Сценарий утренника для детей и взрослых. Сценарий районного праздника день учителя 2018

Сценарий на День Учителя 2018 в школе

Разработка данного мероприятия имеет огромное воспитательное значение. В программу включены разнообразные номера художественно самодеятельности, которые можно использовать при проведении школьного праздника, посвященного Дню учителя. Источник sdnjom.ru

Роли ведущего и ведущей исполняют ученики.

Ведущий: Сегодня большой, торжественный праздник!

Ведущая: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

Ведущий: Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!

Ведущая:

Сапожник может починить ботинки,

А плотник — табуретку и крыльцо.

Но только у учителей в починке

Светлеют разум, сердце и лицо.

Ведущий:

Какая тонкая работа —

Умнее сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти,

А самому потом тихонечко уйти...

Ведущая: Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?

Ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!

Ведущая: И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.

Ведущий:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога,

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущая:

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны учителям!

Ведущий:

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

Ведущая:

За ваши мудрость и терпенье

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Ведущий:

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей!

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей!

Ведущая:

От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя.

Ваш день, учителя!

Ведущий: Ваш день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!

Ведущая: Мы еще раз поздравляем вас с праздником!

Ведущий: Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!

Ведущий и Ведущая: Всего вам доброго!

Затем следует праздничный концерт — поздравления, сценки, конкурсы и т.д

Уже готовые:

Для учителей можно прочесть

Вредные советы для педагогов

Если вам совсем недавно

Дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно.

Ведь за это тоже платят —

Хоть и мало, но стабильно.

В класс уверенно входите

И направо и налево

Раздавайте оплеухи —

Чтобы все вас уважали!

А потом с размаху врежьте

По столу. И заорите,

Чтобы уши заложило!

После этого спокойно

Заунывным голосочком

Им поведайте о важном:

Например, о поведенье.

Если кто-то бестолковый

Не желает быть послушным,

Есть указка, есть журнал,

Применяйте реквизиты!

Разговор с ребенком надо

Начинать с напоминанья,

Что паршивцам тут не место,

И позорить целый класс

Кто ж наивному позволит!

Если тонкие намеки

Не имеют результата,

Оторвите парню ухо

Или клок его волос.

Пригласите в школу папу,

Объясните, что дебилов

Дома надо колошматить,

Вместе с мамой или без.

Эти мудрые советы

Обеспечат на уроках

Вам покой и благодать!

И одно лишь огорчает —

Можно вылететь с работы.

Но пока еще погонят!

Можно многих запугать.

МИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»

Действующие лица:

Коля и Маша.

Маша: Ты куда поступать будешь?

Коля: В радиотехнический. А ты?

Маша: А я, наверно, в педагогический.

Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?

Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять...

Коля: Ага! Например, вместо уроков кино показывать!

Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.

Коля: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.

Маша: Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!

Коля: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!

Маша: А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Татьяна Дмитриевна. Знающей свой предмет назубок, как Марина Анатольевна. Строгой, но справедливой, как Людмила Борисовна.

Коля (включается в игру): Доброй, как Ирина Сергеевна. И красивой, как Вероника Игоревна!

Маша: Ответственной, как Вера Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно.

Коля: И чувство юмора не забудь!

Маша: Да уж, Евгений Петрович — это... Одно удовольствие общаться!

Коля: А мне Лариса Матвеевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!

Маша: А Анна Федоровна! Она такая язвительная и такая умница!

Коля: А мне Ирина Петровна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.

Маша: А как Валерий Петрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.

Коля: А мне Иван Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.

Маша: Можно подумать, Екатерина Ивановна не решительная. А как она с компьютером управляется!

Коля (вздыхая): Это да...

Маша: Ох, и как все это в себе воспитать?

Коля: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.

Завершается представление песенкой про школу.

Песня «Чудо-школа»

(На мелодию песни «Чунга-Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Школа наша — наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

Припев:

Наша школа — это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет!

Знает точно каждый ученик,

Что без школы мир тускнеет вмиг.

Любит школу наша детвора.

Школа — наша лучшая пора.

Припев.

Пусть учитель наш не слишком строг, Постараюсь выучить урок. Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку «пять»!

Припев.

В конце праздника можно провести шуточное награждение учителей по номинациям:

1. Самому терпеливому педагогу школы.

2. Самому ироничному преподавателю.

3. Самому строгому, но справедливому учителю.

4. Самой прекрасной учительнице.

5. Самой любимой учительнице.

И так далее. Практически каждый преподаватель имеет какие-то качества, заслуживающие того, чтобы претендовать на свою номинацию.

Представляем Вашему вниманию макет стенгазеты ко дню учителя, которая состоит из восьми частей формата А4. Творческий подход всего класса поможет воплотить в жизнь яркий плакат для любимых учителей, в центре - отлично будет смотреть фотография коллектива.

Скачать: Скачать файл: stengazeta-na-den-uchitelya.zip [462,16 Kb] (cкачиваний: 322)

sdnjom.ru

Школа 65 - Районный праздник, посвящённый Дню учителя

Сценарийрайонного праздника, посвящённого Дню учителя

Дата проведения: 03.10.2013 года Время проведения: 15-00Место проведения: Актовый зал ЗОШ № 65Сценарий: педагог-организатор Маликова Н. А.

Фанфары

Осенней порой вспоминается школа,Тетрадка в линейку, учебник, дневник,Звонок на урок энергичный, веселый,И ты представляешь, что вновь ученик.

Твой класс, ровно залитый солнечным светом,И парта на первом ряду у окна.Легко отворяется дверь кабинета,С журналом и книгами входит она.

В мир сложных вещей отворяя нам дверцу,Туда осторожно вводили наш классКусочек горячего, доброго сердцаУчитель оставил в каждом из нас.

Вед.: Запах хризантем и шуршащие желтые листья под ногами подстёгивают нашу мысль на философские размышления о школе и учителе…Вечные ценности, святая святых в жизни каждого из нас. Человек всю жизнь учится, но основы его образования, воспитания закладываются воспитателями и учителями. О них мы помним всегда: и когда ещё совсем несмышлёными несём букет цветов воспитательнице в детском саду, и когда, повзрослев, говорим «Спасибо» своему классному руководителю, и когда, возмужав, вспоминаем посидевшего педагога, отдавшего ученикам сердце и душу.

Вед.: Дорогие коллеги, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвящённом Дню учителя!

Вед.: Любой праздник наполнен улыбками, хорошим настроением, приятными словами. Дом всегда полон гостей. На нашем празднике присутствуют:

- Председатель Шевченковской районной администрации Бирюков Игорь Алексеевич;

- Начальник территориального отдела образования, молодёжи и спорта Шевченковского района управления образования и науки департамента образования и науки, молодёжи и спорта Запорожского городского совета Перепелица Наталья Евгеньевна;

- Депутат Городского Совета Молчанов Михаил Николаевич;

- Депутат Городского Совета, Глава молодёжной организации предприятия «Мотор Сич »Пидорич Руслан Александрович;

- Заместитель председателя районной администрации по Шевченковскому р-ну Кобыляцкий Валерий Владимирович;

- Председатель районной организации профсоюзов работников образования и науки Украины Куница Наталья Ивановна;

- Директор по связям с общественностью, Председатель Наблюдательного Совета ОАО «Мотор – Сич» Малыш Анатолий Николаевич.

Слово для поздравления предоставляется начальнику территориального отдела образования, молодёжи и спорта Шевченковского района Перепелице Наталье Евгеньевне.

Слово для поздравления наших педагогов предоставляется гостю нашего праздника директору по связям с общественностью, Председателю Наблюдательного Совета ОАО «Мотор – Сич» Малышу Анатолию Николаевичу.

Вед.: День Учителя – это фестиваль педагогического творчества, профессионального мастерства. Наши учителя стали победителями в шести номинациях.И первыми номинантами будут те, кто в этом году празднует свой юбилей.

Номинация 1. ДИРЕКТОРА – ЮБИЛЯРЫфанфары 2Вед.: Богат октябрь на памятные даты: День Мудрости и День Учителя, День Музыки и День Художника, День Освобождения города Запорожья и День украинского казачества. А ещё в этом месяце отмечают свой юбилейный день рождения наши коллеги.

ВЕД.: Проходят годы незаметно,Виски становятся белей,Былые радости, невзгоды —Все вспоминаешь в юбилей.

Так пусть же после юбилеяСопутствует здоровье вам.Держитесь бодро, юбиляры,Наперекор своим годам.

Вед.: Слово для поздравления предоставляется Кобыляцкому Валерию Владимировичу (Ковпаку ).

Грамоты номинантам вручает Заместитель председателя районной администрации по Шевченковскому р-ну Кобыляцкий Валерий Владимирович;_______________________________________________________________________________________ Ковпак

За многолетний добросовестный труд, достижения высоких результатов в работе и в связи с юбилейной датой со дня рождения почётной грамотой Департамента образования и науки, молодёжи и спорта Запорожской Облгосадминистрации награждаются:

Иванова Татьяна Ивановна – директор гимн. № 93 иШпильчина Олеся Васильевна – заведующая детским дошкольным учреждением комбинированного типа № 226 «Парус»

Для наших юбиляров девичий состав Народного хореографического коллектива ансамбля народного танца «Вихиляс» исполняет танец «Рушники» . Руководитель – Анна Пелишок.НОМЕР

Номинация 2. «ВЕТЕРАНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА»фанфары 2Вед.: По доброй, уже сложившейся традиции, в День Учителя мы чествуем коллег, творческому, профессиональному пути которых не один десяток лет. Это люди, посвятившие себя учительству на протяжении 45- ти и более лет.

Слово для поздравления предоставляется Депутату Городского Совета Молчанову Михаилу Николаевичу.

Грамоты нашим учителям- наставникам вручает Молчанов Михаил Николаевич.фонМы поздравляем: 1. Качан Ларису Ивановну – учителя англ. языка школы № 42. Симоненко Юрия Романовича – учителя технич. труда учебно-воспитат. комплекса № 633. Комличенко Людмилу Владимировну - учителя математики УВК № 634. Земляную Любовь Михайловну – учителя укр. языка и литературы УВК № 635. Глушковскую Таисию Степановну – учителя франц. языка гимназии № 936. Кричевскую Людмилу Михайловну – учителя нач. классов УВК № 1017. Бродскую Галину Борисовну – учителя предмета «Защита Отечества»УВК «Освіта».

Для наших номинантов звучит русская народная песня «Было у матушки 12 дочерей». Исполняет дуэт в составе солисток Народного художественного хорового коллектива украинской песни «Терниця» Карины и Полины Бородай и Софии Прокопенко. Руководитель – Оксана Лопухина.НОМЕР

Номинация 3.«МОЛОДЫЕ УЧИТЕЛЯ»фанфары 2Вед.: Праздником мудрости, знаний, непрерывного творческого труда принято считать День учителя. А еще праздником детства, юности и взросления.Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель.выход «Из чего же…»Ты — учитель молодой,В школе первый год,Мы желаем всей душой — Пусть тебе везет,

Чтобы слушали тебя Школьники всегда,Относиться к ним, любя, Строго – иногда.

