Сценарий осеннего праздника в старшей группе "Осенний сундучок". Сценарий в детском саду старшая группа осень
Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы детского сада
Сценарий праздника «Волшебница – осень» для детей старшей группы.
Действующие лица – ведущий, тучка, солнышко, осень, мышка, заяц.
Под фонограмму дети входят в зал.
Вед: Посмотрите, ребята, как красиво в нашем зале, потому что наступил праздник Осени.
Листья солнцем наливались
Листья солнцем пропитались
Налились, отяжелели и по ветру полетели.
Зашуршали по кустам
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит
Золотым дождем шумит.
Реб: Листочки все осенним днем
Красивые такие
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Песня «Осень»
Вед: Осень – очень красивое время года. Все деревья в лесу и во дворе стоят празднично одетые.
Реб: Утром мы во двор пойдем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Реб: Полюбуйтесь – маскарад!
Лес меняет свой наряд.
Снял зеленый, мерит новый –
Желтый, красный и лиловый.
Реб: Осень золото роняет,
Осень птичек угоняет.
До свиданья, лес и луг,
Мы летим на теплый юг.
Вед. прислушивается: Кто-то к нам сюда бежит
Кто-то к нам сюда спешит
Хлопнем, топнем мы дружней
Пусть отыщет нас скорей.
В зал вбегает Тучка.
Тучка: Я – тучка осенняя, синяя – синяя
Пусть небольшая, но очень сильная.
Если только захочу –
Всех вас дождиком смочу.
(тучка подбегает к детям и брызгает дождиком – султанчиком)
Вед: Тучка, тучка, подожди
Убери свои дожди.
Мы про тучку песню знаем
И тебе её подарим.
Песня - игра «Виноватая тучка»
Тучка: Красивая песенка, спасибо вам ребята.
Дождик, дождик целый день барабанит в стекла
Вся земля, вся земля от дождя промокла.
А мы зонтики возьмем, под дождем гулять пойдем.
Игра «Зонтики»
(2 команды, 2 зонтика, 2 елочки, бегут с зонтиком до елочки, передают следующему)
Тучка: Очень весело играли, свою ловкость показали.
Но, уж как всегда бывает, нам кого-то не хватает.
Вед: Солнца нет у нас, друзья!
Под фонограмму выходит Солнце
Солнце: Здравствуйте, а вот и я!
Солнце все ребята знают
Солнце очень уважают
Солнце светит ярко – ярко
И под солнцем очень жарко.
Солнце всех важнее
Солнце всех нужнее!
Тучка: Солнце, солнце, подожди
На меня ты посмотри (кружится)
У меня внутри вода
А вода нужна всегда
Значит, я важнее, значит, я нужнее.
Солнышко и тучка спорят.
Вед: Успокойтесь, успокойтесь
И, пожалуйста, не ссорьтесь!
Лучше в пляску становитесь
С нами вместе веселитесь!
Пляска, если не лениться
Вам поможет подружиться.
Танец «Я с тобой дружу»
Солнце: Ну, спасибо, малыши
Мы плясали от души
В пляске весело кружились
Очень крепко подружились.
Вед: урожай в лесу поспел, все берут корзинки
Что же будут собирать на лесных тропинках?
Что же будут собирать, вам придется отгадать.
И на горке, и под горкой, под березой и под елкой
Хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят (грибы)
Реб: В руки возьмем по корзинке
В лес за грибами пойдем
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком.
Хоровод «Грибы – грибочки»
Игра «Собери грибы»
Вед: Ой, ребята, тише, тише
Что-то странное я слышу.
Гость какой-то к нам спешит
И, как будто бы, дрожит.
Кто б ты ни был, заходи,
Да ребят повесели!
Под фонограмму появляется Зайчик.
Заяц: Здравствуйте, ребята!
Так спешил я, так бежал
Что чуть к волку не попал
Испугался, ой-ой-ой
Я от страха чуть живой.
Вед: Ты, зайчишка, успокойся
Больше ничего не бойся
Давай наши ребята угостят тебя капустой? Хочешь?
Зайчик: конечно, хочу.
Игра «Собери овощи и фрукты»
После игры дети угощают зайчика капустой.
Вед: Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости тучка приходила, и солнышко, и зайчик прибегал, а Осени все нет и нет. Давайте стихи про неё прочтем, позовем в гости, чтоб скорее нас нашла.
Реб: Журавли на юг летят
Здравствуй. здравствуй осень
Приходи на праздник к нам
Очень – очень просим!
