Сценарий дня рождения девочки 8-13 лет. Сценарий на день рождения девочке
Сценарий проведения дня рождения девочки
Сценарий проведения дня рождения для девочек 6–8 лет
Праздник в стране фей
Помимо украшений для комнаты (воздушные шарики, серпантин, гирлянды), для
каждой феи можно сделать по колпаку феи и по волшебной палочке.
Ведущий. Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались на день рождения
_______. На день рождения принято дарить подарки - и вы уже принесли замечательные подарки. Вы, наверняка, любите получать и дарить подарки? Какой из ваших подарков запомнился вам больше всего? А как вы думаете, кто может дарить самые волшебные подарки? Правильно - феи и волшебники. Какие вы помните сказки, в которых дарились волшебные подарки? А вы знаете, что мы с вами тоже немножко феи? Мы сегодня с вами отправимся на Праздник в страну фей! Для этого нам надо отправиться в сказочную страну, где каждая из вас сможет стать самой настоящей феей и подарить друг другу волшебные подарки. Я сейчас включу волшебную музыку - вы все должны под нее танцевать, и мы окажемся в стране фей! (Звучит красивая медленная музыка, погашен верхний свет, горит бра или пара свечек в красивых подсвечниках. Пока все танцуют, на одну девочку (самую маленькую) надо надеть колпачок, нарисовать гримом на щечке сердечко и вручить ей волшебную палочку.
Теперь она - фея песен! Музыка останавливается, включается освещение.)
Ведущий. Первая фея у нас - фея песен. Она сейчас подарит нам талант и любовь к пению, а мы в благодарность ей споем самую деньрожденьевскую песенку. (Фея машет на всех палочкой, и девочки поют «Пусть бегут неуклюже…».)
Ведущий. Но, чтобы попасть в волшебную страну, мы все должны превратиться в фей. Танцуем дальше! (Вторая фея - фея танцев! Дети играют с ней в «Если весело живется, делай так!»Движения повторяются за ведущим. Перед каждым движением повторяется: «Если весело живется, делай так».
Движения могут быть такими: два хлопка в ладоши перед грудью; два щелчка пальцами и т. д.
Чтобы танцовщицы немного отдохнули, следующая девочка превращается в фею сообразительности. Наколдовав подружкам побольше ума, она помогает ведущему загадывать хитрые загадки (см. в сценарии «Виртуальное путешествие в поисках Свитка Удачи»). Очередная гостья становится феей ловкости и помогает ведущему провести игру.)
Игра «Путаница»
Выбирается водящий, который на время выходит или отворачивается. Дети становятся в круг и берутся за руки. Затем они стараются всячески «запутаться», при этом можно пролезать под чьими-либо сцепленными руками, перешагивать через руки, но нельзя их размыкать. Вернувшись, ведущий должен аккуратно распутать «путаницу», постаравшись не причинить при этом вреда игрокам. (Не самая удачная игра для барышень в нарядных платьях и фейских колпаках - тем не менее она очень нравится девчушкам, и играют они в нее довольно долго и с удовольствием. Далее появляется фея вкусностей.) Проводится традиционная для детских праздников игра в угадывание кусочков съестного с завязанными глазами на вкус - фея с удовольствием накормит своих подружек. (Появляется следующая фея - фея рисования.) На большом листе ватмана маленькие феи, одаренные художественными способностями, все вместе рисуют праздничный плакат.
(Далее - фея театра.)Проводится инсценировка любой сказки или миниатюры. Все существительные (включая неживые предметы) - это роли. Жеребьевкой распределяются роли (не забудьте про автора, читающего текст) и начинается представление-пантонима. Например: Наступило лето.
На полянке весело летают Бабочки. Прибегает Девочка с Сачком в руках и пытается поймать Бабочек. Но Бабочки проворно разлетаются в разные стороны.
Мимо идет Мальчик. Он о чем-то задумался и не заметил, как врезался в Дерево.
Мальчик потирает ушибленный лоб и плачет. Девочка протягивает Монетку, Мальчик благодарит и прикладывает Монетку ко лбу. Дети берутся за руки и весело уходят из леса… Получается очень весело.
Сценарий проведения дня рождения девочки полины 6 лет
Сценарий проведения Дня Рождения девочки Полины 6 лет
Приходят гости. Ведущая открывает дверь и говорит:
- Почему же вы стоите?
Проходите, проходите.
Гости заходят в комнату. Ведущая:
- Мы не зря здесь собрались –
Праздник ведь у нас.
Именинницу скорей
Подавайте нам!
Полина заходит в комнату и садится на диван. Тут вбегает чебурашка и кричит:
Тут такое случилось,
Тут такое приключилось!
Я на праздник опоздал,
Ведущая:
- Ой, ой, ой,
Ой, ой, ой
Мы подарочек найдём?
Зрители:
- Да!
Зрители расходятся по квартире и ищут заранее спрятанный подарок. Наконец его
находят. Чебурашка дарит его Полине и говорит:
- Имениннице в подарок
Я дарю цветок.
Пусть живёт она прекрасно и
Растёт, растёт, растёт.
Тут чебурашка говорит:
- Ну-ка музыку включите,
Ну-ка, ну-ка удивите.
Встаньте, встаньте в хоровод.
Петь я буду!
…И начинает петь песню "Песенка крокодила Гены".
После песни зрители хлопают, а ведущая
говорит:
- Молодец ты, чебурашка,
Хорошо пропел.
Тут звонит телефон. Ведущая берёт трубку:
- Ало! Кто? Принцесса?
Не может быть!
Может? Ну ладно ждём.
Обращается к зрителям:
- Догадайтесь: кто к нам едет?
Чеурашка отвечает:
- Крокодил Гена!
Ведущая:
- Нет. Ни Гена.
Но гораздо лучше.
Едет к нам сама принцесса!
Зрители:
- Ура!
Тут стучат в дверь.
Ведущая:
- А вот и она!
