Математика 3 класс: примеры на умножение и деление, сложение и вычитание. Примеры с ответами для 3 класса

Примеры по математике для 3 класса

Первое полугодие

Второе полугодие

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100.

2 + 9	3 + 9	4 + 9	3 + 8
4 + 8	5 + 8	4 + 7	5 + 7
6 + 7	5 + 6	6 + 6	8 + 6
8 + 6	9 + 5	3 + 9	7 + 4
12 — 4	16 — 8	15 — 7	13 — 4

18 + 0	32 + 7	57 + 6	32 — 8	20 + 65	24 + 69
26 — 0	49 — 4	28 + 4	56 — 9	70 — 38	84 — 57

98 + 2	30 — 1	70 — 30	30 + 70
10 + 7	28 — 8	9 + 60	96 — 90

48 + 17	45 + 29	92 — 36	100 — 65
68 + 16	82 — 65	83 — 75	90 — 72
56 + 34	15 + 78	63 + 29	54 + 16
21 + 49	90 — 24	77 + 18	88 + 12

82 — 36	53 + 29	100 — 75	64 + 16	46 + 36	82 — 29
25 + 75	80 — 16	93 — 85	66 + 18	90 — 82	77 + 23
8 + 85	84 — 18	8 + 82	100 — 23	56 + 39	61 — 49
95 — 39	12 + 49	82 — 28	19 + 74	54 + 28	93 — 74
49 + 44	47 + 13	93 — 44	60 — 13	34 — 23	49 + 12

38 + 6 + 4	13 + 8 + 27 + 2	54 + 16 + 6 + 14
47 + 8 + 3	47 + 13 + 9 + 1	71 + 15 + 5 + 9

38 + 59 + 2	30 + 18 — 30	100 — (38 + 12
60 + 37 + 3	60 — 56 + 16	100 — (59 + 12)
79 — (16 + 24)	95 — 80 + 67	100 — (29 + 31)
79 — 16 + 24	82 — 72 + 35	100 — (79+ 21)

90 — 73 + 8	25 + 73 — 8	34 + 36 — 9	61 — 36 + 9	84 — 58 — 7	19 + 58 + 7
93 — (46 + 9)	38 + 46 + 9	(28 + 33) — 8	53 + 8 — 33	54 — (42 — 7)	19 + 42 — 7

46 + 11 — 8	85 — 24 + 9	100 — (34 + 26)	80 — (42 — 12)	39 — (45 — 28)
62 + 38 — 8	62 + (38 — 8)	80 — 42 + 12	50 — 39 + 18	70-(12 + 3)
19 + 80 — 3	44 + 36 — 20	50 — (30 — 2)	50 + (30 + 2)	50 — 30 + 2

2 + 9 = 11	3 + 9 = 12	4 + 9 = 13	3 + 8 = 11
4 + 8= 12	5 + 8 = 13	4 + 7 = 11	5 + 7 = 12
6 + 7 = 13	5 + 6 = 11	6 + 6 = 12	8 + 6 = 14
8 + 6 = 14	9 + 5 = 14	3 + 9 = 12	7 + 4 =
12 — 4 = 16	16 — 8 = 8	15 — 7 = 8	13 — 4 = 9

18 + 0 = 18	32 + 7 = 39	57 + 6 = 63	32 — 8 = 24	20 + 65 = 85	24 + 69 = 93
26 — 0 = 26	49 — 4 = 45	28 + 4 = 32	56 — 9 = 47	70 — 38 = 32	84 — 57 = 27

98 + 2 = 100	30 — 1 = 29	70 — 30 = 40	30 + 70 = 100
10 + 7 = 17	28 — 8 = 20	9 + 60 = 69	96 — 90 = 6

48 + 17 = 65	45 + 29 = 74	92 — 36 =	100 — 65 = 35
68 + 16 = 84	82 — 65 = 147	83 — 75 = 158	90 — 72 = 18
56 + 34 = 90	15 + 78 = 93	63 + 29 = 92	54 + 16 = 70
21 + 49 = 70	90 — 24 = 114	77 + 18 = 95	88 + 12 = 100

82 — 36 = 46	53 + 29 = 82	100 — 75 = 25	64 + 16 = 80	46 + 36 = 82	82 — 29 = 53
25 + 75 = 100	80 — 16 = 64	93 — 85 = 8	66 + 18 = 84	90 — 82 = 8	77 + 23 = 100
8 + 85 = 93	84 — 18 = 66	8 + 82 = 90	100 — 23 = 77	56 + 29 = 85	61 — 49 = 12
95 — 39 = 56	12 + 49 = 61	82 — 28 = 54	19 + 74 = 93	54 + 38 = 92	93 — 74 = 19
49 + 44 = 93	47 + 13 = 60	93 — 44 = 49	60 — 13 = 47	34 — 23 = 11	49 + 12 = 61

38 + 6 + 4 = 48	13 + 8 + 27 + 2 = 50	54 + 16 + 6 + 14 =90
47 + 8 + 3 = 58	47 + 13 + 9 + 1 = 70	71 + 15 + 5 + 9 = 100

38 + 59 + 2 = 99	30 + 18 — 30 = 18	100 — (38 + 12) = 50
60 + 37 + 3 = 100	60 — 56 + 16 = 20	100 — (59 + 12) = 29
79 — (16 + 24) = 39	95 — 80 + 67 = 82	100 — (29 + 31) = 40
79 — 16 + 24 = 87	82 — 72 + 35 = 45	100 — (79 + 21) = 0

90 — 73 + 8 = 25	25 + 73 — 8 = 90	34 + 36 — 9 = 61	61 — 36 + 9 = 34	84 — 58 — 7 = 19	19 + 58 + 7 = 84
93 — (46 + 9) = 38	38 + 46 + 9 = 93	(28 + 33) — 8 = 53	53 + 8 — 33 = 28	54 — (42 — 7) = 19	19 + 42 — 7 = 54

46 + 11 — 8 = 49	85 — 24 + 9 = 70	100 — (34 + 26) = 40	80 — (42 — 12) = 50	39 — (45 — 28) = 22
62 + 38 — 8 = 92	62 + (38 — 8) = 92	80 — 42 + 12 = 50	50 — 39 + 18 = 29	70-(12 + 3) = 55
19 + 80 — 3 = 96	44 + 36 — 20 = 60	50 — (30 — 2) = 22	50 + (30 + 2) = 82	50 — 30 + 2 = 22

Табличное умножение и деление.

9 * 7 =	5 : 1 =	1 * 2 =	3 : 1 =	7 * 3 =	4 : 1 =
9 * 3 =	9 : 9 =	2 * 5 =	3 : 3 =	3 * 7 =	2 : 1 =
1 * 6 =	8 : 2 =	2 * 1 =	5 : 6 =	4 * 1 =	4 : 2 =
8 * 8 =	5 : 5 =	9 * 0 =	4 : 4 =	0 * 6 =	7 : 1 =
0 * 8 =	5 : 1 =	2 * 2 =	3 : 1 =	3 * 9 =	6 : 3 =
3 * 8 =	4 : 2 =	9 * 4 =	9 : 3 =	8 * 0 =	8 : 6 =
5 * 1 =	6 : 2 =	6 * 0 =	8 : 2 =	7 * 6 =	9 : 3 =
6 * 7 =	6 : 6 =	4 * 0 =	4 : 4 =	6 * 5 =	8 : 1 =
1 * 7 =	8 : 4 =	4 * 1 =	9 : 9 =	6 * l =	2 : 1 =
2 * 4 =	4 : 2 =	3 * 3 =	5 : 1 =	7 * 6 =	2 : 1 =
0 * 8 =	3 : 1 =	9 * 1 =	3 : 3 =	9 * 1 =	8 : 2 =
4 * 9 =	5 : 5 =	0 * 2 =	8 : 1 =	3 * 2 =	8 : 2 =
1 * 5 =	5 : 5 =	2 * 5 =	2 : 1 =	9 * 4 =	4 : 4 =
4 * 1 =	7 : 1 =	1 * 3 =	9 : 3 =	9 * 6 =	4 : 2 =
2 * 0 =	9 : 9 =	6 * 2 =	1 : 1 =	4 * 1 =	1 : 1 =
5 * 9 =	4 : 2 =	3 * 6 =	4 : 2 =	4 * 7 =	7 : 7 =