Реб: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем
Приходи, мы ждем тебя
Осень золотая.
Под фонограмму входит Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я
Здравствуйте, мои друзья.
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Вед: Мы на празднике все вместе
Славно время проведем
Чтобы было веселее
Нашу пляску заведем.
Хоровод «Осенние подарки»
Стихи на выбор воспитателя
Песня «Журавушка» (в подарок для Осени)
Под фонограмму вбегает мышка
Мышка: Здравствуйте, ребятишки
Девчонки и мальчишки
Я тут мимо пробегала
Смех веселый услыхала
И решила не на шутку
Заглянуть хоть на минутку
Посмотреть, что за народ
В этом садике живет.
Осень: Что же, мышка, проходи
На ребяток погляди.
Мышка: Я скажу вам от души
Но интересно мне узнать
Любите ли вы играть?
Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру
Игра «Репка»
Осень: А сейчас глаза закройте
И тихонечко постойте (выносят большую репку)
1 2 3 4 5 Глазки можно открывать!
Мышка: Ай да репка, просто диво
Как кругла и как красива
Я вам правду говорю
Репку очень я люблю
Осень: Подожди, подожди, мышка
Ребята тоже очень любят репку
Но эта репка не простая
В середине не пустая
Давайте друг за другом встанем
Репку мы сейчас потянем
Дети встают друг за другом и тянут репку, мышка в стороне, затем её зовут и вытягивают репку.
В репке угощение
Осень угощает детей, прощается и уходит
infourok.ru
Осенний праздник в детском саду. Сценарий для старшей группы. Литературоведение
Сценарий осеннего праздника "Теремок на новый лад "
Цель: художественно-эстетическое воспитание дошкольников, воспитание чувства коллективизма, дружелюбности.
Интегрирование областей: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие.
Материал и оборудование: костюмы для героев сказки, музыкальный центр, атрибуты к танцам и играм, аудиозаписи.
Исполнители ролей:
Дети:
Мышка – домовушка
Мышка – норушка
Ёж
Медведь
Ворона
Ласточки
Белочки
Зайчик
Лягушка
Взрослые:
Осень
Паж
Лиса
ВолкХод праздника. Зал украшен шарами.
Около центральной стены стоит теремок.
Под песню
Листья желтые
дети с воспитателем входят в зал, обходят по кругу и перестраиваются на шеренги. В руках у детей листья.ФЛЕШМОБ С ЛИСТЬЯМИ
(в конце флешмоба дети бросают листья под ноги и перестраиваются на полукруг)
1 ребёнок.
Прошло, пролетело весёлое лето,
И солнышко мало приносит тепла.
Осень пришла, листва пожелтела,
С летом прощаться настала пора!
2 ребёнок.
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовём,
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споём!
ПЕСНЯ по усмотрению музыкального руководителя
3 ребёнок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
ПЕСНЯ по усмотрению музыкального руководителя
После песни дети садятся на стулья.
Звучит торжественная музыка, входит Паж.
Паж.
Прошу вниманья, господа,
Веселья час настал.
Начинаем, открываем
Наш осенний бал.
Пусть светятся улыбкой лица,
Встречайте щедрую царицу.
Звучит торжественная музыка, Паж выводит Осень. Она проходит по залу в кружении, делает реверанс зрителям.
Осень.
Я — Осень,
Лету на смену иду,
Осенние краски с собою несу.
Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?
Подходят к Осени дети и читают стихи.
4 ребёнок.
Яркими красками листья сверкают -
Ветер подует – они облетают…
Будто бы бабочки, листья порхают,
Кружатся в небе, летают, летают
Пестрым ковром на землю ложатся
Они под ногами у нас шелестят –
Об осени нашей всем говорят…
5 ребёнок.
В платье золотистом Осень к нам явилась в зал
Как прекрасная царица открывает бал!!
Заиграло словно волшебство
Осенних красок и нарядов колдовство…
6 ребёнок.
Спасибо Осень, что сейчас ты с нами.
И даришь нам такую щедрость красок.
Тебя мы славим песнями, стихами
Любуемся красой осенних сказок.
Дети собирают листья с пола и садятся на стулья.
Осень.
Ну а сейчас мамы, папы-господа,
Театр показать пора!
Паж.
А скажите нам, детишки,
Вы читали в детской книжке
Про чудесный теремок,
Что не низок, не высок?
Осень.