Молодому учителюМы хотим пожелать,В этой знаний обители Свою сущность познать,

И раскрыться в профессии,Уважаемым стать, Что такое депрессия – Никогда не узнать.уход «Из чего же…»Слово для поздравления наших молодых коллег предоставляется Главе молодёжной организации предприятия «Мотор Сич» Пидоричу Руслану Александровичу.

Памятные подарки молодым педагогам вручает Пидорич Руслан Александрович.фонМы приглашаем на сцену:1. Мамриенко Марину Васильевну – воспитателя дошкольного ученого заведения № 2442. Мосаеву Инну Владимировну – учителя немецкого языка школы №123. Лещенко Александру Андреевну – учителя нач. классов школы № 424. Росляк Анну Николаевну - воспитателя Дошк. Уч. Завед. № 145. Спудку Александру Геннадиевну – педагога- организатора УВК № 636. Скляр Надежду Ивановну - учителя нач. классов УВК № 637. Лобач Юлию Игоревну – учителя математики УВК № 688. Бруй Юлию Александровну – учителя англ. языка УВК № 689. Шапаренко Анастасию Игоревну - учителя англ. языка школы № 1210. Калужскую Юлию Викторовну – учителя математики УВК «Выбор»11. Стриху Ольгу Викторовну - пед.- орг-ра УВК № 6412.Кострыкину Александру Александровну - учителя укр. языка и литературы УВК № 6413. Семко Татьяну Викторовну - воспитателя Дошк. Уч. Завед. № 21014. Балашову Юлию Александровну - воспитателя Дошк. Уч. Завед. № 21015. Яцун Галину Юрьевну - воспитателя Дошк. Уч. Завед. № 21016. Белицкого Андрея Николаевича – учителя информатики УВК № 11117. Маковскую Викторию Валерьевну – учителя укр. языка и литературы школы № 6518. Корохову Елену Сергеевну – учителя нач. классов школы № 65

Слова напутствия в профессию учителя начинающим коллегам адресует начальник территориального отдела образования, молодёжи и спорта Шевченковского района Перепелица Наталья Евгеньевна .

Студия Народного художественного коллектива хореографического ансамбля «Жемчужина» под руководством Зайцевой Светланы Николаевны дарит всем педагогам танец «Нам хочется гулять».

Номер

Номинация 4. «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИНАСТИИ»фанфары 2Вед.: В профессии учителя, наверное, больше, чем в любой другой наблюдается семейная преемственность. Во что играют наши дети, внуки? В школу. А куда приводили учителя своих маленьких детей, если не с кем было оставить дома или не работал садик? В школу. Может быть, поэтому дети учителей зачастую не стоят перед выбором: на кого пойти учиться…Иногда даже в одной школе работает не одна семейная пара, не одно поколение учителей. Сегодня на нашем празднике особые поздравления звучат в адрес учительских династий – семей, в которых три поколения работало и продолжает работать в школе.

1. Когда твоё предназначеньеТебе назначено с рожденья, Когда и бабушка, иль дедУчили деток много лет,И мама с папой, дядя с тётей В семье зовутся – педагоги,

И Вы, окончив институт,Избрали педагога труд,-То с гордостью Вам говорят:«Педагогический подряд!»

Вед.: Слово для поздравления наших династий педагогов предоставляется председателю районной организации профсоюзов работников образования и науки Украины Кунице Наталье Ивановне.

Памятные знаки учительским династиям за преданность педагогической профессии вручает Куница Наталья Ивановна.

Вед.: 1.Мы приветствуем учительскую династию:фон1. Гордеевых – Цокало – Надточий.Памятный знак получает Цокало Ольга Моисеевна – директор ЗОШ № 52

2. Мы приветствуем учительскую династию:Комазовых – Косяк –Тертышных. Памятный знак получают Косяк Анна Петровна (учитель немецкого языка) и Тертышная Лидия Алексеевна (учитель укр. языка и лит-ры, методист Районного Подразделения городского информац.-аналитического методич. центра).

3. Мы приветствуем учительскую династию:Савченко – Марченко – Иванютиных. Памятный знак получают Марченко Зоя Ивановна (ЗД по Уч.-Воспит. работе, учитель математики школы № 95 и Иванютина Виктория Николаевна ( ЗД по Уч.-Воспит. работе, учитель математики УВК № 101)

4. Мы приветствуем учительскую династию:Стаценко – Карпенко.Памятный знак получает Карпенко Наталья Александровна (ЗД по УВР Запор. лицея № 34)

5. Мы приветствуем учительскую династию:Когляк – Некрасовых. Памятный знак получают Некрасова Ольга Петровна (учитель нач. классов) и Некрасов Иван Сергеевич (учитель физич. культуры школы № 42)

6. Мы приветствуем учительскую династию:Коноваловых – Могилиных. Памятный знак получает Могилина Ирина Валерьевна(уч-ль нач. классов УВК № 101) или Могилин Александр Владимирович (директор ЗОШ № 42).

С музыкальным подарком на сцене солистка Народного художественного хорового коллектива украинской песни «Терниця» София Прокопенко. Руководитель – Оксана Лопухина.Песня «Квітка-душа».

Номинация 5. «ЮБИЛЕЙНЫЙ СТАЖ РУКОВОДИТЕЛЯ»фанфары 2Вед.: Есть крылатое выражение «Быть подчинённым в наши дни непросто, но быть начальником в сто раз сложней». Директора школ… На них нигде не учатся и ими становятся не сразу… на это уходят годы. Ведь директор – это не только хороший преподаватель своего предмета. Но и воспитатель, психолог, педагог с большой буквы. Юбилеи бывают разные, но юбилейный стаж – это особая дата.

1. Круглая дата, она как итогТого, что достиг, что построил, что смог.Круглая дата – неспроста юбилей-Ты мастером стал на дороге своей.

2. А лет через пять – юбилей будет новый,И Книга почёта почти что готова.А вскорости – Мудрость и Мастерство,И жизненный опыт стучится в окноМы юбиляров всех поздравляем,Здоровья, улыбок и счастья желаем.

Вед.: Грамоты Территориального Отдела Образования, молодёжи и спорта Шевченковского района директорам и заведующим вручает Перепелица Наталья Евгеньевна .

За многолетний добросовестный труд в системе образования награждаются:Гринёв Юрий Васильевич – директор ЗОШ № 4Колотова Татьяна Евгеньевна – директор УВК № 77 Сёмушкин Валерий Михайлович – директор ЗОШ № 95 Клыкова Екатерина Васильевна – заведующая дошк. учебн. заведением( ясли-сад № 131 «Веночек»)

Дуэт в составе солистов Народного художественного хорового коллектива украинской песни «Терниця» Карины Бочковской и Николая Милова исполнит песню «Веселка». Руководитель – Оксана Лопухина.НОМЕР

Номинация 6. «ШКОЛЫ – ЮБИЛЯРЫ»фанфары 2Вед.: Педагоги-юбиляры, молодые учителя, те, кто всю свою жизнь посвятил и продолжает посвящать воспитанию, обучению подрастающего поколения – это частички одного целого – детского сада, школы. Самые главные наши юбиляры – это школы – юбиляры.

Памятный знак школам-юбилярам вручает Директор по связям с общественностью, Председатель Наблюдательного Совета ОАО «Мотор – Сич» Малыш Анатолий Николаевич.

За плечами этой школы не просто профессиональный и жизненный опыт, не просто энциклопедические знания, а Мудрость с большой буквы. Мы поздравляем ЗУВК № 60 с 75-тилетним юбилеем. Памятный знак для коллектива получает директор – Власюк Светлана Михайловна.фонА этот юбиляр, как оазис культуры, образованности, трепетного отношения к воспитанникам и ученикам в своём микрорайоне. В этом году он отмечает свой золотой юбилей. Речь идёт о ЗУВК № 77. Памятный знак для коллектива получает директор – Колотова Татьяна Евгеньевна.фон

Вед.: Вот и подошла к концу наша с вами встреча. Встреча с хорошими людьми, высококлассными специалистами. Для кого-то она стала ещё одной страничкой его биографии, для кого-то точкой отсчёта на профессиональной ниве.фонРазноголосые звонки рано утром приглашают ребят на занятия в школу, а вместе с ними спешите и вы, волнуясь, как будто впервые. Пусть это приятное волнение будет у вас всегда, ведь это здорово видеть каждый день восторженные лица и любопытные взгляды ребят, слушать их умные и сбивчивые ответы на вопросы, понимать, какую важную профессию выбрали вы. И дай вам Бог никогда ей не изменить.

Из всех профессий, существующих на свете,Важней всего Ваш благородный труд!Приходят в школу маленькие дети –От вас зависит, кем они уйдут.

Ведь Вы не только учите наукам,Но и по жизни помогаете идтиИ в трудный час им подаете руку,Даря надежды, радости, мечты.

Так дай Вам Бог любви и вдохновенья,Здоровья, бодрости и много – много сил,За мудрость, беззаветное терпеньеМы Вас от всей души благодарим!

Осыпанный цветным дождем букетовИ озаренный блеском сотен глаз,Прими, учитель, не слова привета,А часть души от благодарных нас!

Подготовительная студия Народного художественного коллектива хореографического ансамбля «Жемчужина» под руководством – Натальи Катюшиной дарит всем педагогам танец «Нотный переполох». Номер

school65.zp.ua

День учителя: сценарий праздника

Воспитатель, ГКОУ СКОШИ № 31, г. Москва

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Смирнова М.А. День учителя: сценарий праздника // Совушка. 2018. N4 (14). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/14/ (дата обращения: 03.10.2018).

Заказ № 122580

ФАНФАРЫ

ПРОЕКТОР ЗАСТАВКА НОВОСТИ на экране, в записи, появляются ведущие

Сцена закрыта

1 Ведущий:Здравствуйте, уважаемые телезрители!

2 Ведущий Добрый день!

1 Ведущий Сегодня у нас большое событие – начинает свою работу новый телеканал «Учительский». И это тем более знаменательно, и совпало с грандиозным мероприятием, с Днем Учителя!

2 Ведущий И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. Вашему вниманию будут представлены развлекательные программы.

1 Ведущий А мы направляемся в самое лучшее учебное заведение России, в школу № 31, откуда и будем вести наш прямой эфир.

2 Ведущий. Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем учителя. Дорогие наши, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий.

1 Ведущий. Пусть важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.

Стихотворение «В большую жизнь вы нам открыли двери»

2 Ведущий Сегодня впервые на нашем канале телепрограмма «Я сама». И, ее ведущая, ………………………..