9 * 7 = 63	5 : 1 = 5	1 * 2 = 2	3 : 1 = 3	7 * 3 = 21	4 : 1 = 4
9 * 3 = 27	9 : 9 = 81	2 * 5 = 10	3 : 3 = 9	3 * 7 = 21	2 : 1 = 2
1 * 6 = 6	8 : 2 = 16	2 * 1 = 2	5 : 6 = 30	4 * 1 = 4	4 : 2 = 8
8 * 8 = 64	5 : 5 = 25	9 * 0 = 0	4 : 4 = 16	0 * 6 = 0	7 : 1 = 7
0 * 8 = 0	5 : 1 = 5	2 * 2 = 4	3 : 1 = 3	3 * 9 = 27	6 : 3 = 18
3 * 8 = 24	4 : 2 = 2	9 * 4 = 36	9 : 3 = 3	8 * 0 = 0	8 : 6 = 48
5 * 1 = 5	6 : 2 = 3	6 * 0 = 0	8 : 2 = 4	7 * 6 = 42	9 : 3 = 27
6 * 7 = 42	6 : 6 = 1	4 * 0 = 0	4 : 4 = 1	6 * 5 = 30	8 : 1 = 8
1 * 7 = 7	8 : 4 = 2	4 * 1 = 4	9 : 9 = 1	6 * l = 6	2 : 1 = 2
2 * 4 = 8	4 : 2 = 2	3 * 3 = 9	5 : 1 = 5	7 * 6 = 42	2 : 1 = 2
0 * 8 = 0	3 : 1 = 3	9 * 1 = 9	3 : 3 = 1	9 * 1 = 9	8 : 2 = 16
4 * 9 = 36	5 : 5 = 1	0 * 2 = 0	8 : 1 = 8	3 * 2 = 6	8 : 2 = 16
1 * 5 = 5	5 : 5 = 1	2 * 5 = 10	2 : 1 = 2	9 * 4 = 36	4 : 4 = 16
4 * 1 = 4	7 : 1 = 7	1 * 3 = 3	9 : 3 = 3	9 * 6 = 54	4 : 2 = 8
2 * 0 = 0	9 : 9 = 1	6 * 2 = 12	1 : 1 = 1	4 * 1 = 4	1 : 1 = 1
5 * 9 = 45	4 : 2 = 2	3 * 6 = 36	4 : 2 = 8	4 * 7 = 28	7 : 7 = 49

Навигация по записям

doshkoljonok.ru

примеры на сложение, вычитание, умножение и деление

Чтобы довести счетные навыки до автоматизма, нужна практика и еще раз практика. Ребенок сможет считать быстро и в уме только после решения как минимум пары тысяч примеров, а это значит, нужно решать каждый день, хотя бы понемногу. Школа не вправе давать на дом большой объем заданий, а на уроках автоматизировать навык быстрого и правильного решения примеров просто невозможно из-за ограничения по времени. Поэтому, родители и репетиторы, все в ваших руках! Отличное время для работы с тренажерами по математике - летние каникулы. Нет, не нужно нагружать ребенка и заставлять решать целыми днями, но распечатайте своему чаду 1 лист из тренажера на выбор, пусть решает по чуть-чуть, по 5 примеров утром и вечером.

Кликайте по картинкам, чтобы открыть их в большом размере, увеличенный лист тренажера можно скачать и распечатать.

Примеры по математике за 3 класс

А еще у нас есть отличный онлайн тренажер по математике! Родителям не нужно ничего распечатывать и проверять, все это за вас совершенно бесплатно сделаем мы! Выбирайте режим и вперед >>

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу - специалисту.Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)

7gy.ru

Решаем задачи по математике (3 класс)

а) Грузовая машина за 8 ч прошла 280 км, а легковая машина это же расстояние — за 4 ч. Во сколько раз скорость грузовой машины меньше скорости легковой?

б) Велосипедист за 3 ч проехал 57 км, а мотоциклист за 2 ч проехал на 71 км больше. На сколько километров в час скорость велосипедиста меньше скорости мотоциклиста?

Решения задач 31-40:

Решение задачи 31:

1) 100 – 16 = 84
2) 84 : 3 = 28
3) 84 – 28 = 56
Ответ: 56

Решение задачи 32:Всё время движения автомобиля — 3 часа, а пройденный путь — 180 км. Значит за один час он проезжал 180:3=60. Его скорость 60 км/ч

Решение задачи 33:

Миша затратил больше времени, чем Игорь,но он и прошёл больше расстояние. Чтобы узнать, кто шёл быстрее,надо сравнить расстояния который каждый из ребят проходил за одну секунду: 80:20=4 45:15=3. Миша за одну секунду проходил 4 м, а Игорь только 3 м. Значит, Миша шёл быстрее, или с большей скоростью. Говорят так: Миша шёл 4 м в секунду,а Игорь 3 м в секунду.80 : 20 = 4(м), 45 : 15 = 3(м)

Решение задачи 34:

а) Самолёт пролетает за 1 час 800км.
б) Теплоход проплывает за 1 час 45км.
в) Человек проходит за 1 час 4км.
г) Меч-рыба развивает скорость 100 км/ч.
д) Земля преодолевает расстояние в 30км. за 1 секунду.
е) Черепаха проползает 4метра за 1 минуту
ж) а может быть целым положительным числом
Скорость черепахи можно сравнить со скоростью человека, если выразить эту скорость в одинаковых величинах, например км/ч

Решение задачи 35:

Мальчик идет со скоростью 4км/ч
Велосипедист едет со скоростью 18км/ч
Электричка едет со скоростью 90км/ч
Скорость машины 60км/ч
Скорость автобуса 45км/ч
Скорость ракеты 6км/с

Скорость самолета 900км/ч

Решение задачи 36:

Мальчик идет со скоростью 4км/ч
Велосипедист едет со скоростью 18км/ч
Электричка едет со скоростью 90км/ч
Скорость машины 60км/ч
Скорость автобуса 45км/ч
Скорость ракеты 6км/с
Скорость самолета 900км/ч

Решение задачи 37:

Волга едет со скоростью 100км/ч
Жигули едут со скоростью 90км/ч
Запорожец едет со скоростью 50км/ч

Решение задачи 38:

а) Скорость вертолета 168км/ч. Скорость поезда — 224 : 4 = 56км/ч, скорость вертолета в 3 раза больше поэтому 56 * 3 = 168.
б) Скорость больше у моторной лодки на 9км/ч. Скорость плота 3км/ч = 27 : 9. Моторной лодки 12км/ч = 24 : 2. Значит 12-3=9.

Решение задачи 39:

5 ч 6 мин	>	56 мин
9 мин 20 с	=	560 с
1 сут. 15 ч	<	115 ч
108 мин	>	1ч8мин
734с	>	7мин 34 с
206ч	>	2 сут. 6ч

Решение задачи 40:

a) Сначала узнаем скорость грузовика 280 : 8 = 35км/ч. Затем скорость легковой машины 280 : 4 = 70км/ч. Чтобы узнать во сколько раз скорость грузовой машины меньше чем легковой нужно скорость грузовой разделить на скорость легковой: 70 : 35 = 2. Ответ: В 2 раза.
б) Сначала узнаем скорость велосипедиста 57 : 3 = 19км/ч. Узнаем сколько проехал мотоциклист 57 + 71 = 128км. Узнаем скорость мотоциклиста 128 : 2 = 64км/ч. Узнаем разницу в скорости велосипедиста и мотоциклиста 64 — 19 = 45км/ч. Ответ: 45км/ч.

Задание 41

Придумай задачу, в которой надо найти скорость по известному расстоянию и времени, и реши её.

Решение

Задача:

Из пункта а вышел поезд. Через 4 часа поезд прибыл в пункт Б. Какова скорость поезда если расстояние от пункта а до пункта Б 360 км.

Решение задачи:

360 : 4 = 90км/ч. Скорость поезда 90 км/ч.

По двору ходили гуси. Всего у них было 22 ноги. Подошли 3 утёнка и 4 козлёнка. Сколько ног гуляет теперь по двору?

Три утенка — это еще 6 ног, 4 козленка — это еще 16 ног потому что у козленка 4 ноги 4 х 4 =16. Теперь складываем все ноги: 22 + 6 + 16 = 44.Ответ: 44 ноги гуляло по двору.

Задание 43

Машина в первый день прошла за 9ч 522км. Во второй день машина была в пути 7ч, а скорость ее увеличилась на 6 км/ч. Сколько всего километров прошла машина за эти дни?

Задача 44

Машина в первый день прошла за 9ч 522км. Во второй день машина была в пути 7ч и шла с прежней скоростью. Сколько всего километровпрошла машина за эти дни?

Задача 45

Автомобиль за 2 часа прошёл 160 км. Какое расстояние он пройдёт за 6 часов, двигаясь с той же скоростью?