Значит мы уже сейчас
Поведем другой рассказ.
В нашей сказке все иное,
Все совсем, совсем другое!
В ней совсем другой расклад,
Вместе.
Теремок на новый лад!
Звучит музыка, на середине зала сидит на полу мышка-норушка и плачет, к ней подбегает мышь - домовушка.
Мышь - домовушка.
Здравствуй подружка, мышка-норушка.
Мышка-норушка.
Здравствуй подружка, мышь - домовушка.
Мышь - домовушка.
Расскажи мне: что случилось?
Что с тобою приключилось?
Мышка-норушка.
Дождь осенний лил да лил,
Мою норку затопил.
Все запасы зимние
Затопило ливнями.
Что мне делать, как мне быть?
Как мне зиму пережить?
Мышь - домовушка.
Это горе - не беда!
Посмотри скорей туда:
Там у речки, за селом
Есть большой и теплый дом.
Много раз я там бывала,
А хозяев не видала,
Сможешь там всю зиму жить
Так что, нечего тужить!
Мышка-норушка.
Поживу на зимней даче!
Вот удача, так удача!
Мышки подходят к теремку.
Мышь - домовушка.
Вот он терем - теремок,
Как красив он, как высок!
Мышка-норушка.
Три огромных этажа,
А внизу, два гаража,
Есть и сауна, и ванна,
Всюду мягкие диваны,
Есть компьютер, ди-ви-ди,
Караокэ и си-ди,
Кресло, телевизоры…
Мышь - домовушка.
Нету лишь провизии!
Чтоб зимой не голодать,
Надо срочно заполнять
В кладовой кошёлки
Сетки, банки, полки.
Мышка-норушка.
Первым делом за зерном,
Чтоб заполнить хлебом дом.
Побегу на элеватор,
Там дают зерном зарплату.
Поработаю денек -
Получу зерна мешок.
ТАНЕЦ С КОЛОСЬЯМИ
(девочки остались на своих местах в танце)
Осень.
Побежала Мышка к элеватору,
Видит: там рабочие с лопатами.
Рабочие зерно разгружают,
А мышка солому подметает
(метелкой подметает, потом появляется мальчик-шофер с рулем и увозит урожай вместе с мышкой из зала, там мышка берёт мешки и тащит)
Заработала Мышка зерна:
Два мешка еле тащит она.
Мышка-норушка.
Дотащить я не смогу!
Выбегает Ёж.
Еж.
Мышка, хочешь, помогу!
Мышка-норушка.
Здравствуй зверь, ты кто такой?
Еж.
Что, не видишь, еж лесной.
Я под елкой проживал,
Горя и беды не знал.
Дождь осенний лил да лил,
Мою норку затопил.
Все запасы зимние
Затопило ливнями.
Что мне делать? Как мне быть?
Как мне зиму пережить?
Мышка-норушка.
Это горе, не беда,
Посмотри скорей туда.
Там у речки, за селом
Есть большой и теплый дом.
Сможешь там всю зиму жить,
Так что, не о чем тужить.
Еж.
Поживу на зимней даче,
Вот удача, так удача!
Подходят к теремку.
Еж.
Что за чудо теремок!
Как красив он, как высок!
Выходит к ним мышь-домовушка.
Мышь - домовушка.
Три огромных этажа,
А внизу два гаража.
Есть и сауна, и ванна.
Всюду мягкие диваны,
Есть компьютер, ди-ви-ди,
Караоке и си-ди,
Кресло, телевизоры…
Еж.
Нету лишь провизии.
В лес осенний побегу.
Там смогу без лишних слов
Раздобыть лесных даров!
Ёжик выбегает из зала.
Вносится стол с вывеской "Благотворительный фонд "Лесные дары ".
Входят Медведь и Ворона останавливаются возле стола с вывеской.
Медведь.
Ягоды сушеные
И грибы солёные,
Съедобные коренья,
Сладкое варенье –
Все, что лишнее у вас,
К нам несите
В добрый час!
Ворона.
Сможем с вами мы помочь
Тем, кому сейчас невмочь,
Чьи запасы зимние
Затопило ливнями.
На благое дело
Все несите смело!
Вылетают ласточки и поют.
ПЕСНЯ по усмотрению музыкального руководителя
Ласточка.
В теплые страны мы утром летим,
Рябину в подарок оставить хотим.
Ласточки кладут рябину на стол и
улетают
.Выбегают белочки, танцуют и останавливаются на месте.