Ведущий: «Здравствуйте …………..»

Корреспондент: Здравствуйте

Корреспондент Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию замечательного человека, ВСЕМИ уважаемую директора школы

ПОДНИМАЕТСЯ НА СЦЕНУ

Корреспондент: Здравствуйте……………..!!!

Мы рады приветствовать Вас в нашей студии. И хотели бы задать вам несколько вопросов.

Корреспондент

1. У каждого человека при достижении своей цели существует определённый девиз. Назовите пожалуйста свой?

Корреспондент:

2. Скажите, пожалуйста, Вы с удовольствием ходите на работу?

Корреспондент:

3. А если сейчас в этой студии появился бы волшебник, какое заветное желание, связанное с школой, вы попросили бы его исполнить?

Корреспондент:Нам очень хочется узнать вас немного с другой стороны… Ответьте, пожалуйста …

4. А ЧТО ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ КУШАТЬ НА ЗАВТРАК?

Корреспондент: Спасибо большое.

Пользуясь возможностью, Вы можете передать привет и поздравить своих коллег. А с Вами была Валерия Специально для канала «Учительский»

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ДИРЕКТОРА. ПЕСНЯ «МЫ ЛЮБИМ ВАС»

1 Ведущий:Дорогие наши учителя! Мы любим Вас. И понимаем, что если бы вас, не было, то не было бы и нас.

2 Ведущий:Дорогие телезрители, канал «Учительский» продолжает свою праздничную трансляция и мы предлагаем вашему вниманию

Музыкальную передачу, «Играй, гармонь!»

ЧАСТУШКИ

С днем Учителя поздравить

Мы пришли сегодня Вас.

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

Вова в школу опозданья

Объясняет просто:

- А учиться, Мариванна,

Никогда не поздно!

Не ответила про сказки

На вопрос Аленка.

И в дневник ей поместили

Гадкого утенка!

У кого собаки, кошки,

Кто мышей заводит…

В дневниках Сережка с Лешкой,

Лебедей разводят!

Мы ходили классом в цирк,

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали!

Мы хотели на английский

Невредимыми дойти,

Пробираемся вдоль стенки,

чтоб не сбили по пути!

Изучил я падежи,

Математику решил,

Но английские слова

Не вместила голова!

Все частушки уж пропеты,

Можно хлопать начинать.

Даже можете цветами

Нас с друзьями закидать!

2 Ведущий:Мы продолжаем. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир РУБРИКА

«От всей души»

1 Ведущий

Наши педагоги……. Складывается такое впечатление, что вы постоянно в школе. Просыпаемся утром – а ВЫ нам уже улыбаетесь, уходим вечером в спальню – и ВЫ же желаете нам спокойной ночи. А ведь у каждого из вас есть семья, собственные дети. И как же Вы всё успеваете?

2 Ведущий Алена:У нас на связи из зрительного зала наш специальный корреспондент………………..

Корреспондент:………

В данный момент я нахожусь в актовом зале школы, где проходит грандиозное мероприятие, посвященное Дню учителя!

Мне выпала честь встретиться с дорогими и любимым учителями-ветеранами этой замечательной школы

Добрый день, позвольте задать Вам несколько вопросов?

Кем Вы хотели быть, когда Вам было 7 лет?
Использовали ли вы в своей педагогической практике указку как холодное оружие?
Вспомните о самом смешном случае из вашей школьной жизни (или педагогической практике).
Были ли в вашей педагогической практике розыгрыши?

Спасибо Вам большое

«Некогда стареть учителям»стих «Если б не было учителя»

2 Ведущий:

Особенно хочется поздравить с праздником тех наших педагогов кто в этом учебном году впервые переступил порог нашей школы. Сейчас вам предстоит выдержать экзамен. Приглашаем в нашу студию

Экзамен будет принимать Зам. Директора

Успехов вам!

ЭКЗАМЕН

«Московские окна» Педагоги песня

2 Ведущий:Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. Прочитаем вам одно из писем:

1 Ведущий «Уважаемая передача! В этот праздничный День, посвященный нашим дорогим учителям. Нам очень хотелось бы побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и шалости, и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню про школу.

«Планета Добра» Песня

2 Ведущий:Вот и заканчивается первая трансляция телеканала «Учительский».

1 Ведущий Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать Вам «спасибо» за Ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.

Корреспондент:Многое забывает человек, многое стирается со временем из памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых и дорогих учителях неподвластна времени.

Стихотворение «Удачи Вам»

ПЕСНЯ дуэт «ПОСВЯЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯМ»

kssovushka.ru

Сценарий ко Дню учителя в школе 2018

В зале звучит музыка.

Под музыку с разных сторон на сцену выходят ведущие.

Они встречаются в середине сцены.

Т. П.

Добрый день, дорогие друзья!

Пусть осень на дворе уж целый месяц.

Сегодня вдруг повеяло весной.

Цветы цветут сегодня в каждом сердце.

Учитель- сегодня праздник твой.

М. Л.

И снова в позолоте тополя .

И школа — как корабль у причала,

Где ждут учеников учителя,

Чтоб новой жизни положить начало.

Ведущий Т. П. Какой удивительный дом — школа. Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство , мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Да , школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.

Только учителя имеют на этом острове постоянную прописку.

Ведь школа для них — родной дом, а все ученики – их дети.

И пусть в этом доме ребята шумят от радости, а морщинки на .лицах педагогов будут лишь от улыбок

Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам.

Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить всех работников школы с праздником –Днем Учителя!!!

А что нужно делать в праздники?- Конечно же — дарить подарки.

А наш подарок — праздничный концерт.!

Звучит музыка.

Л.М. Строгим и ласковым , мудрым и чутким,

Тем , у кого седина на висках,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться победы-,

Всем, кому гордое имя учитель,

Мы посвящаем концерт.

(«Я школьница»-Рогожина Злата.

Стих.-Лисенкова Н. и Демкина Н.

Песня «Когда я взрослым стану»- Рогожин Никита).

Т. П.. Обучать — нелегкая задача.

Научить — задача по сложней.

И учитель – самый настоящий —

Тот, кто не спасует перед ней.

Сегодня у нас в зале гости. Они точно знают о том, кто такой учитель, больше нас. Тогда именно им мы дадим слово.

(Слово директору — В. В. Зарубину

Слово гостям)

Т. П. Учитель – три слога.

Не так уж и много,

А сколько умений вмещает оно!

Уменье мечтать, уменье дерзать,

Уменье работе себя отдавать!

Уменье учить, уменье творить!

Уменье детей беззаветно любить.

Учитель — три слога, но как это много!

Л. М. День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки , что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, детством

Мы обязаны учителям

(Песня «Школа» -9м.

Стих. – Романова К.

Песня «Чему учат в школе» -Соколов Е.

Т.П. Нелегка ноша учителя . Это люди , которые воспитали ни одно поколение. Нет ни одного человека . который бы сегодня не вспомнил своих учителей , воспитателей.

Сегодня у нас в гостях наши выпускники.

Сейчас мы им дадим слово.

1.В день ,осенний, когда у порога

Задышали уже холода

Школа празднует День педагога

Праздник мудрости знаний труда.

2.Вы нас учили верить людям.

Страницам книг, теченьям рек.

И лучшим нас учили судьбам,

Каким быть должен человек.

3.Мы знаем , нету вас мудрее.

Вы так умеете сказать,

И так же преданно смотрели

Мы в ваши добрые глаза

4. Вы все сегодня так красивы.

И добрых слов не перечесть

Мы говорим вам всем спасибо

За то , что вы на свете есть.

5. Нам много хочется сказать,

Благодарить за все.

Как много нужно пожелать

От сердца своего.

6. Желаем всем мы вам добра

Улыбок, радости, веселья.

Пусть будет ласковой судьба,

Успехов вам и вдохновенья.

Еще раз с праздником вас!

(Поют «Мой учитель»)

Л.М. Вы душою всегда молодые.

Труд и радости с нами деля.

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Т.П. Душа ребенка – чистая слеза.

В ней и тепло и свет и откровенье.

И искренность , доверчивость в глазах

И ожиданье доброго общенья.

Но, чтобы душу детскую понять,

При этом не поранить, не обидеть.

Как много сил нам надо отдавать!

И чутким быть и многое предвидеть.

Хочу я поклониться до земли

Тем, кто пошел дорогой педагогов!

И если вы достойно шли, Вы педагоги подлинно от Бога.

Песня «Начальная школа»- Рогожина Злата.»

Стих. –Рогожина Злата.

Частушки – Семочкин С. и Рогожин Никита.

Сценка. Семочкин С. и Рогожин Никита.)

Сценка.

-Семен, скажи, а наши учителя тоже были когда-то детьми?

-Ну, конечно.

-Такими же маленькими, как я?

-Конечно. Но только у них всегда очень много , много дел.

-И что, они даже днем не спят?

-Ну, если только на переменах или в перерывах между урокам

-А я то не мог понять, почему они из учительской такие бодрые выбегают. А на уроке учительница говорит: «Я все вижу»

-Значит выспались.

А я однажды проходил по коридору и вдруг слышу

Старинные часы еще идут

Заглянул, а там наша математичка поет.

-Значит, они и петь могут?

-Они и петь и танцевать,

И картины рисовать умеют,

Даже в волейбол играть.

-Если бы я был президентом

Я их всех бы наградил

И «Заслуженный учитель» -званье всем бы подарил!

Т. П. Не жалея сердца своего ,

Времени, здоровья не жалея,

Дарите душевное тепло

Детям в наше непростое время!

Л. М. Пусть годы летят, как листопад

Чаще жизни горькие потери,

Но ваш добрый неустанный взгляд

Сердце детское теплом согреет.

Песня «Волшебник недоучка»- ансамбль девочек.

Стих. Соколов Е.

Песня «Кто добрее всех на свете»-Семочкин С.

Стих.- Данилина А.

Песня «Школа- это мир»-ансамбль девочек

«Осенняя мелодия»- Пивкин А. М.

Т.П. Все хорошее рано или поздно кончается. Вот так же незаметно подошел к завершению и наш концерт.

Пусть не сломят вас неудачи,

Больше будет подарков судьбы.

Улыбаться желаем вам чаще

И свои все невзгоды забыть.

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать вам все дети хотят,

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят.

Славься, учитель, знания дающий,

Сердце дарящий , школой живущий,

Нет здесь случайных холодных людей —

Таких не бывает учителей!!!

(Песня «Мы любим вас»- ансамбль девочек.

Песня « .» Ирина.

Т.П. Пусть поселятся в семье вашей вечно

Веселье, удача, друг к другу любовь.

Желаем вам счастья, здоровья, конечно,

И добрых , заботливых учеников!!!

( Звучит музыка).

Программа концерта.