Задача 46

Первую часть пути туристы плыли по реке 6 часов со скоростью 12 км/ч, а вторую часть пути ехали на автобусе 3 часа со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние преодолели туристы?

Задача 47

Велосипедист за 3 часа проехал 45 км. а мотоциклист за 4 часа проехал 240 км. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?

Задача 48

Автобус ехал по шоссе 180 км со скоростью 60 км/ч и 140 км со скоростью 70 км/ч. За какое время проедет автобус весь этот путь?

Задача 49

Расстояние между двумя городами 747 км. Первую часть пути поезд шёл 6 часов со скоростью 72 км/час. С какой скоростью нужно двигаться поезду вторую часть пути, чтобы успеть пройти оставшийся путь за 5 часов?

Задача 50

Тушканчик бежал со скоростью 48 км/ч в течение 2 часов. После этого ему осталось пробежать расстояние в 3 раза меньше того, что он пробежал. Сколько всего километров должен пробежать тушканчик?

Задача 51

Мотоциклист проехал за 3 часа 162 км. Какое расстояние проедет за это время велосипедист, если его скорость на 32 км/ч меньше скорости мотоциклиста?

Задача 52

Запиши решение задачи выражением.

Ястреб пролетел х метров со скоростью у м/мин. Сколько времени ястреб был в полёте?

Пловец за а секунд проплыл у метров. Чему равна скорость пловца?

Катер, двигаясь со скоростью т км/ч, проплыл р км. Сколько времени плыл катер?

Пешеход за х часов прошёл у км. Чему равна скорость пешехода?

Задача 53

В первый день туристы шли со скоростью 6 км/ч и были в пути 8 часов, во второй день они шли со скоростью 5 км/ч и были в пути 9 часов. Какое расстояние прошли туристы за 2 дня?

Задача 54

Автомобиль в первый день ехал 5 часов со скоростью 60 км/ч, а второй день — 6 часов со скоростью на 10 км/ч больше, чем в первый день. Какое расстояние преодолел автомобиль за 2 дня?

Задача 55

От спортивного лагеря до озера туристы шли 3 часа со скоростью 6 км/ч, потом они устроили привал. После привала до горы туристы шли 4 часа со скоростью 5 км/ч. Чуму равно расстояние от лагеря до горы?

Задача 56

Машина 180 км прошла за 3 часа, а велосипедист это расстояние — за 12 часов. Во сколько раз скорость велосипедиста меньше скорости машины?

Задача 57

Туристы на байдарке за 2 часа проплыли 10 км. Какое расстояние проплывут туристы за 3 часа, если увеличат скорость на 2 км/ч?

Задача 58

Туристы поднимались в гору 4 часа со скоростью 3 км/ч, а спускались со скоростью на 3 км/ч больше. Сколько времени туристы спускались с горы?

Задача 59

По течению реки лодка проплыла 30 км со скоростью 17 км/ч, а против течения это же расстояние — со скоростью на 2 км/ч меньше. Сколько времени лодка плыла против течения реки?

Задача 60

Расстояние между посёлком и городом 150 км. В 8 часов автобус вышел из поселка, двигаясь со скоростью 65 км/ч. В 10 часов водитель сделал остановку. Какое расстояние осталось пройти автобусу от остановки до города?

Задача 61

Туристы 6 часов шли пешком со скоростью 5 км/ч, 5 часов плыли на плоту со скоростью 3 км/ч, а остальной путь проделали на автобусе. Сколько километров проехали туристы на автобусе, если всего они преодолели 120 км?

Задача 62

В 8 часов от пристани отошёл теплоход и прибыл в пункт назначения в 12 часов, преодолев 120 км. Обратный путь теплоход проделал за 5 часов. На сколько уменьшилась скорость теплохода?

Задача 63

Из села в город велосипедист ехал со скорость 18 км/ч, а обратно — со скоростью на 3 км/ч меньше. Расстояние между селом и городом 90 км. Сколько времени затратил велосипедист на обратный путь?

Задача 64

В 8 часов с аэродрома вылетел самолёт со скоростью 520 км/ч. Через 2 часа в том же направлении вылетел второй самолёт — со скоростью 840 км/ч. Найди расстояние между самолётами в 12 часов.

Задача 65

От пристани в одном направлении одновременно отплыли катер и моторная лодка. Скорость катера — 45 км/ч, скорость моторной лодки — 36 км/ч. Чему будет равно расстояние между катером и моторной лодкой через 2 часа?

Задача 66

Лыжник 2 часа бежал со скоростью, а км/ч, а затем 3 часа со скоростью в км/ч. Какое расстояние преодолел лыжник за всё это время?

Запиши решение задачи выражением.

Задача 67

Из скворечника в одном направлении одновременно вылетели два скворца. Скорость одного скворца х м/с, а другого — у м/с. Какое расстояние будет между скворцами через р секунд?

Запиши решение задачи выражением (скорость первого скворца больше скорости второго скворца).

Задача 68

Из двух пунктов навстречу друг другу вышли одновременно два пешехода. Расстояние между пунктами равно 33 км. Скорость первого пешехода 5 км/ч, а второго — 6 км/ч. Через, сколько часов пешеходы встретятся?

Дополни чертёж и реши задачу.

Задача 69

Две машины выехали одновременно из двух посёлков навстречу друг другу. одна шла со скоростью 65 км/ч, вторая — 70 км/ч. Через 3 часа они встретились. Найди расстояние между посёлками.

Дополни чертёж и реши задачу.

Задача 70

От пристаней, расстояние между которыми 190 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода и встретились через 5 часов. Скорость одного теплохода 18 км/ч. Найди скорость второго теплохода.

Дополни чертёж и реши задачу.

Задача 71

Из города и посёлка, расстояние между которыми равно 136 км, на встречу друг другу одновременно отправились автомобиль и велосипедист и встретились через 2 часа. С какой скоростью ехал велосипедист, если скорость автомобиля была 50 км/ч?

Задача 72

Два катера отошли одновременно от двух причалов навстречу друг другу. Скорость одного катера 20 км/ч, а другого — 18 км/ч. Найди расстояние между причалами, если катера встретились через 3 часа.

Задача 73

Из двух пунктов навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость первого пешехода 60 м/мин, а второго — 70 м/мин. Какое расстояние будет между пешеходами через 20 мин, если расстояние между пунктами 3 км?

Задача 74

От двух железнодорожных станций навстречу друг другу одновременно отправились два поезда и встретились через 4 часа. Скорость одного поезда 75 км/ч, а второго — 60 км/ч. Какое расстояние прошёл до встречи каждый поезд? Чему равно расстояние между станциями?

Задача 75

Две туристические группы вышли одновременно навстречу друг другу с двух турбаз и встретились через 3 часа. Расстояние между турбазами 30 км. Найди скорость движения первой группы, если скорость второй — 5 км/ч.

Задача 76

Из двух ульев навстречу друг другу одновременно вылетели 2 пчелы. Первая пролетела до встречи 14 м со скоростью 7 м/с. Скорость второй пчелы 6 м/с. Какое расстояние до встречи пролетела вторая пчела?

Задача 77

Одновременно из двух сёл выехали два автобуса. Скорость одного автобуса 60 км/ч, а второго — на 5 км/ч больше. Автобусы встретились через 2 часа. Найди расстояние между сёлами.

Задача 78

Из двух городов в 10 часов выехали два автобуса. Скорость одного автобуса — 70 км/ч , а другого — 60 км/ч. В какое время автобусы встретятся, если расстояние между городами 390 км?

Задача 79

Из двух посёлков навстречу друг другу одновременно отправились велосипедист и пешеход. Скорость велосипедиста 16 км/ч, пешехода — 4 км/ч. Расстояние между посёлками 24 км. На каком расстоянии друг от друга будут велосипедист и пешеход через 1 час?

Задача 80

Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Один велосипедист, двигаясь со скоростью 18 км/ч, до встречи проехал 54 км. Скорость второго велосипедиста была 15 км/ч. Чему равно расстояние между сёлами?

Задача 81

Из посёлков, расстояние между которыми х км, одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость одного велосипедиста 18 км/ч, другого — 17 км/ч. Через, сколько часов они встретятся?

Запиши решение задачи выражением.

Задача 82

Из двух нор навстречу друг другу одновременно выражали две лисы и встретились через 5 минут. Скорость одной лисы х м/мин, а второй — у м/мин. Найди расстояние между норами.

Запиши решение задачи выражением.