Первая белочка.
Вот грибочки я несу,
Собирала их в лесу.
Можно их сушить, варить,
С маслом жарить и солить.
Вторая белочка.
Желудь всем в лесу известно,
Это вкусно и полезно.
Прямо с ветки упал,
К нам в корзинки попал.
Третья белочка.
Я спешу, везу в тележке
Очень сладкие орешки.
Ставят корзинки и убегают на стулья.
К столику подходит Еж, в руке держит заявление.
Еж.
Дождь осенний лил да лил,
Мою норку затопил,
Все запасы зимние
Затопило ливнями.
Пострадал от наводненья!
Вот, примите заявленье!
Медведь.
Ягоды сушеные
И грибы соленые,
Съедобные коренья,
Сладкое варенье,
Ежику лесному
Дать без промедления.
Ворона.
Так как пострадавший он
От этого наводнения!
Медведь достает большую корзинку, Ёж забирает её и уходит.
Убирается стол, Медведь и Ворона садятся на стулья.
Выходит Зайчик, садится на корточки, плачет.
Входит Ёжик и к Зайцу.
Еж.
Зайка, почему ты плачешь?
Почему сидишь, не скачешь?
Зайчик.
Дождь осенний лил да лил,
Мою норку затопил.
Все запасы зимние
Затопило ливнями.
Что мне делать, как мне быть?
Как мне зиму пережить?
Еж.
Это горе, не беда,
Посмотри скорей туда.
Там у речки, за селом
Есть большой и теплый дом.
Сможешь там всю зиму жить,
Так что нечего тужить.
Зайчик.
Поживу на зимней даче,
Вот удача, так удача!
Подходят к теремку.
Зайчик.
Вот так, чудо-теремок!
Как красив он, как высок!
Выходят все, кто сидит в теремке.
Мышь - домовушка.
Три огромных этажа,
А внизу два гаража.
Есть и сауна, и ванна,
Всюду мягкие диваны,
Есть компьютер, ди-ви-ди,
Караокэ и си-ди,
Кресло, телевизоры…
Мало лишь провизии!
Зайчик.
Пока еще светло,
Побегу скорей в село,
Нет сейчас народа
В сельских огородах.
Наберу там овощей
Для салатов и для щей.
Убегает, берет корзинку с овощами и входит в зал.
Паж.
Заяц овощей набрал,
К теремочку поскакал.
Там друзья его встречают,
На пороге поджидают.
Все вместе.
Будем вместе жить,
Будем все дружить!
Появляется Лягушка.
Лягушка.
Ква-ква! Какие чудные слова!
Дружба - это так прекрасно!
Без друзей я так несчастна!
Мышь - домовушка.
А скажи-ка нам, Лягушка,
Где же все твои подружки?
Лягушка.
Все остались на болоте,
А меня прогнали вроде…
Говорят, пою фальшиво,
Что я очень некрасива.
Я не верю никому.
Очень мило я пою.
Вот, послушайте, друзья,
Нам без песен жить нельзя.
ПЕСНЯ по усмотрению музыкального руководителя
Мышь - домовушка.
Ты лягушка – музыкант,
У тебя большой талант,
Заходи в наш новый дом,
Вместе весело споем!
Осень.
Дружно, весело живет
В теремке лесной народ.
Что ж не петь, когда в кладовке
До краев набиты полки.
ПЕСНЯ – ХОРОВОД по усмотрению музыкального руководителя
После песни все садятся на свои места, а герои у теремка.
Ёж.
Ой, глядите, через поле,
Мчится к теремочку
Вольво
.Зайчик.
Да не
Вольво
, аФеррари
Из далекой мчится дали.
Ёж.
Кто же едет к нам сюда,
Не пришла бы в дом беда!
Звукозапись: машина едет на большой скорости.
Появляются хозяева: Волк и Лиса
(заезжают на самокате или на машине)
Лиса.
Что случилось с теремком?
Волк.
Тянет из окна дымком.
Видно пироги пекут.
Лиса.
Кто хозяйничает тут?
Мышка-норушка.
Я – Мышка-норушка.
Лягушка.
Я - Лягушка-квакушка.
Еж.
Я – Ежик – ни головы, ни ножек.
Зайчик.
Я – Зайка-побегайка.
Все звери.
А вы кто?
Лиса.
Я Лисичка – рыжий хвостик -
Не ждала вас нынче в гости!
Волк.
Серый Волк я! Это ж надо,
Гости в доме – вот досада.