Песня «Я школьница»-Рогожина Злата.
Стих.- Лисенкова Н. и ДемкинаН.
Песня «Когда я взрослым стану»Рогожин .
Песня «Школа».- 9мальчики.
Стих. – Романова К.
Песня «Чему учат в школе»- Соколов Е.
Выступление выпускников школы.
Песня «Начальная школа»- Рогожина З.
Стих.- Рогожина З.
Частушки-Семочкин С.и Рогожин Н.
Сценка.- Семочкин С. и Рогожин Н.
«Волшебник недоучка»-анс
Сих.- Соколов Е.
Песня «Кто добрее всех на свете»-Семочкин С.
Стих. — Данилина А.
«Школа- это мир» ансамбль девочек
«Осенняя мелодия»- Пивкин А. М.
«Мы любим вас»-ансамбль девочек.
Песня « .» Ирина.

scenariivshkolu.ru

Сценарий ко Дню учителя в школе 2018

1 ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Дорогие учителя.Каждый из нас передать вам готовТысячу добрых и ласковых словОт ваших вчерашних,От нынешних ваших,От завтрашних ваших учеников.Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…От имени нашего звонкого детстваВсе вместе вам говорим спасибо!

2 ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с профессиональным праздником – Днем Учителя!!!Этот праздник в нашей стране отмечается в первое воскресенье октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.

В жизни по-разному можно жить,В горе можно и в радости.Вовремя есть. Вовремя пить.Вовремя делать гадости.

А можно, как вы: на рассвете встатьИ, помышляя о чуде,Рукой обожженною солнце достатьИ подарить его людям.

1 ведущий: Строгим и ласковым,Мудрым и чутким,Тем, у кого седина на висках,Тем, кто недавно из стен институтских,Тем, кто поведал нам тайны открытий,Учит в труде добиваться победы –Всем, кому гордое имя «учитель»,Мы посвящаем концерт.

ПЕСНЯ «Наши учителя»

СТИХИ ВЕСЬ КЛАСС

1. Повсюду день сегодня необычный,Сегодня праздник радостный у нас.И мы к вам вышли в форме непривычной,Не в той, в которой мы приходим в класс.

2. Но в этот день, нисколько не рискуяЗа нарушенье формы вызвать гнев,Мы школьную сменили на морскую,Особый символ в этом усмотрев.

3. Вся наша жизнь подобна океану,Где караваны школьных кораблейВедут надежно руки капитанов,В которых узнаем учителей.

4. Они ведут в поход десятилетийНеопытных своих учеников,Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветерС прямого курса юных моряков.

5. А если кто-то встал на курс неверныйИ тянет весь корабль на перекос,То капитан один из самых первыхСпешит на помощь по сигналу SOS.

6. Учителя! В таком почетном званьеНа капитанский мостик поднялисьТе, кто постиг сполна глубины знанийИ кто ведет нас к пристани с названьем:«БОЛЬШАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ»!

1 ведущий: — что самое главное в характере капитана?

2 ведущий:- смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.

1 ведущий: — если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.

2 ведущий:- ________________________! Мы приглашаем Вас на сцену.

На стол высыпается мелочь

1 ведущий: — Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы. Можно подсказывать, мы не на уроке.

Вопросы задают по очереди:— Ваше полное имя?— Когда вы родились?— Какая у вас учебная нагрузка?— Как зовут директора нашей школы?— Сколько у вас уроков в пятницу?— Сколько лет вашему последнему ребенку?— Какое сегодня число?— Чем вы сейчас занимаетесь?

2 ведущий:- Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувства юмора в этом суровом испытании. А это самое главное для настоящего капитана.

ПЕСНЯ (на мотив «Я не могу иначе»)

В школу с утра я вновь иду,В сумку учебник прячу.Все для работы я найду,Я не могу иначе.

Ножницы, нитки, кнопки, клей,Бинт, валерьянка, пластырь.Тех успокой, тому — пришей.Я педагог и пастырь.

Сели обедать — я им мать,Спать улеглись — я няня.Всех пожалеть и всех понять —Сердце мое не камень.

Вечер настал — домой иду.Молча усталость прячу.Дело и дома я найду —Я не могу иначе.

Ночью про школу сны смотрю,Если никто не плачет.Утром обед семье варю —Я не могу иначе.

Так и тружусь я день за днем,Крест свой несу, как знамя.Школа моя — второй мой дом —Сердце мое не камень.

1 ведущий: — Знаешь, что-то мне грустно стало.2 ведущий: — Почему?1 ведущий: — Я никогда не задумывалась, как живут наши капитаны, что их печалит, какие у них проблемы… Они же все время здесь, с нами… Я даже не предполагала…2 ведущий: — Вот поэтому мы и пригласили на наш эфир программу «Не все дома».1 ведущий: — Какое странное название!2 ведущий: — Да чего же тут странного? Когда учителям быть дома, если они все время с нами?Ведущий программы : — Сегодня программа «Не все дома» в гостях у семьи обычной учительницы… Здравствуйте… Господи, что же это там происходит?

На сцену выходит группа детей

Звучит песня на мотив «Наша служба и опасна и трудна»

Если мама или папа -педагог,

Дядя, тетя, дед ли, бабушка, урок

Надо знать, всегда, а лучше весь предмет,

Нас ведь судят строго.

Потому-то нам и надо знать предмет

С первых классов школы, с самых ранних лет

Лучше педагога.

Нам учеба и опасна и трудна:

Нам с родными школа выдана одна.

Если кто-то кое-где у нас порой

Двойку вдруг получит,

Все известно раньше, чем придем домой.

В школе мы всегда в учебе с головой,

Дома тоже учат.

Часто слышим мы и видим мы родных.

Ладно, если бы еще на выходных,

Но по будням нескончаемой порой

Встречи слишком часты.

Давит вечная ответственность горой.

Нам должны создать специальный выходной,

Трудно нам и баста!

После песни : Друзья, а если серьезно, то мы рады быть вместе с родителями частью этой замечательной школы.

1. Обучать — нелегкая задача,

Научить — задачка посложней.

Только тот учитель настоящий,

Кто легко справляется и с ней.

2. В нем живет так много разных судеб,

А эмоций — просто миллион!

Потому, играя и рискуя,

В класс заходит как по трапу он.

3. Он наук известных всех ревнитель,

В его сердце целый мир живет.

Он простой, российский наш учитель,

Заслуживший славу и почет!

ПЕСНЯ

Говорят, педагог не Бог!Человек не святой — простой.Даже сразу не разберешь,Плох он или хорош.Ты к нему на урок приди,Не болтай, не вертись, сиди,И душевный храня покой,Там поймешь, кто такой.

Если юмора он лишен,Иль обидчив излишне он,Если даже по пустякамПридирается к вам,Значит, рядом — не друг, не враг,Не учитель, а просто так,Он от школы, увы, далек,Это — не педагог!

Если был он и добр и строг,И шутить и работать мог,И его самый «трудный» классСлушать мог целый час,Значит, ты у него учись,Не болтай, не крутись,- трудись,Значит, как на себя самого,Положись на него!

СТИХИ

1. Все успехи, достижения,

взлеты наши и падения

В школу мы свою несем.

В школе силу мы берем,

В школе учимся , умнеем.

С каждым годом в ней взрослеем.

А она из года в год расцветает и растет.

С днём учителя, с праздником славным!Поздравляем сегодня мы Вас!И желаем учить нас исправно,Как умеете Вы каждый раз!Вы всегда понимаете юмор,Хоть серьёзны Вы тоже всегда.Ведь пока мы неопытны, юны,И у нас — впереди все года.Так учите нас, больше учите,С нами вместе учитесь Вы жить!И за всё нас, конечно, простите,Не хотели мы Вас огорчить!Будьте добрым, хорошим и честным!Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!С Вами очень всегда интересно!С днём учителя, милый наш друг!

СЦЕНКА

Учитель сидит за столом. Входит Ученик.

С: Здравствуйте, Григорий Иваныч!У: Вы на мои уроки ходили?С: (резко осматривается) Кто?У: Вы. Вы на мои уроки ходили?С: Что?У: Я вас в последний раз спрашиваю: вы на мои уроки ходили?С: (небрежно подходит к столу, садится) Ну что вы заладили одно и то же: «был», «не был»? Что, у вас других вопросов нет? Вот, например (берет билет), первый вопрос второго билета: что такое ток?У: (растерянно) Ну, ток — это направленное движение электронов.С: (напористо) Правильно. Переходим ко второму вопросу.У: (опомнившись) Здра-авствуйте!С: (вскакивая со стула) Здравствуйте, Григорий Ильич! Да я как вошел, сразу же поздоровался, а вы мне не ответили. Я подумал, может, у вас неприятности, может, у вас жена болеет, может, дети…У: (прерывает) Кто здесь экзамен принимает?С: (осторожно подсаживается, негромко) А у вас что, есть сомнения? (говорит с пафосом) Вы – самый талантливый в школе человек! И пусть кто-нибудь скажет, что это не так! (скороговоркой) То я, ваш любимый ученик… да я сам не знаю, что я с ним сделаю… (бьет себя в грудь) да я…У: (отмахивается) Да я вас в первый раз вижу!С: (вскакивая) Я вас тоже. Что вам от этого хуже, что ли? Степан. (жмет руку)У: (выдергивает руку) Отпустите мою руку! Отвечайте на первый вопрос второго билета: что такое ток?С: (садится, снисходительно поясняет) Ток это направленное движение электронов.У: Но это я сказал!С: Конечно это вы сказали.

У: (защищаясь) Но это я первый сказал!С: (моментально остывая) Да, конечно же!

У: (выкрикивает) Переходим ко второму вопросу. Перед вами усилитель.С: (шарит по комнате) Где?У: (в изнеможении) Да нет, нет его здесь.С: (присаживается) Ну нет и не надо. Я думал, здесь правда где-то есть усилитель, а вы пошутили.У: (решительно) Есть все-таки усилитель!С: (в том же духе) Есть усилитель! И пусть кто-нибудь скажет…У: (защищаясь) Что нужно поставить на вход схемы усилителя, чтобы на выходе схемы усилителя повысилась схема усилителя. (заканчивает с победоносным видом)С: (сникает, пауза, говорит негромко) Перестаньте издеваться. Есть все- таки усилитель или его нет?У: (довольный)Это я вас спрашиваю: есть усилитель или его нет? Отвечайте прямо на поставленный вопрос.С: (оживляясь) Во, во! Вилять-то оно каждый может, ответить прямо на поставленный (показывает рукой) в лоб вопрос — это о-го-го! Как вы правильно говорите на уроках (доверительно) Я, правда, сам не бывал, но мне очевидцы рассказывали, что вы там делаете…У: (испуганно) Где? Что я там делаю?С: Кто?У: Что?С: Где?У: Там.С: Кому?У: Вам.С: Мне? Пять.У: Два.С: Пять.У: Два.С: Два.У: Пять.С: Спасибо! (убегает)

Заключительные стихи

1. Живет на Земле профессий так много,

Но все же одна всех нужней и важней!