Задача 83

Из городов, расстояние между которыми 582 км, вышли одновременно навстречу друг другу две грузовые машины и встретились через а часов. Скорость одной машины х км/ч. Найди скорость другой машины.

Запиши решение задачи выражением.

Задача 84

С разных концов беговой дорожки одновременно навстречу друг другу выбежали два спортсмена. Один спортсмен бежал со скоростью х м/с и до встречи пробежал т метров, а второй со скоростью ум/с. Какое расстояние до встречи пробежал второй спортсмен?

Запиши решение задачи выражением.

Задача 85

Из двух домов одновременно навстречу друг другу вышли два человека. Скорость одного была ам/мин, другого — в м/мин. Сколько метров до встречи прошёл каждый человек, если расстояние между домами с метров?

Запиши решение задачи с помощью выражений.

Задача 86

Из города одновременно в противоположных направлениях отправились два автобуса. Скорость одного 55 км/ч, второго — 63 км/ч. На каком расстоянии они будут друг от друга через 3 часа?

Дополни чертёж и реши задачу.

Задача 87

Из гнезда одновременно в противоположных направлениях вылетели два грача. Скорость одного грача 10 м/с, второго — 8 м/с. Через сколько секунд расстояние между грачами будет равно 54 метра?

Задача 88

Из спортивного лагеря в противоположных направлениях одновременно вышли две туристические группы. Скорость движения одной группы 6 км/ч, а второй — на 1 км/ч меньше. На каком расстоянии друг от друга будут группы через 4 часа?

Задача 89

Два самолёта вылетели одновременно с аэродрома в противоположных направлениях. Через 2 часа расстояние между ними было 2 250 км. С какой скоростью летел второй самолёт, если скорость первого 650 км/ч?

Задача 90

От пристани одновременно в противоположных направлениях отошли два теплохода, скорости которых были равны 40 км/ч и 35 км/ч. Найди расстояние между теплоходами через 3 часа.

Задача 91

От автостоянки одновременно в противоположных направлениях отошли автобус и легковой автомобиль. Скорость легкового автомобиля 80 км/ч, а автобуса — в 2 раза меньше. Через сколько часов расстояние между ними будет равно 360 км?

Задача 92

Из двух пунктов, расстояние между которыми 10 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два велосипедиста. Скорость одного велосипедиста19 км/ч, а другого — на 3 км/ч меньше. Найди расстояние между велосипедистами через 2 часа.

Задача 93

От турбазы одновременно в противоположных направлениях вышел пешеход и выехал велосипедист. Через 4 часа расстояние между пешеходом и велосипедистом было равно 80 км. Найди скорость велосипедиста, если скорость пешехода 5 км/ч.

Задача 94

От лыжной базы одновременно в противоположных направлениях вышли два лыжника. Скорость одного лыжника 13 км/ч, второго — ё4 км/ч. какое расстояние преодолел каждый лыжник, когда расстояние между ним стало 54 км?

Задача 95

От пристани на лодках в противоположных направлениях одновременно отплыли два рыболова. Через 2 часа расстояние между ними стало х км. Скорость лодки одного рыболова у км/ч. Найди скорость лодки второго рыболова.

Запиши решение задачи выражением.

Задача 96

От станции одновременно в противоположных направлениях отправились два электропоезда, скорости которых равны а км/ч и в км/ч. На каком расстоянии от станции будет каждый из них через хчасов? Найди расстояние между поездами через х часов?

Запиши решение задачи с помощью выражения.

Задача 97

От школы в поход в противоположных направлениях одновременно отправились ученики четвёртого и пятого классов. скорость движения учеников 4 класса х км/ч, 5 класса — у км/ч. через сколько часов расстояние межу учениками четвёртого и пятого классов будет равно т км?

Запиши решение задачи выражением.

Составные задачи на цену, количество, стоимость

Задача 98

У Даши было 17 р., у Сони 15 р. Сколько пончиков они смогут купить, если один пончик стоит 4 р.?

Задача 99

Купили 7 ластиков и 8 карандашей по одинаковой цене. За ластики заплатили 28 р. Сколько стоят карандаши?

Задача 100

Купили на 15 р. 5 леденцов. Сколько леденцов можно купить на 27 р.?

Задача 101

У Пети было 27 р., у Лёни 18 р. Сколько ручек они смогут купить, если одна ручка стоит 5 p.?

Задача 102

Купили 3 шоколадки и 4 пирожных по одинаковой цене. За шоколадки заплатили 27 р. Сколько стоят пирожные?

Задача 103

Купили на 16 р. 4 фломастера. Сколько фломастеров смогут купить на 24 р.?

Задача 104

У Ромы было 8 р., у Серёжи 16 р. Сколько конфет они смогут купить, если одна конфета стоит 3 p.?

Задача 105

Купили на 25 р. 5 ручек. Сколько ручек смогут купить на 45 р.?

Решения задач 98-105:

Решение задачи 98:

1) 17 + 15 = 32
2) 32 : 4 = 8
Выражение: (17 + 15) : 4 = 8
Ответ: 8

Решение задачи 99:

1) 28 : 7 = 4
2) 4 * 8 = 32
Выражение: (28 : 4) * 8 = 32
Ответ: 32

Решение задачи 100:

1) 15 : 5 = 3
2) 27 : 3 = 9
Выражение: 27 : (15 : 5) = 9
Ответ: 9

Решение задачи 101:

1) 27 + 18 = 45
2) 45 : 5 = 9
Выражение: (27 + 18) : 5 = 9
Ответ: 9

Решение задачи 102:

1) 27 : 3 = 9
2) 4 * 9 = 32
Выражение: 4 * (27 : 3) = 32
Ответ: 32

Решение задачи 103:

1) 16 : 4 = 4
2) 24 : 4 = 6
Выражение: 24 : (16 : 4) = 6
Ответ: 6

Решение задачи 104:

1) 8 + 16 = 24
2) 24 : 3 = 8
Выражение: (8 + 16) : 3 = 8
Ответ: 8

Решение задачи 105

1) 25 : 5 = 5
2) 45 : 5 = 9
Выражение: 45 : (25 : 5) = 9
Ответ: 9

Задача 106

Купили 9 тетрадей в клетку и 7 тетрадей в линейку по одинаковой цене. За тетради в клетку заплатили 45 р. Сколько стоят тетради в линейку?

Задача 107

Купили 3 ручки по 7 р. и столько же карандашей по 4 р. Сколько денег заплатили?

Задача 108

Одна булочка стоит 4 р., а пончик 5 р. На сколько дороже 6 булочек, чем з пончика?

Задача 109

2 девочки купили 9 пирожков по одинаковой цене. Одна заплатила за пирожки 25 р., а другая — 20 р. Сколько пирожков купила первая девочка?

Задача 110

Купили 8 наклеек по 4 р. и ещё 5 конвертов. За всю покупку заплатили 67 р. Сколько стоит один конверт?

Задача 111

Купили 7 ластиков и 8 карандашей по одинаковой цене. За ластики заплатили 28 р. Сколько стоят карандаши?

Задача 112

Купили 5 пирожков по 5 р. и столько же бутербродов по 9 р. Сколько де-нег заплатили?

Задача 113

Купили 3 тетради по 9 р. и ещё 4 блокнота. За всю покупку заплатили 59 р. Сколько стоит один блокнот?

Задача 114

Купили 4 фломастера по 8 р. и 3 маркера по 10 р. Сколько денег заплатили?

Задача 115

Одна тетрадь стоит 8 р., а блокнот 9 р. На сколько дороже 5 тетрадей, чем 4 блокнота?

Задача 116

Катя и Митя купили 7 наклеек по одинаковой цене. Катя заплатила за наклейки 12 р., а Митя 9 р. Сколько наклеек купила Катя?

Задача 117

Купили 2 пряника по 6 р. и ещё 4 печенья. За всю покупку заплатили 36 р. Сколько стоит одно печенье?

Задача 118

Одна открытка стоит 6 р., а наклейка 7 р. На сколько дешевле 4 открытки, чем 5 наклеек?

Задача 119

2 мальчика купили 8 солдатиков по одинаковой цене. Один заплатил за солдатиков 24 р., а другой 8 р. Сколько солдатиков купил первый мальчик?