Ну, зачем их было звать?
Чем их будем угощать?
Лиса.
На Канарах, где ты был,
Ты свои мозги забыл!
Неужели невдомек:
Захватили теремок!
Мышки, лягушки
Да прочие зверюшки!
Волк.
Я построил этот дом!
Убирайтесь, звери, вон!
Лягушка.
Ну не надо так сердиться,
Заходите, Волк, Лисица.
Цел и невредим ваш дом,
Мы слегка прибрали в нем,
Заполнили в кладовке
Сетки, банки, полки.
Волк (оглядывается).
Всё так чисто, так уютно,
Сделать лучше, будет трудно!
Ладно, Лиска, пусть живут,
Лишь бы создали уют.
Лиса.
Мы сюда по воскресеньям
Ездить будем без сомненья,
А они нас будут ждать.
Волк.
Пирогами угощать!
Мышка-домовушка.
Эй, Лягушка, помоги
Уж готовы пироги.
Волк.
Вкусно пахнет пирогом
Очень вкусненьким притом.
Мышка и Лягушка выносят поднос с пирогами.
Все звери.
Богата Осень ты дарами,
А изба – пирогами!
Лиса.
Вот и закончен спектакль наш осенний
Ждите от нас и других представлений.
Представляю нашу уникальную группу!
Настоящую театральную труппу!
Все дети встают полукругом.
Осень.
Ай да молодцы!
Ай да удальцы!
Рада я, что вы меня,
Дети, уважаете:
Танцами, стихами,
Песнями встречаете!
Набрала в своем саду
Яблочек осенних,
Принимайте от меня,
Дети, угощения!
Осень ставит корзину с яблоками перед детьми на середину зала.
1 ребенок.
Как, осень, ты была красива,
Запомнился нам листопад
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
2 ребенок.
Осени щедрой праздник был у нас.
Ее теплом мы были все согреты.
И пусть останется в сердцах -
Прошедший праздник в зале этом.
3 ребенок.
Прощаемся, осень, с тобою,
с красивою желтой листвою
Прощаемся, осень, с тобою.
Последняя песня звучит.
ПЕСНЯ по усмотрению музыкального руководителя
Ведущий.
В группу мы сейчас пойдем,
Там столы уж накрывают!
Чаю сладкого попьем!
И гостей мы приглашаем!!!
Все выходят из зала.
www.school-essays.info
Сценарий осеннего праздника в старшей группе "Осенний сундучок"
28 ноября 2015
Сценарий осеннего праздника в старшей группе
«ОСЕННИЙ СУНДУЧОК»
Цель: показать детям красоту осенней поры.
Задачи:
- Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
- развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;
- способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.
- Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;
- формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, воспитывать бережное отношение к природе.
Ход праздника
(Дети под муз. заходят в зал. Проходят через середину и расходятся, становясь полукругом.)
Дети:
Голубая неба высь!
Листья жёлтые, слетая,
На дорожку улеглись.
Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин,
А вверху огнём пылают
Гроздья красные рябин!
Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла.
В позолоченной карете
Всем подарки привезла.
Тише… С нами осень говорит.
Слышишь?.. Листик под ногой шуршит,
Зайка глупый серенький дрожит,
Белка шишки с ёлки шелушит.
Слышишь?.. Частый дождик моросит.
Тише… С нами Осень говорит.
- Приносишь с собой ты печальную скрипку
Чтоб грустный мотив над полями звучал
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал.
Под музыку Б.Мокроусова "Осенние листья" дети парами вбегают в зал и встают в шахматном порядке и поютпесню «Осенью так бывает»
( После песни дети музыку садятся на места)
ВЕД 1: В свой шатёр волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
ВЕД 2: - Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник осени. Осень
подходит незаметно, вкрадчиво. Ей ещё не нравится её холодное
имя и вначале она зовётся «Бабьим летом». Но кусты уже
пожелтели, на берёзках появились жёлтые прядки. И вот уже лес
становится зелёно-бурым, а потом приходит классическая пора года – Золотая осень.
Вед1: Веселый маляр наугад
Разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
Вед2: - Среди клёнов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями,
Не велик он, и не мал…
Кто же нам его прислал?
ВЕД 1: Отгадать вас просим –
Кто же это?
Дети: Осень!
ВЕД 2: Осень? Очень может быть…
Что же в сундучке лежит?
Может здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?
ВЕД 1: Может листьев мягкий золотой ковёр?