Принцесса входит в зал и говорит:
- С днём рождения поздравляю, счастья радости желаю.
Для девчонки самой стильной
Мы готовим поздравленья.
Будь всегда такой красивой,
Как сегодня, в День Рожденья!
Тут вбегает ангел и говорит принцессе:
- Ну куда ты подевалась?
Я тебя везде искала.
Ты же знаешь – я волнуюсь,
Ой, куда я прибежала?
Принцесса:
Ангел, ангел не волнуйся.
Я - на дне рожденья.
Поздравляла именинницу
С её шестилетием!
Ангел:
Если здесь проходит праздник
То и я должна поздравить…
Зрители аплодируют. Принцесса:
- Если здесь поют и пляшут,
То и я станцую.
Именинницу на танец
Пригласить мне можно?
Они начинают танцевать. Зрители хлопают.
Девушка говорит:
- Эй Полина, ты уже большая. Это значит –
пора идти в школу. Ну-ка ответь мне на вопрос: дважды два…
Полина:
- Четыре.
- Молодец.
И за это я спою
Песенку веселую.
Называется она «Школьная страна».
Тут входит ведущая и говорит:
- Праздник наш подошел к концу.
Именинница, скорей свечку задувай.
Сценарий детского дня рождения. конкурсы, игры.
Сценарий проведения дня рождения мужчины Сценарий проведения дня рождения мужчины на 60-летний юбилей Сценарий проведения дня рождения женщины Сценарий юбилея для женщины Сценарий проведения дня рождения женщины на 30-летний юбилей Сценарий проведения дня рождения женщины на природе Сценарий проведения дня рождения начальникаСценарий детского дня рождения - для детей 5-7 лет
Действующие лица:
Взрослые
- Клоуны Именинка и Поздравлялкин
- 2 повара
- 1-ый и 2-ой Ключиковы, сыщики
- 3 толстяка
- Карлсон
Дети
- Вини-Пух
- Пятачок
- Ослик Иа
- Сова
- Кролик
Зал оформлен шарами, бантиками, гирляндами из цветов. На небольшом расстоянии от центральной стены установлена нарядная арка. Выходят клоуны Именинка и Поздравлялкин. Под аудиозапись «Песенки крокодила Гены» они обходят зал, встают по бокам арки.
Клоуны. Здравствуйте!
Именинка. Меня зовут Именинка!
Поздравлялкин. Я – Поздравлялкин!
Именинка. Наш любимый праздник – День рождения.
Поздравлялкин. И Поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!
Именинка. Именины – это славно!
Поздравлялкин. Это чудно и забавно!
Именинка. Поздравленья принимать.
Поздравлялкин. И подарки получачать.
Именинка. Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут.
Поздравлялкин. Чтобы их сюда позвать, Нужно хлопать начинать!
Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены», под аплодисменты в зал выходят именинники, каждый проходит через арку; все встают перед зрителями полукругом.
Именинка. Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать.
Поздравлялкин. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.
Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Поздравлялкин организует детей-зрителей. Например: «Анечке – 5 лет. Хлопаем ей 5 раз. Данилу – 7 лет. Топаем ему 7 раз и т.д.». Можно подпрыгивать, щелкать пальцами, дуть, стучать по надутым щекам и т.д.
Именинка. Дети, а что принято дарить на День рождения?
Все. Подарки!
Именинка. А какие?
Поздравлялкин. Пусть об этом скажут сами именинники.
Девочка (именинница). Мы лучше об этом споем.
Песня «Подарки», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского
Поздравлялкин. Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку.
Вносят плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.
Именинка. Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.
Дети разгадывают слово «пирог»
Поздравлялкин. Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!
В зале выключается свет, горят только гирлянды, звучит в аудиозаписи, песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает. Свет зажигается.
Именинка. Наверное, наши повара на пироге свечи именинные зажигают. Свечей много, ведь именинников у нас вон сколько! Давайте поторопим наших кулинарных дел мастеров и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»
Дети скандируют, появляются заплаканные повара с пустым подносом.
1-ый повар (плача). Мы его стерегли, мы его берегли!
2-ой повар. Да, видно, не уберегли! Пошли молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет.
Повара причитают, извиняются перед детьми.
Именинка. Да не расстраивайтесь вы так, тетя Надя и тетя Таня. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самый замечательный пирог.
Поздравлялкин. Мы его обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами..
Повара уходят.
Поздравлялкин. С чего же нам начать поиски пропавшего пирога?
Именинка. Я придумала! Предлагаю к нам на помощь позвать настоящих сыщиков – братьев Ключиковых.
Поздравлялкин. Точно! Но как мы их найдем?
Именинка. Я им сейчас позвоню. (Звонит по бутафорскому телефону) Алло! Я могу услышать кого-то из Ключиковых? Ах, это вы! Здравствуйте. Нам очень нужна ваша помощь: из детского сада украден именинный пирог. Свидетели? Нет, свидетелей нет. Все прошло быстро и весьма таинственно… Хорошо. Ждем. (кладет трубку) Сказали, что будут у нас с минуты на минуту.
Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон». Появляются сыщики Ключиковы: один с большой лупой, другой с рулеткой. Быстро со всеми поздаровались, начинают обследовать зал: разглядывать все через лупу, что-то измерять.
1-й Ключиков. Я в полной растерянности: как у таких очаровательных детей можно что-то украсть?
2-й Ключиков. М-да… Непонятно.
1-й Ключиков. Хотя. Несомненно кто-то воспользовался их доверчивостью. (Обращаясь к брату.) Как вы думаете, коллега?
2-й Ключиков. М-да. Преступник на редкость хитер.
1-й Ключиков. Здесь никаких следов нет. Придется обследовать весь детский сад.
2-й Ключиков. Согласен.
1-й Ключиков. Начинаю осмотр всего помещения. (Уходят)
Поздравлялкин. Ну дела…
Именинка. Не сомневайся, Поздравлялкин, за дело взялись профессионалы. Я думаю, с пирогом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем тайну его похищения. А пока Ключиковы обследуют детский сад, предлагаю ребятам тоже поиграть в сыщиков.