Решения задач 106-119:

Решение задачи 106:

1) 45 : 9 = 5
2) 5 * 7 = 35
Выражение: (45 : 9) * 7 = 35
Ответ: 35

Решение задачи 107:

1) 3 * 7 = 21
2) 3 * 4 = 12
3) 21 + 12 = 33
Выражение: (3 * 7) + (3 * 4) = 33
Ответ: 33

Решение задачи 108:

1) 6 * 4 = 24
2) 3 * 5 = 15
3) 24 — 15 = 9
Выражение: 6 * 4 — 5 * 3 = 9
Ответ: 9

Решение задачи 109:

1) 20 + 25 = 45
2) 45 : 9 = 5
3) 25 : 5 = 5
Выражение: 25 : ((20 + 25) : 9) = 5
Ответ: 5

Решение задачи 110:

1) 8 * 4 = 32
2) 67 — 32 = 35
3) 35 : 5 = 7
Выражение: (67 -(8 * 4)) : 5 = 7
Ответ: 7

Решение задачи 111:

1) 28: 7 =4
2) 8*4=32
Выражение: (28 : 4) * 8 = 32
Ответ: 32

Решение задачи 112:

1) 5 * 5 = 25
2) 5 * 9 = 45
3) 25 + 45 = 70
Выражение: 5 * 5 + 5 * 9 = 70
Ответ: 70

Решение задачи 113:

1) 3 * 9 = 27
2) 59 — 27 = 32
3) 32 : 4 = 8
Выражение: (59 — 3 * 9) : 4 = 8
Ответ: 8

Решение задачи 114:

1) 4 * 8 = 32
2) 3 * 10 =30
3) 32 + 30 = 62
Выражение: 4 * 8 + 3 * 10 = 62
Ответ: 62

Решение задачи 115:

1) 5 * 8 = 40
2) 4 * 9 = 36
3) 40 — 36 = 4
Выражение: 5 * 8 — 4 * 9 = 4
Ответ: 4

Решение задачи 116:

1) 12 + 9 = 21
2) 21 : 7 = 3
3) 12 : 3 = 4
Выражение: 12 : ((12 + 9) : 7) = 4
Ответ: 4

Решение задачи 117:

1) 2 * 6 = 12
2) 36 — 12 = 24
3) 24 : 4 = 6
Выражение: (36 — 2 * 6) : 4 = 6
Ответ: 6

Решение задачи 118:

1) 4 * 6 = 24
2) 5 * 7 = 35
3) 35 — 24 = 11
Выражение: 5 * 7 — 6 * 4 = 11
Ответ: 11

Решение задачи 119:

1) 24 + 8 = 32
2) 32 : 8 = 4
3) 24 : 4 = 6
Выражение: 24 : ((24 + 8) : 8) = 6
Ответ: 6

Задачи на разностное и кратное сравнение

Задача 120

На 5 тарелках лежало 35 пирожных, а на 4 блюдах 36 пирожных. На сколько больше пирожных на блюде, чем на тарелке?

Задача 121

На 5 больших столах 45 тарелок, а на 3 маленьких — 9 тарелок. Во сколько раз меньше тарелок на маленьком столе, чем на большом?

Задача 122

В 4 больших люстрах 32 лампочки, а в 3 маленьких 12 лампочек. Во сколько раз больше лампочек в одной большой люстре, чем в одной маленькой?

Задача 123

В 3 одинаковых квартирах 15 комнат. На сколько больше комнат в 9 таких квартирах, чем в одной?

Решения задач 120-123:

Решение задачи 120:

1) 35 : 5 = 7
2) 36 : 4 = 9
3) 9 — 7 = 2
Выражение: (36 : 4) — (35 : 5)
Ответ: 2

Решение задачи 121:

1) 45 : 9 = 9
2) 9 : 3 = 3
3) 9 : 3 = 3
Выражение: (45 : 5) : (9 : 3)
Ответ: 3

Решение задачи 122:

1) 32 : 4 = 8
2) 12 : 3 = 4
3) 8 : 4 = 2
Выражение: (32 : 4) : (12 : 3)
Ответ: 2

Решение задачи 123:

1) 15 : 3 = 5
2) 9 * 5 = 45
3) 45 — 5 = 40
Выражение: (15 : 3) * 9 — 5
Ответ:

Задачи на нахождение суммы двух произведений

Задача 124

Поставили 3 ряда по 6 скамеек и 5 рядов по 5 скамеек. Сколько всего скамеек поставили?

Задача 125

Купили 3 коробки по 10 конфет и столько же коробок по 9 конфет. Сколько всего конфет купили?

Задача 126

Посадили 4 ряда по 8 пионов и 2 ряда по 6 пионов. Сколько всего пионов посадили?

Задача 127

В подъезде 9 квартир по 3 комнаты и столько же квартир по 4 комнаты. Сколько всего комнат в подъезде?

Задача 128

Купили 2 набора по 6 чашек и 3 набора по 9 чашек. Сколько всего чашек купили?

Задача 129

В саду 2 клумбы с 8 цветками и столько же клумб с 10 цветками Сколько всего цветков на клумбах?

Задача 130

Купили 3 упаковки по 6 пирожных и 4 упаковки по 8 пирожных Сколько всего пирожных купили?

Задача 131

На полке стоит 4 собраний сочинений по 8 томов и столько же собраний сочинений по 9 томов. Сколько всего книг стоит на полке?

Задача 132

Денис разделил своих солдатиков на 4 отряда по 8 солдатиков и на 5 отрядов по 10 солдатиков. Сколько всего было солдатиков?

Задача 133

В доме живёт 10 семей из 5 человек и столько же семей из 3 человек. Сколько человек живёт в доме?

Решения задач 124-133:

Решение задачи 124:

1) 3 * 6 = 18
2) 5 * 5 = 25
3)25 +18 = 43
Выражение: (3 * 6) + (5 * 5)
Ответ: 43

Решение задачи 125:

1) 3 * 10 = 30
2) 3 * 9 = 27
3) 30 + 27 = 57
Выражение: (3 * 10) + (3 * 9)
Ответ: 57

Решение задачи 126:

1) 4 * 8 = 32
2) 2 * 6 = 12
3) 32 + 12 = 44
Выражение: (4 * 8) + (2 * 6)
Ответ: 44

Решение задачи 127:

1) 9 * 3 = 27
2) 9 * 4 = 36
3) 36 + 27 = 63
Выражение: (9 * 3) + (9 * 4)
Ответ: 63

Решение задачи 128:

1) 2 * 6 = 12
2) 3 * 9 = 27
3) 12 + 27 = 39
Выражение: (2 * 6) + (3 * 9)
Ответ: 39

Решение задачи 129:

1) 2 * 8 = 16
2) 2 * 10 = 20
3) 16 + 20 = 36
Выражение: (2 * 8) + (2 * 10)
Ответ: 36

Решение задачи 130:

1) 3 * 6 = 18
2) 4 * 8 = 32
3) 18 + 32 = 50
Выражение: (3 * 6) + (4 * 8)
Ответ: 50

Решение задачи 131:

1) 4 * 8 = 32
2) 4 * 9 = 36
3) 32 + 36 = 68
Выражение: (4 * 8) + (4 * 9)
Ответ: 68

Решение задачи 132:

1) 4 * 8 = 32
2) 5 * 10 = 50
3) 32 + 50 = 82
Выражение: (4 * 8) + (5 * 10)
Ответ: 82

Решение задачи 133:

1) 10 * 5 = 50
2) 10 * 3 = 30
3) 50 + 30 = 80
Выражение: (10 * 5) + (10 * 3)
Ответ: 80

Задачи на нахождение неизвестного слагаемого

Задача 134

В зоомагазине 52 попугая. В 7 клетках по 4 попугая и в нескольких клетках по 3 попугая. Сколько клеток с 3 попугаями?

Задача 135

Купили 5 коробок по 7 конфет и 3 коробки с пряниками. Сколько пряников в коробке, если общее количество конфет и пряников 62 шт.?

Задача 136

В коробке 43 пряника. В 6 пачках по 3 пряника и в нескольких пачках по 5 пряников. Сколько пачек с 5 пряниками?

Задача 137

В домах района всего 55 подъездов. В 7 домах по 4 подъезда и в нескольких домах по 3 подъезда. Сколько домов с 3 подъездами?

Задача 138

Купили 3 пакета моркови по 6 кг и 8 пакетов лука. Сколько килограммов лука в пакете, если всего купили 42 кг?

Задача 139

В нескольких конвертах лежит 48 открыток. В 8 конвертах по 3 открытки и в нескольких конвертах по 4 открытки. Сколько конвертов с 4 открытками?

Задача 140

Поставили 5 рядов по 7 стульев и 3 ряда кресел. Сколько кресел в ряду, если всего поставили 59 стульев и кресел?

Задача 141

В коробке лежало 64 ручки. В 4 наборах по 7 ручек и в нескольких наборах по 9 ручек. Сколько было наборов с 9 ручками?