Учитель, ты сам выбрал эту дорогу

И долгие годы шагаешь по ней.

2. Пусть мимо тебя поколенья проходят,

А ты остаешься всегда молодой.

В душе самый первый экзамен проводишь,

Хотя уж покрыты виски сединой.

3. Стоишь у доски и решаешь задачу,

Мел крепко сжимая в своей ты руке,

А после уроков тихонько заплачешь,

Вдруг вспомнив дела нерешенные все.

4. Ведь в жизни проблемы идут вереницей,

Законы ее очень трудно понять.

Ты игреки четко запомнил и иксы

И хочешь всегда получать только «пять»!

5. А кто-то сейчас покоряет планеты,

Другие банально сдают на права,

Вдруг вспомнят они наставленья, советы —

Учителя очень простые слова.

6. Они для тебя ведь детьми остаются,

Хоть сами уже своих внуков растят.

И в старом альбоме глаза их смеются

На фото, где рядом они все сидят.

7. Все так же к тебе они в школу приходят,

Но реже уже — в юбилей, Новый год…

Увидят тебя и прощенья попросят,

А ты их простишь — слишком много забот…

8. Ты судеб людских чародей и властитель,

Ты кладезь познаний и мудрости свет,

Ты просто волшебник! Ты просто… учитель,

Но это так сложно — простой дать совет.

9. И ты принимаешь высокие ставки,

Ошибку тебе уже сделать нельзя!

Ты душу свою отдаешь без остатка

Взамен не прося ничего для себя!

10. Но снова уроки — пора на работу,

Волнуешься ты: «Как сегодня пройдет?»

А после — домой, но идти не охота

Ведь завтра работа… И ТАК — КРУГЛЫЙ ГОД!!!

ПЕСНЯ «Ваши глаза» (текст песни см. ниже)

torzhestvennyj-scenarij.ru

Сценарий утренника для детей и взрослых » Архив блога » Сценарий Дня учителя 2018

Под звуки песни “Некогда стареть учителям”

♫ Песня____________________________________

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

__________День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам!

Всем, что связано с юностью, детством

Мы обязаны учителям!

__________Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

__________Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! И, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Ученица: Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Ученик: Добрый день!

Ученица: Поздравляем всех с днем учителя!

Ученик: Учитель – благородная профессия. Он не только преподает свой предмет, он учит жизни.

Ученица: И мы, ученики, говорим сегодня “спасибо” всем своим педагогам.

Ученик: …Учитель и ученик. Эти два понятия неразрывно связаны.

Ведущий:

Дорогие наши учителя!Сердечно поздравляем вас с праздником!От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность ибезграничное терпение!

Ведущий:

Пусть будет счастье и здоровье,Пусть на всех хватает сил,И каждый день обычной жизниЧтоб только счастья приносил!

Ведущий:

Мы на уроках, может быть, нечастоВас балуем поднятием руки,Но в этот день немало слов прекрасныхВам выразить хотят ученики.

Ведущий:

Пусть года проходят чередою,С учителями жизнь всегда нова,И служат путеводною звездоюНам в жизни ваши мудрые слова.

Ведущий:

Ваш опыт, званья, щедрость и участьеОставят в наших душах добрый след!Слагается учительское счастьеИз наших ученических побед.

Ведущий:

И пусть года вперед летят,Не надо возраста бояться,Пусть в стаже вашем много лет,Но в сердце вашем — только 20!

Ведущий: Сегодня праздник для учителей.

Ведущий: И начать торжество мы хотим с одной красивой легенды.

Ведущий:

Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель.Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики,окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми,

Ведущий:

Однажды Бог взглянул на землю и удивился.Откуда там появилось так много знающих людей?И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют.Великие люди вспомнили о своем старом учителе.Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту —на один день забыть о своих проблемах, но помнить о том, что он – педагог..

♫ Вариация по мотивам сказки А.С.Пушкина о царе Салтане:

Три девицы (юноши, переодетые девицами) под окном

Сидели как-то вечерком.

«Кабы я была царица,- молвила одна девица-

Разрешила б не учиться я девчонкам и парням.

Да зачем нам эта школа, что такого в ней крутого?!

Обувь сменную носи, на уроках не кричи, сиди смирно и учи.

Я бы лучше погуляла, на крылечке постояла,

Покурила, поболтала…Для чего ученье мне?»

Вторит девица другая : «Я согласна, дорогая.

Посмотри на этих классных, носик свой везде суют:

Почему ты опоздала, да по классу пробежала,

Стенку каблуком задела, на уроке не так сидела?

На прогулке всем известно: за забор не выходи, ни на шаг не отходи,

В игры разные играй, выраженья подбирай.

В школе старших уважай, малышей не обижай!

Целый час для воспитанья отвели в режиме дня,

Люди добрые! Спасите, пожалейте, вы, меня.»

Молвит первая девица :»Им бы лишь бы прицепиться. Мы писали сочинение по картине «Опять двойка».Я написала:»Сестра стояла хмурая, сдвинув лоб набекрень.»Чего ей не понравилось до сих пор не пойму?!»

Живо вторит ей другая, от возмущения сгорая:» Ищем слово «чемодан» в словаре. Я не могу найти. Учительница спрашивает: »Ты, наверное, на «чи» ищешь?» »Нет,- отвечаю- на «чу»,»чумадан».

Не пойму, почему все ребята смеялись, будто бы с Задорновым пообщались.»

Третья слушала девица, надоело ей крепиться, речь такую повела:

«Если б я была царица, вас заставила б учиться,

Педагогов почитать, прочные знания уважать.

Чем судить о педагогах, помогли бы им немного.

Ведь они живые люди! Так же дружат, спорят, любят.

Огорчаются порядком из-за наших беспорядков.

Но всегда полны желания нам помочь.

Вновь прощают нашу грубость, невниманье, драки, шумность

И азы наук дают, а без них замуж не берут!

Так что, пренья закрываем и все вместе так решаем:

Школу будем посещать, чтоб образованными стать.

И все правила ученья, поведения и общения постановим соблюдать.

(артисты кланяются и уходят)

♫ С днем учителя! (песня)

1. Милый друг, педагог!

Ты бываешь и ласков и строг,

С нами в ногу идешь

И по жизни ведешь,

Нас к свершеньям ведешь, педагог.

2. Учитель каждого старается понять,

Хоть ученик порой бывает неуклюж.

Да и терпенья вам не занимать.

Учителя! Вы — инженеры душ!

♫ Что же значит для нас учитель (песня)

1. О педагогах слов придумано немало,

Но мы хотим еще раз повторить:

Учитель для детей — судьбы начало!

Настал момент вам песню подарить.

2. Не на словах, а по вещей традиции

Которая, завтрашней жизни под стать

Учителем надо будет родиться.

И только после этого стать.

♫ Сценка «Посиделки в учительской»

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая — учитель физкультуры — надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий: Три учительницы днем

Говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Третья: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда —

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, не знаю я, девчата,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И… попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ночь была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

Ведущий 1: Дорогие наши педагоги!

В этот праздник — День учителей-

Позабудьте все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

Вы для нас всегда источник света,

И ребята все, как говорясь,

Вам несут красивые букеты.

И для них сиянье ваших глаз-

Лучшая награда за старанье,

Лучше, чем любая из похвал.

И у них одно желанье:

Только бы доставить радость вам.

Ведущий 2: Ради вашей искренней улыбки

И студент, и каждый ученик

Вмиг исправит все свои ошибки

И в дальнейшем их не повторит.

Вы для всех песете факел знаний,

Тот, что не погаснет никогда.

Пусть же ваши сбудутся желанья,

Пусть ваш дом не навестит беда!

Ведущий 1: «Почему люди не летают как птицы?» — вопрошала героиня классической пьесы. Чувство полета знакомо артистам и художникам, поэтам и драматургам. Вдохновенного полета в миры, где все возможно, где воплощаются самые смелые творческие фантазии.

Ведущий 2: Учителя тоже умеют летать. Но только не в тиши кабинетов и студий, а в классах, вместе с детьми. Иногда почти физически ощущаешь, как приподнимает участников урока пушкинское стихотворение, или красивая математическая формула, или необыкновенный физический эксперимент…

Ведущий 1: Ваша жизнь — уроки, дети,

Ваша жизнь — заботы терпеливые.

Мы любим вас, как никого на свете!

И повторяем не для слов красивых:

«Мы любим вас!»

Ведущий 1: Для Вас наш музыкальный номер. (Учитель, милый мой учитель)

Ведущий 2: Вам желаем успехов в труде и на службе,

Чтоб в семье вы хранили доверье и дружбу,

Красоты вам, здоровья на долгие годы,

Не минует вас радость и покинут невзгоды.

Чтобы наши ответы были полны и гладки,

Чтоб вы без огорчений проверяли тетрадки!

Ведущий 1: Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель — наш кумир,

С которым познаем мы мир.

И в этот день хотим вам обещать,

Что, труд Ваш остается не напрасным,

И мы сумеем людям передать

Свой ум тепло сердец и поиска азарт!

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День учителя —

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущий 2: День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Ведущий 1: Горечь первой досадной ошибки,

Сладость первых нелегких побед –

Пусть же все отразится в улыбке,

Излучающей мудрость и свет.

Ведущий 1: Вы душою — всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви ,не смотря не за что.

Как вы верите в нас , что, пожалуй,

Верить так не умеет никто .

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча.

Ведущий 2: Этот праздник в осеннем сиянии

К нам идет по коврам расписным

Открываем ключом золотым.

Учительские будни нелегки

Учительские праздники недолги.

Летят года, растут ученики,

А вы любым невзгодам вопреки

Незыблемо стоите у доски

Живым примером мужества и долга.

Ведущий 1: Умом Россию точно не понять

И не измерить баллами в журнале .

Но будем жить, бороться и мечтать ,

Копить в душе любовь и благодать.

Чтоб, не скупясь, потомкам отдавать

Открытия, мечты и идеалы,

Ведущий 2: Тоскует осень. Листьями шуршит,

И не вернуться в радостное лето.

Но так рябины гроздья хороши,

Так весело смеются малыши, —

Что сердце снова на урок спешит.

Ведущий 1: И благодарны вы судьбе за это.

Пусть сегодня теплом будет каждый согрет,

И мы от души вам желаем

Удачи ,здоровья и радостных лет

И с праздником вас еще раз поздравляем!

Ведущий 2: Живите вечно молодые.

Тепло сердец на всех деля,

Поклон земной

Вам всем, родные, спасибо вам учителя!