Первой измороси расписной узор?
ВЕД 2: Может, крик прощальный журавлей
Или тихий шёпот тополей?
Что же в этом сундучке лежит?
ВЕД 1: Не пора ли нам его открыть?
(Вед. с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются её приподнять, однако крышка не поддаётся.)
ВЕД 2: Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
ВЕД 1: Мы не станем унывать,
Будем мы… стихи читать!
Вместе (детям): Что ж ребята, мы вас просим,
Ведь стихи так любит Осень!
(Дети читают стихи)
Пожелтел наш сад.
Листья на березе,
Золотом горят.
Не слыхать веселых
Песен соловья
Улетели птицы в дальние края.
- Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки —
Стали рыжими опушки!
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал:
— Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
( После стихов вед. снова подходят к сундучку, пытаются приподнять крышку, но она не открывается)
ВЕД 1: Что же это получается?
Сундучок опять не открывается!
ВЕД 2: Погодите, мы не станем унывать,
Надо нам загадки отгадать!
ВЕД 1: Что? Загадки? Где же нам их взять?
ВЕД 2: А загадки эти надо поискать…
(Вед1 внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй – сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)
ВЕД 2: Посмотрите, я загадку первую нашла!
(К сундучку подходит Вед 1, тоже снимает листочек с него)
ВЕД 1: Здесь ещё загадки есть!
Надо их скорей прочесть
(Читает):
- Его из леса ветер гонит,
И, как на крыльях, он летит,
А сам он в речке не утонет
И в ней воды не замутит.
Уносит осенью поток
Опавший жёлтенький … ( листок)
- Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт. (Дождик)
- В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь.)
- Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки?... (птицы)
(Вед. снова подходят к сундучку, берутся за его крышку, но
приподнять её им снова не удаётся)
ВЕД : Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
ВЕД : Я знаю кто нам поможет открыть сундучок. Это волшебница
Осень. Давайте её позовём.
ДЕТИ: Осень, Осень в гости просим.
(Под муз., танцуя, входит Осень)
ОСЕНЬ: Я – Осень золотая,
Спешу вас удивить
Богатством урожая,
Ковром цветным укрыть.
Я собираю в стаю
Пернатую семью
И с грустью провожаю,
Им тихо вслед пою.
Я с ветром-непоседой
Играю в облаках.
Дождём седым порою
Рассыплюсь я в лугах.
И всех вновь удивляю
Своею красотой
То празднично – нарядной,
То буднично – простой.
- Здравствуйте, ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник.
ВЕД : Осень, ты нам не поможешь открыть этот осенний сундучок.
ОСЕНЬ: Помогу, но надо для этого вам спеть песню
(ХОРОВОД «ОГОРОДНАЯ -ХОРОВОДНАЯ»)
(После песни сели на стульчики.)
ВЕД : Вот и песенке конец (подходит к сундучку)
Сундучок наш наконец,
Свою крышку приподнял! (Приподнимает крышку сундучка).
Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)
Да чего тут только нет!
(достает из сундука красочно расписанное письмо от тетушки Агафьи)
Вед: Ребята, это письмо от бабушки Агафьи из деревни Поделкино (читает)
«Здравствуйте, маленькие жители детского сада «Калинка»! Пишет вам бабушка Агафья из деревни Поделкино. Вот уж и осень на дворе, а у меня полон огород неубранных овощей. Миленькие мои, помогите бабушке собрать урожай!»
Осень: Ребята, поможем бабушке Агафье? Тогда не будем медлить и отправляемся в путь!
Все дети встают паровозиком и «едут» по кругу под «Песенку друзей» М. Старокадомского из кинофильма «Веселые путешественники». Выходят дети – Овощи, за спиной в руках держат шапочки овощей. Ведущий обращает внимание всех детей на 4 вышедших «овоща».
Ведущий: Здравствуйте. Кто вы такие?
Овощи: Мы Овощи из огорода бабушки Агафьи.
Ведущий: Тогда проводите нас на огород.
Овощи: С удовольствием! Только отгадайте про нас загадки.
Картошка: И зелен, и густ на грядке вырос куст, покопай немножко: под кустом…
Дети: Картошка! (ребенок надевает шапочку картошки).
Горох: На жарком солнышке подсох, и рвется их стручков…
Дети: Горох! (ребенок надевает шапочку гороха).
Лук: Заставлю плакать всех вокруг, хоть я и не драчун, а…
Дети: Лук! (ребенок надевает шапочку лука).