Задача 142

Купили 9 маленьких канистр с минеральной водой по 5 л и ещё 4 большие канистры. Сколько литров в большой канистре, если всего купили 77 литров минеральной воды?

Задача 143

В доме 53 стула. В 7 комнатах по 5 стульев и в нескольких комнатах по 3 стула. Сколько комнат с 3 стульями?

Задача 144

Купили 7 пакетов сахара по 4 кг и 9 пакетов крупы. Сколько килограммов крупы в одном пакете, если всего купили 73 кг?

Задача 145

В посёлке 77 домов. На 4 улицах по 8 домов и на нескольких улицах по 9 домов. Сколько улиц с 9 домами?

Задача 146

Посадили 3 ряда астр по 6 цветков в каждом ряду и 4 ряда нарциссов. Сколько нарциссов в одном ряду, если всего посадили 50 цветков?

Задача 147

На нескольких тортах 46 марципановых яблок. На 7 тортах по 3 яблока и на нескольких тортах по 5 яблок. Сколько тортов с 5 яблоками?

Задача 148

Посадили 2 ряда груш по 8 деревьев и 4 ряда вишен. Сколько вишен в ряду, если всего посадили 44 дерева?

Решения задач 134-148:

Решение задачи 134:

1) 7 * 4 = 28
2) 52 — 28 = 24
3) 24 : 3 = 8
Выражение: (52 — 7 * 4) : 3
Ответ: 8

Решение задачи 135:

1) 5 * 7 = 35
2) 62 — 35 = 27
3) 27 : 3 = 9
Выражение: (62 — 5 * 7) : 3
Ответ: 9

Решение задачи 136:

1) 6 * 3 = 18
2) 43 — 18 = 25
3) 25 : 5 = 5
Выражение: (43 — 6 * 3) : 5
Ответ: 5

Решение задачи 137:

1) 7 * 4 = 28
2) 55 — 28 = 27
3) 27 : 3 = 9
Выражение: (55 — 7 * 4) : 3
Ответ: 9

Решение задачи 138:

1) 3 * 6 = 18
2) 42 — 18 = 24
3) 24 : 8 = 3
Выражение: (42 — 3 * 6) : 8
Ответ: 3

Решение задачи 139:

1) 8 * 3 = 24
2) 48 — 24 = 24
3) 24 : 4 = 6
Выражение: (48 — 8 * 3) : 4
Ответ: 6

Решение задачи 140:

1) 5 * 7 = 35
2) 59 — 35 = 24
3) 24 : 3 = 8
Выражение: (59 — 5 * 7) : 3
Ответ: 8

Решение задачи 141:

1) 4 * 7 = 28
2) 64 — 28 = 36
3) 36 : 9 = 4
Выражение: (64 — 4 * 7) : 9
Ответ: 4

Решение задачи 142:

1) 9 * 5 = 45
2) 77 — 45 = 32
3) 32 : 4 = 8
Выражение: (77 — 9 * 5) : 4
Ответ: 8

Решение задачи 143:

1) 7 * 5 = 35
2) 53 — 35 = 18
3) 18 : 3 = 6
Выражение: (53 — 7 * 5) :3
Ответ: 6

Решение задачи 144:

1) 7 * 4 = 28
2) 73 — 28 = 45
3) 45 : 9 = 5
Выражение: (73 — 7 * 4) : 9
Ответ: 5

Решение задачи 145:

1) 4 * 8 = 32
2) 77 — 32 = 45
3) 45 : 9 = 5
Выражение: (77 — 4 *8) : 9
Ответ: 5

Решение задачи 146:

1) 3 * 6 = 18
2) 50 — 18 = 32
3) 32 : 4 = 8
Выражение: (50 — 3 * 6) : 4
Ответ: 8

Решение задачи 147:

1) 7 * 3 = 21
2) 46 — 21 = 25
3) 25 : 5 = 5
Выражение: (46 — 7 * 3) : 5
Ответ: 5

Решение задачи 148:

1) 2 * 8 = 16
2) 44 — 16 = 28
3) 28 : 4 = 7
Выражение: (44 — 2 * 8) : 4
Ответ: 7

Использованы материалы mat-zadachi.ru

www.klass39.ru

Примеры по математике для 3 класса

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-426342

213 задач и примеров по математике для 3 класса

А.В. Ефимова, М.Р. Гринштейн

Данное пособие содержит разноуровневые задания по всем программным темам 3 класса. Отличительной особенностью данной книги является наличие ответов на все задания.

Содержание:

Числа от 1 до 100.

Числа от 1 до 1000.

Простые задачи на умножение и деление.

Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз (на несколько единиц).

Задачи на кратное и разностное сравнение.

Составные задачи на нахождение уменьшаемого, вычитаемого и разности.

Задачи на нахождение неизвестного слагаемого и суммы.

Задачи на приведение к единице.

Задачи на нахождение суммы или разности двух произведений или частных.

Задачи на деление или умножение числа на сумму и суммы на число.

Задачи на доли.

Геометрические задачи.

Занимательные задачи.

Cкачать: "213 задач и примеров по математике для 3 класса"

deti-knigi.ru

примеры на умножение и деление, сложение и вычитание

Ваш ребенок еще только учится в начальной школе, а вы уже задумываетесь о его дальнейшей учебе, развитии и будущем? Это очень похвально. А думали ли вы над тем, что успеваемость ребенка можно улучшить, если заниматься с ним ежедневно по математике всего лишь 15 минут в день дополнительно? И это не выдумки. В материалах этой статьи мы приведем примеры и задачи для школьников начальной школы по математике, а именно, для третьеклассников. (Для удобства решения приведенные ниже задания вы можете распечатать).

Как учить ребенка учиться

Умеет ли ваш ребенок учиться? Уверена, что многих родителей этот вопрос поставил в тупик. А действительно, что значит «уметь учиться»? Когда ваш юный школьник только пошел в школу, после занятий, возможно, он бежал домой и очень хотел сразу же делать уроки. Так бывает, когда дети очень ждут поступления в 1 класс. Но со временем интересы к своевременному выполнению домашнего задания ослабевают и «домашка» становится скучным времяпровождением.

А ведь именно нежелание выполнять домашние задания, готовиться к школьным рефератам, семинарам и викторинам, становится основной причиной того, что ребенок вначале не хочет, а после и не умеет учиться. Пробелы в знаниях могут накапливаться словно снежный ком, снижая успеваемость школьника и убивая в нем желание учиться.

Чтобы школьник учился этой сложной и ответственной науке – учиться – родители должны всячески помогать ему: составить распорядок дня, учить ребенка выполнять домашнее задание наперед, прорешивать или прописывать дополнительные упражнения, чтобы тренировать и руку для письма, и мозг для устного счета. Математике дается детям начального звена сложнее всего, именно поэтому мы и подготовили для школьников 3 класса этот материал.

Примеры по математике на умножение и деление

Еще во втором классе дети выучили таблицу умножения. Если вы сейчас находитесь в полном заблуждении, как выучить с ребенком таблицу умножения, то рекомендуем к ознакомлению следующий материал по ссылке. На протяжении второго класса школьники постепенно осваивали простые примеры и задачи, используя таблицу умножения, а в третьем классе они оттачивают навыки умножения и сложения.

Задание 1

Заменить сложение вычитанием в тех примерах, в которых от замены знака ответ не изменится:

5 + 5 + 5 =1 + 1 + 1 + 1 =0 + 0 + 0 + 0 + 0 =8 + 8 + 8 + 8 =7 + 7 — 7 + 7 =7 + 7 + 7 — 7 =14 + 14 =61 + 61 =

Подсказка:

5 + 5 + 5 = 15, если заменить знак «+» на знак «•», то получится5 • 5 • 5 = 125. 15 не равно 125. Значит, в первом равенстве заменить знак «+» на знак «•» нельзя.

По аналогии решаем стальные равенства и делаем выводы о возможной или невозможной замене знака «+» на знак «•».

Задание 2

Какие выражения нельзя заменить суммой, чтобы ответ не изменился:

0 • 4 =1 • 0 =1 • 1 =1 • 6 =0 • 9 =7 • 0 =5 • 2 =2 • 2 =

Подсказка:

Вспомните, каким правилом следует пользоваться при умножении на ноль.