Игра «Маленькие сыщики».
По полу зала разбросаны бумажные силуэты человеческих следов. Побеждает тот, кто соберет парных следов больше и быстрее.
Появляются Ключиковы.
1-й Ключиков. Ваш пирог похитили. Я в этом уверен.
2-й Ключиков. М-да… Несомненно.
1-й Ключиков. Улик мы нашли достаточно. Остается выяснить, кто же насоящий преступник. Чтобы его определить, нам потребуется ваша помощь, ребята. ДЛавайте вместе вспомним, кому из сказочных существ могут принадлежать эти потерянные ими вещи.
2-й Ключиков. Даю подсказку: все они обжоры и сладкоежки.
Ключиковы показывают следующие найденные предметы: три салфетки, пустую банку из-под варенья, горшочек с надписью «мед». Предварительно дети знакомятся с содержанием книг Ю. Олеши «Три толстяка», А. Линдгрен «Повесть о малыше и Карлсоне, который живет на крыше», А. Милн «Винн-Пух и все-все-все». Поэтому они буз труда определяют, что три салфетки принадлежать трем толстякам; банка из-под варенья – Карлсону; горшочек из-под меда – Вини-Пуху.
1-й Ключиков. Коллега, я восхищен познаниями этих детей и предлагаю им принять участие в следствии по делу пропавшего пирога. Как вы считаете?
2-й Ключиков. М-да… Возражений не имею.
1-й Ключиков. Тогда приступаем к следующему этапу нашего следствия – допросу подозреваемых. Отправляемся к трем толстякам.
Ключиковы, Именинка, Поздравлялкин и все дети друг за другом выходят из зала в одну из дверей, проходят по коридору, возвращаются в зал в другую дверь. За время их остутствия меняются декорации: за столом сидят три толстяка. Все останавливаются перед ними, здороваются.
1-й Ключиков. Уважаемые синьоры, у нас есть основания подозревать вас в похищении именинного пирога, который предназначался этим детям.
1-й Толстяк. Да как вы смеете!
2-й Ключиков. Эти салфетки принадлежат вам?
Толстяки. Это наши салфетки. Ну и что?!
1-й Ключиков. А как вы объясните то, что мы нашли их на участке детского сада?
2-й Толстяк. Очень просто: мы объезжали все дома, где вкусно готовят. Из вашего детского сада шли такие вкусные запахи, что наша карета не могла проехать мимо.
3-й Толстяк. Поверьте, мы только заглянули в окна, посмотрели на работу ваших поваров. Как раз в этот момент они занимались приготовлением пирога.
1-й Толстяк. Мы не стали им мешать и наша карета помчалась дальше. Только и всего.
1-й Ключиков. Звучит убедительно. У меня вопросов нет.
2-й Ключиков. М-да… С ними все ясно.
1-й Толстяк. Вы говорите, что этот именинный пирог предназначался именинникам?
Все. Да!
2-й Толстяк. Не расстраивайтесь. Погостите у нас немного. Без сладкого угощения мы вас не отпустим.
Три раза хлопают в ладоши, появляются девочки-конфетки. Танец конфеток (под любую мелодию). В конце танца девочки выносят большую конфету, тянут ее в разные стороны, конфета лопается, из нее высыпаются настоящие конфеты, которыми угощают всех присутствующих.
Еще сценарий проведения дня рождения женщины.
Сценарий проведения дня рождения для девочек 8–10 лет - праздник дома - семья и дети - каталог статей - особый
Вечеринка ведьмочекКостюмы, необходимые для вечеринки:
1. Баба Яга – цветной платок на голову, старая просторная юбка с пришитыми (грубо) яркими заплатами.
2. Чертова бабушка – черный платок на голову и яркие рожки на ободке для волос.
3. Призрак утопленницы – полупрозрачный темный платок на голову и сверху на него – бусы на резинке.
4. Злая волшебница – колпак, обклеенный черным пакетом, с резинкой под шею, черная накидка со звездами из фольги.
5. Колдунья – шляпа с полями, на ней – полупрозрачный темный платок, завязанный под подбородком, на полях – искусственная мышка.
6. Добрая волшебница – корона-ободок и светлая накидка с мишурой.
Распределение ролей, кто кем будет, определяет жеребьевка, это можно обыграть зловеще – тянуть из мешочка игрушечных пауков с привязанными листочками, например.
Взрослый ведущий Леший (костюм – можно накрутить себе на шляпу искусственную лиану) помогает надеть костюмы, и девочки зелеными, коричневыми, серыми, черными тенями раскрашивают себе лица.
После этого надо посадить детей за еще не накрытый стол, раздать листы бумаги и фломастеры и дать задание – своими руками нарисовать и написать зловещую поздравительную открытку имениннику.
Далее, перед развлекательной программой, следует застолье. Блюдам надо придумать тематические оригинальные названия – «Коктейль Приворотное Зелье», «Любимый бутерброд Кощея», канапе «Заклинание Рыбного мага» и т. д.
За столом каждая девочка поздравляет именинницу – зачитывает сочиненную поздравительную открытку и вручает подарок – каждой надо объяснить, почему она (Колдунья, Ведьма и т. д.) дарит именно это (волшебную куклу, волшебные фломастеры, волшебную игру и пр.), и какая в подарке колдовская сила.
Ведущий Леший говорит, что сегодня на колдовской вечеринке будут проводить испытания юных ведьмочек. Девочки делятся на две команды, придумывают им названия.
Испытание первое
Команде выдаются фломастеры и листы ватмана. За три минуты надо нарисовать страшного и ужасного Злюкиного Пугалкина. Побеждает команда с более интересным рисунком. Ей вручается «дохлая мышь» (туловище – овал из картона, хвост – веревочка).