Ведущий 1: Учитель! Перед именем твоим позволь смерено преклонить колени…Какое счастье – быть полезными людям, Учить Его Величество — Народ !Такие чудеса творят просто настоящие учителя.Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.Это уверенность встречается редко и может быть доказано только жертвами, которые человек приносит своему призванию. Л.Толстой.

Ведущий 2: Дорогие учителя!

Вы — Любовь и Преданность,

Вера и Терпение.

Ведущий 1: Вы – радость и Сорадость,

Страдание и Сострадание.

Вы – Истина и Сердце,

Совесть и Благородство.

Ведущий 2: Вы — Ищущие и Дарящие,

Нищие и Богатые.

Вы – Прокладывающие Путь и

Художники Жизни.

Ведущий 1: Вы – Убежище Детства и

Колыбель Человечества.

Вы – Улыбка Будущего и

Факел Настоящего.

Ведущий 2: Вы – Учителя от Бога и

Творцы Прекрасного!

Ведущий 1: «Педагог» в переводе с греческого языка означает «детоводитель». В Древней Греции были специальные рабы, которым аристократы поручали сопровождать своих детей в школу и присматривать за ними.

Ведущий 2: В XI веке в Киевской Руси были открыты государственные школы для подготовки образованных людей из среды дружинников, бояр, «княжих мужей»… Распространением грамоты на Руси занимались люди, которых называли «мастерами грамоты».

Ведущий 1: Для Вас, дорогие учителя музыкальный номер. (песня прекрасное слово учитель)

Ведущий 2: Для Вас мы приготовили задания: «Отгадать пословицу, если Вам известно её значение и объяснение»

От человека, его труда зависит его счастье, успех дела (Под лежачий камень вода не течет)

Человек должен быть верен слову, как бы трудно ему ни приводилось при его исполнении. (Давши слово — держись, а не давши — крепись)

В пословице говорится о тоске по те тех, кто вдали от нее.( На чужой стороне и весна не красна)

Лучше сделать что-то не спеша, и все получится хорошо и правильно.( Поспешишь — людей насмешишь).

Ведущий 2: Для Вас мы приготовили следующее задание — Вы должны вспомнить названия книг, в которых встречается числительное «три».

Примерные ответы:

«Три мушкетера», А. Дюма.

«Три медведя», Л. Толстой.

«Три поросенка», С. Михалков.

«Три толстяка», Ю. Олеша.

«Три сестры», А.П.Чехов.

«Трое в лодке», Джером К. Джером.

Ведущий 2: Для Вас мы приготовили следующее задание «По кличке собаки отгадай название произведения » — Вы должны вспомнить названия художественного произведения, подсказка – автор произведения.

Примерные ответы:

Муму (И. С. Тургенев «Муму»)

Тотошка (А. Волков «Волшебник Изумрудного города»)

Жучка (Н.Г.Гарин- Михайловский «Детство Темы»)

Артемон (А.Н.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Моська (И.А.Крылов «Слон и Моська»).

Ведущий 1: Мы приготовили для Вас конкурс «Как ? Что? Почему?» (типа вопрос — ответ).

Какое растение называют в народе жгучкой и кусачкой ? (Крапиву.)

Какое изобретение подарил нам репейник ? (липучку — текстильную застежку.)

Почему мы летом носим преимущественно светлую одежду? (Белый цвет отражает и рассеивает луч) .

Почему вода в реках и озерах не промерзает до дна? (Потому, что лед легче воды. Охлажденные слои воды застывают на поверхности коркой льда, а затем лед и снег предохраняют воду от промерзания).

Почему еж на зиму впадает в спячку, а крот не впадает? (ежу нечем питаться, а крот живет под землей, где он сделал запасы) .

Что ест жаба зимой? (Ничего, она спит.)

ЭКЗАМЕН

На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.

Вопросы.

— Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?

— Появятся ли в скором времени любимчики в классах? — Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?

— Будете ли вы вызывать родителей в школу?

— Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?

— Часто ли вы будете опаздывать на уроки?

— Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?

— Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы.

— Нет, ни в коем случае!

— Даже в мыслях такого никогда не было!

— Может быть. Я над этим еще подумаю.

— Не дождетесь!

— Ишь чего захотели!

— Да! Я об этом давно мечтаю.

— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.

— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!

Вредные советы (презентация)

Ведущий 1: В авиации строго считают,Сколько летчик часов налетал.Про учителя мало кто знает,Сколько он у доски простоял!

Ведущий 2: Сколько ночью тетрадей проверил,Сколько планов за жизнь написал.Сколько раз человеку поверил,И себя за него наказалЗа мудрость и знание,За беспокойное терпение,— За обаяние и красоту,— За потрясающий оптимизм,— За принципиальность и требовательность— За достоинство, за веру…

Вместе: Огромное вам спасибо!

♫ ____________________________________

scenarii-utrennika.ru

Сценарий на День учителя 2018

(видеозапись, на экране Ажунов Александр, в костюме, за ним флаг РФ, в общем как президент) на сцене раздвижные ширмы от КВНа, закрытые, за ними парта, стул, на нем «спит» Ажунов Саша, пока его не видно

— Дорогие товарищи, на сегодняшний день система образования оставляет желать лучшего- повсеместно ущемляются права учеников – им задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в школу тяжелые учебники, им приходится сидеть аж 40 минут на уроке. Вы вдумайтесь в это число – 40 минут молодой жизни! А ведь уроков — то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам приходится сидеть на таких долгих уроках, так еще и форму нужно носить! А это не дает возможности проявления молодой личности. И я как Президент Российской Федерации решил провести кардинальную реформу образования:

Во-первых- все учителя теперь должны сами учиться в школе, необходимо сформировать из их числа в школе 12-е классы и учить, учить и еще раз учить!

Во-вторых- школьник всей России освобождаются от домашних заданий, теперь они обязаны тратить свое свободное время на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры.

В- третьих – уроки сократятся до 10 минут и вести их будут ученики старших классов! В 12 классе уроки будут вести ученики 10-11 классов, ЕГЭ отменяются!

В-четвертых – школьники на уроках будут изучать такие предметы как жвачкожевание, ногамиболтание, и такую сложную науку, как «в контакте сидение»!

(тут раздается голос из-за кадра, который становится все громче и требовательнее, постепенно раздвигаются ширмы и видно Ажунова, который спит)

— Ажунов! К доске! Ажунов! Ты что спишь? Ажунов повтори сейчас же, что я сказала!

(Саша очнувшись, громко говорит):

— а что? Где я? Как жаль, что это был только сон…. Но хоть один день в году все может быть так, как этого хотят ученики! И этот день настал! С праздником вас, дорогие учителя!

(ширмы закрываются)

На сцену выходят ведущие (Шобогоров Петр, Гвоздовская Ксения)

1В: Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

2В:

Учитель! Верный спутник детства,

Он нам, как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

1В: Мы любим вас, когда указкой

Вы нас ведете по морям,

Когда читаете нам сказки.

Забота ваша, ваша ласка

Всю жизнь необходимы нам.

1В: Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы

Вместе: Спасибо, родные! Большое спасибо!

2В: а сейчас, дорогие учителя вас спешат поздравить с профессиональным праздником ученики начальных классов:

(Стихи начальных классов, пока ведущие их объявляют, они уже должны построиться на сцене)

Уважаемый наш — и учитель, и друг,Наступает сегодня Ваш праздник!И не счесть Ваших самых нелёгких заслуг,Ведь из нас – каждый словно проказник!Каждый Вас обижает, не зная того,А Вы душу свою в нас вложили…Мы хотим пожелать Вам так много всего,Всего лучшего Вы заслужили!И здоровья, и много прекраснейших лет,И терпенья в нелёгкой работе!И профессии ведь благороднее нет,Той, что Вы так достойно несёте!С днём учителя, с праздником славным!Поздравляем сегодня мы Вас!И желаем учить нас исправно,Как умеете Вы каждый раз!Вы всегда понимаете юмор,Хоть серьёзны Вы тоже всегда.Ведь пока мы неопытны, юны,И у нас — впереди все года.Так учите нас, больше учите,С нами вместе учитесь Вы жить!И за всё нас, конечно, простите,Не хотели мы Вас огорчить!Будьте добрым, хорошим и честным!Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!С Вами очень всегда интересно!С днём учителя, милый наш друг!

(выходят ведущие)

Ведущие – 10 (?) юношей в образе джентльменов — Шобогоров П., Барнаков А., Шеданов К., Ажунов А., Иванов Т.,________________________________________________________________

1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспеченный Клуб джентльменов Покровской школы класса приветствует вас!

2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искрометный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.

3-й: Мы любим вас, ценим и уважаем и, заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать.

(хором) Ведь мы — джентльмены!

4-й: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?

5-й: А это легко проверить при помощи теста «Джентльмен ли вы?»

Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идет по тротуару?

Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама?

Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее?

Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?

1-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы — джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории должны доказать, что мы — хорошие ученики.

2-й: Предлагаю следующее: дружно хором подпевать нашим однокашникам, которые исполняют замечательную песню

(исполняется песня исполнители Иванов Т., Хингеева К., хор 8 класса):

ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»

(на мотив песни «Чунга-Чанга»)

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Школа наша – наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

Припев.

Наша школа – это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет?

(Припев повторить два раза.)

Знает точно каждый ученик,

Что без школы мир тускнеет вмиг.

Любит школу наша детвора.

Школа, школа – лучшая пора.

Припев.

Пусть учитель с нами очень строг,

Постараюсь выучить урок.

Я не буду у доски молчать,

Пусть поставит мне оценку «пять»!

Припев.

6-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли, замечательная песня?

2-й: Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, мне было дано задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю — да только все круглые попадаются.

3-й: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему «части света». Смотришь на компас: направо — восток, налево — запад, впереди — север, а скажите, что у вас сзади?

4-й: Черт, я же говорил маме, что все увидят дырку в моих штанах!

5-й: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?

6-й: Монархия — это когда страной правит король.

5-й: А если король умирает?

6-й: Тогда правит королева.

5-й: А если королева умирает?

6-й: Тогда остается валет.

7-й: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово «брюки» — единственного или множественного?

8-й: Сверху — единственного, а снизу — множественного.

1-й: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?

2-й: Биология? Информатика? Физика?

1-й: Нет, телевизор.

2-й: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю музыкальный номер, который исполняет Петрова Татьяна, песня про важнейший этап в жизни каждого школьника – про ЕГЭ!

( идет музыкальный номер в исполнении Петровой Т.)

3-й джентльмен: Господа, вот тут мы с вами говорили о разных предметах: но совершенно не вспомнили об одном.

Джентльмены: О каком?

3-й: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете сочинения?

4-й: Что ж, давайте процитируем свои литературные труды

(достают листки и читают)

5-й: «Убив процентщицу, Раскольников заметил ее сестру и подумал: Одна голова — хорошо, а две — лучше!»

