллектуальную викторину

Ведущий: В красоте и очаровании наших участниц мы убедились, а сейчас узнаем интеллектуалки ли наши участницы. Переходим ко второму конкурсному туру «Интеллектуальная игра». Каждой участнице будут заданы вопросы. Участницы отвечают в порядке очереди.

Интеллектуальная викторина

1. Что является гордостью каждой девочки?

(нос, ухо, волосы)

2. Как называется следующая прическа?

(картинки с прическами: хвост, коса, корзинка)

3. Какое платье вы бы назвали бальным, а какое — коктейльным?

(картинки с табличками)

4. Что вы оденете на бал?

(платье, брюки, сарафан)

5. Что можно приготовить из теста?

(пельмени, котлеты, плов)

6. Какие ингредиенты нужны для приготовления супа?

(варианты)

7. Что можно приготовить из ягод?

(варенье, кашу, макароны по-флотски).

8. С какой стороны от тарелки кладется нож?

(справа, слева).

9. Назовите крупу, которая необходима при приготовлении плова?

(рис, гречка, пшено).

10.Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)

11. Мачеха допоздна заставляла её работать и не пускала на бал. (Золушка)

12. Как звали старушку в мультфильме про Крокодила Гену и Чебурашку, которая любила делать гадости? (Шапокляк)

13. Этот сказочный герой учился сочинять стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал. (Незнайка)

14. Кто пришёл на помощь Деду тянуть репку после Внучки? (Жучка)

15. Как звали кота из мультфильма про Простоквашино? (Матроскин).

16. От кого убежал колобок? (от дедушки, от бабушки)

17. Кто снес золотое яичко? (Курочка Ряба)

18. Как называется место, где сидели три девицы? (светлица)

Ведущий: Танец — это неотъемлемая часть нашей жизни. Ведь мир танца — это удивительный мир! Танец помогает слышать музыку, свободно импровизировать, взаимодействовать с партнерами и работать в коллективе, раскрывает талант и делает жизнь ярче! Мы переходим к третьему конкурсу, к «Танцевальному».

Танцевальный конкурс «В ритме осени»

Ведущий: Фрукты – одно из самых излюбленных и распространенных лакомств во всем мире не только среди детей, но и среди взрослых. Существует более трех тысяч разновидностей фруктов и несколько интересных фактов. Вот, например, груша – казалось бы обычный фрукт, нет – груша – это пища богов, во всяком случае, так ее называли в Древней Греции. Она являлась священным фруктом и ее приносили в дар богине любви Афродите. А вот в Древнем Китае груша считалась символом бессмертия. Кто сломал дерево груша, того ждало несчастье. А груша по-китайски звучит «ли». В современном мире важно не только как приготовит, а как украсить. И вот наши участницы в этом настоящие мастерицы. В этом вы сейчас убедитесь! Я объявляю следующий конкурс «Кулинарный поединок».

Звучит музыка. Конкурс «Кулинарный поединок»

Демонстрация блюд с нарезкой из фруктов

Ведущий: Как известно, школа – это второй дом. Ну а про первый мы иногда забываем. А вот наши участницы не забыли. Каждая из девочек подготовила небольшую презентацию о своем дне без школы. Сейчас мы сможем увидеть наших девчонок такими, какими они есть на самом деле.

Конкурс роликов «Мой день без школы»

Ведущий: Шляпа является необычным женским аксессуаром, который носят только некоторые девушки. Но шляпой можно очень даже преобразить свой внешний вид, если умело подобрать ее или красиво украсить. Наши участницы как раз это задание и выполнили в качестве домашнего задания. Посмотрите, как им удалось преобразиться!

Конкурс шляп «Модницы»

Жюри удаляется на подведение итогов.

Музыкальный номер «Ладошки»

Жюри: Итог.

Вручение короны, подарков.

scenarij-na-jubilej.ru

---

• 
  Стихи про ананас для детей
• 
  Сценарий в начальной школе к 23 февраля
• 
  Новогодняя игрушка своими руками в детский сад
• 
  День рождения для детей в стиле индейцев
• 
  Спортивные эстафеты
• 
  Конспект аппликация фрукты в средней группе
• 
  Как сделать листья из цветной бумаги
• 
  Картотека игр по социально коммуникативному развитию в средней группе
• 
  Перспективное по планирование по обучению грамоте
• 
  Веселые игры на день рождения взрослого за столом
• 
  Картинки циферблат часы