Второе испытание
Команде дается по два шарика (голова и туловище), их надо связать вместе и маркерами нарисовать на них череп и кости, чтобы получился скелет. Команда с более удачным скелетом получает «дохлую мышь».
Третье испытание
Рисунки из первого испытания разрезать – каждый на 10 частей, дать команде по чужому рисунку. Побеждает команда, собравшая правильно целый рисунок быстрее другой. Вручается «дохлая мышь».
Четвертое испытание
Проверяется искусство управления метлой. На пол ставятся глубокие миски с водой и плавающие в них разные фрукты (по 2 виноградины, по 2 дольки мандарина, по 2 клубнички). Девочки становятся в противоположном конце комнаты. Каждой команде дается веник. По команде первая участница садится верхом на веник, бежит к миске, без помощи рук съедает один фрукт, возвращается и передает веник следующему. «Дохлую мышь» получает команда, чья миска опустела быстрее.
Пятое испытание Из спичек (или палочек) каждой команде надо выложить слово «заклинание». Побеждает самая быстрая команда. Приз – «дохлая мышь».
Шестое испытание
Командам выдаются их скелеты из второго испытания. Надо их хлопнуть без помощи рук. Команда, которая успела выполнить это задание быстрее другой, получает «дохлую мышь».
Седьмое испытание
Дается задание – команды на листе бумаги пишут десять зловещих или колдовских слов. А теперь, используя все эти слова, надо написать письмо Лешему-ведущему. Ведущий зачитывает их вслух. «Дохлую мышь» получает самое интересное письмо.
Происходит подсчет мышей. Победившей команде вручается съедобная мышь – из мороженого, желе или крема, а проигравшей команде – паук из того же материала. Вносится торт «Привет из заброшенного замка» (на шоколадную глазурь можно нанести белую паутину из крема). Каждый гость перед задуванием свечей должен сказать, какое доброе дело он бы сделал, если бы действительно обладал волшебной силой. Потом именинница загадывает желание и дует на свечи. Если задует все – значит, и желания всех исполнятся.
Cценарий дня рождения 10 лет: для девочки и для мальчика - сценарии дня рождения - день рождения - домашний праздник
Первый важный юбилей в жизни взрослеющего человека — это десятый День Рождения. В 10 лет ребенка еще интересуют игрушки, но при этом, он уже самостоятельно формирует свой круг увлечений и интересов. Задача родителей поддержать своего ребенка в его начинаниях, а День Рождения — отличный повод проявить свою поддержку с размахом и творческим подходом.Составляя сценарий дня рождения на 10 лет, не забудьте, что праздник детский и присутствие взрослых на нем не основной фактор. А это значит, что меню, звуковое сопровождение и оформление праздника должны соответствовать возрасту и вкусу именинника и его гостей.
Возможный сценарий Дня Рождения 10 лет для детей
Практически поголовное увлечение современных детей — Бакуганы. Эта игра нравится детям от детсадовского возраста по старшие классы школы. Многие родители одобряют данное увлечение, поскольку игра считается развивающей. Она как нельзя лучше подходит как тематическая основа для торжества. Во-первых, детям можно придумать детали нарядов, как у любимых героев одноименного мультфильма. А саму игру в этот день можно превратить в конкурс. Такая забава точно порадует детей и увлечет их. Виновник торжества будет благодарен родителям за понимание.
Если вам нравится эта идея, ознакомьтесь предварительно с игрушками, которые потребуются для игры, в консультанты можете взять своего ребенка, который наверняка разбирается в этом лучше вас. К такой игре можно одновременно привлечь и мальчиков и девочек, это универсальный вариант.
Примерный сценарий Дня Рождения для мальчика 10 лет
Конструкторы
Какой мальчишка не любит конструировать? А современные конструкторы — просто мечта для юного моделиста. Чтобы превратить любимое увлечение в конкурсную забаву для праздника вам понадобится несколько конструкторов типа «Лего» с одинаковым количеством деталей в наборе. Если гостей много, а бюджет не резиновый, то конструкторов можно закупить меньше, а участников конкурса разделить на команды.
Подобный конкурс можно провести в несколько этапов. Первый этап: сборка по инструкции на скорость. Второй этап: создание чего-то нового. То есть, полная творческая свобода. Безусловно, выделять в такой игре основных лидеров не очень корректно, значит, об утешительных сувенирах на всех надо позаботиться заранее.
Следопыты
Для проведения данного конкурса потребуется серьезная подготовка и большая площадь: двор частного дома или большая квартира. Предварительно нужно спрятать подарки, а участникам выдать карту или подготовить подсказки. В этой игре не так важен сам приз, как интересен процесс поиска. Можно так же спрятать подсказки, чтобы сам приз участники могли найти, только собрав все наводящие элементы.
Подобные конкурсы придумывать не так сложно, если вы внимательно относитесь к предпочтениям своего ребенка. Ориентироваться, конечно, нужно на его увлечения, а не на собственные желания, поскольку вам предстоит заинтересовать целую компанию ровесников своего сына.
Варианты сценария для проведения Дня Рождения девочки 10 лет
Для девочек выбор развлечений гораздо шире, чем для мальчиков, да и организация конкурсов потребует меньше усилий. Так, например, радостно будет воспринят конкурс красоты, танцы и игры с куклами. Чтобы разнообразить привычные занятия, можно лишь слегка преобразовать их.
Конкурс красоты
Сделайте не просто состязание родителей в выборе одежды для любимых дочек. Пусть девочки сами придумают себе наряды. Для этого им можно выдать ткани, булавки и возможно даже иголки с нитками. Шить ничего не потребуется. Надо лишь причудливо обернуть ткань вокруг торса и соорудить настоящее платье принцессы с шлейфом, плащиком и даже фатой. В качестве награждения можно купить короны и придумать номинации по количеству участниц, чтобы в этот день маленькой мисс стала каждая девочка.