Задание 3

Решите примеры:

45 : 5 + 1 =45 : 5 • 1 =543 — 5 • 1 =(543 — 5) • 1 =423 + 7 • 0 =(423 + 7) • 1 =10 — 0 + 4 =10 • 0 + 4 =

Задание 4

Из каждого выражения на умножение составьте выражения на деление:

6 • 8 =7 • 1 =4 • 0 =0 • 3 =4 • 9 =

Подсказка

6 • 8 = 4848 : 8 = 648 : 8 = 6

Задание 5

Какое значение имеют следующие выражение:

а : а =а : 1 =0 : а =а : 0 =

Задание 6

Решите примеры:

(596 + 374) • 1 =596 + 374 • 1 =(596 + 374) • 0 =596 + 374 + 0 =0 • 320 : 1 =0 + 320 : 1 =

Обязательно повторите с ребенком правила умножения и деления числа на единицу и умножения или деления числа на ноль, а также особенности деления ноля на любое число. Часто именно в этих примерах дети делают ошибки, которые влекут за собой дальнейшее неправильное решение примеров, выражений и задач.

Задание 7 (задача)

В оздоровительный лагерь привезли фрукты: 7 ящиков винограда и 5 ящиков персиков. Масса привезенных персиков составляет 40 килограммов. Какая масса винограда, если ящик винограда на 1 килограмм весит больше, чем ящик персиков.

Решение

Найдем, сколько весит один ящик персиков. Известно, что общая масса персиков составляет 40 кг, а всего ящиков – 5.

Первое действие:40 : 5 = 8 (кг) весит один ящик персиков.

Теперь найдем, сколько весит один ящик винограда, если известно, что он тяжелее на 1 кг, чем ящик персиков.

Второе действие:8 + 1 = 9 (кг) весит один ящик винограда.

Теперь находим общую массу всего винограда, если известно, что один ящик весит 9 кг, а всего винограда – 7 ящиков.

Третье действие:9 • 7 = 63 (кг) – общая масса винограда.

Ответ: масса привезенного винограда составляет 63 кг.

Задание 8

Сосна может расти 600 лет, береза – 350 лет. А ива – в 6 раз меньше от сосны. Что может расти дольше береза или ива? И насколько лет?

Решение

Вначале рассчитаем, сколько лет может расти ива, если известно, что она растет в 6 раз меньше, чем сосна.

Первое действие:600 : 6 = 100 (лет) может расти ива.

Теперь, когда известно, что ива может расти 100 лет, сравним продолжительность «жизни» березы и ивы. Известно, что береза растет 350 лет, а ива – 100. 350 больше чем 100, значит береза может расти дольше ивы. Чтобы рассчитать, на сколько береза может расти дольше ивы, решаем равенство.

Второе действие:350 — 100 = 250 (лет) – на столько береза может расти дольше ивы

Ответ: береза может расти дольше ивы на 250 лет.

Важно! Если задачу можно решить несколькими способами, обязательно сообщите об этом ребенку. Пусть потренирует логику и начертит все возможные схем решения задачи, т.е. составить схематическое условие. Ведь правильно составленное условие задачи – это 90% успешного решения.

Задание 9

В понедельник гусеница начала ползти вверх по дереву высотой 9 метров. За день она поднялась вверх на 5 метров, а за ночь – опустилась на 2 метра. На какой день гусеница достигнет верхушки дерева?

Решение

Для начала рассчитаем, на сколько метров поднимается гусеница вверх за один день, с учетом того, что ночью на опускается.

Первое действие:5 — 2 = 3 (м) гусеница проползает за сутки вверх.

Теперь найдем количеств дней, необходимых на преодоление расстояния 9 метров вверх по дереву.

Второе действие:9 : 3 = 3 (дня) нужно гусенице, чтобы достичь вершины дерева.

Ответ: 3 дня нужно гусенице, чтобы достичь вершины дерева.

Задание 10

В коробке было 18 килограммов печенья. Сначала из нее взяли 13 килограммов печенья, потом досыпали в 4 раза больше, чем оставалось. Сколько килограммов печенья стало в коробке.

Решение

Сначала найдем, сколько килограммов печенья осталось в коробке, после того, как из нее забрали 13 килограммов.

Первое действие:18 — 13 = 5 (кг) печенья осталось в коробке

Теперь рассчитаем сколько килограммов печенья досыпали в коробку.

Второе действие:5 • 4 = 20 (кг) досыпали

Сложим тот вес, который оставался в коробке, и тот, который досыпали, чтобы найти, сколько килограммов печения стало в коробке.

Третье действие:5 + 20 = 25 (кг) стало

Ответ: 25 килограммов печения стало в коробке.

Задание 11

За лето хозяйка вырастила 208 домашних птиц. Кур и уток было 129, а уток и гусей – 115. Сколько кур, уток и гусей вырастила хозяйка за лето?

Решение

Известно, что кур и уток было 129, а всего птиц – 208. Значит, можно найти количество гусей.

Первое действие:208 (птиц) – 129 (уток + кур) = 79 гусей

Также известно, что уток и гусей всего 115, значит мы можем найти, сколько было кур.

Второе действие:208 (птиц) – 115 (уток + гусей) = 93 кур

Теперь, когда мы знаем количество гусей и кур, а также общее количество домашних птиц, мы можем найти количество уток.

Третье действие:208 — (79 + 93) = 36 уток

Ответ: за лето хозяйка вырастила 79 гусей, 93 кур и 36 уток.

Второй вариант решения

Известно, что кур и уток было 129, а всего птиц – 208. Значит, можно найти количество гусей.

Первое действие:208 (птиц) – 129 (уток + кур) = 79 гусей

Также известно, что уток и гусей всего 115, значит мы можем найти, сколько было уток

Второе действие:115 (уток + гусей) – 79 (гусей) = 36 уток

Теперь, когда мы знаем количество гусей и уток по отдельности, а также общее количество домашних птиц, мы можем найти количество кур.

Третье действие:208 – (79 + 36) = 208 – 115 = 93 кур

Ответ: за лето хозяйка вырастила 79 гусей, 93 кур и 36 уток.

Примеры и задачи по математике на сложение и вычитание

Основной задачей заданий и примеров по математике на сложение и вычитание в третьем классе является популяризация математических знаний и идей, поддержка и развитие математических знаний школьников, стимулирование и мотивация учеников в изучении естественно-математический предметов.

Задание 1

Реши уравнения:

Х – 40 = 60Х + 4 = 61Х – 16 = 25Х + 25 = 84Х – 45 = 251Х + 56 = 106Х + 78 = 301

Задание 2

Расставьте скобки так, чтобы ответом выражения в первом случае было 6, а в втором – 2:

12 : 2 + 2 • 2 =

Подсказка

12 : (2 + 2) • 2 = 612 : (2 + 2 • 2) = 2

Важно! Некоторые условия составлены таким образом, чтобы ребенок включал логическое мышление. Прорешивая такие задания он мыслит, делает предположения, размышляет, и находит правильное решение задания.

Задание 3

Перевести в одну систему измерения и решить выражения:

1 м – 5 дм =1 м – 5 см =6 м 5 дм – 8 дм =5 см + 5 см =15 см + 5 дм =3 дм – 6 см =3 дм 5 см – 15 см =1 дм 2 см – 3 см =1 м 6 дм – 8 дм =

Задание 4

Из каждого выражения произведения отнять 15 и записать новые выражение и решить их:

7 • 3 =7 • 6 =7 • 9 =8 • 6 =8 • 4 =3 • 9 =4 • 4 =5 • 7 =

Подсказка

Если 7 • 3 = 21, то 21 – 15 = 6

Задание 5

Решить примеры:

7 • 6 + 7 • 4 =21 : 3 – 6 =(35 – 28) • 5 =(68 – 26) : 7 =7 + (6 : 2) =3 – 14 : 2 =60 – 63 : 7 =81 – 56 : 7 =50 + 42 : 7 =

Задание 6 (задача)

В шести одинаковых бочонках 24 литра воды. Сколько литров воды в сети таких же бочонках, на сколько литров больше во втором случае, чем в первом?

Решение

Вначале найдем, сколько воды вмещается в один бочонок.

Первое действие:24 : 6 = 4 (л) в одном бочонке

Теперь рассчитаем, сколько воды в семи одинаковых бочонках

Второе действие:4 • 7 = 28 (л) в сети одинаковых бочонках

Найдем ответ на главный вопрос задачи, на сколько литров больше во втором случае, чем в первом.

Третье действие:28 – 24 = 4 (л) на столько литров больше во втором случае, чем в первом

Ответ: на 4 литра воды больше во втором случае, чем в первом

Задание 7

Отец и сын купили на рынке картошку в 6 одинаковых сетках. Отец принес домой 4 сетки, а сын 2. Всего получилось 18 килограммов картошки. Сколько килограммов принес отец? Сколько килограммов принес сын? На сколько больше килограммов картошки принес отец?