Капуста: Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи – меня в них ищи!
Дети: Капуста! (ребенок надевает шапочку капусты).
Осень: Все вы, овощи, важны! И все очень нам нужны!
Вед: Ребята, предлагаю пригласить все овощи в наш дружный хоровод!
ПЕСНЯ-ХОРОВОД «УРОЖАЙ СОБИРАЙ»
Дети садятся, «овощи» шапочки снимают.
Ведущий: Как вы весело и дружно поете, а теперь давайте и поработаем.
АТТРАКЦИОН «СОБЕРЕМ УРОЖАЙ»
Дети делятся на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» дети под музыку раскладывают обручи-грядки, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» убирают обручи-грядки. Выигрывает та команда, которая сделает это проворнее. Игра повторяется 2 раза.
или
«ПЕРЕВЕЗИ с огорода УРОЖАЙ» - В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 шт. каждого. В игре 2 участника – по сигналу везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает кто быстрее.
Ведущий: Вот мы и помогли бабушке Агафье, собрали все овощи и убрали огород. Но у нас же есть еще одно письмо, давайте его прочтем.
ОСЕНЬ: Ребята, вы уже наверное догадались, что в моём осеннем
сундучке найдёте всё то, что поможет вам весело провести этот
праздник.
Вед : А сейчас давайте посмотрим, какие ещё подарки приготовила
для нас Осень.
(Достаёт из сундучка гриб)
ВЕД 1: Что это такое? (дети отвечают)
Осень: Ребятки, а у меня есть про грибы загадки. Отгадайте их.
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках, как мальчишки.
Эти дружные ребята
Называются... (опята)
Гриб не варят, не едят.
В крапинку его наряд.
Снизу — кружево-узор.
Это — красный... (мухомор)
Под опавшие листочки
Дружно спрятались грибочки.
Очень хитрые сестрички
Эти желтые ... (лисички).
Серенькие шапочки,
Рябенькие ножки,
Под березой растут,
Как же их зовут? (Подберезовики.)
Осень: Молодцы, все мои загадки отгадали! А хотите поиграть в моем лесу?
Дети: Хотим.
Игра «Собери грибы в корзинку»
( ПЕСНЯ «Про грибы»)
(Под муз. Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть – в большой целлофановой накидке, в целлофановом пакете на голове, в галошах и с маленьким зонтиком. На холодрыге надеты валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка и спортивные трусы.
Они обходят зал и останавливаются в центре)
ХОЛОДРЫГА: Слушай, Слякоть, мне кажется у них тут праздник. А
меня сколько лет живу, так в гости ни разу и не позвали.
СЛЯКОТЬ: Да и меня, тоже не очень-то жалуют. Апчхи! Ну, раз они нас
не позвали, то пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.
- Ой, смотри Холодрыга, кто это?...
ХОЛОДРЫГА: Да это же Осень! Сама Золотая Осень!
СЛЯКОТЬ: Радуется. Ей и песни поют, и танцуют для неё.
ХОЛОДРЫГА: Ишь, как её все любят!
СЛЯКОТЬ: А нас нет! (плачет)
ХОЛОДРЫГА: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно.
Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтобы она не зазнавалась.
СЛЯКОТЬ: Придумала! Сейчас мы её заколдуем и она заснёт, а сами
такую слякоть разведём, такой холод устроим, что она из золотой превратиться в дождливую…
ХОЛОДРЫГА: Брр!
СЛЯКОТЬ: В унылую…
ХОЛОДРЫГА: Брр!
СЛЯКОТЬ: В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не
будет.
ХОЛОДРЫГА: Чем же мы её заколдуем?
СЛЯКОТЬ: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что
это… раствор красоты! (Даёт Осени выпить напиток. Она засыпает)
ХОЛОДРЫГА: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу!
(Бегает около детей с веером, а Слякоть брызгает их водой)
ВЕД : Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли.
ВЕД: Ой, что же это такое! Как беде помочь?
Осень, Осень, что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело всё вокруг.
ВЕД: Ребята, помните, Слякоть и Холодрыга говорили, что Осень
проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую и холодную. Но что же можно найти в такой осени?
СЛЯКОТЬ И
ХОЛОДРЫГА: (ВМЕСТЕ) - Ищите, ищите, может найдёте.
СЛЯКОТЬ: Чихать можно.
ХОЛОДРЫГА: Болеть можно.