Этот же конкурс можно провести иначе. Дать детям специальную косметику для юных красавиц. Только условием состязания будет не искусство макияжа, а своеобразный бодиарт. То есть, на лице и на руках девочки могут нарисовать цветы, бабочек и витиеватые линии — в общем, все, что позволит их фантазия. Так же эти два конкурса можно совместить.
Кроме того, подобные конкурсы можно проводить в игре с куклами. То есть, наряжать и украшать юные модницы будут не себя, а своих кукол. Для равенства соперниц можно использовать кукол из серий «Братц», «Винкс» или «Мокси».
Идеи для проведения торжества безграничны, можно использовать готовые или создавать абсолютно новые. Неизменно одно: праздник должен быть красочно оформлен и ориентирован на главных гостей Дня Рождения — детей.
Сценарии дня рождения
Сценарий Дня рождения подруги "В огонь и в воду..."Если Вы хотите показать, как Вам дорога подруга, как Вы ее цените и как дорожите дружбой с ней, то проведите праздник в ее честь, используя сценарий Дня рождения подруги "В огонь и в воду...".
Подробнее... [Сценарий Дня рождения подруги "В огонь и в воду...] Сценарий веселого Дня рождения "Медсестрички"Если для проведения Дня рождения Вы будете использовать сценарий веселого Дня рождения «Медсестрички», то потребуется предварительная подготовка. Подруги именинника будут играть роль медсестричек, они весь вечер будут лечить всех присутствующих. Сначала необходимо придумать эффектный выход для медсестричек, желательно, чтобы это была песня или танец.
Подробнее... [Сценарий веселого Дня рождения "Медсестрички] Сценарий Дня рождения для девочки "Цветочная страна"Почти все девочки любят сказки, фей, цветы,… Если Вы хотите провести праздник для такой девочки, то используйте сценарий Дня рождения для девочки "Цветочная страна".
Подробнее... [Сценарий Дня рождения для девочки "Цветочная страна] Сценарий Дня рождения девушки "Гламурка"Если девушка любит все розовое и гламурное, то сценарий Дня рождения «Гламурка» подойдет наилучшим образом для проведения вечеринки.
Подробнее... [Сценарий Дня рождения девушки "Гламурка] Сценарий дня рождения подростка «В ритме диско»Этот сценарий дня рождения подростка «В ритме диско» подойдёт для детей от 12 до 15 лет. Для праздника вам потребуется светомузыка, игра «Твистер», караоке, 2 машинки на радиоуправлении, 2 обруча, ручки и бумага.
Подробнее... [Сценарий дня рождения подростка «В ритме диско»] Сценарий дня рождения девочки «В волшебной стране фей Винкс»С недавнего времени среди младших школьниц стал популярен мультфильм про фей Винкс. Предлагаем вам мини-сценарий дня рождения девочки «В волшебной стране фей Винкс».
Подробнее... [Сценарий дня рождения девочки «В волшебной стране фей Винкс»] Сценарий Дня рождения мальчика «На пиратском корабле»Сценарий Дня рождения мальчика «На пиратском корабле» подходит для проведения Дня рождения, как в кафе, так и в домашних условиях. Ориентирован сценарий на возрост младшего школьника.
Подробнее... [Сценарий Дня рождения мальчика «На пиратском корабле»] Последняя >>Страница 2 из 2
pozdav.ru
2 сценария детского дня рождения для девочек разных возрастов
Ребенок ждет своего Дня Рожденья не как взрослый, для него этот день – особенный, когда весь мир раскрашивается яркими красками и обращается в сказку. Давайте же подарим нашей малышке эту радость и превратим ее День Рожденья в феерию эмоций, сюрпризов и маленьких чудес. Наши сценарии помогут вам утсроить незабываемый праздник для вашей дочки. Немного фантазии и терпения и этот день рождения запомниться навсегда имениннице и гостям.
Мой мир
Вконтакте
ОК
В гостях у сказки ( сценраий детского дня рождения для девочки 1-2 годика)
Комната украшена игрушками, веселыми картинками, плакатами с сюжетами из диснеевских и русских народных сказок. Звучит веселая негромкая музыка. Этот праздник должен быть одинаково интересным, как для виновницы торжества, малышки, еще только постигающей этот мир, так и для взрослых, ее родителей, бабушек дедушек, других родственников и приглашенных гостей. Но как это сделать?..
Слово берет ведущий, облаченный в огромного плюшевого медведя.
МЕДВЕДЬ (загадочным голосом):
- — Прошел я много стран, повидал много городов, людей и событий. Знаю я многие тайны и загадки этого мира, но я не знаю главного, зачем мы все собрались, и почему здесь так красиво и весело? А, ну, ответьте мне! (отвечают) Ах, вон оно как! Так это значит, что я могу вволю наесться сладостей? Или они приготовлены не для меня одного? (слушает ответ) Ну, ничего, даже, если вкусности приготовлены не для медведя всезнайки, это не страшно, ведь сегодня такой прекрасный день, когда радостей и сладостей хватит на всех! Эх! Взгрустнулось что-то… ведь меня тоже ждет моя дорогая медведица и медвежата. И самой младшенькой недавно исполнилось столько же лет, сколько этой очаровательной малышке! Ох, как же я соскучился по ним, а все хожу, хожу по странам и городам, ищу чего-то. Чего ищу? И сам не знаю. Глупец! А думал, что мудрец! Но теперь, в этот день я понял, что мне важнее всего. Спасибо вам, гости дорогие, люди добрые, спасибо тебе, о, прекраснейшая из девочек! И вот что мне пришло сейчас в голову. Я же пришел сюда через волшебные поля, где полным-полно чудесных ромашек, исполняющих желания. Признаюсь вам, целые букеты волшебных цветов я спустил на пустые желания, но один цветочек у меня остался. И я его дарю вам! Сейчас давайте подумаем, что пожелать нашей дорогой имениннице и, оторвав лепесточек, скажем пожелание вслух. Но лепесточки не выбрасывайте, их нужно сложить в бутылку, которую я брошу в море желаний, когда буду возвращаться домой к своей медведице и медвежатам, ведь тогда действие пожеланий будет вечным, как само море!