4-й: «Нос» Гоголя наполнен глубочайшим содержанием».

5-й: «Купец Калашников убил насмерть молодого опричника боевой и политической подготовки».

6-й: «Горький сделал героиню своего романа матерью».

7-й: «На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1 место, а Ленский — второе».

8-й: «Татьяна ехала в карете с поднятым задом».

9-й: «Я прочитал книжку «Белый бил черного в ухо»

1-й джентльмен: Какое чтение! Господа! Я восхищен!

2-й: А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами.

3-й: Почему?

2-й: Чтобы не видеть, как Елена Саввельевна с Евгенией Сергеевной мучаются.

4-й: Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.

5-й: Какие подарки?

4-й: В эти дни я не хожу в школу — пусть отдохнут без меня.

5-й: Кстати, господа! Как вы думаете? О чем, думают сейчас наши учителя?

3-1: я считаю, что на этот вопрос сможет ответить Гвоздовская Ксения с ее умной машиной для считывания мыслей

(сценка про мысли)

6-й: Господа, а для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни — я вам отвечу, что это 5 лет, проведенных во втором классе!

7-й: А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.

8-й: Что значит — маленькое?

5-й: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.

6-й: А я вот получил сегодня 4.

2-й: А почему не 5?

6-й: А у нас было всего 4 урока.

1-й джентльмен: А следующий номер объявлять нам с тобой.

2-й: А где остальные джентльмены?

1-й: Проголодались и пошли в столовую.

2-й: А следующий номер нашей программы миниатюра в исполнении 6 класса: День учителя в первобытной школе:

Сценка «День учителя в первобытном обществе»

(Ведущий ученик говорит о том, что школы существовали всегда, даже в первобытном обществе. Открывается занавес. На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель. Ведущий все синхронно переводит

Учитель: Харера!

Ведущий (синхронно): Здравствуйте!

Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)

Учитель: Тумба!

Ведущий: Садитесь!

Учитель: Гип-гур монамед!

Ведущий: Вы сделали домашнее задание?

Ученики: Гулян-тос

Ведущий: Нет.

Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!

Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)

Учитель: Какого рожна?

Ведущий: Кто там?

(Входит еще ученик)

Ученик: Чара-чара-бум!

Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!

Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!

Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!

(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)

Учитель: Нафигас!

Ведущий: Спасибо!

Ученик: Подавис!

Ведущий: Пожалуйста!

(Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)

Ведущий, выходя на сцену: Конечно, это была маленькая шутка, а поздравить Вас дорогие учителя мы бы хотели частушками!

(частушки исполняют ученики всей школы)

Сочинили мы частушки,

Очень мы старалися.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижалися.

С днем Учителя поздравить

Мы пришли сегодня Вас.

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

Очень просим, растолкуйте,

Где же север, где же юг,

А то в Африку уедем –

Будет всем нам там каюк.

Как бы нам не перепутать,

Где же Волга, где же Нил.

Перепутаешь немножко,

Может слопать крокодил.

Научите различать

Суффиксы с приставками,

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

Тренируйте наши мышцы,

Закаляйте их, как сталь,

Удивляются родные:

Я сильней и выше стал.

А Светлана-то Петровна

Очень любит тишину.

Почему шуметь не любит,

Ну никак я не пойму.

А директор нашей школы

Издала такой указ:

Кто получит сто пятерок;

Она премии раздаст.

Мой любимейший урок —

Это информатика,

Мы проходим на уроке

Игровую практику!

Больше нет терпения

На уроке пения,

Дайте в руки мне баян,

Я сейчас сыграю сам!

Дважды два равно четыре,

Три плюс два, конечно, пять.

Любит Ваня-восьмиклассник

Математику решать!

Биология, ребята, —

Интереснейший урок,

Только в этом кабинете

На окне завял цветок!

На уроке рисованья

Рисовали мы слона,

А у Димы на весь лист

Вышла лишь одна спина!

На уроке по труду

Каждый взял с собой метлу,

Вышли все на школьный двор,

Вымели ненужный сор.

Чисто подмели асфальт,

Трудовик остался рад,

А когда устали,

На метле летали!

Шёл урок истории,

Я рассказал историю

Про то, как на истории

Рассказывал историю!

Где находится Бомбей?

Отвечайте же скорей!

Это точно знают все,

Это где-то на Луне!

На английском языке

Я забыл родную речь

И по-русски своё имя

Я никак не смог прочесть!

Физику люблю я с детства,

Замечательный предмет,

Только жаль, что в первом классе

По программе его нет!

Что-то в классе взорвалось,

Страшно мне становится.

Это химии урок,

Не стоит беспокоиться!

В расписании уроков

Зашифрованы слова:

Эм-ха-ка, физ-ра, лит-ра…

Закружилась голова!

Что такое о-бэ-жэ?

Это тоже знают все,

Безопасность в твоей жизни

Здесь преподадут тебе!

Как-то раз назначен был

Сбор макулатуры,

Но больше всех её принёс

Учитель физкультуры!

Завуч шёл по коридору,

Нёс в руках он наш журнал.

Нужно нам исправить двойки,

И журнал из рук пропал!

Весь в делах директор наш,

Непросто школой управлять,

Это же вам не частушки

На концерте исполнять!

Чистотой сверкает школа,

Коридоры краской новой,

Парты выстроились в ряд:

— Проходите, — говорят

По мобильнику сегодня

Говорила три часа…

Батарейка испарилась,

Вот какие чудеса!

Вон Танюша побежала,

В руках «Эйвон» каталог.

Некогда учить уроки,

Тени с тушью продает.

(все вместе)

Мы пропели вам частушки –

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

(выступают учащиеся, затем снова появляются все джентльмены)

1-й: Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. В алфавитном порядке

(джентльмены говорят по очереди)

А- А сейчас будет срез знаний !

Б — Без родителей завтра не приходи!

В — Все, что я говорю проходит мимо ваших ушей

Д — Давайте без «давайте»!

З — Замолкайте бормотать!

И — И где ваша вторая обувь?

Н — Надо моя помощь, пожалуйста, но — самостоятельно!

О — Опять » двойка»?

Р — Раз я говорю, все молчат!

С — Сколько можно говорить, чтобы не ходили на подоконник!

Т — Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой?

Э — Эта контрольная будет в январе этого месяца.

Я — Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя.

5-й джентльмен: А сейчас еще одна сценка для вас: в гостях у семьи обычной учительницы… Здравствуйте… Господи, что же это там происходит???

Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло (Ажунов Саша). Входит Дездемона (Ажунова Александра).

Отелло (бросается к ней)

Шаги я слышу. Наконец-то дома

Жена моя. И сварит мне обед.

Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.

Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,

Наш холодильник пуст уже давно!

От голода я просто умираю…

Дездемона: Но я работала, а не была в кино!

Отелло: Что в сумке у тебя?

Опять тетрадки!

Ты принесла домой?! О горе мне!

Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,

Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.

Садится проверять тетради.

Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле

Не плохо бы перекусить сейчас!

Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!

И даже вредно есть в столь поздний час.

Но если очень хочешь, можешь, милый,

Яичницу поджарить, только сам.

Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!

Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.

Отелло: Но холодильник пуст!

Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло: Послушай, есть и у меня работа,

Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то…

Займись уроками! И голод пропадет.

Отелло: Неутолим мой голод. Неужели

Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,

Но ты бы сам мог что-нибудь купить!

Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,

Так мало времени осталось, дорогой!

Дежурить буду в школе я до ночи:

На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?

Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,

Там ждет меня уже, пойди, мой класс.(медленно убегает)

Отелло (бросаясь за ней): Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.

Тебе важней работа, не семья.

Молилась ли ты на ночь, Дездемона?

Умри, несчастная! Умри, любовь моя!

Свет гаснет.

(Голос за сценой) — И несмотря на все это, вы каждое утро приходите в класс.

(выходят по-очереди джентльмены, произнося свои слова)

6-й джентльмен: И еще раз, с праздником вас.

1-й: Счастья!

2-й: Здоровья!

3-й: Энергии!

4-й: Энтузиазма!

5-й: Хорошего настроения!

6-й: Способных учеников!

7-й: Ответственных родителей!

8-й: Лояльной администрации!

9-й: Оптимизма!

10-й: И большой зарплаты!

1-й: а сейчас слово детям наших учителей:

Учитель — самый лучший друг,

Он самый лучший в мире.

Когда всё грустным станет вдруг,

Он настроение поднимет…

Мама учит меня дома.

В школу прихожу с утра,

Что я вижу? Снова — мама,

Нас всех учит здесь она.

В этот день я пожелаю

Маме множество побед.

Не болей, моя родная,

И живи ты много лет!

Мама, мамочка любимая моя!

Сколько радости, нежности и доброты я слышу в имени твоем.

Люблю бродить по городу,

читать, играть с тобой вдвоем.

Ты мир открыла мне, любимая моя!

Пишу стихи я о тебе, и очень счастлив я!

Моя мама — учитель! О ней мой рассказ.

И он, я надеюсь, порадует вас!

Работает в школе уже много лет, каждому даст мудрый совет.

Никогда не обидит, в начинаньях поддержит,

Поможет мечте в жизнь воплотиться.

Бывает, что в голосе строгая нотка забрезжит,

Но мама моя не умеет сердиться!

Уроки, спектакли, и рядом все дети!

Нет лучше, мудрее профессий на свете!

Кто помощь окажет в деле любом?

Школа для нас — второй наш дом!

Кто на любой вопрос ответит без обмана?

Мой школьный учитель — моя родная мама.

Скоро ночь, и город спать ложится,

Только мамочке моей не спится.

На столе рядом с ней тетрадки,

а в тетрадках всегда все в порядке.

Буква к буковке, к слову слово.

Пятерки! Четверки! Работа готова!

Люблю свою маму и мамой горжусь,

Ведь с мамой я в одной школе учусь!

Всегда и во всем я ей помогу,

Отведу от нее любую беду.

Родная, добрая, любимая моя!

Верь мне! Ни в чем тебя не подведу!

(Финальная песня, исполняется всеми участниками)

«Учительская улыбка»

(Песня на мотив песни «Улыбка» муз Шаинского)

От улыбки краше ваша жизнь

Пусть на нервах ваша школьная работа

Если вдруг конфликт назрел — сдержись

Улыбнись, когда тебе кричать охота.

Припев: И тогда, наверняка,

Ты в глазах ученика

Уваженье прочитаешь без ошибки.

С голубого ручейка

Начинается река —

Уваженье начинается с улыбки

Для порядка каждый очень строг.

Только в строгости рискуешь захлебнуться

Улыбнись, ведь это не порок,

Если очень захотелось улыбнуться.

Припев.

Никогда нигде не забывай,

Что улыбка украшает наше детство

И почаще щедро применяй

Это главное техническое средство.