СЛЯКОТЬ: С сырыми ногами походить.
ХОЛОДРЫГА: И с синим носом.
СЛЯКОТЬ: Идёшь, а на тебя вода холодная льётся.
ХОЛОДРЫГА: Брр!
Дети читают стихи
1. Да разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорогам,
А хоть по лужицам беги!
Шептаться с зонтиком вдвоём.
И даже можно зонтик взять
И под дождём потанцевать.
Что нам унывать!
И в такое время года
Можно танцевать.
ВЕД: Выходите ребятки, станцуйте для Осени, может она и проснётся.
(танец с зонтиками ) после танца садятся на места.
Всё нам нипочём.
Приходи к нам, Осень, греться,
Спляшем и споём!
Всё равно проснётся Осень!
Осень очень нам нужна!
ВСЕ: Всем нам нравится она!
СЛЯКОТЬ И
ХОЛОДРЫГА: Вы её зовёте? Эту сырую, противную Осень?
ВЕД: Осень дети не забудут.
Уходите прочь от сюда.
(Под муз Слякоть и Холодрыга уходят)
ОСЕНЬ: Ах, как долго я спала…
Где я? Что я?... Поняла!
Вы, друзья, меня спасли,
К вам вернуться помогли.
А за это я предлагаю вам со мною поиграть.
«СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ» - в игре 2 участника. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде под муз. Собирают по частям листочек.)
ВЕД: Милая осень, а сейчас для тебя ребятки прочтут стихи.
Дети читают стихи:
- За окном ветерок веселится –
То подпрыгнет, а то притаится,
И листочки бегут по дорожке,
Словно жёлтые мышки и кошки.
- Листочек кленовый кружит над землей Ах, осень, опять ты врасплох нас застала И снова надела наряд золотой.
- Опустел скворечник, улетели птицы, Листьям на деревьях тоже не сидится. Целый день сегодня все летят, летят… Видно, тоже в Африку улететь хотят.
- Кусты хризантемы и гроздья калины. А с клёнов к нам листья, как письма летят, Собой устилая любимый наш сад!
ВЕД : Ребята, а мы совсем забыли про наш сундучок. Пора нам туда
заглянуть.
(достает оттуда название «осенние приметы»)
Осень: Ребята, а вы знаете осенние приметы? (да) А вот я сейчас проверю. Поиграем в игру «Осенние приметы». Когда я назову приметы осени, говорите дружно «да». Если приметы относятся к другому времени года, говорите дружно «нет». Вы готовы?
Дайте правильный ответ:
Осенью растут грибы? (да)
Тучки солнце закрывают? (да)
Часто – часто льют дожди? (да)
Туманы осенью плывут? (да)
Ну а птицы гнезда Вьют? (нет)
Звери норки закрывают? (да)
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Все купаются в реке? (нет)
Можно детям загорать? (нет)
Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать? (да)
Сапоги всем обувать? (да).
Молодцы! Вы знаете приметы осени.
Вед: За окошком дождик, мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять, мы промочим ножки.
Давайте поиграем в игру «Бег в галошах»
ВЕД: Ребята, Похоже, настала пора показать Осени наш весёлый танец.
Танец «Хороводные забавы»
Вед: Ну вот мы побывали в осеннем лесу, помогли бабушке Агафье, играли, пели, танцевали.
Ведущая:
Осень, рады мы, что ты пришла к нам на праздник.
Что же ты нам принесла в подарок?
Осень:
Вот вам яблоки, как мёд,
На варенье, на компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
(Осень раздаёт яблоки)
Вед: Милая Осень щедра и красива
Скажем мы Осени дружно « спасибо»!
ОСЕНЬ: Ясные денёчки пусть
Постоят немного.
Ну, а я – в обратный путь,
В дальнюю дорогу.
Всем подарки принесла,
Ешьте, угощайтесь.
Ждут в лесу меня дела.
До свиданья, детвора.
ВЕД: Погоди уходить, Осень, послушай на прощанье нашу песню.
«Песня Дождик»
ОСЕНЬ: Очень красивая песня! Хоть осенью природа и увядает, но я
смотрю вы полны энергии, веселья, и хорошего настроения.
Любите петь, играть и танцевать. А сейчас я должна покинуть
вас. Спасибо, что пригласили на праздник! До встречи в
следующем году!
(Под муз. Осень кружась уходит из зала)
ВЕД: Вот и закончился наш праздник,
golodova_l_v.a2b2.ru