Достает гигантский цветок Цветик Семицветик, в котором может быть столько лепестков, сколько приглашено гостей. Первое слово берет мама девочки. Далее передает цветок пожеланий по кругу, лепестки складывает в декоративно отделанную бутыль.
- — Все желания собраны. Теперь только осталось бросить нашу бутыль в пучину моря Желаний. Идти до него далеко, не легко. Помогите мне найти этот путь, люди добрые, а то, странствуя по разным дорогам, совсем забыл ту, которая ведет в волшебную страну, мою родную страну. Отыскать дорогу я смогу только тогда, когда каждый из вас скажет, кем мечтал стать в детстве. (говорят) Вот! Я отыскал дорогу благодаря вашим воспоминаниям детства, ведь эта тропа выложена светлой памятью добра и радости. Теперь нам осталось найти корабль и выбраться в открытое море. Но опять
мне нужна ваша помощь, одному мне не справиться, ведь это не простые края, а волшебные, не забывайте об этом. Итак, море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура замри! (игра в море волнуется, когда под музыку люди должны танцевать, а когда она заканчивается – быстро принять позы каких-либо морских обитателей). - — Вот и наш корабль! (для эффекта можно спроецировать видео на стену, особенно такая проекция понравится ребенку, если выключить свет и подобрать красивые сюжеты под мистическую музыку. Чтобы в комнате не было темно, можно включить гирлянды. Выключение света и включение гирлянд должно произойти быстро, чтобы это было как волшебство, а не долгая подготовка, когда уже никому не будет интересно ждать, что будет дальше, это – главное условие). Снова гаснет свет, но уже полностью, на одно мгновение, и когда гирлянды с проекцией включаются вновь, возле Медведя появляется декорация корабля (ее можно сделать из простой картонки, лишь приложив немного фантазии и труда). Снова гаснет свет, но уже полностью, на одно мгновение, и когда гирлянды с проекцией включаются вновь, возле Медведя появляется декорация корабля (ее можно сделать из простой картонки, лишь приложив немного фантазии и труда).
- Заходя за декорацию Медведь громким голосом говорит:
— Тибли, квибли, бумги! Каракумба квитим! Линкиманум Какаманда! Квехем! Все, что написано на волшебных лепесточках, которые лежат в этой прекраснейшей бутылке, отныне станет явью! Вечное море – вечное счастье, вечная радость! Уррра!
Снова гаснет свет, а потом начинается лазерная проекция фейерверка и каких-нибудь оригинальных, красивых, мистических картинок.
- — Волшебство свершилось! Море Желаний приняло нашу бутыль с волшебными лепесточками, отныне все, что было сказано и записано сбудется! А теперь, в честь такого знаменательного события приглашаю всех танцевать. (запускает воздушные шарики и включает музыку).
Балл принцесс ( сценарий детского праздника на день рождения девочке 5-10 лет)
Предварительно готовится стенгазета в сказочном стиле: «Внимание, Внимание! Впервые за все время существования сказочного Королевства, все героини сказок собираются на бал! Прекрасная Русалочка Ариэль, загадочная Спящая Красавица, обворожительная восточная чаровница Жасмин, добросердечная Белоснежка и другие героини сказок должны собраться ровно в 14:00 в Замке феи Чары. Будет грандиозное торжество, вкусные угощения и веселая музыка!». Также в стенгазете, которую девочки должны готовить все вместе должны содержаться интересные заметки о сказочных героях, с картинками, юморными зарисовками и т.д. Фантазии нет предела. Творчество объединяет, расширяет кругозор, и здесь дети смогут внести свой вклад в подготовку праздника, что, безусловно, им понравится.
Теперь готовится комната и входная дверь для праздника. Лучше всего проводить его не только в одной комнате, а задействовать всю квартиру (дом), то есть и кухня, и прихожая, и все комнаты и подсобные помещения, которые только имеются в наличии можно превратить в сказочные оазисы.
Детям раздаются красочные приглашения с указанием той или иной сказочной героини: Ариэль, Белоснежка и т.д. и только по ним они могут пройти на входе. На входе стоит кто-то в костюме сказочного героя, к примеру, Дракона. Дракон для вида очень придирчиво проверяет приглашения, не поддельные ли они, соответствуют ли указанные в приглашениях данные с действительностью и т.д. В приглашениях могут быть указаны цвет глаз, возраст, любимая игрушка гостя. И вот Дракон сверяет данные, проводя опрос среди гостей. Но пройдя первый этап, ребята оказываются перед большим стендом, где написано:
«Внимание, внимание! Произошли непредвиденные обстоятельства! Злая колдунья Тора проникла на территорию нашего Замка и украла добрую фею Чару! Она украла волшебство! Сказочные героини стали простыми девочками! Внимание, внимание! Чтобы спасти фею,вернуть праздник и свой сказочный облик, девочкам необходимо пройти лабиринты тяжелых заданий. И только, справившись с ними, можно побороть колдовство старой ведьмы! Внимание, внимание! Прошу отнестись к данному сообщению со всей серьезностью, потому что это – действительно важно. С любовью, верный волшебный кот феи Чары!»
Под стендом лежит свиток, на котором написано первое задание – отыскать пункт А31 и найти туфельку Золушки. Та девочка, которая пришла на праздник под именем Золушки, должна отгадать ту загадку, которая спрятана в туфельке. (отправляются на поиски пункта А31, под который можно оборудовать кладовку. Обязательно над дверью должна висеть табличка «А31». Здесь дети видят множество туфель, сандалий. Им нужно найти ту, где есть загадка. Загадка может содержать следующий текст «Золушка, Золушка добрая головушка что впереди? Ключик найди! Он спрятан в тайном Месте прохладном, в пункте 5ИН. Ищите графин». Пункт А31 находится на кухне, в холодильнике стоит графин, где лежит ключ и следующая записка: «Этот ключ от двери, где лежит зашифрованное послание похищенной феи Чары. Нужно подобрать ключ к нужной двери и сделать это как можно скорее! Вперед, время не ждет!».