Припев.

Номера:

Поздравления начальных классов
Чудо-школа
Петрова Т «ЕГЭ»
День учителя в первобытном обществе
Частушки
Отелло и Дездемона
Финальная песня

(можно использовать)

Вот и осень наступает,

День учителя… Пора…

Наш учитель и не знает,

Что мы делали вчера

От заката до рассвета,

При поддержке пап и мам.

Получилась стенгазета

Дорогим учителям.

Дорогие наши учителя!

Вас сегодня поздравляет

С Днем учителя наш класс.

Пусть не всех пока что знает,

Мы ведь в среднем (звене) первый раз…

Вам желаем мы успеха,

Новых творческих побед,

Море радости и смеха,

В жизни долгих, долгих лет!

Ну а тем, кто на уроки

Ходит с нами целый год,

Посвящаем эти строки.

Улыбнитесь, кто прочтет.

. * . * . * .

Учителю истории

Древний мир — весьма серьезный

В жизни общества сюжет.

Слишком уж религиозный,

В шкуру мамонта одет.

Человек… От обезьяны

С виду трудно отличить.

Скачет стадо средь поляны…

Не умеет говорить…

Быт в пещере не устроен,

Нет ни света, ни тепла…

Из костей и трав построен

Дом, нет стульев, нет стола…

Да! Мотыга — не лопата,

Вождь, увы, не агроном…

А земля не виновата,

Что не балует зерном.

Вот и трудится мужчина,

В руки каменный топор…

Ждет голодная община

Тушу мамонта. Костер

Стерегут покорно дамы,

Ведь в хозяйстве спичек нет.

Им бы шопинг, мелодрамы,

Маникюрный кабинет…

Дети целый день на воле,

Собирают корешки…

Им не нужно в средней школе

К празднику учить стишки.

В древнем мире нет науки.

Недоступен Интернет…

Выспался — дубину в руки

И беги, лови обед.

Мы не то еще узнаем

Через годик, а сейчас

Вас, УЧИТЕЛЬ (или ФИО), поздравляем!

5 «А», с улыбкой, класс.

. * . * . * .

Классному руководителю

Пусть и нет 2100 программы

В пятом классе, повезло.

Но по-прежнему без мамы

Пятиклашкам тяжело.

Сколько новеньких предметов,

Их запомнишь все когда?

Сколько разных кабинетов!

Заблудился, и куда?

Сколько разных педагогов,

И у каждого свой нрав.

Каждый день по шесть уроков!

(И куда смотрел Минздрав?)

Кто же деточкам подскажет,

Где оставить сапоги?

Кто присмотрит и покажет:

На обед, дружок, беги.

Классный наш руководитель

Разрешит любой вопрос.

Зря тревожитесь, родитель,

Пятиклассник, выше нос!

Дорогая … (ФИО)!

От души ВАС поздравляем

С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!

Ура!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

«Счастья, радости» желаем!

Взрослые и детвора.

. * . * . * .

Учителям английского языка

Мы пока еще не знаем

Весь английский алфавит,

Пятый класс, мы обещаем,

Вас приятно удивит.

К сроку выучить успеем

Самый длинный пересказ,

Даже если заболеем.

А вот этот стих — для Вас.

* * *

Раз пришла из школы Света,

Без пяти минуток пять.

«Мам, ты дома?» Нет ответа.

Форму можно не снимать.

Из уроков что осталось?

Лишь английский, пересказ.

Ох, слегка проголодалась

Две сосиски — в самый раз,

И скорее за уроки.

Быстро выучу, затем

Целый вечер караоке!

Вот уже вторую ем.

И my name… Чуть не забыла,

Няня Вика на шестом.

Пересказ не доучила?!

Лишь взгляну одним глазком,

И к зубрежке: Is Svetlana,

I`m the clever little girl…

Отрывает от экрана

Телефон. Алло! Про пчел?

Да, конечно, написала.

Ты звонишь десятый раз!..

Полчаса с ней потеряла!

Что ж, английский пересказ.

Is Svetlana… повторяю

В дверь звонок, бегу. Ура!

Папа с мамой! Открываю!

Значит, ужинать пора!

После ужина хотела

По-английски поболтать…

Оглянуться не успела,

Как пора идти в кровать.

А английский? Под подушку,

Обучение во сне.

Попрошу с утра подружку,

Как всегда, подскажет мне.

* * *

Дорогие … (ФИО)!

Желаем в будущем (учебном) году

Быть, непременно, well to do.

Keep fit, eat only healthy food:

Nuts, porridge, vegetables and fruits…

You’ll be lighthearted and merry,

And no doubt happy very!

. * . * . * .

Учителю математики

Математике учиться

Мы готовы все подряд,

Пусть ночами даже снится

Натуральных чисел ряд.

Нестандартное решение

Мы сумеем отыскать

Множитель — произведение…

Что тут голову ломать.

Раз делимое — делитель,

Это факт известен всем,

Но сегодня, наш УЧИТЕЛЬ,

Проживем без теорем.

Дорогой … (ФИО)!

Вас всем классом поздравляем

С днем учителя! Идей

Новых творческих желаем!

И талантливых детей!

. * . * . * .

Учителю начальных классов

Вы — наш самый, самый, самый,

Самый первый педагог.

В нашей жизни самый главный

Преподали Вы урок.

Вы учили нас учиться,

И дружить, и уважать…

Это больше пригодится,

Чем делить и умножать.

Мы ни сколько не ленились,

Мы старались, как могли.

Пусть порой и торопились,

Забывали про нули.

На уроках мы болтали

И не слушали совсем.

Даже двойки получали,

Но сегодня без проблем

Написать легко мы сможем.

Сочинение, доклад,

И разделим, и умножим…

Это ваш огромный вклад.

Вы повсюду были рядом,

Будь линейка иль обед.

И одним всего лишь взглядом

Объясняли ясно: «НЕТ».

Дорогая … (ФИО)!

Мы желаем вам послушных,

Как и мы, учеников.

В меру шумных, добродушных

Первоклашек — новичков.

Вы про нас не забывайте,

Мы ведь здесь еще 7 лет.

На продленку приглашайте,

Ведь продленки в пятом нет!

. * . * . * .

Учителю русского языка

и литературы

Проживаете в России —

Стоит выучить язык?

Чтоб когда у вас спросили

Армянин или таджик,

Почему «тарелька, вилька

Пишется без мягкий знак»,

Вы, как всем известный Филька,

Не попали бы впросак.

Если мы в литературе

Разбираемся с трудом,

О какой вообще культуре

Мы в России речь ведем?

Вот бы жителям России

Русский выучить язык!

На руках бы их носили

Армянин или таджик!

Дорогая … (ФИО)!

От души ВАС поздравляем,

Много теплых нежных слов

Написать вам обещаем,

Сочинений и стихов!

. * . * . * .

Учителям по трудовому

обучению

Трудовое обучение

Школьникам приятно всем:

От задачек отвлечение

Плюс решение проблем…

Быть зубрилкой и всезнайкой

Для девчонки — не предел.

Как же в доме стать хозяйкой,

Если завтрак пригорел?

Много пользы от науки,

Но когда в носке дыра,

Нужно брать иголку в руки.

А какие мастера

Лепят школьные котлеты,

Вот бы опыт перенять!

Дочке мамины секреты

Очень хочется понять.

Если есть хозяин в доме,

Дому крупно повезло.

Не торчит в дверном проеме

Гвоздь изогнутый, сверло…

От тоски не заржавеет

На балконе молоток.

Ведь хозяин все умеет,

Он в делах мужских знаток.

Вот бы сыну научиться

Колотить, пилить, строгать!

Мама даже прослезится:

«Будет папе помогать!»

Дорогие … (ФИО)!

Поздравляем, поздравляем!

И не нужно пышных фраз.

Труд мы с детства уважаем,

А особенно сейчас!

. * . * . * .

Учителям физкультуры

Говорят, что физкультура —

Очень значимый предмет.

Как ин.яз., литература,

Ведь когда здоровья нет,

Не спасет антибиотик,

Витамины, арбидол.

Лишь погубите животик.

Но гимнастика, футбол

На уроках физкультуры,

Брусья, лыжи и турник

Много лучше, чем микстуры.

Помни это, ученик!

Дорогие … (ФИО)!

С днем учителя! Учиться

Физкультуре мы хотим.

А зимой и в минус тридцать

Все на лыжах побежим!

. * . * . * .

Учителям информатики

Информатика знакома

В наше время с детских лет.

Целый вечер папа дома

«Изучает Интернет».

Не работает программа?!

Как же в битве победить?

Тут в процесс вмешалась мама:

«Надо в магазин сходить!

Заодно помыть посуду,

Если с магией никак».

«В игры я играть не буду! —

Сын сказал. — Я не маньяк,

Я решил вполне серьезно

Информатику учить.

И тебе, отец, не поздно,

О «Героях» позабыть.

Будем вместе заниматься,

Враз освоим ноутбук.

Если сильно постараться,

Станешь доктором наук!»

Дорогие … (ФИО)!

В этот самый лучший праздник,

В этот день, и в этот час,

Хочет каждый пятиклассник

С праздником поздравить ВАС!

P.S: «Герои» — «Герои меча и магии».

. * . * . * .

Учителям музыки

Мы недавно расставались,

Чтобы встретиться опять.

Целый день для ВАС пытались

Композицию писать.

Долго думали-гадали,

Как бы так изобразить.

Нажимали на педали,

Чтоб звучанием поразить.

Выворачивали руки,

Но не слушался рояль.

Так ужасны были звуки,

Что соседей стало жаль.

Котик бедный испугался

И под кресло убежал.

Что ж, сюрприз не получался,

Это каждый понимал.

Мы в конце концов решили:

Грех животное терзать.

Лучше в стихотворном стиле

Вас мы будем поздравлять.

Дорогие «музыканты»,

Мы спешим поздравить вас!

Ваши яркие таланты

Ценит в школе каждый класс!

Дорогие … (ФИО)!

Вам желаем песен новых,

Фестивалей и наград!

От уроков ваших клевых

Самый лучший результат!

. * . * . * .

Учителю ИЗО

Полетели акварели

С веток яблонь и рябин…

Оглянуться не успели,

Как за партою сидим.

Не считаем, не болтаем

И диктант нам не писать.

Вот сидим и размышляем,

Не пора ли краски взять.

Для учительницы классный (от всего класса)

Нарисуем мы букет.

Педагог она прекрасный,

Как ИЗО, ее предмет.

Дорогая … (ФИО)!

С Днем учителя! Желаем

Много ярких школьных дней.

Мы искусство понимаем!

С математикой трудней…

Эта вазочка с цветами

Прямо к празднику, для Вас.

Жизнь прекрасна рядом с Вами!

Самый-самый дружный класс.

scenarij-jubileja.ru