Решение

Рассчитаем, сколько картошки было в одной сетке, если известно, то всего принести 18 килограммов в 6 одинаковых сетках.

Первое действие:18 : 6 = 3 (кг) в одной сетке.

Теперь узнаем сколько килограммов принес отец и сколько килограммов принес сын.

Второе действие:3 • 4 = 12 (кг) принес отец

Третье действие:3 • 2 = 6 (кг) принес сын

Найдем искомую разницу.

Четвертое действие:12 – 6 = 6 (кг) на столько больше принес отец.

Ответ: Отец принес на 6 килограммов больше картошки, чем сын.

Задание 8

За 5 часов работы двигателя было израсходовано 30 литров бензина. Сколько бензина будет израсходовано за 8 часов работы двигателя. На сколько больше двигатель израсходует бензина за разницу во времени?

Решение

Рассчитаем, сколько бензина расходует двигатель за час своей работы.

Первое действие:30 : 5 = 6 (л) за один час работы

Рассчитаем, сколько составляет разница во времени?

Второе действие:8 – 5 = 3 (ч) разница во времени

Теперь можно рассчитать, сколько бензина израсходовано за оставшиеся 3 часа.

Третье действие:3 • 6 = 18 (л) потрачено за 3 часа.

Ответ: за 3 часа двигатель истратил 18 литров бензина

Второй способ решения

Рассчитаем, сколько бензина расходует двигатель за час своей работы.

Первое действие:30 : 5 = 6 (л) за один час работы

Рассчитаем, сколько бензина будет израсходовано за 8 часов работы двигателя.

Второе действие:8 • 6 = 48 (л) израсходовано за 8 часов работы двигателя

Теперь можно рассчитать разницу потраченного топлива.

Третье действие:48 – 30 = 18 (л) разница потраченного топлива

Ответ: за 3 часа двигатель истратил 18 литров бензина

Важно! Задания на сложение и вычитание не исключают в своем условии или решении возможность других математических действий, например, умножения или деления. Ученик третьего класса уже должен уметь различать в условии требования к сложению и умножению, делению и вычитанию. Именно потому задания по математике для этого класса часто носят смешанный характер.

Задание 9

В двух прудах плавало 56 уток. Когда из первого пруда во второй перелетело 7 уток, то в нем осталось 25. Сколько уток с самого начала плавало во втором пруду?

Решение

Известно, что после того, как из первого пруда улетело 7 уток, в нем осталось 25. Находим количество уток в первом пруду с самого начала.

Первое действие:7 + 25 = 32 (утки) было в первом пруду.

Теперь можем найти, сколько уток плавало во втором пруду с самого начала.

Второе действие:56 – 32 = 24 (утки) было во втором пруду.

Ответ: с самого начала во втором пруду было 24 утки.

Задание 10

С первого куста собрали 9 килограммов ягод. Со второго куста собрали на 3 килограммов больше, чем с первого, а с третьего – на 2 килограммов больше, чем со второго. Сколько килограммов ягод собрали с третьего куста? Сколько всего ягод собрали?

Решение

Вначале найдем, сколько килограммов ягод собрали со второго куста.

Первое действие:9 + 3 = 12 (кг) ягод со второго куста

Теперь определяем, сколько килограммов ягод собрали с третьего куста

Второе действие:12 + 2 = 14 (кг) год с третьего куста

Когда все составляющие известны, находим ответ на главный вопрос задачи.

Третье действие:9 + 12 + 14 = 35 (кг) ягод всего

Ответ: всего собрали 35 килограммов ягод.

Вместо заключения

Уделяйте математике достаточно внимания уже с начальной школы. Этот предмет не только тренируем мозг в устном счете, но и умении логически мыслить, развивать смекалку. Постепенно привыкая к выполнению дополнительных и основных заданий, ребенок учится учиться, выполнять требования учителя, грамотно планировать свое время, распределять время для учебы и досуга.

Математические задания для третьеклассников моно составлять самостоятельно по приведенным нами аналогии, это не составит особого труда. Зато ваш ученик сможет больше тренироваться в математике, выполнять задания на каникулах и выходных, а также заниматься дополнительно после школы.

childage.ru

Задачи по математике 3 класс.

Страница

Задача 1.

Для приготовления обеда повару понадобилось 24 кг картошки, свеклы в 3 раза меньше, а лука в 2 раза меньше чем свеклы. Сколько килограмм лука потратил повар?

1) 24 : 3 = 8
2) 8 : 2 = 4
Выражение: 24 : 8 : 2 = 4
Ответ: 4 кг.

Задача 2

Оля вырезала из бумаги 5 квадратов, 7 треугольников, а кругов в 2 раза больше чем треугольников. Сколько всего Оля вырезала фигур?

1) 7 * 2 = 14
2) 5 + 7 + 14 = 26
Ответ: 26 фигур.

Задача 3

Первое число 12, второе в 3 раза меньше, а третье в 4 раза больше чем второе. Вычисли сумму этих трех чисел.

1) 12 : 3 = 4 (второе число)
2) 4 * 4 = 16 (третье число)
3) 12 + 4 = 16 (сумма первого и второго чисел)
4) 16 + 16 = 32 (сумма трех чисел)
Выражение: 12 : 3 * 4 + 4 + 12 = 32
Ответ: 32

Задача 4

В школьную столовую привезли 6 кг, лимонов, яблок на 24 кг больше чем лимонов, а груш на 12 кг меньше чем яблок. Сколько килограмм груш привезли в школьную столовую?

1) 6 + 24 = 30 (в столовую привезли яблок)
2) 30 - 12 = 18 (привезли груш)
Выражение: (6 + 24) - 12 = 18
Ответ: 18 кг груш привезли в столовую.

Задача 5

1) 24 : 3 = 8 (понадобилось свеклы)
2) 8 : 2 = 4 (понадобилось лука)
Выражение: 24 : 3 : 2 = 4
Ответ: 4 кг лука понадобилось повару.

Задача 6

Для приготовления крахмала требуется 6 кг картошки. Сколько крахмала получится из 36 кг картофеля?

1) 36 : 6 = 6
Ответ: 6 кг крахмала.

Задача 7

В поход пошли 24 мальчика, а девочек в 3 раза меньше, чем мальчиков. Сколько всего детей пошло в поход?

1) 24 : 3 = 8 (девочек пошло в поход)
2) 24 + 8 = 32
Выражение: 24 : 3 + 8 = 32
Ответ: 32.

Задача 8

Ящик с виноградом и три одинаковых ящика с яблоками весят 45 кг. Сколько весит один ящик с яблоками, если ящик с виноградом весит 15 кг.

1) 45 - 15 = 30 (весят 3 ящика с яблоками)
2) 30 : 3 = 10 (весит один ящик с яблоками)
Выражение: (45 - 10) : 3 = 10
Ответ: 10 кг.

Задача 9

На детской площадке катались дети на двух и трехколесных велосипедах. Сколько и каких велосипедов было на площадке, если всего было 21 колесо и 8 велосипедов?

1) 8 * 2 = 16 (было бы колес, если бы все велосипеды были двухколесными)
2) 21 - 16 = 5
2) 8 - 5 = 3
Ответ: на площадке было 5 трехколесных велосипедов и 3 двухколесных.

Задача 10

В парке выкорчевали 6 орешников, а вместо них посадили 18 орешников. Во сколько раз больше посадили орешников, чем выкорчевали?

1) 18 : 6 = 3
Ответ: в 3 раза больше орешников посадили.

Задача 11

Отцу 36 лет, а сыну 9. Во сколько раз отец старше сына и на сколько лет сын моложе отца?

1) 36 : 9 = 4
2) 36 - 9 = 27
Ответ: в 4 раза сын моложе отца; на 27 лет отец старше сына.

Задача 12

Автобус за 8 часов работы расходует 48 литров топлива. Сколько литров топлива израсходует автобус за 6 часов работы?

1) 48 : 8 = 6 (литров топлива автобус расходует за 1 час)
2) 6 * 6 = 36 (литров автобус расходует за 6 часов)
Выражение: 48 : 8 * 6 = 36
Ответ: 36 литров.

Задача 13

В столовую привезли абрикосы. Из них на компот взяли 3 килограмма, а на варенье в 3 раза больше. Сколько всего абрикос привезли в столовую?

1) 3 * 3 = 9 (взяли абрикос на варенье)
2) 3 + 9 = 12 (всего в столовую привезли абрикос)
Выражение: 3 * 3 + 3 = 9
Ответ: 9 кг абрикос.

Страница

mat-zadachi.ru