Дети прибегают в другую комнату, где их ждет огромный плакат с шифровкой. Текст написан в зеркальном отражении, и девочкам нужно поломать голову, чтобы догадаться, как прочитать это послание.
Если, в течение 5-7 минут, дети не догадаются, взрослые могут тактично подсказать.
В шифровке содержится следующий текст: «Дорогие девочки, героини сказок! Русалочка, Жасмин, Золушка (перечисляет всех, кто приглашен) мне очень нужна ваша помощь! Вы уже знаете, что меня похитила злая колдунья Тора. Она намеревается поработить весь мир и украсть сказку! Этого нельзя допустить. Но побороть зло можно только добром! И никак не иначе. Милые сказочные героини Золушка, Русалочка, Жасмин… сейчас каждая из вас должна назвать какое-то доброе дело, какое каждый человек должен делать без намерения получить похвалу за это дело, но искренне. Поторопитесь мои хорошие, время не ждет! Очень скоро злая Тора может уничтожить наш прекрасный мир. Постарайтесь мои девочки! Я надеюсь на вас. С Богом!
Называют добрые дела. После этого, в комнату вбегает Дракон.
- ДРАКОН
— О! Это невероятно! Это потрясающе! Это фантастически! Феноменально! (он еще долго бегает по кругу, пока кто-нибудь из взрослых не спрашивает его «Что случилось?»)— А вы еще не знаете, что стряслось? Злодейка Тора, эта ведьма, эта негодница, эта паршивка! О! У меня даже нет слов, чтобы выразить все, что я так хочу сказать! О! (взрослый снова спрашивает грозным тоном «Да что же случилось?»)
— Да как вы можете не знать, что случилось, когда такое, такое, такое случилось?! Злодейка Тора… она… лопнула! Да, да. Лопнула, как воздушный шарик, как теннисный мячик, на которого наступил ногой неуклюжий мальчишка, как… я даже не знаю какие еще сравнения можно привести этому феноменальному событию! О!!!!
- ВЗРОСЛЫЙ
— Так, значит, зло побеждено и фея Чара спасена?
- ДРАКОН (быстро успокаиваясь)
— Еще нет. Еще рано. Еще не все задания выполнены. Пока только половина из них. Вот если наши сказочные героини смогут одолеть следующее задание, вот тогда они спасут нашу фею Чару и вернут праздник в мир! Но смогут ли они? Ведь это так сложно…
- ВЗРОСЛЫЙ
— Наши девочки смогут все! Говори уже! - ДРАКОН
— Ну, так слушайте. Давным-давно произошла эта история. Жила была в одном далеком предалеком селе, расположенном на высокой превысокой горе и окруженной непроходимым лесом одна девочка. Она была неплохая девочка, но очень ленивая. И еще она ужасно не любила учиться. Когда ей наняли педагога, чтобы выучить алфавит, эта девочка придумывала всевозможные уловки, чтобы избежать занятий. Ей было гораздо приятнее проводить время со своими куклами, что, конечно, не есть плохо, но… это занятие заняло все ее время. А на ученье, увы, времени не хватило. Но не знала девочка, что именно эти знания могли спасти ее от… но расскажу обо всем по порядку.
Однажды маленькая девочка зашла далеко в лес. Долго ли коротко она брела, но вдруг поняла, что заблудилась. В лесу девочка нашла избушку и, подумав, что здесь ее ждет спасение, постучала в нее, но… не знала она, что здесь жила злая, свирепая Баба-Яга. Баба-Яга не боялась ничего, кроме Добра и знаний. И так как девочка оказалась доброй, Баба-Яга не смогла ее превратить в бифштекс, как хотела изначально, но из-за того, что у нее совсем не было знаний, она сделала ее своей рабыней. Отныне, девочка ткала бесконечное полотно, которым Баба-Яга укрывала дороги, дабы путники не могли найти искомые берега или искомых людей. Вот и сейчас Баба-Яга укрыла дорогу, ведущую к прекрасной фее Чаре. Но что требуется от нас! Мы должны решить те загадки, которые не смогла в свое время разгадать та девочка. И только тогда девочка сможет избавиться от своего плена, вернуться домой, ну а мы отыщем, наконец, нашу фею и вернем ее в наш мир! (задает загадки, ребусы и проч. задания)
Когда все загадки будут отгаданы, Дракон приводит Фею (кого-то облаченного в фею), включается музыка, можно организовать световое шоу или лазерную проекцию. Включить мультики. Начинаются игры, танцы, застолье.
Статья была полезна? Тогда поделитесь с друзьями!
Мой мир
Вконтакте
ОК
darislona.ru
Сценарий дня рождения девочки | Сценарии, конкурсы и поздравления
День рождения с Золушкой. Сценарий для девочки 8-13 лет
В детстве День рождения похож на сказку! И очень хорошо, когда взрослые помогают своим детям побывать в этой удивительной стране сказок!Очень хорошо проводить праздник на даче. Дети сидят за накрытым столом. В центре стола, как и полагается именинница. Чуть в стороне человек отвечающий за музыкальное сопровождение мероприятия.
В этот момент в калитку(дверь) входит героиня сказки «Золушка» – Крестная – она же ведущая. На ней длинное вечернее платье, на голове корона с изображением луны и звезд, от нее развивается длинный шлейф, в руках блестящая волшебная палочка.-Здравствуйте!- говорит она красиво поставленным голосом.- Вы меня узнали?...-Вы любите волшебство!..Ну, тогда разрешите начать! Я приглашаю вас в мир волшебной сказки, а именно на бал к Золушке! И хочу сделать нашей очаровательной имениннице подарок! Она делает несколько взмахов волшебной палочкой. Другую руку прячет за спиной с заранее приготовленной короной. Звучит музыка ( можно из мультфильма Щелкунчик «Вальс цветов» - можно любую красивую и любимую вашим ребенком).Под аплодисменты всех присутствующих Крестная одевает на голову именинницы корону.Детям наливают в бокалы напитки(на вкус, возраст и кошелек).-Давайте все вместе Поздравим нашу Золушку с днем рождения! – говорит Крестная.Дети хором поздравляют. Вед.- начинает дети ее поддерживают. «С днем рожденья! С днем рожденья! С днем рожденья (имя девочки)! Можно модное ныне Хеппи бездей! Но не желательно. Сказка ведь у нас русская.После этого дети принимаются за угощения. Пока они едят можно включить легкую, тихую музыку – любую на вкус детей.(минут 10-15)Музыка стихает. И так- бал начинается! -говорит вед. – Маэстро музыку! Звучит громкая ритмичная танцевальная музыка. (можно поставить песню Конфетки бараночки она очень заводная подходит, как взрослым так и детям).Все выходят из-за стола и начинают танцевать.(5минут).Потом музыка вдруг умолкает и Крестная своим сказочным голосом объявляет: «На нашем балу всякое может случиться, и музыка может вдруг остановиться! И туфелька вдруг оброниться! На то он и сказочный бал! Мы сейчас с вами будем не просто танцевать, а играть в игру «Замри».Правила очень просты. Пока музыка звучит- все танцуют. Но как только музыка обрывается нужно замереть в той позе какой был. И простоять так до тех пор пока музыка вновь не зазвучит. Кто не успел «замереть» и продержаться покидает танцплощадку. Победителя ждет волшебный приз! Ну, что начнем!» Она делает в воздухе несколько взмахов волшебной палочки и звучит ритмичная музыка. Игра длиться пока не определится победительница или победитель.-А вот и наша победительница! Золушка, ты мне поможешь?! – обращается она к имениннице. Сейчас мы вместе с тобой совершим волшебство! Крестная вынимает из своей сумки небольшую тыкву, сделанную из папье-маше. Звучит загадочная музыка, Крестная делает взмахи волшебной палочкой и дотрагивается до тыквы. Тыква разламывается на две половинки.-Золушка, посмотри- ка, что за сюрприз там внутри?Именинница вынимает из тыквы яркую, блестящую, детскую косметичку, наполненную чудесными, ароматными штучками.-Какая прелесть! – восклицает ведущая. – А теперь ты сама выбери что-нибудь и вручи (имя ребенка). Именинница выбирает: например зеркальце и вручает его победительнице., все аплодируют.-Так, ребята, а вы не замечаете, что на нашем балу нет одного главного героя! Кого же?Дети должны отгадать.-Ну, конечно, это принц! –говорит вед.- Какой же бал без принца! Наша Золушка так прекрасна, так хороша – какой же должен быть принц – ну конечно красавец!Давайте мы его сейчас нарисуем! Для этого нам надо разделиться на две команды. Я даю каждой команде по большому белому холсту ( ватман) и разноцветные фломастеры. Каждый участник команды подходит и рисует что-нибудь одно: например глаза, другой дорисовывает овал лица, третий брови и т. д. После того, как портреты будут готовы наша Золушка выберет кто же ей больше понравиться. Можете даже имя придумать своему герою-принцу!- По моей команде – начали!- Крестная делает взмах волшебной палочкой и художественные мастерские по сотворению принцев начинают работать.Победившей команде наша именинница вручит маленькие подарочки. Это могут быть фломастеры с красочной голографической наклейкой «от Золушки».- Теперь у нашей Золушки есть принц, пусть пока и нарисованный. А сейчас давайте возьмемся за руки и споем для нашей Золушки песню. Именинница становится внутрь круга, можно спеть если дети знают песню из фильма Золушка «Встаньте дети встаньте в круг» .-Ой, чем это таким вкусным и волшебным запахло!?– интересуется Крестная. – Да это же торт для именинницы- Золушки доставили из самого знатного ресторана нашего королевства! Дорогая (имя) приглашай всех к столу!Пока дети пьют чай с тортом, ведущая и ее помощник тем временем готовят микрофон и караоке.-Отведав торта необыкновенного споем для Золушки свои любимые песенки! Вы, как не против? Кто будет первым!......А мы будем ни только слушать. Но танцевать под ваше пение.-Да такого восхитительного пения я не слышала даже на самом настоящем балу у Золушки. Хотя может быть сегодняшний вечер и есть самый что ни наесть настоящий.После того как дети споют свои любимые песни обнаружится, что наша Золушка где-то обронила Туфельку пока танцевала.Ребята на нашем балу случилось че-пе. Золушка где-то обронила туфельку. Давайте поможем ей ее найти. Звучит песенка про Золушку в исполнение Сенчиной «Хоть поверьте, хоть проверьте..»Нашедшему туфельку объявляется благодарность в виде грамоты в позолоченной рамке и приз из косметички Золушки.- К нам на бал пришли гости! Как здорово! – радостно говорит КрестнаяПоявляются любимы герои ваших детей. Это могу быть кто угодно. Один, два и более героев. От чебурашки до Джека Воробья.- Здравствуйте! Как тут у вас весело! Что за праздник такой? …-День рождение и бал в честь Золушки (имя девочки) – объясняет Крестная.Эти герои, как бы случайно заглянули к вам на праздник. Все увиденное их восхищает и особенно сама именинница-Золушка!Они танцуют вместе с детьми и предлагают сделать фото на память.В конце праздника бьют часы ровно двенадцать раз.- Дорогие мои ребята, вы так беззаботно веселились, надеюсь вы надолго запомните день рождение нашей очаровательной Золушки. Я прощаюсь с вами, хоть мне очень не хочется расставаться с вами! Мне пора в сказку ! Она машет всем рукой и уходит…..Праздник окончен.
Источник: сайт sc-pr.ru
wsescenarii.ru
